底氣六
天降大任
實(shí)力邂逅機(jī)遇誕生成功，奇才遇上寶典成就輝煌。伴隨時(shí)代的發(fā)展，國家對(duì)電力、環(huán)保、通信等領(lǐng)域給予了高度重視，大力投資其相關(guān)教育，營造廣闊的發(fā)展空間。一些?？圃盒Ｒ云渖詈竦臍v史積淀、融于創(chuàng)新精神的辦學(xué)理念，迎合時(shí)代大勢，培養(yǎng)了大批國家發(fā)展所急需的應(yīng)用型人才。說到這里，也就不難解釋他們?yōu)槭裁丛谛袠I(yè)中備受矚目了。
高手秀
鄭州電力高等?？茖W(xué)校
鄭州電力高等?？茖W(xué)校是華中地區(qū)一所集電力、動(dòng)力、計(jì)算機(jī)、管理類學(xué)科為一體的普通高等工程?？茖W(xué)校，是培養(yǎng)電力建設(shè)、生產(chǎn)和管理人才的搖籃和基地。近年來，學(xué)校瞄準(zhǔn)市場需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建課程體系，圍繞能力目標(biāo)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)，立足行業(yè)優(yōu)勢凝練辦學(xué)特色，形成了以模擬、仿真、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐和“雙證模式(畢業(yè)證和技能證書)”為特色的“能力目標(biāo)型”人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校開設(shè)有21個(gè)專科專業(yè)，其中，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)與電氣控制、火電廠集控運(yùn)行等專業(yè)被教育部列為全國教改試點(diǎn)專業(yè)，電廠熱能動(dòng)力裝置、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)是河南省教改試點(diǎn)專業(yè)。別看這些專業(yè)聽起來很枯燥，可“電?！碑厴I(yè)生的就業(yè)去向那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，大都被發(fā)電廠、供電公司、電力建設(shè)公司、電力設(shè)計(jì)公司、熱力公司、燃?xì)夤镜群脝挝灰?。這些單位工作相對(duì)穩(wěn)定，收入又高，為不少年輕人所羨慕。當(dāng)然，學(xué)校的門檻也不低，錄取分?jǐn)?shù)線常常接近、甚至超過“二本線”。
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
“物我同舟，天人共泰，尊重歷史，還我自然?！痹谌珖S多院校正為如何招滿生源而絞盡腦汁的時(shí)候，全國的環(huán)境類專業(yè)院?！L沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻出現(xiàn)了一萬多名學(xué)子爭相報(bào)考2400個(gè)招生計(jì)劃的火爆場面。
之所以出現(xiàn)這樣火爆的場面，除了因?yàn)榄h(huán)保產(chǎn)業(yè)逐漸成為世界的朝陽產(chǎn)業(yè)的原因外，該校的師資力量、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)內(nèi)影響力等因素更為考生所青睞。學(xué)院建有全國高校一套水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)、一套大氣自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)、一臺(tái)鍋爐高壓靜電除塵治理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、一座生活廢水綜合治理處理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等各類實(shí)驗(yàn)室達(dá)70多個(gè)。同時(shí)還與湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站、湖南省環(huán)境科學(xué)研究院共享國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資源。學(xué)院自創(chuàng)建以來為國家培養(yǎng)了萬名環(huán)保人才，大多數(shù)畢業(yè)生已成為單位領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干，被環(huán)保戰(zhàn)線譽(yù)為“中國環(huán)保精英的搖籃”。
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有環(huán)境監(jiān)督系、環(huán)境工程系、環(huán)境科學(xué)系、商貿(mào)旅游系、計(jì)算機(jī)系、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部、國家環(huán)?？偩珠L沙培訓(xùn)部、湖南省環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)中心等教研機(jī)構(gòu)，形成了集環(huán)境專業(yè)教育、應(yīng)用技術(shù)教育、技能教育、崗位培訓(xùn)、科研于一體的教學(xué)體系?，F(xiàn)有二十多個(gè)專業(yè)，其中環(huán)境資源類專業(yè)占70%，是全國環(huán)保專業(yè)門類齊全的高校。
【高手榜】
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安電力高等?？茖W(xué)校、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院-
天降大任
實(shí)力邂逅機(jī)遇誕生成功，奇才遇上寶典成就輝煌。伴隨時(shí)代的發(fā)展，國家對(duì)電力、環(huán)保、通信等領(lǐng)域給予了高度重視，大力投資其相關(guān)教育，營造廣闊的發(fā)展空間。一些?？圃盒Ｒ云渖詈竦臍v史積淀、融于創(chuàng)新精神的辦學(xué)理念，迎合時(shí)代大勢，培養(yǎng)了大批國家發(fā)展所急需的應(yīng)用型人才。說到這里，也就不難解釋他們?yōu)槭裁丛谛袠I(yè)中備受矚目了。
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鄭州電力高等?？茖W(xué)校
鄭州電力高等?？茖W(xué)校是華中地區(qū)一所集電力、動(dòng)力、計(jì)算機(jī)、管理類學(xué)科為一體的普通高等工程?？茖W(xué)校，是培養(yǎng)電力建設(shè)、生產(chǎn)和管理人才的搖籃和基地。近年來，學(xué)校瞄準(zhǔn)市場需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建課程體系，圍繞能力目標(biāo)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)，立足行業(yè)優(yōu)勢凝練辦學(xué)特色，形成了以模擬、仿真、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐和“雙證模式(畢業(yè)證和技能證書)”為特色的“能力目標(biāo)型”人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校開設(shè)有21個(gè)專科專業(yè)，其中，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)與電氣控制、火電廠集控運(yùn)行等專業(yè)被教育部列為全國教改試點(diǎn)專業(yè)，電廠熱能動(dòng)力裝置、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)是河南省教改試點(diǎn)專業(yè)。別看這些專業(yè)聽起來很枯燥，可“電?！碑厴I(yè)生的就業(yè)去向那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，大都被發(fā)電廠、供電公司、電力建設(shè)公司、電力設(shè)計(jì)公司、熱力公司、燃?xì)夤镜群脝挝灰?。這些單位工作相對(duì)穩(wěn)定，收入又高，為不少年輕人所羨慕。當(dāng)然，學(xué)校的門檻也不低，錄取分?jǐn)?shù)線常常接近、甚至超過“二本線”。
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
“物我同舟，天人共泰，尊重歷史，還我自然?！痹谌珖S多院校正為如何招滿生源而絞盡腦汁的時(shí)候，全國的環(huán)境類專業(yè)院?！L沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻出現(xiàn)了一萬多名學(xué)子爭相報(bào)考2400個(gè)招生計(jì)劃的火爆場面。
之所以出現(xiàn)這樣火爆的場面，除了因?yàn)榄h(huán)保產(chǎn)業(yè)逐漸成為世界的朝陽產(chǎn)業(yè)的原因外，該校的師資力量、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)內(nèi)影響力等因素更為考生所青睞。學(xué)院建有全國高校一套水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)、一套大氣自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)、一臺(tái)鍋爐高壓靜電除塵治理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、一座生活廢水綜合治理處理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等各類實(shí)驗(yàn)室達(dá)70多個(gè)。同時(shí)還與湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站、湖南省環(huán)境科學(xué)研究院共享國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資源。學(xué)院自創(chuàng)建以來為國家培養(yǎng)了萬名環(huán)保人才，大多數(shù)畢業(yè)生已成為單位領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干，被環(huán)保戰(zhàn)線譽(yù)為“中國環(huán)保精英的搖籃”。
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有環(huán)境監(jiān)督系、環(huán)境工程系、環(huán)境科學(xué)系、商貿(mào)旅游系、計(jì)算機(jī)系、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部、國家環(huán)?？偩珠L沙培訓(xùn)部、湖南省環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)中心等教研機(jī)構(gòu)，形成了集環(huán)境專業(yè)教育、應(yīng)用技術(shù)教育、技能教育、崗位培訓(xùn)、科研于一體的教學(xué)體系?，F(xiàn)有二十多個(gè)專業(yè)，其中環(huán)境資源類專業(yè)占70%，是全國環(huán)保專業(yè)門類齊全的高校。
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