"洋高考"并非高考退路

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早在高考之前,滬上一些SAT、ACT等“美國高考”的培訓(xùn)就熱了起來。報(bào)名參加此類培訓(xùn)的高中生往往是學(xué)校名列前茅的尖子生,他們既參加國內(nèi)高考,同時(shí)備戰(zhàn)“洋高考”,進(jìn)行兩手準(zhǔn)備。那么,“洋高考”是只為尖子生準(zhǔn)備的嗎?走完國內(nèi)高考的“獨(dú)木橋”,有沒有必要再去與國外高中生走上同一個(gè)競爭平臺、再接受挑戰(zhàn)呢?帶著這些問題,晨報(bào)記者走訪了上教國際的李維平老師。
    留學(xué)并非高考退路
    對于選擇留學(xué)的時(shí)機(jī),很多學(xué)生和家長抱有這樣一種想法:“如果能考上國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)本科,就留在國內(nèi)上大學(xué),本科畢業(yè)后再去國外讀研究生;如果考不上國內(nèi)的好大學(xué),就直接去國外上大學(xué)?!比欢?留學(xué)并非高考的退路,究竟應(yīng)該哪個(gè)階段出國求學(xué)是因人而異的。
    李維平指出,不能把在國內(nèi)上大學(xué)與在國外上大學(xué)放在完全對立的位置。在教育國際化的趨勢面前,“洋高考”不是國內(nèi)高考的“備用胎”,而是擺在學(xué)生面前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    “洋高考”形式多樣
    據(jù)李維平介紹,國外中學(xué)生上大學(xué)的途徑大約有三種:
    第一種,采取統(tǒng)一考試,如英國的A-LEVEL和美國的SAT、ACT.
    第二種,各州或省獨(dú)立的會考,成績被國內(nèi)的全部大學(xué)認(rèn)可,如澳大利亞和加拿大。
    第三種,國際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)考試,如IB考試,這個(gè)考試已被美國,英國,澳大利亞等許多國家的大學(xué)所認(rèn)可。
    比較兩種“美國高考”
    美國的高考形式靈活許多,美國大學(xué)理事會組織的SAT,每年7次考試,被稱為美國第一高考成績;美國大學(xué)考試?yán)硎聲M織的ACT,每年6次考試,被稱為美國第二高考成績。通常情況下,美國大學(xué)同等看待并接受SAT或ACT成績。
    不管是SAT還是ACT考試,全世界每年有數(shù)百萬人次參加,其考試成績被全美包括哈佛、普林斯頓在內(nèi)的3300多所大學(xué)接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),兩者都可以用來申請獎(jiǎng)學(xué)金。因此,“洋高考”并非專為尖子生準(zhǔn)備。
    根據(jù)普林斯頓大學(xué)網(wǎng)站的介紹,SAT與ACT有以下區(qū)別:SAT考試主辦方在寄送成績單給學(xué)校時(shí),會將學(xué)生此前考過的所有SAT成績一起寄送;ACT則只寄學(xué)生選擇的特定某次考試的成績。此外,SAT邏輯性更強(qiáng),靈活性更大,答錯(cuò)題會倒扣分,中國學(xué)生會覺得SAT比ACT難度大。
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