在你想Michigan學(xué)習(xí)之前，有些事是必須搞清楚的：除了排名前十之外，這所學(xué)校并不像Wharton或哈佛那樣；其畢業(yè)生收入比起其他頂尖學(xué)校來(lái)說(shuō)也低一些，當(dāng)然這個(gè)差距正在縮小；這兒的學(xué)生很有潛力，但沒有Northwestern和Wharton大學(xué)的學(xué)生那么突出，后兩個(gè)大學(xué)的學(xué)生一般GMAT分?jǐn)?shù)很高，工作經(jīng)驗(yàn)也豐富一些。
但Michigan提供給你的是一流的MBA教育，一些聲名更響的學(xué)校的教學(xué)也許遠(yuǎn)在其后。在學(xué)校管理上Michigan絕對(duì)以學(xué)生為中心，一名教授因此甚至控訴校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生太負(fù)責(zé)任了。
多年來(lái)Michigan總很難在強(qiáng)手如林的的商學(xué)院中脫穎而出，而Northwestern‘Harvard、Wharton各自在marketing，general management，finance方面建立了顯赫的名聲。近幾年，Michigan銳意改革，主要是進(jìn)行課程設(shè)置改革，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中學(xué)生是真正的參與者，教學(xué)應(yīng)該隨著市場(chǎng)的變化來(lái)變化；實(shí)施了一項(xiàng)名為Multidisciplinary Action Project（簡(jiǎn)寫MAP）的培訓(xùn)方案。MAP是一年級(jí)課程中的關(guān)鍵部分，它強(qiáng)調(diào)培學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識(shí)能力。在這期七周的項(xiàng)目中，各個(gè)公司的行政人員幫助設(shè)計(jì)增訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)生和公司管理者并肩工作，學(xué)生們能得以大大提高自己的現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作能力。
Michigan將原來(lái)為期14周的學(xué)期一分為二，這樣一方面迫使教學(xué)教授們正授課中抓住精髓，另一方面也使得學(xué)校能更快地適應(yīng)市場(chǎng)的變化及時(shí)轉(zhuǎn)換課型，有利于開設(shè)一些有不了14周的選修課，如顧客心理學(xué)等。據(jù)公司招聘者說(shuō)，Michigan在創(chuàng)新精神方面僅次于Wharton.在前25名商學(xué)院中Michigan的改革靈活且有實(shí)效。
Michigan采取總體管理教育的方式，不要求學(xué)生專修哪門課程。當(dāng)然，如果學(xué)生們?cè)敢猓麄兛梢栽赼ccounting、finance、marketing或organizational behavior中選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行專門研究。許多教授在Michigan大學(xué)的其他院系同時(shí)兼授psychology、sociology、economics和law等，而學(xué)生們也可以攻讀雙學(xué)位，另一學(xué)位范圍寬泛到可為音樂和工程學(xué)，學(xué)生們還可以在大學(xué)的其他學(xué)院修10個(gè)課時(shí)的學(xué)分。
開學(xué)報(bào)到后，學(xué)校首先對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)做出評(píng)估，然后把他們送Detroit或Benton Harbor這樣的高失業(yè)城市進(jìn)行學(xué)習(xí)。校方認(rèn)為把學(xué)生們趕出象牙，讓他們直接面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題是關(guān)鍵的。Michigan的這種社會(huì)性的課程設(shè)置得到了許多公司的支持。
第一學(xué)期的主要課程側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)的課程主要有business economics、finance accounting、marketing、statistics和corporate strategy.第二學(xué)期繼續(xù)教剛提到的前三門課并且要求學(xué)生們把它們應(yīng)用于解決實(shí)際商業(yè)問題；同時(shí)還加開了international business和finance這兩門課。第二年，學(xué)校開設(shè)60門14周的選修和65門7周的課程，的必修的是7周的ethics和law.后必修的的一門主課是Corporate Strategy II.除了商學(xué)院通常提供的選修課外，學(xué)校還有實(shí)地考察活動(dòng)和法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)及日語(yǔ)的商業(yè)用語(yǔ)課程。當(dāng)然，還有到國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還與八個(gè)歐洲的商學(xué)院有校際交流活動(dòng)，如瑞士的the University of St. Gallon和英國(guó)的London Business School.。
畢業(yè)生就業(yè)情況
和Wharton、Columbia、Northwestern這些前25名的學(xué)校不一樣，michigan的畢業(yè)形勢(shì)并不樂觀。1996年只有14.7％的工商管理碩士在銀行和金融機(jī)構(gòu)找到工作。為改善這種情況，學(xué)校也在做出不斷的努力。2002年，來(lái)校招聘的公司有163家；畢業(yè)生第一年工資平均為＄81400，比Wharton和哈佛低了＄20000，但是跟其他一流的商學(xué)院，如Berkeley和UNC（University of North Carolina）還是平起平坐的。不過，Michigan只是名義上的公立學(xué)校，因而學(xué)費(fèi)頗高。外國(guó)學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)是＄33000.
申請(qǐng)小秘訣
Michigan非?？粗谿MAT得分、工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)成績(jī)。相對(duì)于你過去所受教育的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，該校更重重的是你以往取得的成就，故在申請(qǐng)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)后者。
申請(qǐng)截止期限有三個(gè)：12月1日，1月1日和3月1日，其中12月1日以前提出的申請(qǐng)學(xué)校優(yōu)先考慮。要盡申請(qǐng)。如果你在12月1日之前把申請(qǐng)寄到，2月15號(hào)前會(huì)得到通知。你可以傳真到招生辦公室查詢信息，傳真號(hào)為313－763－7804.該校通常參加面試的學(xué)生比例為80％。如果你口齒伶俐，善于交際，面試對(duì)你有利無(wú)弊。
但Michigan提供給你的是一流的MBA教育，一些聲名更響的學(xué)校的教學(xué)也許遠(yuǎn)在其后。在學(xué)校管理上Michigan絕對(duì)以學(xué)生為中心，一名教授因此甚至控訴校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生太負(fù)責(zé)任了。
多年來(lái)Michigan總很難在強(qiáng)手如林的的商學(xué)院中脫穎而出，而Northwestern‘Harvard、Wharton各自在marketing，general management，finance方面建立了顯赫的名聲。近幾年，Michigan銳意改革，主要是進(jìn)行課程設(shè)置改革，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中學(xué)生是真正的參與者，教學(xué)應(yīng)該隨著市場(chǎng)的變化來(lái)變化；實(shí)施了一項(xiàng)名為Multidisciplinary Action Project（簡(jiǎn)寫MAP）的培訓(xùn)方案。MAP是一年級(jí)課程中的關(guān)鍵部分，它強(qiáng)調(diào)培學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識(shí)能力。在這期七周的項(xiàng)目中，各個(gè)公司的行政人員幫助設(shè)計(jì)增訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)生和公司管理者并肩工作，學(xué)生們能得以大大提高自己的現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作能力。
Michigan將原來(lái)為期14周的學(xué)期一分為二，這樣一方面迫使教學(xué)教授們正授課中抓住精髓，另一方面也使得學(xué)校能更快地適應(yīng)市場(chǎng)的變化及時(shí)轉(zhuǎn)換課型，有利于開設(shè)一些有不了14周的選修課，如顧客心理學(xué)等。據(jù)公司招聘者說(shuō)，Michigan在創(chuàng)新精神方面僅次于Wharton.在前25名商學(xué)院中Michigan的改革靈活且有實(shí)效。
Michigan采取總體管理教育的方式，不要求學(xué)生專修哪門課程。當(dāng)然，如果學(xué)生們?cè)敢猓麄兛梢栽赼ccounting、finance、marketing或organizational behavior中選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行專門研究。許多教授在Michigan大學(xué)的其他院系同時(shí)兼授psychology、sociology、economics和law等，而學(xué)生們也可以攻讀雙學(xué)位，另一學(xué)位范圍寬泛到可為音樂和工程學(xué)，學(xué)生們還可以在大學(xué)的其他學(xué)院修10個(gè)課時(shí)的學(xué)分。
開學(xué)報(bào)到后，學(xué)校首先對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)做出評(píng)估，然后把他們送Detroit或Benton Harbor這樣的高失業(yè)城市進(jìn)行學(xué)習(xí)。校方認(rèn)為把學(xué)生們趕出象牙，讓他們直接面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題是關(guān)鍵的。Michigan的這種社會(huì)性的課程設(shè)置得到了許多公司的支持。
第一學(xué)期的主要課程側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)的課程主要有business economics、finance accounting、marketing、statistics和corporate strategy.第二學(xué)期繼續(xù)教剛提到的前三門課并且要求學(xué)生們把它們應(yīng)用于解決實(shí)際商業(yè)問題；同時(shí)還加開了international business和finance這兩門課。第二年，學(xué)校開設(shè)60門14周的選修和65門7周的課程，的必修的是7周的ethics和law.后必修的的一門主課是Corporate Strategy II.除了商學(xué)院通常提供的選修課外，學(xué)校還有實(shí)地考察活動(dòng)和法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)及日語(yǔ)的商業(yè)用語(yǔ)課程。當(dāng)然，還有到國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還與八個(gè)歐洲的商學(xué)院有校際交流活動(dòng)，如瑞士的the University of St. Gallon和英國(guó)的London Business School.。
畢業(yè)生就業(yè)情況
和Wharton、Columbia、Northwestern這些前25名的學(xué)校不一樣，michigan的畢業(yè)形勢(shì)并不樂觀。1996年只有14.7％的工商管理碩士在銀行和金融機(jī)構(gòu)找到工作。為改善這種情況，學(xué)校也在做出不斷的努力。2002年，來(lái)校招聘的公司有163家；畢業(yè)生第一年工資平均為＄81400，比Wharton和哈佛低了＄20000，但是跟其他一流的商學(xué)院，如Berkeley和UNC（University of North Carolina）還是平起平坐的。不過，Michigan只是名義上的公立學(xué)校，因而學(xué)費(fèi)頗高。外國(guó)學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)是＄33000.
申請(qǐng)小秘訣
Michigan非?？粗谿MAT得分、工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)成績(jī)。相對(duì)于你過去所受教育的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，該校更重重的是你以往取得的成就，故在申請(qǐng)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)后者。
申請(qǐng)截止期限有三個(gè)：12月1日，1月1日和3月1日，其中12月1日以前提出的申請(qǐng)學(xué)校優(yōu)先考慮。要盡申請(qǐng)。如果你在12月1日之前把申請(qǐng)寄到，2月15號(hào)前會(huì)得到通知。你可以傳真到招生辦公室查詢信息，傳真號(hào)為313－763－7804.該校通常參加面試的學(xué)生比例為80％。如果你口齒伶俐，善于交際，面試對(duì)你有利無(wú)弊。