(一)社會主義初級階段的基本含義
我國處在社會主義初級階段，是十一屆三中全會以來我們黨總結(jié)社會主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗，正確分析我國國情得出的科學論斷。中共十三大提出這一論斷是鄧小平理論的重要基礎(chǔ)和重要組成部分，是我們黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點。我們講解放思想、實事求是，從實際出發(fā)建設(shè)中國特色社會主義，社會主義初級階段就是中國的實際、最基本的國情。(1998年理科第10題，文科第6題，單選題)中國特色社會主義就是初級階段的社會主義。
社會主義初級階段，不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段，(2000年理科第13題，單選題)即從我國1956年社會主義改造基本完成進入社會主義，到21世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的整個歷史階段。
★★★（多選）社會主義初級階段的論斷包括兩層涵義：第一，我國已經(jīng)進入社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義；第二，我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段，我們必須正視而不能超越這個初級階段。(1992年文科第23題，多選題)
★★（單選）社會主義初級階段，從我國20世紀50年代生產(chǎn)資料私有制社會主義改造基本完成，到21世紀中葉社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)，至少需要上百年的時間，這就是建設(shè)中國特色社會主義的初始階段，而建設(shè)中國特色社會主義則貫穿于中國社會主義的初級階段、中等發(fā)達階段和發(fā)達階段。
(二)社會主義初級階段的基本特征(閱讀知識點)
關(guān)于社會主義初級階段的基本特點和歷史任務(wù)，黨的十三大報告作過一個概括。黨的十五大報告進一步從九個方面作了論述，指出：社會主義初級階段，一是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段；二是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段；三是由自然經(jīng)濟、半自然經(jīng)濟占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段；五是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段；六是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段；七是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；八是廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段；九是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。
第一條和第九條是對這個階段的基本特點和歷史任務(wù)的總概括，其他七條是對基本特點和歷史任務(wù)在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的展開。這九條體現(xiàn)了社會主義初級階段是一個發(fā)展過程，是從一個不發(fā)達的社會主義國家到富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變過程。
(三)我國社會主義初級階段的長期性★★★（多選）
我國社會主義必然要經(jīng)歷一個長期的初級階段，是由其歷史前提、現(xiàn)實國情以及時代特點和國際環(huán)境決定的。
首先是由我國進入社會主義的歷史前提決定的。我國原來處在經(jīng)濟文化落后的半殖民地半封建社會。我國進入社會主義的時候，就生產(chǎn)力發(fā)展水平和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化的發(fā)展程度而言，還遠遠落后于發(fā)達資本主義國家。這就決定了我國必須在社會主義條件下用相當長的一個歷史階段，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化的任務(wù)，去建立和發(fā)展社會主義應(yīng)有的發(fā)達的生產(chǎn)力基礎(chǔ)。
其次，就現(xiàn)實的國情來看，我國至今尚未超出社會主義初級階段。盡管經(jīng)過五十多年的社會主義建設(shè)，特別是經(jīng)過十一屆三中全會以來２０多年的迅速發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力有了很大提高，初步進入小康社會。然而 總的來說，人口多、底子薄，生產(chǎn)力落后,而且極不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變；社會主義制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟，社會主義民主法制還不夠健全，封建主義、資本主義的腐朽思想和小生產(chǎn)習慣勢力在社會上還有廣泛影響。
最后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所處的時代特點和國際環(huán)境，也決定了必須經(jīng)歷一個比較長的初級階段。中國到21世紀中葉所要實現(xiàn)的現(xiàn)代化，它的水平和標準既不同于18世紀英國的產(chǎn)業(yè)革命，也不同于19世紀日本的明治維新,而是21世紀知識經(jīng)濟條件下的現(xiàn)代化。當今世界的發(fā)達國家已經(jīng)有了生產(chǎn)力的高度發(fā)展，世界范圍的科技革命正在迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟初見端倪，這就決定了我國所要實現(xiàn)的現(xiàn)代化是水平和標準更高的知識經(jīng)濟時代的現(xiàn)代化，必需經(jīng)過很長的初級階段才能實現(xiàn)它。
(四)社會主義初級階段理論的重要意義★★★（多選）
明確我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，充分估計初級階段的長期性，具有重要意義。
第一，在黨的綱領(lǐng)中明確提出社會主義初級階段的科學概念和系統(tǒng)理論，這在馬克思主義發(fā)展是第一次，是對科學社會主義的新貢獻。
第二，社會主義初級階段論斷，是鄧小平理論的首要問題、重要基礎(chǔ)和重要組成部分。
第三，社會主義初級階段是我國的實際,是基本的國情,是黨制定和執(zhí)行正確的路線和方針政策的基本依據(jù)和根本出發(fā)點。
第四，是防“左”反右的強大思想武器。左是要超越,右是要離開.只有深刻理解社會主義初級階段的科學論斷，有效地避免犯“左”的或右的錯誤，特別是克服急于求成、盲目求純的急躁情緒，腳踏實地地建設(shè)中國特色的社會主義。
第五，是我們澄清種種分歧和困惑正確理解,自覺執(zhí)行黨的路線和方針的科學指南。只有深刻理解社會主義初級階段的科學論斷，才能使我們對社會主義建設(shè)的長期性、緊迫性、復(fù)雜性和艱巨性有更加清醒的認識和思想準備，才能從思想上和行動上澄清種種分歧和困惑，提高我們堅持黨的基本路線和方針政策的自覺性。
(五)社會主義社會的主要矛盾
我國進入社會主義社會后，階級關(guān)系發(fā)生了根本變化，社會主要矛盾也相應(yīng)發(fā)生變化。階級斗爭由于國際國內(nèi)因素還將在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化。但是，在剝削階級作為階級被消滅以后，階級斗爭已經(jīng)不是主要矛盾。
社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾(1992年第14題，單選題)。只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能根本改變社會生產(chǎn)的落后面貌，更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本途徑。
我國處在社會主義初級階段，是十一屆三中全會以來我們黨總結(jié)社會主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗，正確分析我國國情得出的科學論斷。中共十三大提出這一論斷是鄧小平理論的重要基礎(chǔ)和重要組成部分，是我們黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點。我們講解放思想、實事求是，從實際出發(fā)建設(shè)中國特色社會主義，社會主義初級階段就是中國的實際、最基本的國情。(1998年理科第10題，文科第6題，單選題)中國特色社會主義就是初級階段的社會主義。
社會主義初級階段，不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段，(2000年理科第13題，單選題)即從我國1956年社會主義改造基本完成進入社會主義，到21世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的整個歷史階段。
★★★（多選）社會主義初級階段的論斷包括兩層涵義：第一，我國已經(jīng)進入社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義；第二，我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段，我們必須正視而不能超越這個初級階段。(1992年文科第23題，多選題)
★★（單選）社會主義初級階段，從我國20世紀50年代生產(chǎn)資料私有制社會主義改造基本完成，到21世紀中葉社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)，至少需要上百年的時間，這就是建設(shè)中國特色社會主義的初始階段，而建設(shè)中國特色社會主義則貫穿于中國社會主義的初級階段、中等發(fā)達階段和發(fā)達階段。
(二)社會主義初級階段的基本特征(閱讀知識點)
關(guān)于社會主義初級階段的基本特點和歷史任務(wù)，黨的十三大報告作過一個概括。黨的十五大報告進一步從九個方面作了論述，指出：社會主義初級階段，一是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段；二是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段；三是由自然經(jīng)濟、半自然經(jīng)濟占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段；五是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段；六是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段；七是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；八是廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段；九是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。
第一條和第九條是對這個階段的基本特點和歷史任務(wù)的總概括，其他七條是對基本特點和歷史任務(wù)在經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的展開。這九條體現(xiàn)了社會主義初級階段是一個發(fā)展過程，是從一個不發(fā)達的社會主義國家到富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變過程。
(三)我國社會主義初級階段的長期性★★★（多選）
我國社會主義必然要經(jīng)歷一個長期的初級階段，是由其歷史前提、現(xiàn)實國情以及時代特點和國際環(huán)境決定的。
首先是由我國進入社會主義的歷史前提決定的。我國原來處在經(jīng)濟文化落后的半殖民地半封建社會。我國進入社會主義的時候，就生產(chǎn)力發(fā)展水平和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化的發(fā)展程度而言，還遠遠落后于發(fā)達資本主義國家。這就決定了我國必須在社會主義條件下用相當長的一個歷史階段，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化的任務(wù)，去建立和發(fā)展社會主義應(yīng)有的發(fā)達的生產(chǎn)力基礎(chǔ)。
其次，就現(xiàn)實的國情來看，我國至今尚未超出社會主義初級階段。盡管經(jīng)過五十多年的社會主義建設(shè)，特別是經(jīng)過十一屆三中全會以來２０多年的迅速發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力有了很大提高，初步進入小康社會。然而 總的來說，人口多、底子薄，生產(chǎn)力落后,而且極不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變；社會主義制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟，社會主義民主法制還不夠健全，封建主義、資本主義的腐朽思想和小生產(chǎn)習慣勢力在社會上還有廣泛影響。
最后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所處的時代特點和國際環(huán)境，也決定了必須經(jīng)歷一個比較長的初級階段。中國到21世紀中葉所要實現(xiàn)的現(xiàn)代化，它的水平和標準既不同于18世紀英國的產(chǎn)業(yè)革命，也不同于19世紀日本的明治維新,而是21世紀知識經(jīng)濟條件下的現(xiàn)代化。當今世界的發(fā)達國家已經(jīng)有了生產(chǎn)力的高度發(fā)展，世界范圍的科技革命正在迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟初見端倪，這就決定了我國所要實現(xiàn)的現(xiàn)代化是水平和標準更高的知識經(jīng)濟時代的現(xiàn)代化，必需經(jīng)過很長的初級階段才能實現(xiàn)它。
(四)社會主義初級階段理論的重要意義★★★（多選）
明確我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，充分估計初級階段的長期性，具有重要意義。
第一，在黨的綱領(lǐng)中明確提出社會主義初級階段的科學概念和系統(tǒng)理論，這在馬克思主義發(fā)展是第一次，是對科學社會主義的新貢獻。
第二，社會主義初級階段論斷，是鄧小平理論的首要問題、重要基礎(chǔ)和重要組成部分。
第三，社會主義初級階段是我國的實際,是基本的國情,是黨制定和執(zhí)行正確的路線和方針政策的基本依據(jù)和根本出發(fā)點。
第四，是防“左”反右的強大思想武器。左是要超越,右是要離開.只有深刻理解社會主義初級階段的科學論斷，有效地避免犯“左”的或右的錯誤，特別是克服急于求成、盲目求純的急躁情緒，腳踏實地地建設(shè)中國特色的社會主義。
第五，是我們澄清種種分歧和困惑正確理解,自覺執(zhí)行黨的路線和方針的科學指南。只有深刻理解社會主義初級階段的科學論斷，才能使我們對社會主義建設(shè)的長期性、緊迫性、復(fù)雜性和艱巨性有更加清醒的認識和思想準備，才能從思想上和行動上澄清種種分歧和困惑，提高我們堅持黨的基本路線和方針政策的自覺性。
(五)社會主義社會的主要矛盾
我國進入社會主義社會后，階級關(guān)系發(fā)生了根本變化，社會主要矛盾也相應(yīng)發(fā)生變化。階級斗爭由于國際國內(nèi)因素還將在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化。但是，在剝削階級作為階級被消滅以后，階級斗爭已經(jīng)不是主要矛盾。
社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾(1992年第14題，單選題)。只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能根本改變社會生產(chǎn)的落后面貌，更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本途徑。