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位于澳大利亞第一大城市、商業(yè)中心、新南威爾士州首府悉尼市的悉尼大學(xué)，是世界高等學(xué)府。該校始建于1850年，是澳大利亞歷史悠久的大學(xué)，也是規(guī)模大的大學(xué)之一和重點(diǎn)研究院。有“澳洲第一”、“澳洲牛津”之稱。
悉尼大學(xué)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、多的專業(yè)和廣泛的學(xué)科設(shè)置得到好評(píng)，在澳大利亞和亞太地區(qū)排名中名列前茅，并在所有澳大利亞大學(xué)中擁有廣泛的課程覆蓋面。目前擁有約五分之一的澳大利亞“聯(lián)邦學(xué)者”。
悉尼大學(xué)目前有在校學(xué)生46000人，國(guó)際學(xué)生8393人，其中3000人來(lái)自中國(guó)內(nèi)地。
城市中的花園
2005年12月14日，悉尼碧空如洗，夏陽(yáng)高照，我們走進(jìn)了位于悉尼城區(qū)的悉尼大學(xué)總部坎普頓。坎普頓主校園覆蓋了悉尼中心地帶72公頃的面積，靠近中央車站和唐人街，離中心商業(yè)區(qū)僅5分鐘的路程。正如地圖所示，龐大的悉尼大學(xué)沒(méi)有一個(gè)像樣的正門(mén)，只有標(biāo)有“ENTRANCE”的許多個(gè)入口，人們可以自由進(jìn)出校區(qū)，體現(xiàn)了大學(xué)開(kāi)放和包容的精神。
走進(jìn)主校區(qū)，只見(jiàn)一幢幢歐洲古典風(fēng)格的建筑掩映在綠樹(shù)叢中，教學(xué)樓前的大片綠茵起伏連綿，濃綠的夏日樹(shù)木郁郁蔥蔥，由于正是澳大利亞學(xué)校的暑假期間，校區(qū)里的人并不多，偶爾有零星的同學(xué)在樹(shù)陰下看書(shū)，在草坪上運(yùn)動(dòng)，在幽徑中散步……空曠的校園中，人的活動(dòng)成了美景中的點(diǎn)綴。
在校園中我們遇見(jiàn)兩位中國(guó)留學(xué)生在拍照，其中一位女生身披黑色碩士服，頭戴黑方帽。他們來(lái)自上海，男生讀市場(chǎng)營(yíng)銷，女生讀物流，剛在悉尼大學(xué)獲得碩士學(xué)位，今天來(lái)主校區(qū)拍紀(jì)念照，想借助校園風(fēng)景，定格人生中的難忘時(shí)刻。
兩位留學(xué)生告訴記者，悉尼大學(xué)的校園不僅是學(xué)生的鐘愛(ài)之地，也是市民徜徉的休閑之地，校區(qū)成了這座城市的大花園。
與副校長(zhǎng)“失約”
悉尼大學(xué)的媒體主任Andrew Potter代表負(fù)責(zé)國(guó)際交流的副校長(zhǎng)Gavin Brown博士，在古城堡般歐式建筑――行政主樓前迎候我們的到來(lái)。
典型英國(guó)后裔長(zhǎng)相的Potter先生面露紅光，精神矍鑠。他對(duì)我們從中國(guó)遠(yuǎn)道而來(lái)表示歡迎，并稱浙江是中國(guó)具活力和繁榮的東部省份之一，悉尼大學(xué)重視在浙江開(kāi)展教育和科研合作?？磥?lái)Potter主任已對(duì)接受我們的采訪做了“功課”。
在Potter先生的引導(dǎo)下，我們?cè)竭^(guò)厚重的木門(mén)，進(jìn)入被師生們稱為“鐘樓”的古堡――悉尼大學(xué)主行政樓。古堡內(nèi)的每一細(xì)節(jié)，都能讓人感受到悉尼大學(xué)的厚重底蘊(yùn)。
Potter先生的辦公室在三樓，面積不大，以至于我們進(jìn)去后顯得有點(diǎn)擁擠；電腦也仿佛不太先進(jìn)了，風(fēng)機(jī)則在一旁發(fā)出聲響。
我們的采訪從“套近乎”開(kāi)始――“你去過(guò)中國(guó)嗎？”回答讓我們吃驚：1984年他曾和夫人一起在中國(guó)的貴陽(yáng)教書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。難怪Potter先生與我們見(jiàn)面時(shí)的講話讓人感覺(jué)是個(gè)“中國(guó)通”。
Potter先生向我們介紹了悉尼大學(xué)的情況：
悉尼大學(xué)擁有廣泛的專業(yè)和學(xué)科設(shè)置，建有農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)資源管理、建筑、人文科學(xué)、牙醫(yī)、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)、教育、工程等眾多學(xué)院，下設(shè)種類繁多的專業(yè)和學(xué)科，為學(xué)生提供了廣泛的專業(yè)和學(xué)習(xí)選擇。
悉尼大學(xué)在醫(yī)學(xué)、健康科學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)方面頗有聲譽(yù)；在機(jī)器人設(shè)計(jì)研究及應(yīng)用方面擁有世界上優(yōu)秀的人員；在化學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科方面世界；在語(yǔ)言學(xué)上開(kāi)設(shè)世界上30多種語(yǔ)言的教學(xué)和研究，開(kāi)設(shè)種類多，包括漢語(yǔ)。Potter先生說(shuō)，隨著中國(guó)發(fā)展，澳洲學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)日益增多。
澳洲入學(xué)難的大學(xué)之一
悉尼大學(xué)是澳大利亞“新南威爾士洲20所大學(xué)聯(lián)盟”成員、“太平洋沿岸大學(xué)聯(lián)盟”成員，以其特有的魅力每年吸收眾多學(xué)生“加盟”。對(duì)于澳大利亞學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)高中后兩年的學(xué)習(xí)成績(jī)和各州組織的專門(mén)考試，然后進(jìn)行專業(yè)申請(qǐng)和依據(jù)綜合成績(jī)進(jìn)行挑選，只有排名進(jìn)入前5%的學(xué)生才能進(jìn)入悉尼大學(xué)。
國(guó)際生也有專門(mén)的要求，比如在英語(yǔ)的托福、雅思考試以及寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)考試等方面都有硬性的指標(biāo)。
Potter先生向我們介紹了學(xué)校的一些辦學(xué)理念，他說(shuō)學(xué)校教學(xué)宗旨是讓學(xué)生鉆研自己想做、自己喜歡做的東西，不是單純?yōu)榱斯ぷ?、?tīng)從父母或?yàn)橐粡埼膽{而學(xué)習(xí)。學(xué)校要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
Potter先生談到了學(xué)生的全面發(fā)展，并特別強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生積極參加體育鍛煉、強(qiáng)身健體等。他說(shuō)學(xué)校有42個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，很多學(xué)生參加到俱樂(lè)部的活動(dòng)之中。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)也許是澳洲人的普遍習(xí)慣，在悉尼的大街上、公園里我們就看到有許多人中午時(shí)分也在跑步、騎賽車。即便是放假了的大學(xué)里，我們也看到有人在游泳、打球、玩飛碟……Potter先生說(shuō)，只有讓學(xué)生全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)生活、有用于社會(huì)的人。
從Potter先生給出的兩個(gè)數(shù)據(jù)讓我們初識(shí)悉尼大學(xué)辦學(xué)的成功：
有5位澳大利亞總理畢業(yè)于悉尼大學(xué)，包括澳首任總理及1972年的總理惠特拉姆，他促成了澳大利亞與中國(guó)建交，還有三度連任的現(xiàn)任總理霍華德；
去年雅典奧運(yùn)會(huì)上有23名學(xué)生成為國(guó)家隊(duì)成員參賽，獲得5塊獎(jiǎng)牌；
悉尼大學(xué)的畢業(yè)生中還包括世界銀行前行長(zhǎng)沃爾芬森（經(jīng)濟(jì)系）、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者JohnCornfoth（科學(xué)系）、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者JohnHarsanyi（經(jīng)濟(jì)系）等。
在北京舉行畢業(yè)典禮
作為世界性的，悉尼大學(xué)與世界上許多大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流與合作，其中包括與中國(guó)方面的合作和交流。2005年9月2日，悉尼大學(xué)在北京人民大會(huì)堂舉行了中國(guó)籍學(xué)生畢業(yè)典禮。這是悉尼大學(xué)首次在海外為自己的外籍學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。
共有400多名中國(guó)籍畢業(yè)生出席活動(dòng)。悉尼大學(xué)的校長(zhǎng)Justice Kim Santow和副校長(zhǎng)Gavin Brown博士親自主持。“能在中國(guó)一個(gè)非常重要的場(chǎng)所舉辦悉尼大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，這是一種榮譽(yù)，它加強(qiáng)了悉尼大學(xué)與中國(guó)的合作，”Gavin Brown在典禮上表示。
談到中國(guó)留學(xué)生，Potter先生給出了相當(dāng)高評(píng)價(jià)：“中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力，他們?cè)诤芏喾矫娑既〉昧顺晒Α！?BR> 同際學(xué)生平等對(duì)待
作為一所注重國(guó)際交流的大學(xué)，悉尼大學(xué)非常注重海外留學(xué)生的工作。在提供各種專業(yè)和科目學(xué)習(xí)的同時(shí)，還為國(guó)際生提供多種服務(wù)。學(xué)校不僅僅提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，還提供各種各樣的活動(dòng)的機(jī)會(huì)，包括娛樂(lè)活動(dòng)、大學(xué)辯論會(huì)、國(guó)際生交換以及就業(yè)和職業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)。Potter先生說(shuō)，學(xué)校每年兩次舉辦畢業(yè)生就業(yè)會(huì)，由學(xué)校聯(lián)系廠家、公司到學(xué)校來(lái)進(jìn)行就職咨詢和面試，本地生和國(guó)際生都可參加，這為國(guó)際生在澳大利亞大的公司工作、培養(yǎng)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)提供了途徑。
悉尼大學(xué)還有雇傭服務(wù)中心可幫助學(xué)生尋找兼職工作。學(xué)校還在自己的內(nèi)部網(wǎng)上公布各種信息，幫助國(guó)際學(xué)生找到職業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
Potter先生介紹，澳大利亞是一個(gè)多民族聚居的國(guó)家，由于互相之間不存在太多的競(jìng)爭(zhēng)，各族移民能包容共處。這反映到學(xué)生之間，互相之間關(guān)系相對(duì)單純，成績(jī)好的學(xué)生，大家都敬佩他，他也很樂(lè)于幫助別人，不會(huì)有什么妒嫉和相互排斥。這種簡(jiǎn)單的關(guān)系使得大家能互相友好共處。
在獎(jiǎng)學(xué)金和科研經(jīng)費(fèi)上，國(guó)際學(xué)生與澳學(xué)生一樣都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獲得。
南半球大圖書(shū)館
面對(duì)面訪談后，我們參觀了學(xué)?？偛靠财疹D主校園，一路走來(lái)，所見(jiàn)是一幢一幢歐式古典風(fēng)格的石頭建筑和蔥蘢濃郁的樹(shù)木花草。在歷史語(yǔ)言教學(xué)樓內(nèi)，我們看到了一個(gè)古希臘和古羅馬文化博物館，陳列著許多文物。Potter先生說(shuō)，古希臘、古羅馬文化是歐洲文化之根，悉尼大學(xué)開(kāi)設(shè)這樣的展館和專業(yè)，在于讓現(xiàn)在學(xué)生了解我們文化之源。
在綠茵上有一幢現(xiàn)代風(fēng)格的建筑，與其他古典建筑相比有點(diǎn)“另類”。這是坎普頓主校園的非舍圖書(shū)館，它和學(xué)校里的另外數(shù)個(gè)圖書(shū)樓一起，組成了南半球大的圖書(shū)館，共有藏書(shū)510多萬(wàn)冊(cè)，并且是26個(gè)專業(yè)圖書(shū)館組成的網(wǎng)絡(luò)中心。
一路走來(lái)、一路聽(tīng)Potter先生介紹學(xué)校的教學(xué)設(shè)施：悉尼大學(xué)有風(fēng)洞室、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和研究設(shè)備、溫室和農(nóng)場(chǎng)……大學(xué)的每個(gè)校園都有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，學(xué)生和老師在每個(gè)校園都可以使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。另外，學(xué)校的每個(gè)角落都可以無(wú)線上網(wǎng)。因?yàn)榉偶伲@里的人不多，但我們果然見(jiàn)到了學(xué)生在樹(shù)陰下使用筆記本電腦上網(wǎng)。
在一處寬闊的草坪上，我們見(jiàn)幾名學(xué)生在玩飛碟。他們是悉尼大學(xué)生物系的研究生。據(jù)同學(xué)們介紹，在澳大利亞，大多數(shù)草坪是允許人們進(jìn)入的，這讓我們感覺(jué)到澳洲人與自然是如此地親近、和諧相處。
位于澳大利亞第一大城市、商業(yè)中心、新南威爾士州首府悉尼市的悉尼大學(xué)，是世界高等學(xué)府。該校始建于1850年，是澳大利亞歷史悠久的大學(xué)，也是規(guī)模大的大學(xué)之一和重點(diǎn)研究院。有“澳洲第一”、“澳洲牛津”之稱。
悉尼大學(xué)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、多的專業(yè)和廣泛的學(xué)科設(shè)置得到好評(píng)，在澳大利亞和亞太地區(qū)排名中名列前茅，并在所有澳大利亞大學(xué)中擁有廣泛的課程覆蓋面。目前擁有約五分之一的澳大利亞“聯(lián)邦學(xué)者”。
悉尼大學(xué)目前有在校學(xué)生46000人，國(guó)際學(xué)生8393人，其中3000人來(lái)自中國(guó)內(nèi)地。
城市中的花園
2005年12月14日，悉尼碧空如洗，夏陽(yáng)高照，我們走進(jìn)了位于悉尼城區(qū)的悉尼大學(xué)總部坎普頓。坎普頓主校園覆蓋了悉尼中心地帶72公頃的面積，靠近中央車站和唐人街，離中心商業(yè)區(qū)僅5分鐘的路程。正如地圖所示，龐大的悉尼大學(xué)沒(méi)有一個(gè)像樣的正門(mén)，只有標(biāo)有“ENTRANCE”的許多個(gè)入口，人們可以自由進(jìn)出校區(qū)，體現(xiàn)了大學(xué)開(kāi)放和包容的精神。
走進(jìn)主校區(qū)，只見(jiàn)一幢幢歐洲古典風(fēng)格的建筑掩映在綠樹(shù)叢中，教學(xué)樓前的大片綠茵起伏連綿，濃綠的夏日樹(shù)木郁郁蔥蔥，由于正是澳大利亞學(xué)校的暑假期間，校區(qū)里的人并不多，偶爾有零星的同學(xué)在樹(shù)陰下看書(shū)，在草坪上運(yùn)動(dòng)，在幽徑中散步……空曠的校園中，人的活動(dòng)成了美景中的點(diǎn)綴。
在校園中我們遇見(jiàn)兩位中國(guó)留學(xué)生在拍照，其中一位女生身披黑色碩士服，頭戴黑方帽。他們來(lái)自上海，男生讀市場(chǎng)營(yíng)銷，女生讀物流，剛在悉尼大學(xué)獲得碩士學(xué)位，今天來(lái)主校區(qū)拍紀(jì)念照，想借助校園風(fēng)景，定格人生中的難忘時(shí)刻。
兩位留學(xué)生告訴記者，悉尼大學(xué)的校園不僅是學(xué)生的鐘愛(ài)之地，也是市民徜徉的休閑之地，校區(qū)成了這座城市的大花園。
與副校長(zhǎng)“失約”
悉尼大學(xué)的媒體主任Andrew Potter代表負(fù)責(zé)國(guó)際交流的副校長(zhǎng)Gavin Brown博士，在古城堡般歐式建筑――行政主樓前迎候我們的到來(lái)。
典型英國(guó)后裔長(zhǎng)相的Potter先生面露紅光，精神矍鑠。他對(duì)我們從中國(guó)遠(yuǎn)道而來(lái)表示歡迎，并稱浙江是中國(guó)具活力和繁榮的東部省份之一，悉尼大學(xué)重視在浙江開(kāi)展教育和科研合作?？磥?lái)Potter主任已對(duì)接受我們的采訪做了“功課”。
在Potter先生的引導(dǎo)下，我們?cè)竭^(guò)厚重的木門(mén)，進(jìn)入被師生們稱為“鐘樓”的古堡――悉尼大學(xué)主行政樓。古堡內(nèi)的每一細(xì)節(jié)，都能讓人感受到悉尼大學(xué)的厚重底蘊(yùn)。
Potter先生的辦公室在三樓，面積不大，以至于我們進(jìn)去后顯得有點(diǎn)擁擠；電腦也仿佛不太先進(jìn)了，風(fēng)機(jī)則在一旁發(fā)出聲響。
我們的采訪從“套近乎”開(kāi)始――“你去過(guò)中國(guó)嗎？”回答讓我們吃驚：1984年他曾和夫人一起在中國(guó)的貴陽(yáng)教書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。難怪Potter先生與我們見(jiàn)面時(shí)的講話讓人感覺(jué)是個(gè)“中國(guó)通”。
Potter先生向我們介紹了悉尼大學(xué)的情況：
悉尼大學(xué)擁有廣泛的專業(yè)和學(xué)科設(shè)置，建有農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)資源管理、建筑、人文科學(xué)、牙醫(yī)、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)、教育、工程等眾多學(xué)院，下設(shè)種類繁多的專業(yè)和學(xué)科，為學(xué)生提供了廣泛的專業(yè)和學(xué)習(xí)選擇。
悉尼大學(xué)在醫(yī)學(xué)、健康科學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)方面頗有聲譽(yù)；在機(jī)器人設(shè)計(jì)研究及應(yīng)用方面擁有世界上優(yōu)秀的人員；在化學(xué)和物理等基礎(chǔ)學(xué)科方面世界；在語(yǔ)言學(xué)上開(kāi)設(shè)世界上30多種語(yǔ)言的教學(xué)和研究，開(kāi)設(shè)種類多，包括漢語(yǔ)。Potter先生說(shuō)，隨著中國(guó)發(fā)展，澳洲學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)日益增多。
澳洲入學(xué)難的大學(xué)之一
悉尼大學(xué)是澳大利亞“新南威爾士洲20所大學(xué)聯(lián)盟”成員、“太平洋沿岸大學(xué)聯(lián)盟”成員，以其特有的魅力每年吸收眾多學(xué)生“加盟”。對(duì)于澳大利亞學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)高中后兩年的學(xué)習(xí)成績(jī)和各州組織的專門(mén)考試，然后進(jìn)行專業(yè)申請(qǐng)和依據(jù)綜合成績(jī)進(jìn)行挑選，只有排名進(jìn)入前5%的學(xué)生才能進(jìn)入悉尼大學(xué)。
國(guó)際生也有專門(mén)的要求，比如在英語(yǔ)的托福、雅思考試以及寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)考試等方面都有硬性的指標(biāo)。
Potter先生向我們介紹了學(xué)校的一些辦學(xué)理念，他說(shuō)學(xué)校教學(xué)宗旨是讓學(xué)生鉆研自己想做、自己喜歡做的東西，不是單純?yōu)榱斯ぷ?、?tīng)從父母或?yàn)橐粡埼膽{而學(xué)習(xí)。學(xué)校要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
Potter先生談到了學(xué)生的全面發(fā)展，并特別強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生積極參加體育鍛煉、強(qiáng)身健體等。他說(shuō)學(xué)校有42個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，很多學(xué)生參加到俱樂(lè)部的活動(dòng)之中。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)也許是澳洲人的普遍習(xí)慣，在悉尼的大街上、公園里我們就看到有許多人中午時(shí)分也在跑步、騎賽車。即便是放假了的大學(xué)里，我們也看到有人在游泳、打球、玩飛碟……Potter先生說(shuō)，只有讓學(xué)生全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)生活、有用于社會(huì)的人。
從Potter先生給出的兩個(gè)數(shù)據(jù)讓我們初識(shí)悉尼大學(xué)辦學(xué)的成功：
有5位澳大利亞總理畢業(yè)于悉尼大學(xué)，包括澳首任總理及1972年的總理惠特拉姆，他促成了澳大利亞與中國(guó)建交，還有三度連任的現(xiàn)任總理霍華德；
去年雅典奧運(yùn)會(huì)上有23名學(xué)生成為國(guó)家隊(duì)成員參賽，獲得5塊獎(jiǎng)牌；
悉尼大學(xué)的畢業(yè)生中還包括世界銀行前行長(zhǎng)沃爾芬森（經(jīng)濟(jì)系）、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者JohnCornfoth（科學(xué)系）、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者JohnHarsanyi（經(jīng)濟(jì)系）等。
在北京舉行畢業(yè)典禮
作為世界性的，悉尼大學(xué)與世界上許多大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流與合作，其中包括與中國(guó)方面的合作和交流。2005年9月2日，悉尼大學(xué)在北京人民大會(huì)堂舉行了中國(guó)籍學(xué)生畢業(yè)典禮。這是悉尼大學(xué)首次在海外為自己的外籍學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。
共有400多名中國(guó)籍畢業(yè)生出席活動(dòng)。悉尼大學(xué)的校長(zhǎng)Justice Kim Santow和副校長(zhǎng)Gavin Brown博士親自主持。“能在中國(guó)一個(gè)非常重要的場(chǎng)所舉辦悉尼大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，這是一種榮譽(yù)，它加強(qiáng)了悉尼大學(xué)與中國(guó)的合作，”Gavin Brown在典禮上表示。
談到中國(guó)留學(xué)生，Potter先生給出了相當(dāng)高評(píng)價(jià)：“中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力，他們?cè)诤芏喾矫娑既〉昧顺晒Α！?BR> 同際學(xué)生平等對(duì)待
作為一所注重國(guó)際交流的大學(xué)，悉尼大學(xué)非常注重海外留學(xué)生的工作。在提供各種專業(yè)和科目學(xué)習(xí)的同時(shí)，還為國(guó)際生提供多種服務(wù)。學(xué)校不僅僅提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，還提供各種各樣的活動(dòng)的機(jī)會(huì)，包括娛樂(lè)活動(dòng)、大學(xué)辯論會(huì)、國(guó)際生交換以及就業(yè)和職業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)。Potter先生說(shuō)，學(xué)校每年兩次舉辦畢業(yè)生就業(yè)會(huì)，由學(xué)校聯(lián)系廠家、公司到學(xué)校來(lái)進(jìn)行就職咨詢和面試，本地生和國(guó)際生都可參加，這為國(guó)際生在澳大利亞大的公司工作、培養(yǎng)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)提供了途徑。
悉尼大學(xué)還有雇傭服務(wù)中心可幫助學(xué)生尋找兼職工作。學(xué)校還在自己的內(nèi)部網(wǎng)上公布各種信息，幫助國(guó)際學(xué)生找到職業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
Potter先生介紹，澳大利亞是一個(gè)多民族聚居的國(guó)家，由于互相之間不存在太多的競(jìng)爭(zhēng)，各族移民能包容共處。這反映到學(xué)生之間，互相之間關(guān)系相對(duì)單純，成績(jī)好的學(xué)生，大家都敬佩他，他也很樂(lè)于幫助別人，不會(huì)有什么妒嫉和相互排斥。這種簡(jiǎn)單的關(guān)系使得大家能互相友好共處。
在獎(jiǎng)學(xué)金和科研經(jīng)費(fèi)上，國(guó)際學(xué)生與澳學(xué)生一樣都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獲得。
南半球大圖書(shū)館
面對(duì)面訪談后，我們參觀了學(xué)?？偛靠财疹D主校園，一路走來(lái)，所見(jiàn)是一幢一幢歐式古典風(fēng)格的石頭建筑和蔥蘢濃郁的樹(shù)木花草。在歷史語(yǔ)言教學(xué)樓內(nèi)，我們看到了一個(gè)古希臘和古羅馬文化博物館，陳列著許多文物。Potter先生說(shuō)，古希臘、古羅馬文化是歐洲文化之根，悉尼大學(xué)開(kāi)設(shè)這樣的展館和專業(yè)，在于讓現(xiàn)在學(xué)生了解我們文化之源。
在綠茵上有一幢現(xiàn)代風(fēng)格的建筑，與其他古典建筑相比有點(diǎn)“另類”。這是坎普頓主校園的非舍圖書(shū)館，它和學(xué)校里的另外數(shù)個(gè)圖書(shū)樓一起，組成了南半球大的圖書(shū)館，共有藏書(shū)510多萬(wàn)冊(cè)，并且是26個(gè)專業(yè)圖書(shū)館組成的網(wǎng)絡(luò)中心。
一路走來(lái)、一路聽(tīng)Potter先生介紹學(xué)校的教學(xué)設(shè)施：悉尼大學(xué)有風(fēng)洞室、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和研究設(shè)備、溫室和農(nóng)場(chǎng)……大學(xué)的每個(gè)校園都有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，學(xué)生和老師在每個(gè)校園都可以使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。另外，學(xué)校的每個(gè)角落都可以無(wú)線上網(wǎng)。因?yàn)榉偶伲@里的人不多，但我們果然見(jiàn)到了學(xué)生在樹(shù)陰下使用筆記本電腦上網(wǎng)。
在一處寬闊的草坪上，我們見(jiàn)幾名學(xué)生在玩飛碟。他們是悉尼大學(xué)生物系的研究生。據(jù)同學(xué)們介紹，在澳大利亞，大多數(shù)草坪是允許人們進(jìn)入的，這讓我們感覺(jué)到澳洲人與自然是如此地親近、和諧相處。