全國2008年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題
課程代碼：00408
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．在認(rèn)識過程中，諸能力中重要的一種能力是（ ）
A．觀察能力
B．思維能力
C．操作能力
D．交往能力
2．學(xué)者們認(rèn)為，自然科學(xué)要更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用，必須與之相結(jié)合的學(xué)科是（ ）
A．現(xiàn)代科學(xué)
B．哲學(xué)
C．社會科學(xué)
D．管理學(xué)
3．1997年，英國科學(xué)家培養(yǎng)出一只基因性狀與提供細(xì)胞的成年羊完全一致的綿羊，使用的方法是（ ）
A．復(fù)制
B．反哺
C．生物酶
D．克隆
4．人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為三個部分，即能力結(jié)構(gòu)、價值規(guī)范結(jié)構(gòu)和（ ）
A．語言結(jié)構(gòu)
B．知識結(jié)構(gòu)
C．道德結(jié)構(gòu)
D．思維結(jié)構(gòu)
5．普通教育階段的基本特征是教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和（ ）
A．科學(xué)知識的繼承性
B．科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性
C．科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性
D．教材反映科技進(jìn)步的靈敏性
6．運用反饋原理的是評價的（ ）
A．導(dǎo)向功能
B．激勵功能
C．改進(jìn)功能
D．鑒定功能
7．二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第二個十年的標(biāo)志是（ ）
A．軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化
B．微處理機(jī)大量生產(chǎn)和廣泛使用
C．1973年重組DNA實驗的成功
D．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功
8．染色體帶有生命的遺傳信息，它的物質(zhì)組成是（ ）
A．PNA
B．
DNA
C．RNA
D．NWA
9．科學(xué)的任務(wù)是揭示事物發(fā)展的（ ）
A．規(guī)律
B．過程
C．結(jié)果
D．原因
10．提出綜合理科具體教學(xué)內(nèi)容的兩個維度——范圍和強(qiáng)度的是（ ）
A．皮亞杰
B．孔德
C．加涅
D．布魯姆
11．在科學(xué)教育中除了要進(jìn)行精神、法律等廣泛的社會教育，還要著重進(jìn)行（ ）
A．語言教育
B．道德教育
C．技術(shù)教育
D．人文教育
12．在教育活動過程中運用的評價是（ ）
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結(jié)性評價
D．整體性評價
13．人類的科技知識在19世紀(jì)的變化是（ ）
A．50年增加一倍
B．30年增加一倍
C．10年增加一倍
D．3—5年增加一倍
14．世界萬物的千變?nèi)f化，可歸結(jié)為四種基本力相互間的作用，即強(qiáng)力、引力、弱力和（ ）
A．拉力
B．摩擦力
C．向心力
D．電磁力
15．從認(rèn)識的角度看，知識是人腦對（ ）
A．客觀物質(zhì)的反映
B．生產(chǎn)實踐的反映
C．客觀規(guī)律的反映
D．自然現(xiàn)象的反映
16．作為現(xiàn)代人必須具備的素質(zhì)——道德行為的先導(dǎo)是（ ）
A．時效觀念
B．理性思維
C．遵紀(jì)守法
D．自尊自愛
17．相對評價也稱為（ ）
A．廣義的教育評價
B．狹義的教育評價
C．常模參考評價
D．目標(biāo)參考評價
18．印證了馬克思的早年預(yù)見“一種科學(xué)只有成功地運用數(shù)學(xué)時，才算達(dá)到了真正完善的地步”的是科學(xué)的（ ）
A．方法化趨勢
B．整體化趨勢
C．社會化趨勢
D．定量化趨勢
19．從過程看，當(dāng)代科學(xué)對自然規(guī)律的認(rèn)識的進(jìn)展方式是（ ）
A．直線式
B．漸進(jìn)式
C．跳躍式
D．螺旋式
20．由太陽、九大行星及衛(wèi)星、小行星、彗星及星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)是（ ）
A．太陽系
B．銀河系
C．宇宙
D．星系
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．科學(xué)精神包括（ ）
A．懷疑、求實
B．進(jìn)取、創(chuàng)新
C．嚴(yán)謹(jǐn)、公正
D．競爭、批評
E．合作、奉獻(xiàn)
22．教育評價是教育改革的（ ）
A．核心
B．重點
C．動力
D．尺度
E．標(biāo)準(zhǔn)
23．從材料的應(yīng)用對象來看，它可分為（ ）
A．信息材料
B．能源材料
C．建筑材料
D．生物材料
E．航空航天材料
24．造成中國環(huán)境惡化的主要因素包括（ ）
A．人口壓力
B．工業(yè)化壓力
C．市場壓力
D．森林資源減少
E．降水量過少
25．論文論證的推理方法包括（ ）
A．演繹論證
B．歸納論證
C．類比論證
D．對比論證
E．比喻論證
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26．科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要，主要是___________________。
27．目標(biāo)為“培養(yǎng)創(chuàng)造思考力”的創(chuàng)造探討式科學(xué)教學(xué)的階段是____________。
28．用演出的方法來進(jìn)行教學(xué)的方法是_________________。
29. 當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的特征包括方法化、社會化、定量化和__________________。
30．對于知識和基本技能的評價，其結(jié)果的表示一般用_______________。
31．一般來講，觀察可分為兩種情況，一是自發(fā)觀察或被動觀察，二是_____________。
32．小學(xué)科技制作活動的種類有：照圖施工式，有所改革式和__________________。
33．在組織學(xué)生從事科學(xué)探索活動時，輔導(dǎo)教師應(yīng)具有正確的科學(xué)觀、廣博的常識和_____________。
34．科學(xué)教育課程問題的關(guān)鍵在于_________________。
35．恩格斯認(rèn)為檢驗辯證法的試金石是___________________。
四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．教育評價
37．駁論論文
38．實踐能力
39．科技活動中的討論法
40．科學(xué)價值
五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡述環(huán)境的功能。
42．簡述當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征。
43．科學(xué)小論文的一般格式是怎樣的？
44．綜合理科的教學(xué)內(nèi)容包括哪幾方面？
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．舉例說明在觀察實驗活動中應(yīng)如何遵循其實施原則。
46．如何理解STS是一項綜合性教育？
課程代碼：00408
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．在認(rèn)識過程中，諸能力中重要的一種能力是（ ）
A．觀察能力
B．思維能力
C．操作能力
D．交往能力
2．學(xué)者們認(rèn)為，自然科學(xué)要更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用，必須與之相結(jié)合的學(xué)科是（ ）
A．現(xiàn)代科學(xué)
B．哲學(xué)
C．社會科學(xué)
D．管理學(xué)
3．1997年，英國科學(xué)家培養(yǎng)出一只基因性狀與提供細(xì)胞的成年羊完全一致的綿羊，使用的方法是（ ）
A．復(fù)制
B．反哺
C．生物酶
D．克隆
4．人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為三個部分，即能力結(jié)構(gòu)、價值規(guī)范結(jié)構(gòu)和（ ）
A．語言結(jié)構(gòu)
B．知識結(jié)構(gòu)
C．道德結(jié)構(gòu)
D．思維結(jié)構(gòu)
5．普通教育階段的基本特征是教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和（ ）
A．科學(xué)知識的繼承性
B．科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性
C．科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性
D．教材反映科技進(jìn)步的靈敏性
6．運用反饋原理的是評價的（ ）
A．導(dǎo)向功能
B．激勵功能
C．改進(jìn)功能
D．鑒定功能
7．二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第二個十年的標(biāo)志是（ ）
A．軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化
B．微處理機(jī)大量生產(chǎn)和廣泛使用
C．1973年重組DNA實驗的成功
D．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功
8．染色體帶有生命的遺傳信息，它的物質(zhì)組成是（ ）
A．PNA
B．
DNA
C．RNA
D．NWA
9．科學(xué)的任務(wù)是揭示事物發(fā)展的（ ）
A．規(guī)律
B．過程
C．結(jié)果
D．原因
10．提出綜合理科具體教學(xué)內(nèi)容的兩個維度——范圍和強(qiáng)度的是（ ）
A．皮亞杰
B．孔德
C．加涅
D．布魯姆
11．在科學(xué)教育中除了要進(jìn)行精神、法律等廣泛的社會教育，還要著重進(jìn)行（ ）
A．語言教育
B．道德教育
C．技術(shù)教育
D．人文教育
12．在教育活動過程中運用的評價是（ ）
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結(jié)性評價
D．整體性評價
13．人類的科技知識在19世紀(jì)的變化是（ ）
A．50年增加一倍
B．30年增加一倍
C．10年增加一倍
D．3—5年增加一倍
14．世界萬物的千變?nèi)f化，可歸結(jié)為四種基本力相互間的作用，即強(qiáng)力、引力、弱力和（ ）
A．拉力
B．摩擦力
C．向心力
D．電磁力
15．從認(rèn)識的角度看，知識是人腦對（ ）
A．客觀物質(zhì)的反映
B．生產(chǎn)實踐的反映
C．客觀規(guī)律的反映
D．自然現(xiàn)象的反映
16．作為現(xiàn)代人必須具備的素質(zhì)——道德行為的先導(dǎo)是（ ）
A．時效觀念
B．理性思維
C．遵紀(jì)守法
D．自尊自愛
17．相對評價也稱為（ ）
A．廣義的教育評價
B．狹義的教育評價
C．常模參考評價
D．目標(biāo)參考評價
18．印證了馬克思的早年預(yù)見“一種科學(xué)只有成功地運用數(shù)學(xué)時，才算達(dá)到了真正完善的地步”的是科學(xué)的（ ）
A．方法化趨勢
B．整體化趨勢
C．社會化趨勢
D．定量化趨勢
19．從過程看，當(dāng)代科學(xué)對自然規(guī)律的認(rèn)識的進(jìn)展方式是（ ）
A．直線式
B．漸進(jìn)式
C．跳躍式
D．螺旋式
20．由太陽、九大行星及衛(wèi)星、小行星、彗星及星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)是（ ）
A．太陽系
B．銀河系
C．宇宙
D．星系
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．科學(xué)精神包括（ ）
A．懷疑、求實
B．進(jìn)取、創(chuàng)新
C．嚴(yán)謹(jǐn)、公正
D．競爭、批評
E．合作、奉獻(xiàn)
22．教育評價是教育改革的（ ）
A．核心
B．重點
C．動力
D．尺度
E．標(biāo)準(zhǔn)
23．從材料的應(yīng)用對象來看，它可分為（ ）
A．信息材料
B．能源材料
C．建筑材料
D．生物材料
E．航空航天材料
24．造成中國環(huán)境惡化的主要因素包括（ ）
A．人口壓力
B．工業(yè)化壓力
C．市場壓力
D．森林資源減少
E．降水量過少
25．論文論證的推理方法包括（ ）
A．演繹論證
B．歸納論證
C．類比論證
D．對比論證
E．比喻論證
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26．科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要，主要是___________________。
27．目標(biāo)為“培養(yǎng)創(chuàng)造思考力”的創(chuàng)造探討式科學(xué)教學(xué)的階段是____________。
28．用演出的方法來進(jìn)行教學(xué)的方法是_________________。
29. 當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的特征包括方法化、社會化、定量化和__________________。
30．對于知識和基本技能的評價，其結(jié)果的表示一般用_______________。
31．一般來講，觀察可分為兩種情況，一是自發(fā)觀察或被動觀察，二是_____________。
32．小學(xué)科技制作活動的種類有：照圖施工式，有所改革式和__________________。
33．在組織學(xué)生從事科學(xué)探索活動時，輔導(dǎo)教師應(yīng)具有正確的科學(xué)觀、廣博的常識和_____________。
34．科學(xué)教育課程問題的關(guān)鍵在于_________________。
35．恩格斯認(rèn)為檢驗辯證法的試金石是___________________。
四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．教育評價
37．駁論論文
38．實踐能力
39．科技活動中的討論法
40．科學(xué)價值
五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡述環(huán)境的功能。
42．簡述當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征。
43．科學(xué)小論文的一般格式是怎樣的？
44．綜合理科的教學(xué)內(nèi)容包括哪幾方面？
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．舉例說明在觀察實驗活動中應(yīng)如何遵循其實施原則。
46．如何理解STS是一項綜合性教育？