全國2008年1月高等教育自學考試小學科學教育試題
課程代碼：00408
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．在認識過程中，諸能力中重要的一種能力是（ ）
A．觀察能力
B．思維能力
C．操作能力
D．交往能力
2．學者們認為，自然科學要更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用，必須與之相結合的學科是（ ）
A．現(xiàn)代科學
B．哲學
C．社會科學
D．管理學
3．1997年，英國科學家培養(yǎng)出一只基因性狀與提供細胞的成年羊完全一致的綿羊，使用的方法是（ ）
A．復制
B．反哺
C．生物酶
D．克隆
4．人的認知結構的主觀部分可分為三個部分，即能力結構、價值規(guī)范結構和（ ）
A．語言結構
B．知識結構
C．道德結構
D．思維結構
5．普通教育階段的基本特征是教學內容的基礎性和（ ）
A．科學知識的繼承性
B．科學技術的先進性
C．科學研究的嚴謹性
D．教材反映科技進步的靈敏性
6．運用反饋原理的是評價的（ ）
A．導向功能
B．激勵功能
C．改進功能
D．鑒定功能
7．二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第二個十年的標志是（ ）
A．軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化
B．微處理機大量生產(chǎn)和廣泛使用
C．1973年重組DNA實驗的成功
D．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功
8．染色體帶有生命的遺傳信息，它的物質組成是（ ）
A．PNA
B．
DNA
C．RNA
D．NWA
9．科學的任務是揭示事物發(fā)展的（ ）
A．規(guī)律
B．過程
C．結果
D．原因
10．提出綜合理科具體教學內容的兩個維度——范圍和強度的是（ ）
A．皮亞杰
B．孔德
C．加涅
D．布魯姆
11．在科學教育中除了要進行精神、法律等廣泛的社會教育，還要著重進行（ ）
A．語言教育
B．道德教育
C．技術教育
D．人文教育
12．在教育活動過程中運用的評價是（ ）
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結性評價
D．整體性評價
13．人類的科技知識在19世紀的變化是（ ）
A．50年增加一倍
B．30年增加一倍
C．10年增加一倍
D．3—5年增加一倍
14．世界萬物的千變萬化，可歸結為四種基本力相互間的作用，即強力、引力、弱力和（ ）
A．拉力
B．摩擦力
C．向心力
D．電磁力
15．從認識的角度看，知識是人腦對（ ）
A．客觀物質的反映
B．生產(chǎn)實踐的反映
C．客觀規(guī)律的反映
D．自然現(xiàn)象的反映
16．作為現(xiàn)代人必須具備的素質——道德行為的先導是（ ）
A．時效觀念
B．理性思維
C．遵紀守法
D．自尊自愛
17．相對評價也稱為（ ）
A．廣義的教育評價
B．狹義的教育評價
C．常模參考評價
D．目標參考評價
18．印證了馬克思的早年預見“一種科學只有成功地運用數(shù)學時，才算達到了真正完善的地步”的是科學的（ ）
A．方法化趨勢
B．整體化趨勢
C．社會化趨勢
D．定量化趨勢
19．從過程看，當代科學對自然規(guī)律的認識的進展方式是（ ）
A．直線式
B．漸進式
C．跳躍式
D．螺旋式
20．由太陽、九大行星及衛(wèi)星、小行星、彗星及星際物質構成的天體系統(tǒng)是（ ）
A．太陽系
B．銀河系
C．宇宙
D．星系
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．科學精神包括（ ）
A．懷疑、求實
B．進取、創(chuàng)新
C．嚴謹、公正
D．競爭、批評
E．合作、奉獻
22．教育評價是教育改革的（ ）
A．核心
B．重點
C．動力
D．尺度
E．標準
23．從材料的應用對象來看，它可分為（ ）
A．信息材料
B．能源材料
C．建筑材料
D．生物材料
E．航空航天材料
24．造成中國環(huán)境惡化的主要因素包括（ ）
A．人口壓力
B．工業(yè)化壓力
C．市場壓力
D．森林資源減少
E．降水量過少
25．論文論證的推理方法包括（ ）
A．演繹論證
B．歸納論證
C．類比論證
D．對比論證
E．比喻論證
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26．科學的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要，主要是___________________。
27．目標為“培養(yǎng)創(chuàng)造思考力”的創(chuàng)造探討式科學教學的階段是____________。
28．用演出的方法來進行教學的方法是_________________。
29. 當代科學發(fā)展的特征包括方法化、社會化、定量化和__________________。
30．對于知識和基本技能的評價，其結果的表示一般用_______________。
31．一般來講，觀察可分為兩種情況，一是自發(fā)觀察或被動觀察，二是_____________。
32．小學科技制作活動的種類有：照圖施工式，有所改革式和__________________。
33．在組織學生從事科學探索活動時，輔導教師應具有正確的科學觀、廣博的常識和_____________。
34．科學教育課程問題的關鍵在于_________________。
35．恩格斯認為檢驗辯證法的試金石是___________________。
四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．教育評價
37．駁論論文
38．實踐能力
39．科技活動中的討論法
40．科學價值
五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡述環(huán)境的功能。
42．簡述當代科學技術發(fā)展的特征。
43．科學小論文的一般格式是怎樣的？
44．綜合理科的教學內容包括哪幾方面？
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．舉例說明在觀察實驗活動中應如何遵循其實施原則。
46．如何理解STS是一項綜合性教育？
課程代碼：00408
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．在認識過程中，諸能力中重要的一種能力是（ ）
A．觀察能力
B．思維能力
C．操作能力
D．交往能力
2．學者們認為，自然科學要更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用，必須與之相結合的學科是（ ）
A．現(xiàn)代科學
B．哲學
C．社會科學
D．管理學
3．1997年，英國科學家培養(yǎng)出一只基因性狀與提供細胞的成年羊完全一致的綿羊，使用的方法是（ ）
A．復制
B．反哺
C．生物酶
D．克隆
4．人的認知結構的主觀部分可分為三個部分，即能力結構、價值規(guī)范結構和（ ）
A．語言結構
B．知識結構
C．道德結構
D．思維結構
5．普通教育階段的基本特征是教學內容的基礎性和（ ）
A．科學知識的繼承性
B．科學技術的先進性
C．科學研究的嚴謹性
D．教材反映科技進步的靈敏性
6．運用反饋原理的是評價的（ ）
A．導向功能
B．激勵功能
C．改進功能
D．鑒定功能
7．二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第二個十年的標志是（ ）
A．軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化
B．微處理機大量生產(chǎn)和廣泛使用
C．1973年重組DNA實驗的成功
D．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功
8．染色體帶有生命的遺傳信息，它的物質組成是（ ）
A．PNA
B．
DNA
C．RNA
D．NWA
9．科學的任務是揭示事物發(fā)展的（ ）
A．規(guī)律
B．過程
C．結果
D．原因
10．提出綜合理科具體教學內容的兩個維度——范圍和強度的是（ ）
A．皮亞杰
B．孔德
C．加涅
D．布魯姆
11．在科學教育中除了要進行精神、法律等廣泛的社會教育，還要著重進行（ ）
A．語言教育
B．道德教育
C．技術教育
D．人文教育
12．在教育活動過程中運用的評價是（ ）
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結性評價
D．整體性評價
13．人類的科技知識在19世紀的變化是（ ）
A．50年增加一倍
B．30年增加一倍
C．10年增加一倍
D．3—5年增加一倍
14．世界萬物的千變萬化，可歸結為四種基本力相互間的作用，即強力、引力、弱力和（ ）
A．拉力
B．摩擦力
C．向心力
D．電磁力
15．從認識的角度看，知識是人腦對（ ）
A．客觀物質的反映
B．生產(chǎn)實踐的反映
C．客觀規(guī)律的反映
D．自然現(xiàn)象的反映
16．作為現(xiàn)代人必須具備的素質——道德行為的先導是（ ）
A．時效觀念
B．理性思維
C．遵紀守法
D．自尊自愛
17．相對評價也稱為（ ）
A．廣義的教育評價
B．狹義的教育評價
C．常模參考評價
D．目標參考評價
18．印證了馬克思的早年預見“一種科學只有成功地運用數(shù)學時，才算達到了真正完善的地步”的是科學的（ ）
A．方法化趨勢
B．整體化趨勢
C．社會化趨勢
D．定量化趨勢
19．從過程看，當代科學對自然規(guī)律的認識的進展方式是（ ）
A．直線式
B．漸進式
C．跳躍式
D．螺旋式
20．由太陽、九大行星及衛(wèi)星、小行星、彗星及星際物質構成的天體系統(tǒng)是（ ）
A．太陽系
B．銀河系
C．宇宙
D．星系
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．科學精神包括（ ）
A．懷疑、求實
B．進取、創(chuàng)新
C．嚴謹、公正
D．競爭、批評
E．合作、奉獻
22．教育評價是教育改革的（ ）
A．核心
B．重點
C．動力
D．尺度
E．標準
23．從材料的應用對象來看，它可分為（ ）
A．信息材料
B．能源材料
C．建筑材料
D．生物材料
E．航空航天材料
24．造成中國環(huán)境惡化的主要因素包括（ ）
A．人口壓力
B．工業(yè)化壓力
C．市場壓力
D．森林資源減少
E．降水量過少
25．論文論證的推理方法包括（ ）
A．演繹論證
B．歸納論證
C．類比論證
D．對比論證
E．比喻論證
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26．科學的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要，主要是___________________。
27．目標為“培養(yǎng)創(chuàng)造思考力”的創(chuàng)造探討式科學教學的階段是____________。
28．用演出的方法來進行教學的方法是_________________。
29. 當代科學發(fā)展的特征包括方法化、社會化、定量化和__________________。
30．對于知識和基本技能的評價，其結果的表示一般用_______________。
31．一般來講，觀察可分為兩種情況，一是自發(fā)觀察或被動觀察，二是_____________。
32．小學科技制作活動的種類有：照圖施工式，有所改革式和__________________。
33．在組織學生從事科學探索活動時，輔導教師應具有正確的科學觀、廣博的常識和_____________。
34．科學教育課程問題的關鍵在于_________________。
35．恩格斯認為檢驗辯證法的試金石是___________________。
四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．教育評價
37．駁論論文
38．實踐能力
39．科技活動中的討論法
40．科學價值
五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡述環(huán)境的功能。
42．簡述當代科學技術發(fā)展的特征。
43．科學小論文的一般格式是怎樣的？
44．綜合理科的教學內容包括哪幾方面？
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．舉例說明在觀察實驗活動中應如何遵循其實施原則。
46．如何理解STS是一項綜合性教育？