浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試
體育心理學(xué)試題
課程代碼：00487
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.感知軀干的彎曲、伸直等用到的是( )
A.本體運(yùn)動(dòng)動(dòng)作感知覺
B.本體運(yùn)動(dòng)形態(tài)感知覺
C.本體運(yùn)動(dòng)方位感知覺
D.本體運(yùn)動(dòng)時(shí)間和速度感知覺
2.在玩魔方過程中的思維活動(dòng)屬于( )
A.操作思維
B.直覺思維
C.跳躍思維
D.直觀思維
3.足球比賽中的進(jìn)球多發(fā)生在由攻轉(zhuǎn)守或由守轉(zhuǎn)攻的轉(zhuǎn)換過程中，從注意的角度講，這主要與哪種注意的品質(zhì)有關(guān)？( )
A.注意的范圍
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
4.優(yōu)秀射擊運(yùn)動(dòng)員大多屬于哪種注意類型？( )
A.廣闊外部
B.廣闊內(nèi)部
C.狹窄外部
D.狹窄內(nèi)部
5.在體育教學(xué)中，教材內(nèi)容教法要有新意，這是為了激起學(xué)生的哪種內(nèi)驅(qū)力?( )
A.認(rèn)知
B.歸屬
C.自我提高
D.以上都不是
6.在體育教學(xué)中，_____反饋的效果好。( )
A.立即
B.休息后
C.下課時(shí)
D.盡量多
7.以下哪個(gè)因素是既可控制又是內(nèi)在的？( )
A.能力
B.身心狀況
C.努力
D.工作難度
8.以下哪一項(xiàng)不是體育習(xí)慣的特點(diǎn)?( )
A.省力性
B.穩(wěn)固性
C.指向性
D.對(duì)象性
9.在學(xué)習(xí)理論研究中，苛勒用_____解釋人類的學(xué)習(xí)。( )
A.聯(lián)結(jié)說
B.觀察說
C.頓悟說
D.強(qiáng)化說
10.以下項(xiàng)目中，屬于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技能的項(xiàng)目是( )
A.拳擊
B.射箭
C.足球
D.乒乓球
11.把某一教材從動(dòng)作開始到結(jié)束，不分部分和段落地進(jìn)行練習(xí)的方法是_____練習(xí)法。 ( )
A.完整
B.集中
C.分散
D.分解
12.一種運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)對(duì)另一種運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響，而且身體的不同部位之間也會(huì)發(fā)生遷移，但_____遷移表現(xiàn)的弱。( )
A.右手到左手
B.右腳到左腳
C.左手到左腳
D.左手到右腳
13.一般來說，_____訓(xùn)練目標(biāo)有效。( )
A.長(zhǎng)期模糊
B.長(zhǎng)期具體
C.短期模糊
D.短期具體
14._____年，科曼·格里菲思出版了《訓(xùn)練心理學(xué)》一書，這是第一本運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專著。 ( )
A.1924
B.1925
C.1926
D.1927
15.1979年，在天津舉行的第_____屆全國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，設(shè)立了體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)分組，這是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)第學(xué)術(shù)會(huì)議。在這次會(huì)議上，正式成立了中國(guó)心理學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)委員會(huì)。( )
A.一
B.二
C.三
D.四
16.在體育教學(xué)中，以下_____不屬于言語指導(dǎo)形式。( )
A.講解
B.口令
C.指示
D.口哨
17.以下哪種方法能提高學(xué)生的練習(xí)興趣？但在這一方法運(yùn)用中，學(xué)生的生理、心理喚醒水平比較高。( )
A.嘗試回憶
B.比賽
C.及時(shí)反饋
D.整體練習(xí)
18.一個(gè)體育團(tuán)隊(duì)的凝聚力提高了，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就( )
A.可能降低
B.一定降低
C.可能提高
D.以上都不是
19.卡倫認(rèn)為，影響體育團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素有環(huán)境因素、個(gè)人因素、_____、團(tuán)隊(duì)因素。 ( )
Ａ.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化傾向
B.社會(huì)顧慮傾向
C.從眾行為
D.領(lǐng)導(dǎo)因素
20.以下屬于非紙筆測(cè)量的方法是( )
A.團(tuán)體環(huán)境問卷
B.體育活動(dòng)態(tài)度調(diào)查表
C.運(yùn)動(dòng)成就責(zé)任歸因定向測(cè)驗(yàn)
D.鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)
二、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
21.第一屆國(guó)際運(yùn)動(dòng)心理大會(huì)于_____________年在意大利羅馬召開，并成立了_____________。
22.體育的本質(zhì)功能在于增進(jìn)人的健康、_____________和_____________。
23.運(yùn)動(dòng)技能是一種復(fù)雜的、鏈鎖的、_____________感受性的運(yùn)動(dòng)條件反射，或稱為_____________。
24.體育參與動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)的功能有選擇行為的_____________功能；激發(fā)行為的始動(dòng)功能；促進(jìn)行為的_____________功能；持久行為的維持功能。
25.體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的_____________，是與參與體育活動(dòng)的_____________相聯(lián)系的意向活動(dòng)。
26.依動(dòng)作的精細(xì)程度為標(biāo)準(zhǔn)，可把運(yùn)動(dòng)技能分為_____________的運(yùn)動(dòng)技能和_____________的運(yùn)動(dòng)技能。
27.體育習(xí)慣的培養(yǎng)要注意從小培養(yǎng)、技能指導(dǎo)、_____________、_____________、外部條件。
28.模擬訓(xùn)練可分為_____________模擬和_____________模擬兩類。
29.體育團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的功能主要有_____________功能、_____________功能、溝通功能和激勵(lì)功能。
30.制約體育教學(xué)的學(xué)生心理因素有體育學(xué)習(xí)的_____________、_____________、心理狀態(tài)、年齡、性別和個(gè)性心理特征。
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
31.觀察法
32.暗示訓(xùn)練
33.念動(dòng)動(dòng)作
34.專門化運(yùn)動(dòng)知覺
35.體育課堂教學(xué)心理氣氛
四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36.放松練習(xí)的作用主要有哪些？
37.簡(jiǎn)要敘述奈德弗的注意方式理論。
38.為了提高反饋的動(dòng)機(jī)功能，反饋時(shí)要注意哪些方面？
39.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該如何營(yíng)造一種高任務(wù)定向的氣氛？
40.為了讓學(xué)生更好的形成視覺表象，教師在示范時(shí)應(yīng)做到哪些方面？
五、論述題（本大題15分）
41.試述動(dòng)作錯(cuò)誤產(chǎn)生的主要心理原因及預(yù)防和糾正動(dòng)作錯(cuò)誤的方法。
體育心理學(xué)試題
課程代碼：00487
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.感知軀干的彎曲、伸直等用到的是( )
A.本體運(yùn)動(dòng)動(dòng)作感知覺
B.本體運(yùn)動(dòng)形態(tài)感知覺
C.本體運(yùn)動(dòng)方位感知覺
D.本體運(yùn)動(dòng)時(shí)間和速度感知覺
2.在玩魔方過程中的思維活動(dòng)屬于( )
A.操作思維
B.直覺思維
C.跳躍思維
D.直觀思維
3.足球比賽中的進(jìn)球多發(fā)生在由攻轉(zhuǎn)守或由守轉(zhuǎn)攻的轉(zhuǎn)換過程中，從注意的角度講，這主要與哪種注意的品質(zhì)有關(guān)？( )
A.注意的范圍
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
4.優(yōu)秀射擊運(yùn)動(dòng)員大多屬于哪種注意類型？( )
A.廣闊外部
B.廣闊內(nèi)部
C.狹窄外部
D.狹窄內(nèi)部
5.在體育教學(xué)中，教材內(nèi)容教法要有新意，這是為了激起學(xué)生的哪種內(nèi)驅(qū)力?( )
A.認(rèn)知
B.歸屬
C.自我提高
D.以上都不是
6.在體育教學(xué)中，_____反饋的效果好。( )
A.立即
B.休息后
C.下課時(shí)
D.盡量多
7.以下哪個(gè)因素是既可控制又是內(nèi)在的？( )
A.能力
B.身心狀況
C.努力
D.工作難度
8.以下哪一項(xiàng)不是體育習(xí)慣的特點(diǎn)?( )
A.省力性
B.穩(wěn)固性
C.指向性
D.對(duì)象性
9.在學(xué)習(xí)理論研究中，苛勒用_____解釋人類的學(xué)習(xí)。( )
A.聯(lián)結(jié)說
B.觀察說
C.頓悟說
D.強(qiáng)化說
10.以下項(xiàng)目中，屬于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技能的項(xiàng)目是( )
A.拳擊
B.射箭
C.足球
D.乒乓球
11.把某一教材從動(dòng)作開始到結(jié)束，不分部分和段落地進(jìn)行練習(xí)的方法是_____練習(xí)法。 ( )
A.完整
B.集中
C.分散
D.分解
12.一種運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)對(duì)另一種運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響，而且身體的不同部位之間也會(huì)發(fā)生遷移，但_____遷移表現(xiàn)的弱。( )
A.右手到左手
B.右腳到左腳
C.左手到左腳
D.左手到右腳
13.一般來說，_____訓(xùn)練目標(biāo)有效。( )
A.長(zhǎng)期模糊
B.長(zhǎng)期具體
C.短期模糊
D.短期具體
14._____年，科曼·格里菲思出版了《訓(xùn)練心理學(xué)》一書，這是第一本運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專著。 ( )
A.1924
B.1925
C.1926
D.1927
15.1979年，在天津舉行的第_____屆全國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，設(shè)立了體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)分組，這是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)第學(xué)術(shù)會(huì)議。在這次會(huì)議上，正式成立了中國(guó)心理學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)委員會(huì)。( )
A.一
B.二
C.三
D.四
16.在體育教學(xué)中，以下_____不屬于言語指導(dǎo)形式。( )
A.講解
B.口令
C.指示
D.口哨
17.以下哪種方法能提高學(xué)生的練習(xí)興趣？但在這一方法運(yùn)用中，學(xué)生的生理、心理喚醒水平比較高。( )
A.嘗試回憶
B.比賽
C.及時(shí)反饋
D.整體練習(xí)
18.一個(gè)體育團(tuán)隊(duì)的凝聚力提高了，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就( )
A.可能降低
B.一定降低
C.可能提高
D.以上都不是
19.卡倫認(rèn)為，影響體育團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素有環(huán)境因素、個(gè)人因素、_____、團(tuán)隊(duì)因素。 ( )
Ａ.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化傾向
B.社會(huì)顧慮傾向
C.從眾行為
D.領(lǐng)導(dǎo)因素
20.以下屬于非紙筆測(cè)量的方法是( )
A.團(tuán)體環(huán)境問卷
B.體育活動(dòng)態(tài)度調(diào)查表
C.運(yùn)動(dòng)成就責(zé)任歸因定向測(cè)驗(yàn)
D.鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)
二、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
21.第一屆國(guó)際運(yùn)動(dòng)心理大會(huì)于_____________年在意大利羅馬召開，并成立了_____________。
22.體育的本質(zhì)功能在于增進(jìn)人的健康、_____________和_____________。
23.運(yùn)動(dòng)技能是一種復(fù)雜的、鏈鎖的、_____________感受性的運(yùn)動(dòng)條件反射，或稱為_____________。
24.體育參與動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)的功能有選擇行為的_____________功能；激發(fā)行為的始動(dòng)功能；促進(jìn)行為的_____________功能；持久行為的維持功能。
25.體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的_____________，是與參與體育活動(dòng)的_____________相聯(lián)系的意向活動(dòng)。
26.依動(dòng)作的精細(xì)程度為標(biāo)準(zhǔn)，可把運(yùn)動(dòng)技能分為_____________的運(yùn)動(dòng)技能和_____________的運(yùn)動(dòng)技能。
27.體育習(xí)慣的培養(yǎng)要注意從小培養(yǎng)、技能指導(dǎo)、_____________、_____________、外部條件。
28.模擬訓(xùn)練可分為_____________模擬和_____________模擬兩類。
29.體育團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的功能主要有_____________功能、_____________功能、溝通功能和激勵(lì)功能。
30.制約體育教學(xué)的學(xué)生心理因素有體育學(xué)習(xí)的_____________、_____________、心理狀態(tài)、年齡、性別和個(gè)性心理特征。
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
31.觀察法
32.暗示訓(xùn)練
33.念動(dòng)動(dòng)作
34.專門化運(yùn)動(dòng)知覺
35.體育課堂教學(xué)心理氣氛
四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36.放松練習(xí)的作用主要有哪些？
37.簡(jiǎn)要敘述奈德弗的注意方式理論。
38.為了提高反饋的動(dòng)機(jī)功能，反饋時(shí)要注意哪些方面？
39.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該如何營(yíng)造一種高任務(wù)定向的氣氛？
40.為了讓學(xué)生更好的形成視覺表象，教師在示范時(shí)應(yīng)做到哪些方面？
五、論述題（本大題15分）
41.試述動(dòng)作錯(cuò)誤產(chǎn)生的主要心理原因及預(yù)防和糾正動(dòng)作錯(cuò)誤的方法。