一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共30分）
1.個(gè)案社會(huì)工作的功能是（ ）。
A.化解社會(huì)矛盾 B.有利于社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)現(xiàn)有的社會(huì)制度
C.*現(xiàn)有的社會(huì)制度 D.激化社會(huì)矛盾
2.（ ）是專業(yè)性個(gè)案工作者的前身，他們一般是志愿服務(wù)，他們的服務(wù)一般是義務(wù)的，沒有報(bào)酬或接受很低的報(bào)酬。
A.牧師 B.“改進(jìn)貧窮狀況協(xié)會(huì)”的會(huì)員
C.友善訪問員 D.“慈善協(xié)會(huì)”的會(huì)員
3.20世紀(jì)（ ），由于專業(yè)化的發(fā)展，才產(chǎn)生了專業(yè)的個(gè)案社會(huì)工作人員，社會(huì)工作開始成為一種正式的職業(yè)。
A.初 B.一二十年代 C.二三十年代 D.三四十年代
4.價(jià)值這個(gè)名詞，如同科學(xué)、正義、自由、平等、美等等名詞一樣，是一個(gè)大概念，其意義多樣而復(fù)雜。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1980年為止出現(xiàn)于文獻(xiàn)資料上的價(jià)值定義至少有（ ）以上。
A.200種 B.190種 C.180種 D.170種
5.比斯提克（Biestek）在其《社會(huì)工作基本價(jià)值》中所謂的“哲學(xué)取向”，就是指社會(huì)工作者對（ ）進(jìn)行必要的反思，以求得理性上的自覺，在此基礎(chǔ)上作出抉擇。
A.助人工作的基本前提 B.個(gè)案社會(huì)工作方式
C.個(gè)案社會(huì)工作的途徑 D.個(gè)案社會(huì)工作的手段
6.（ ）撇開對人內(nèi)在心理機(jī)制的分析診斷，直接從行為著手，作為修正行為的出發(fā)點(diǎn)。
A.心理與社會(huì)學(xué)派 B.問題解決學(xué)派
C.行為修正學(xué)派 D.功能學(xué)派
7.康普頓與加拉衛(wèi)（Compton and Galaway）認(rèn)為，案主在（ ）可能有四種情緒反應(yīng)。
A.申請服務(wù)時(shí) B.服務(wù)與治療過程中 C.結(jié)案時(shí) D.評估時(shí)
8.（ ）把個(gè)案社會(huì)工作的過程分成研究、診斷與處置三個(gè)階段。
A.埃利斯 B.林德曼 C.珀?duì)柭?D.沃爾普
9.（ ）表現(xiàn)出對人的價(jià)值、尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)、自律、世俗理性的重視，它與社會(huì)責(zé)任、參與、正義以及平等密切相關(guān)。
A.理性主義 B.理想主義 C.人道主義 D.現(xiàn)實(shí)主義
10.可以將社會(huì)工作的實(shí)施理論分為預(yù)估（診斷）理論與（ ）這兩組次理論。
A.操作理論 B.參與理論 C.實(shí)驗(yàn)理論 D.干預(yù)理論
11.將案主看成獨(dú)特的個(gè)人，重視案主對待困難和問題的個(gè)人感受與看法。這是個(gè)案社會(huì)工作的哪個(gè)基本原則 （ ）
A.接納的原則 B.案主參與及自決的原則
C.個(gè)別化原則 D.理解關(guān)懷的原則
12.個(gè)案社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系通常講“尊重”、“同感”等（ ）基本要素。
A.四個(gè) B.五個(gè) C.七個(gè) D.六個(gè)
13.真誠是一種（ ），可謂是“誠于中，形于外”。
A.內(nèi)在的品質(zhì) B.外在的品質(zhì) C.表里一致 D.生活方式
14.工作者沒有同感，往往是因?yàn)闆]有放下（ ），這樣就容易對案主作批評，使案主反感和受傷害，以致破壞專業(yè)關(guān)系的發(fā)展。
A.客觀的看法 B.主觀的看法 C.公眾的看法 D.一般原則
15.（ ）可以定義為：一個(gè)人和另外一個(gè)人（或兩個(gè)以上的人）之間的理念、信息、感受、感情以及態(tài)度的傳遞過程。
A.會(huì)談 B.交往 C.人際溝通 D.討論
16.當(dāng)案主說：“我父母不太喜歡我，從不關(guān)心我，我讀小學(xué)時(shí)，我父母從來沒有給我送過傘”時(shí)，工作者引導(dǎo)案主對早年經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新評估，即讓案主反省她對父母的反應(yīng)是如何建立起來的 是否合理 這屬于哪一種反映討論的技術(shù) （ ）
A.對環(huán)境刺激的反應(yīng) B.決定、后果及變通
C.心理模式動(dòng)力反映 D.人格發(fā)展反映
17.人本治療法（Client-Centered Therapy）又稱當(dāng)事人中心治療法，其創(chuàng)始人是美國心理學(xué)家（ ）。
A.漢密爾頓 B.卡爾 羅杰斯 C.霍利斯 D.雷德和愛潑斯坦
18.在人本治療法看來，一個(gè)低下的自我概念往往是當(dāng)事人所無法容忍與接受的，這導(dǎo)致他（ ）。
A.自我欣賞 B.自我中心
C.自我肯定 D.疏遠(yuǎn)自我甚至痛恨自我
19.（ ）所確立的任務(wù)是具體的、有限的、外在的目標(biāo)，而不是整體性的內(nèi)在目標(biāo)，它的目標(biāo)是案主的問題，而非案主的個(gè)人成長。
A.心理社會(huì)治療法 B.任務(wù)中心模式
C.理性情緒治療法 D.現(xiàn)實(shí)治療法
20.行為治療法是眾多治療法中（ ）。
A.療效好的 B.理論基礎(chǔ)單一和完整的
C.科學(xué)的方法 D.富有人情味的方法
21.具有正增強(qiáng)、負(fù)增強(qiáng)、消減、差別增強(qiáng)、相繼漸近法等操作性技巧的治療技巧的是（ ）。
A.心理社會(huì)治療法 B.行為治療法
C.理性情緒治療法 D.現(xiàn)實(shí)治療法
22.具有“不重視感受，焦點(diǎn)集中在當(dāng)前的行為”、“否定醫(yī)療模式”、“重視責(zé)任的概念”等理論特點(diǎn)的是（ ）。
A.現(xiàn)實(shí)治療法 B.聯(lián)合家庭治療法
C.人本治療法 D.理性情緒治療法
23.埃利斯根據(jù)其臨床經(jīng)驗(yàn)，提出了人常有的（ ）非理性信念。
A.10種 B.12種 C.11種 D.13種
24.（ ）的治療過程可以看作是一個(gè)教與學(xué)的過程，案主在這過程中很像一位學(xué)生，通過一個(gè)重新受教育的過程，學(xué)習(xí)新的人生哲學(xué)與價(jià)值觀，而工作者則運(yùn)用對質(zhì)、攻擊、挑戰(zhàn)、提問、辯論、勸說、忠告、鼓勵(lì)、甚至命令等方法來促使案主面對和改變自己不合理的信念。
A.現(xiàn)實(shí)治療法 B.行為治療法
C.家庭治療法 D.理性情緒治療法
25.要求工作者可以鼓勵(lì)家人采用相反的立場來達(dá)到自己的目的（ ）。
A.心理社會(huì)治療法 B.人本治療法
C.結(jié)構(gòu)家庭治療法 D.聯(lián)合家庭治療法
26.以下屬于曼紐瓊（Minuchun）結(jié)構(gòu)式家庭治療法的主要著作有（ ）。
A.《家庭與心理治療技巧》 B.《家庭管理學(xué)》
C.《心理生理病家庭》 D.《家庭健康與夫妻關(guān)系》
27.在薩提亞治療模式中，工作者的角色是（ ）的，他不會(huì)規(guī)定案主要怎樣做。
A.充滿人情味 B.十分理智 C.情感豐富 D.嚴(yán)肅認(rèn)真
28.（ ）薩提亞完成了家庭重整（family reconstruction）的治療方法。
A.1963年 B.1964年 C.1965年 D.1966年
29.每次會(huì)談時(shí)間以（ ）為宜，并且好安排在工作時(shí)間。
A.30至40分鐘 B.35至45分鐘
C.40至50分鐘 D.50至55分鐘
30.案主的人際交往能力及社會(huì)角色的執(zhí)行情況屬于（ ）。
A.心理功能方面 B.社會(huì)功能方面
C.生理功能方面 D.環(huán)境體系
二、雙項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）
1.社會(huì)福利方面的個(gè)案社會(huì)工作的實(shí)施，往往包括各種不同的社會(huì)服務(wù)內(nèi)容，如福利補(bǔ)助、社會(huì)救濟(jì)（ ）等。
A.費(fèi)用減免 B.職業(yè)介紹 C.讀書輔導(dǎo)
D.家政服務(wù) E.醫(yī)療咨詢
2.除了將社會(huì)工作的實(shí)施理論分為基礎(chǔ)理論與實(shí)施理論，還可以分為（ ）這兩組次理論。
A.操作理論 B.預(yù)估（診斷）理論 C.實(shí)驗(yàn)理論
D.干預(yù)理論 E.參與理論
3.心理功能包括案主的自我概念、心理感受、（ ）及學(xué)習(xí)能力等方面。
A.創(chuàng)造力 B.態(tài)度反應(yīng) C.想象力
D.行為方式 E.意志力
4.從形式上看，任務(wù)中心介入模式所處理的問題必須具備兩個(gè)條件是（ ）。
A.案主知道這問題存在 B.此問題必須是有限度及清楚明確的
C.案主愿意處理這問題 D.此問題是可以用行為形式表達(dá)的
E.案主有能力處理此問題
5.臨床式記錄大致可以分成（ ）兩類。
A.錄音記錄 B.錄像記錄 C.文字記錄
D.過程式記錄 E.摘要式記錄
三、判斷改錯(cuò)題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”，并改正。每小題3分，共6分）
1. 自國際社會(huì)工作者協(xié)會(huì)（NASW）出版《社會(huì)工作實(shí)施的運(yùn)作定義》以來，價(jià)值（Value）、目標(biāo)（Purpose）、認(rèn)可（Sanction）、知識 （Knowledge）和方法（Method）已經(jīng)被公認(rèn)為是社會(huì)工作實(shí)施的五大要素，其中“哲學(xué)”確立社會(huì)工作的價(jià)值與目標(biāo)，而“知識”找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的 佳方式，兩者共同構(gòu)成社會(huì)工作的體系。（ ）
2.現(xiàn)實(shí)治療法是一種長期的、費(fèi)時(shí)間的工作模式。（ ）
四、簡答題（每小題8分，共24分）
1.在個(gè)案社會(huì)工作中，工作者對案主尊重是建立良好專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵。尊重是工作者的一種基本態(tài)度，應(yīng)貫穿于個(gè)案社會(huì)工作的整個(gè)過程中。帕特森認(rèn)為，關(guān)懷、看重、重視和喜愛等都是表示尊重的方式。根據(jù)尊重的強(qiáng)度，我們可以將尊重分成五個(gè)層面。請概述這五個(gè)層面。
2.請概述心理社會(huì)治療法中的直接治療的技術(shù)。
3.某案主特別喜歡吃高熱量的食物，如何運(yùn)用嫌惡療法，幫助案主治療肥胖癥 需要注意什么問題
五、論述題（每小題10分，共30分）
1.人際溝通，是人類基本的活動(dòng)，也是助人服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。聯(lián)系實(shí)際，試述促進(jìn)良好的人際溝通的有效技巧。
2.試述結(jié)構(gòu)式家庭治療法是如何改善家庭的結(jié)構(gòu)的
3.試述個(gè)案社會(huì)工作的七個(gè)基本原則。
1.個(gè)案社會(huì)工作的功能是（ ）。
A.化解社會(huì)矛盾 B.有利于社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)現(xiàn)有的社會(huì)制度
C.*現(xiàn)有的社會(huì)制度 D.激化社會(huì)矛盾
2.（ ）是專業(yè)性個(gè)案工作者的前身，他們一般是志愿服務(wù)，他們的服務(wù)一般是義務(wù)的，沒有報(bào)酬或接受很低的報(bào)酬。
A.牧師 B.“改進(jìn)貧窮狀況協(xié)會(huì)”的會(huì)員
C.友善訪問員 D.“慈善協(xié)會(huì)”的會(huì)員
3.20世紀(jì)（ ），由于專業(yè)化的發(fā)展，才產(chǎn)生了專業(yè)的個(gè)案社會(huì)工作人員，社會(huì)工作開始成為一種正式的職業(yè)。
A.初 B.一二十年代 C.二三十年代 D.三四十年代
4.價(jià)值這個(gè)名詞，如同科學(xué)、正義、自由、平等、美等等名詞一樣，是一個(gè)大概念，其意義多樣而復(fù)雜。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1980年為止出現(xiàn)于文獻(xiàn)資料上的價(jià)值定義至少有（ ）以上。
A.200種 B.190種 C.180種 D.170種
5.比斯提克（Biestek）在其《社會(huì)工作基本價(jià)值》中所謂的“哲學(xué)取向”，就是指社會(huì)工作者對（ ）進(jìn)行必要的反思，以求得理性上的自覺，在此基礎(chǔ)上作出抉擇。
A.助人工作的基本前提 B.個(gè)案社會(huì)工作方式
C.個(gè)案社會(huì)工作的途徑 D.個(gè)案社會(huì)工作的手段
6.（ ）撇開對人內(nèi)在心理機(jī)制的分析診斷，直接從行為著手，作為修正行為的出發(fā)點(diǎn)。
A.心理與社會(huì)學(xué)派 B.問題解決學(xué)派
C.行為修正學(xué)派 D.功能學(xué)派
7.康普頓與加拉衛(wèi)（Compton and Galaway）認(rèn)為，案主在（ ）可能有四種情緒反應(yīng)。
A.申請服務(wù)時(shí) B.服務(wù)與治療過程中 C.結(jié)案時(shí) D.評估時(shí)
8.（ ）把個(gè)案社會(huì)工作的過程分成研究、診斷與處置三個(gè)階段。
A.埃利斯 B.林德曼 C.珀?duì)柭?D.沃爾普
9.（ ）表現(xiàn)出對人的價(jià)值、尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)、自律、世俗理性的重視，它與社會(huì)責(zé)任、參與、正義以及平等密切相關(guān)。
A.理性主義 B.理想主義 C.人道主義 D.現(xiàn)實(shí)主義
10.可以將社會(huì)工作的實(shí)施理論分為預(yù)估（診斷）理論與（ ）這兩組次理論。
A.操作理論 B.參與理論 C.實(shí)驗(yàn)理論 D.干預(yù)理論
11.將案主看成獨(dú)特的個(gè)人，重視案主對待困難和問題的個(gè)人感受與看法。這是個(gè)案社會(huì)工作的哪個(gè)基本原則 （ ）
A.接納的原則 B.案主參與及自決的原則
C.個(gè)別化原則 D.理解關(guān)懷的原則
12.個(gè)案社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系通常講“尊重”、“同感”等（ ）基本要素。
A.四個(gè) B.五個(gè) C.七個(gè) D.六個(gè)
13.真誠是一種（ ），可謂是“誠于中，形于外”。
A.內(nèi)在的品質(zhì) B.外在的品質(zhì) C.表里一致 D.生活方式
14.工作者沒有同感，往往是因?yàn)闆]有放下（ ），這樣就容易對案主作批評，使案主反感和受傷害，以致破壞專業(yè)關(guān)系的發(fā)展。
A.客觀的看法 B.主觀的看法 C.公眾的看法 D.一般原則
15.（ ）可以定義為：一個(gè)人和另外一個(gè)人（或兩個(gè)以上的人）之間的理念、信息、感受、感情以及態(tài)度的傳遞過程。
A.會(huì)談 B.交往 C.人際溝通 D.討論
16.當(dāng)案主說：“我父母不太喜歡我，從不關(guān)心我，我讀小學(xué)時(shí)，我父母從來沒有給我送過傘”時(shí)，工作者引導(dǎo)案主對早年經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新評估，即讓案主反省她對父母的反應(yīng)是如何建立起來的 是否合理 這屬于哪一種反映討論的技術(shù) （ ）
A.對環(huán)境刺激的反應(yīng) B.決定、后果及變通
C.心理模式動(dòng)力反映 D.人格發(fā)展反映
17.人本治療法（Client-Centered Therapy）又稱當(dāng)事人中心治療法，其創(chuàng)始人是美國心理學(xué)家（ ）。
A.漢密爾頓 B.卡爾 羅杰斯 C.霍利斯 D.雷德和愛潑斯坦
18.在人本治療法看來，一個(gè)低下的自我概念往往是當(dāng)事人所無法容忍與接受的，這導(dǎo)致他（ ）。
A.自我欣賞 B.自我中心
C.自我肯定 D.疏遠(yuǎn)自我甚至痛恨自我
19.（ ）所確立的任務(wù)是具體的、有限的、外在的目標(biāo)，而不是整體性的內(nèi)在目標(biāo)，它的目標(biāo)是案主的問題，而非案主的個(gè)人成長。
A.心理社會(huì)治療法 B.任務(wù)中心模式
C.理性情緒治療法 D.現(xiàn)實(shí)治療法
20.行為治療法是眾多治療法中（ ）。
A.療效好的 B.理論基礎(chǔ)單一和完整的
C.科學(xué)的方法 D.富有人情味的方法
21.具有正增強(qiáng)、負(fù)增強(qiáng)、消減、差別增強(qiáng)、相繼漸近法等操作性技巧的治療技巧的是（ ）。
A.心理社會(huì)治療法 B.行為治療法
C.理性情緒治療法 D.現(xiàn)實(shí)治療法
22.具有“不重視感受，焦點(diǎn)集中在當(dāng)前的行為”、“否定醫(yī)療模式”、“重視責(zé)任的概念”等理論特點(diǎn)的是（ ）。
A.現(xiàn)實(shí)治療法 B.聯(lián)合家庭治療法
C.人本治療法 D.理性情緒治療法
23.埃利斯根據(jù)其臨床經(jīng)驗(yàn)，提出了人常有的（ ）非理性信念。
A.10種 B.12種 C.11種 D.13種
24.（ ）的治療過程可以看作是一個(gè)教與學(xué)的過程，案主在這過程中很像一位學(xué)生，通過一個(gè)重新受教育的過程，學(xué)習(xí)新的人生哲學(xué)與價(jià)值觀，而工作者則運(yùn)用對質(zhì)、攻擊、挑戰(zhàn)、提問、辯論、勸說、忠告、鼓勵(lì)、甚至命令等方法來促使案主面對和改變自己不合理的信念。
A.現(xiàn)實(shí)治療法 B.行為治療法
C.家庭治療法 D.理性情緒治療法
25.要求工作者可以鼓勵(lì)家人采用相反的立場來達(dá)到自己的目的（ ）。
A.心理社會(huì)治療法 B.人本治療法
C.結(jié)構(gòu)家庭治療法 D.聯(lián)合家庭治療法
26.以下屬于曼紐瓊（Minuchun）結(jié)構(gòu)式家庭治療法的主要著作有（ ）。
A.《家庭與心理治療技巧》 B.《家庭管理學(xué)》
C.《心理生理病家庭》 D.《家庭健康與夫妻關(guān)系》
27.在薩提亞治療模式中，工作者的角色是（ ）的，他不會(huì)規(guī)定案主要怎樣做。
A.充滿人情味 B.十分理智 C.情感豐富 D.嚴(yán)肅認(rèn)真
28.（ ）薩提亞完成了家庭重整（family reconstruction）的治療方法。
A.1963年 B.1964年 C.1965年 D.1966年
29.每次會(huì)談時(shí)間以（ ）為宜，并且好安排在工作時(shí)間。
A.30至40分鐘 B.35至45分鐘
C.40至50分鐘 D.50至55分鐘
30.案主的人際交往能力及社會(huì)角色的執(zhí)行情況屬于（ ）。
A.心理功能方面 B.社會(huì)功能方面
C.生理功能方面 D.環(huán)境體系
二、雙項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）
1.社會(huì)福利方面的個(gè)案社會(huì)工作的實(shí)施，往往包括各種不同的社會(huì)服務(wù)內(nèi)容，如福利補(bǔ)助、社會(huì)救濟(jì)（ ）等。
A.費(fèi)用減免 B.職業(yè)介紹 C.讀書輔導(dǎo)
D.家政服務(wù) E.醫(yī)療咨詢
2.除了將社會(huì)工作的實(shí)施理論分為基礎(chǔ)理論與實(shí)施理論，還可以分為（ ）這兩組次理論。
A.操作理論 B.預(yù)估（診斷）理論 C.實(shí)驗(yàn)理論
D.干預(yù)理論 E.參與理論
3.心理功能包括案主的自我概念、心理感受、（ ）及學(xué)習(xí)能力等方面。
A.創(chuàng)造力 B.態(tài)度反應(yīng) C.想象力
D.行為方式 E.意志力
4.從形式上看，任務(wù)中心介入模式所處理的問題必須具備兩個(gè)條件是（ ）。
A.案主知道這問題存在 B.此問題必須是有限度及清楚明確的
C.案主愿意處理這問題 D.此問題是可以用行為形式表達(dá)的
E.案主有能力處理此問題
5.臨床式記錄大致可以分成（ ）兩類。
A.錄音記錄 B.錄像記錄 C.文字記錄
D.過程式記錄 E.摘要式記錄
三、判斷改錯(cuò)題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”，并改正。每小題3分，共6分）
1. 自國際社會(huì)工作者協(xié)會(huì)（NASW）出版《社會(huì)工作實(shí)施的運(yùn)作定義》以來，價(jià)值（Value）、目標(biāo)（Purpose）、認(rèn)可（Sanction）、知識 （Knowledge）和方法（Method）已經(jīng)被公認(rèn)為是社會(huì)工作實(shí)施的五大要素，其中“哲學(xué)”確立社會(huì)工作的價(jià)值與目標(biāo)，而“知識”找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的 佳方式，兩者共同構(gòu)成社會(huì)工作的體系。（ ）
2.現(xiàn)實(shí)治療法是一種長期的、費(fèi)時(shí)間的工作模式。（ ）
四、簡答題（每小題8分，共24分）
1.在個(gè)案社會(huì)工作中，工作者對案主尊重是建立良好專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵。尊重是工作者的一種基本態(tài)度，應(yīng)貫穿于個(gè)案社會(huì)工作的整個(gè)過程中。帕特森認(rèn)為，關(guān)懷、看重、重視和喜愛等都是表示尊重的方式。根據(jù)尊重的強(qiáng)度，我們可以將尊重分成五個(gè)層面。請概述這五個(gè)層面。
2.請概述心理社會(huì)治療法中的直接治療的技術(shù)。
3.某案主特別喜歡吃高熱量的食物，如何運(yùn)用嫌惡療法，幫助案主治療肥胖癥 需要注意什么問題
五、論述題（每小題10分，共30分）
1.人際溝通，是人類基本的活動(dòng)，也是助人服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。聯(lián)系實(shí)際，試述促進(jìn)良好的人際溝通的有效技巧。
2.試述結(jié)構(gòu)式家庭治療法是如何改善家庭的結(jié)構(gòu)的
3.試述個(gè)案社會(huì)工作的七個(gè)基本原則。