閱讀考試特點(diǎn)
一、材料特點(diǎn)
六級(jí)閱讀文章的篇幅約為1400詞(共四篇文章，每篇約為350詞)，多以議論文、說明文為主。議論文一般論證某一觀點(diǎn)的正誤，說明文一般對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行說明或解釋。不多見的記敘文多講述事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)或人物的生平經(jīng)歷或者是事情以及相關(guān)的情景。文章的題材廣泛，可分為人文類(包括歷史、地理、文化、教育、語言、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣等)、社科類(包括社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)、自然科學(xué)(包括物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等)和生命科學(xué)(如生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等)。
二、測(cè)試重點(diǎn)有
l．掌握所讀材料的主旨大意；
2．把握與主旨大意有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
3．既理解單句的意思，又理解上下文的邏輯關(guān)系；
4．既讀懂字面意思，又能推斷隱含之意；
5．根據(jù)上下文判斷詞匯、短句和句子的特定含義；
6．領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖。
三、命題特點(diǎn)
如果掌握了六級(jí)閱讀的命題特點(diǎn)，并結(jié)合自己的語言知識(shí)熟練運(yùn)用，則可以事半功倍。
首先，六級(jí)的任何一道試題都緊扣原文的某些詞語，要緊緊跟隨原文，不要根據(jù)自己的臆斷去做題，要根據(jù)原文的線索按圖索驥。
其次，答案通常要做合理的推斷或轉(zhuǎn)換，正確的選項(xiàng)往往只是意思上與原文相近，而用詞或結(jié)構(gòu)都會(huì)做相應(yīng)的轉(zhuǎn)換，那些與原文在用詞和結(jié)構(gòu)上相似的選項(xiàng)多為干擾項(xiàng)。
一、材料特點(diǎn)
六級(jí)閱讀文章的篇幅約為1400詞(共四篇文章，每篇約為350詞)，多以議論文、說明文為主。議論文一般論證某一觀點(diǎn)的正誤，說明文一般對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行說明或解釋。不多見的記敘文多講述事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)或人物的生平經(jīng)歷或者是事情以及相關(guān)的情景。文章的題材廣泛，可分為人文類(包括歷史、地理、文化、教育、語言、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣等)、社科類(包括社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)、自然科學(xué)(包括物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等)和生命科學(xué)(如生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等)。
二、測(cè)試重點(diǎn)有
l．掌握所讀材料的主旨大意；
2．把握與主旨大意有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
3．既理解單句的意思，又理解上下文的邏輯關(guān)系；
4．既讀懂字面意思，又能推斷隱含之意；
5．根據(jù)上下文判斷詞匯、短句和句子的特定含義；
6．領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖。
三、命題特點(diǎn)
如果掌握了六級(jí)閱讀的命題特點(diǎn)，并結(jié)合自己的語言知識(shí)熟練運(yùn)用，則可以事半功倍。
首先，六級(jí)的任何一道試題都緊扣原文的某些詞語，要緊緊跟隨原文，不要根據(jù)自己的臆斷去做題，要根據(jù)原文的線索按圖索驥。
其次，答案通常要做合理的推斷或轉(zhuǎn)換，正確的選項(xiàng)往往只是意思上與原文相近，而用詞或結(jié)構(gòu)都會(huì)做相應(yīng)的轉(zhuǎn)換，那些與原文在用詞和結(jié)構(gòu)上相似的選項(xiàng)多為干擾項(xiàng)。