8月份的雅思成績已經(jīng)公布。由于高中生、大學生為本次考試的主要考生，使得培訓機構(gòu)的高分學員產(chǎn)出量要高于其他時期；但值得注意的是，這些考生的聽、說成績相對閱讀、寫作來說略顯偏低。同時，一家培訓機構(gòu)的老師還告訴記者：2007年，全國雅思聽力的平均分只有5.07分。在雅思閱讀、寫作高分頻出的今天，這個成績顯然不盡如人意。那么，問題的根源在哪？
聽力高分=能力+技巧
問題1：雅思聽力考什么？ 問題2：詞匯不過關(guān)，聽力能不能得高分？
問題3：怎樣布局聽力學習？考試大論壇
據(jù)介紹，聽力是國內(nèi)雅思考生薄弱的部分，造成問題的原因是：考生平時在學英語時并不注重“聽”，往往等到臨近考試才抱“佛腳”。恰恰，聽力部分很難在短期內(nèi)提升成績，“摸透規(guī)律、掌握技巧”是聽力得高分的有效手段。
雅思聽力主要考查考生“對點信息的抓取”能力，即便考生理解速度沒有跟上聽力原文的進度，也不影響做題。聽力部分是對考生答題技巧的要求更勝能力，應試性很強。
由于聽力部分填空題多，對考生詞匯量的要求很高，考生除掌握相應的雅思聽力詞匯外，還要保證聽到單詞就能準確、迅速地拼寫出來。“看到認識”這種想法是行不通的。
為了提高成績，考生們多會報相應的輔導班。針對報班，大家不妨循序漸進著來?？梢韵壬下犃υ~匯課打好學習基礎，之后上技巧課，后在老師的指導下進行大量的題目訓練。要注意，單純的“題?！睉?zhàn)術(shù)對提升成績用處不大。
口語過關(guān)=地道+順暢
問題1：雅思口語考官看中什么？ 問題2：為什么“說”得流利仍然分數(shù)不高？
問題3：怎么提高口語成績？
曾有業(yè)內(nèi)人士講了這樣一個笑話：一位考生在進行雅思口試時，第一個問題就沒聽清楚，在緊張之余他不由自主地問詢外籍考官“啥？ ”，成績當然慘不忍睹。
雅思口語主要考查考生的語言能力，即能否地道、順暢地與考官進行完美交流。這部分考試由外籍考官評分，考生難以控制，之所以很難取得高分，是由于考生的語言、表情、肢體動作等都有可能影響到考官對你的印象。
“說”得流利仍然分數(shù)不高，這部分考生的主要問題在于考試過程中，在僵硬地背文章?？忌诳荚嚽?，除提高基本的口語能力外，還應注意語言交流，盡量使自己的語言具有“交流性”。
關(guān)于提高口語成績，考生們可以在學習的氛圍中進行交流指導。先積累“語素”，知道自己該說些什么；進而進一步拓展語言交流，熟悉“怎么說”的技巧。通過這兩方面的交叉、互動，能有效解決考生的口語問題。(
聽力高分=能力+技巧
問題1：雅思聽力考什么？ 問題2：詞匯不過關(guān)，聽力能不能得高分？
問題3：怎樣布局聽力學習？考試大論壇
據(jù)介紹，聽力是國內(nèi)雅思考生薄弱的部分，造成問題的原因是：考生平時在學英語時并不注重“聽”，往往等到臨近考試才抱“佛腳”。恰恰，聽力部分很難在短期內(nèi)提升成績，“摸透規(guī)律、掌握技巧”是聽力得高分的有效手段。
雅思聽力主要考查考生“對點信息的抓取”能力，即便考生理解速度沒有跟上聽力原文的進度，也不影響做題。聽力部分是對考生答題技巧的要求更勝能力，應試性很強。
由于聽力部分填空題多，對考生詞匯量的要求很高，考生除掌握相應的雅思聽力詞匯外，還要保證聽到單詞就能準確、迅速地拼寫出來。“看到認識”這種想法是行不通的。
為了提高成績，考生們多會報相應的輔導班。針對報班，大家不妨循序漸進著來?？梢韵壬下犃υ~匯課打好學習基礎，之后上技巧課，后在老師的指導下進行大量的題目訓練。要注意，單純的“題?！睉?zhàn)術(shù)對提升成績用處不大。
口語過關(guān)=地道+順暢
問題1：雅思口語考官看中什么？ 問題2：為什么“說”得流利仍然分數(shù)不高？
問題3：怎么提高口語成績？
曾有業(yè)內(nèi)人士講了這樣一個笑話：一位考生在進行雅思口試時，第一個問題就沒聽清楚，在緊張之余他不由自主地問詢外籍考官“啥？ ”，成績當然慘不忍睹。
雅思口語主要考查考生的語言能力，即能否地道、順暢地與考官進行完美交流。這部分考試由外籍考官評分，考生難以控制，之所以很難取得高分，是由于考生的語言、表情、肢體動作等都有可能影響到考官對你的印象。
“說”得流利仍然分數(shù)不高，這部分考生的主要問題在于考試過程中，在僵硬地背文章?？忌诳荚嚽?，除提高基本的口語能力外，還應注意語言交流，盡量使自己的語言具有“交流性”。
關(guān)于提高口語成績，考生們可以在學習的氛圍中進行交流指導。先積累“語素”，知道自己該說些什么；進而進一步拓展語言交流，熟悉“怎么說”的技巧。通過這兩方面的交叉、互動，能有效解決考生的口語問題。(