一棵樹的四季
譯/何朝陽
不要只在某人某段艱難的歲月里去判斷他的一生。
從前，一個(gè)父親有4個(gè)兒子。他希望兒子們能學(xué)會(huì)凡事勿匆下結(jié)論，于是輪番派遣他們到很遠(yuǎn)的地方去尋一棵梨樹。
大兒子是冬天去的，二兒子春天啟程，老三去時(shí)已是炎熱的夏季，老么于金秋時(shí)節(jié)踏上了征程。
待他們?nèi)紝錃w來以后，父親把他們叫到一起，聽他們各自描述自己的所見。
大兒子數(shù)落說大樹枝彎干斜，很難看。二兒子連忙否認(rèn)，說樹上發(fā)滿嫩綠的新芽，生機(jī)盎然。
老三不同意了，樹上明明開滿鮮花，吐露芬芳，漂亮極了。
他們的說法實(shí)在讓老么啞然，枝頭上墜滿的難道不是累累果實(shí)，在彰顯生機(jī)與收獲嗎？
父親解釋說，兒子們的說法都沒錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛吹降氖谴髽湟荒晁膫€(gè)季節(jié)里的不同情景。
他告訴兒子們說，不能以一季來判斷樹，更不能以一時(shí)來判斷人，因?yàn)槿酥举|(zhì)——源自他們喜、樂、愛的根本——只有在其生之了結(jié)時(shí)，才可蓋棺論定。
倘若你在冬季就已放棄，那無疑會(huì)錯(cuò)過春季的生機(jī)、夏季的美麗和秋季的收益。勿為一季的痛苦而破壞了所有的歡樂。
（何朝陽，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)外語系）
譯/何朝陽
不要只在某人某段艱難的歲月里去判斷他的一生。
從前，一個(gè)父親有4個(gè)兒子。他希望兒子們能學(xué)會(huì)凡事勿匆下結(jié)論，于是輪番派遣他們到很遠(yuǎn)的地方去尋一棵梨樹。
大兒子是冬天去的，二兒子春天啟程，老三去時(shí)已是炎熱的夏季，老么于金秋時(shí)節(jié)踏上了征程。
待他們?nèi)紝錃w來以后，父親把他們叫到一起，聽他們各自描述自己的所見。
大兒子數(shù)落說大樹枝彎干斜，很難看。二兒子連忙否認(rèn)，說樹上發(fā)滿嫩綠的新芽，生機(jī)盎然。
老三不同意了，樹上明明開滿鮮花，吐露芬芳，漂亮極了。
他們的說法實(shí)在讓老么啞然，枝頭上墜滿的難道不是累累果實(shí)，在彰顯生機(jī)與收獲嗎？
父親解釋說，兒子們的說法都沒錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛吹降氖谴髽湟荒晁膫€(gè)季節(jié)里的不同情景。
他告訴兒子們說，不能以一季來判斷樹，更不能以一時(shí)來判斷人，因?yàn)槿酥举|(zhì)——源自他們喜、樂、愛的根本——只有在其生之了結(jié)時(shí)，才可蓋棺論定。
倘若你在冬季就已放棄，那無疑會(huì)錯(cuò)過春季的生機(jī)、夏季的美麗和秋季的收益。勿為一季的痛苦而破壞了所有的歡樂。
（何朝陽，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)外語系）