主評人：Kathleen Chien
前程無憂高級(jí)副總裁
評選標(biāo)準(zhǔn)：
1.每年有一定規(guī)模和數(shù)量的校園招聘；
2.配備專業(yè)的校園招聘團(tuán)隊(duì)、采用統(tǒng)一的篩選標(biāo)準(zhǔn)和流程、有直線經(jīng)理參與；
3.為新員工提供培訓(xùn)幫助他們更好地完成從校園到職場轉(zhuǎn)型、融入公司；
4.全年的校園活動(dòng)配合招聘季更好地建立雇主品牌；5.為在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
TCL2008屆校園招聘概況
TCL2008屆校園招聘主要在西安、成都、武漢、重慶四個(gè)城市進(jìn)行，在西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)等十所高校召開現(xiàn)場宣講大會(huì)。本次校園招聘的形式較之往年也進(jìn)行了較大的創(chuàng)新，集團(tuán)總部及各企業(yè)HR工作人員，以及各企業(yè)選派的專業(yè)技術(shù)骨干組成集團(tuán)校園招聘團(tuán)隊(duì)，根據(jù)集團(tuán)整體校園招聘需求，按電子、通訊、計(jì)算機(jī)、營銷等7大專業(yè)類別分類招聘，終共簽約電子、通訊、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、工商管理等各專業(yè)本科生近400人，碩士生70余人。
TCL人才選擇標(biāo)準(zhǔn)
TCL在對人才進(jìn)行挑選和考核時(shí)，會(huì)以TCL的核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，即“誠信盡責(zé)、公平公正、變革創(chuàng)新、知行合一、整體至上”。在核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考察大學(xué)生的溝通能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力及承受壓力能力5項(xiàng)核心能力。
校園招聘流程
校園招聘的流程由集團(tuán)統(tǒng)一操作，包括統(tǒng)籌規(guī)劃各家企業(yè)的招聘需求、設(shè)計(jì)統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)化面試提綱及指南和現(xiàn)場宣講等。通常TCL會(huì)將宣講目標(biāo)鎖定在武漢、成都、西安等高校集中的城市，按電子、通訊、計(jì)算機(jī)、營銷等7大專業(yè)類別分類招聘，由校園招聘團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一組織筆試及第一輪面試。筆試以專業(yè)知識(shí)和職業(yè)性向?yàn)橹?，考察學(xué)生的邏輯、智商、英文和專業(yè)能力。面試以考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)為主，根據(jù)集團(tuán)設(shè)計(jì)的核心能力行為定義，考察學(xué)生和這些行為定義的匹配度。面試時(shí)間約30分鐘，一般包括個(gè)人介紹、結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的問答、個(gè)人綜合評價(jià)等環(huán)節(jié)，除一對一的面試以外，還有一對多、多對多等多種形式。根據(jù)筆試及第一輪面試的結(jié)果、學(xué)生個(gè)人特質(zhì)及就業(yè)傾向，結(jié)合各企業(yè)需求、地域、薪酬等條件，將合適的大學(xué)生推薦至各企業(yè)進(jìn)行第二論面試。第二次面試則由企業(yè)主導(dǎo)，完成個(gè)性化的考察。一般校園招聘在每年的11月左右結(jié)束，到來年春節(jié)過后，集團(tuán)會(huì)對這些被錄用的學(xué)生進(jìn)行回訪，向他們進(jìn)行企業(yè)文化宣導(dǎo)、企業(yè)近況介紹、職業(yè)生涯規(guī)劃和安排實(shí)習(xí)體驗(yàn)等。
新員工入職培訓(xùn)
“雛鷹動(dòng)力營”
TCL的新入職大學(xué)生培訓(xùn)會(huì)以“雛鷹動(dòng)力營”的方式展開，形容內(nèi)容豐富多樣，包括軍訓(xùn)、課程培訓(xùn)、體育競賽和晚會(huì)等等。整個(gè)培訓(xùn)涵蓋企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃、財(cái)務(wù)、制造、研發(fā)等領(lǐng)域的12門課程，為期兩周左右。集團(tuán)會(huì)組織內(nèi)部的骨干精英組成講師隊(duì)伍，給學(xué)員分析全球產(chǎn)業(yè)的趨勢，講授專業(yè)的知識(shí)，還能分享職業(yè)生涯發(fā)展的經(jīng)歷及對職業(yè)的態(tài)度。集團(tuán)高層“雄鷹”會(huì)參與到這整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，和大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
在“雛鷹動(dòng)力營”中，大學(xué)生還會(huì)參與一個(gè)“融合”項(xiàng)目，集團(tuán)邀請了臺(tái)灣某知名培訓(xùn)導(dǎo)師，以課堂培訓(xùn)的形式，幫助學(xué)生歷經(jīng)從學(xué)生到社會(huì)中的心態(tài)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、相信隊(duì)友和自信心，從現(xiàn)場效果來，“融合”項(xiàng)目給學(xué)生帶來的沖擊力很大。
加入TCL后，所有大學(xué)生還要參加集團(tuán)的“應(yīng)屆畢業(yè)生誓師大會(huì)”，由TCL人力資源總監(jiān)帶領(lǐng)新員工誦讀公司企業(yè)理念、高唱TCL之歌，希望他們通過誓師大會(huì)能更真切地感受、更多地了解、更快地融入TCL。
導(dǎo)師制
大學(xué)生入職后，集團(tuán)除了負(fù)責(zé)通用的能力培訓(xùn)和心態(tài)轉(zhuǎn)變，還會(huì)統(tǒng)一為他們安排導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)他們個(gè)人需要，給予不同的輔導(dǎo)，包括對崗位的認(rèn)識(shí)、以后的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整、崗位要求等等。通常大學(xué)生對崗位預(yù)期相對較高，和現(xiàn)實(shí)有一定的差距，導(dǎo)師會(huì)和HR配合幫助他們消除這段時(shí)間的彷徨和迷茫。這些導(dǎo)師都是集團(tuán)的“精鷹”，有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員，他們會(huì)擔(dān)任4-5名學(xué)生的導(dǎo)師。
大學(xué)生入職之后
在TCL，大學(xué)生入職后“試用期”的概念相對弱化。TCL認(rèn)為，大學(xué)生既然能夠通過層層篩選進(jìn)入集團(tuán)，就默認(rèn)他們基本能力素質(zhì)是不錯(cuò)的，因此TCL更關(guān)注的是他們心態(tài)上的變化、他們對工作的主動(dòng)性、從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。他們?nèi)肼毢笾鲃?dòng)離職的比例較大，通常還是因?yàn)樾膽B(tài)上較難轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。
前程無憂高級(jí)副總裁
評選標(biāo)準(zhǔn)：
1.每年有一定規(guī)模和數(shù)量的校園招聘；
2.配備專業(yè)的校園招聘團(tuán)隊(duì)、采用統(tǒng)一的篩選標(biāo)準(zhǔn)和流程、有直線經(jīng)理參與；
3.為新員工提供培訓(xùn)幫助他們更好地完成從校園到職場轉(zhuǎn)型、融入公司；
4.全年的校園活動(dòng)配合招聘季更好地建立雇主品牌；5.為在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
TCL2008屆校園招聘概況
TCL2008屆校園招聘主要在西安、成都、武漢、重慶四個(gè)城市進(jìn)行，在西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)等十所高校召開現(xiàn)場宣講大會(huì)。本次校園招聘的形式較之往年也進(jìn)行了較大的創(chuàng)新，集團(tuán)總部及各企業(yè)HR工作人員，以及各企業(yè)選派的專業(yè)技術(shù)骨干組成集團(tuán)校園招聘團(tuán)隊(duì)，根據(jù)集團(tuán)整體校園招聘需求，按電子、通訊、計(jì)算機(jī)、營銷等7大專業(yè)類別分類招聘，終共簽約電子、通訊、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、工商管理等各專業(yè)本科生近400人，碩士生70余人。
TCL人才選擇標(biāo)準(zhǔn)
TCL在對人才進(jìn)行挑選和考核時(shí)，會(huì)以TCL的核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，即“誠信盡責(zé)、公平公正、變革創(chuàng)新、知行合一、整體至上”。在核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考察大學(xué)生的溝通能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力及承受壓力能力5項(xiàng)核心能力。
校園招聘流程
校園招聘的流程由集團(tuán)統(tǒng)一操作，包括統(tǒng)籌規(guī)劃各家企業(yè)的招聘需求、設(shè)計(jì)統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)化面試提綱及指南和現(xiàn)場宣講等。通常TCL會(huì)將宣講目標(biāo)鎖定在武漢、成都、西安等高校集中的城市，按電子、通訊、計(jì)算機(jī)、營銷等7大專業(yè)類別分類招聘，由校園招聘團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一組織筆試及第一輪面試。筆試以專業(yè)知識(shí)和職業(yè)性向?yàn)橹?，考察學(xué)生的邏輯、智商、英文和專業(yè)能力。面試以考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)為主，根據(jù)集團(tuán)設(shè)計(jì)的核心能力行為定義，考察學(xué)生和這些行為定義的匹配度。面試時(shí)間約30分鐘，一般包括個(gè)人介紹、結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的問答、個(gè)人綜合評價(jià)等環(huán)節(jié)，除一對一的面試以外，還有一對多、多對多等多種形式。根據(jù)筆試及第一輪面試的結(jié)果、學(xué)生個(gè)人特質(zhì)及就業(yè)傾向，結(jié)合各企業(yè)需求、地域、薪酬等條件，將合適的大學(xué)生推薦至各企業(yè)進(jìn)行第二論面試。第二次面試則由企業(yè)主導(dǎo)，完成個(gè)性化的考察。一般校園招聘在每年的11月左右結(jié)束，到來年春節(jié)過后，集團(tuán)會(huì)對這些被錄用的學(xué)生進(jìn)行回訪，向他們進(jìn)行企業(yè)文化宣導(dǎo)、企業(yè)近況介紹、職業(yè)生涯規(guī)劃和安排實(shí)習(xí)體驗(yàn)等。
新員工入職培訓(xùn)
“雛鷹動(dòng)力營”
TCL的新入職大學(xué)生培訓(xùn)會(huì)以“雛鷹動(dòng)力營”的方式展開，形容內(nèi)容豐富多樣，包括軍訓(xùn)、課程培訓(xùn)、體育競賽和晚會(huì)等等。整個(gè)培訓(xùn)涵蓋企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃、財(cái)務(wù)、制造、研發(fā)等領(lǐng)域的12門課程，為期兩周左右。集團(tuán)會(huì)組織內(nèi)部的骨干精英組成講師隊(duì)伍，給學(xué)員分析全球產(chǎn)業(yè)的趨勢，講授專業(yè)的知識(shí)，還能分享職業(yè)生涯發(fā)展的經(jīng)歷及對職業(yè)的態(tài)度。集團(tuán)高層“雄鷹”會(huì)參與到這整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，和大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
在“雛鷹動(dòng)力營”中，大學(xué)生還會(huì)參與一個(gè)“融合”項(xiàng)目，集團(tuán)邀請了臺(tái)灣某知名培訓(xùn)導(dǎo)師，以課堂培訓(xùn)的形式，幫助學(xué)生歷經(jīng)從學(xué)生到社會(huì)中的心態(tài)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、相信隊(duì)友和自信心，從現(xiàn)場效果來，“融合”項(xiàng)目給學(xué)生帶來的沖擊力很大。
加入TCL后，所有大學(xué)生還要參加集團(tuán)的“應(yīng)屆畢業(yè)生誓師大會(huì)”，由TCL人力資源總監(jiān)帶領(lǐng)新員工誦讀公司企業(yè)理念、高唱TCL之歌，希望他們通過誓師大會(huì)能更真切地感受、更多地了解、更快地融入TCL。
導(dǎo)師制
大學(xué)生入職后，集團(tuán)除了負(fù)責(zé)通用的能力培訓(xùn)和心態(tài)轉(zhuǎn)變，還會(huì)統(tǒng)一為他們安排導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)他們個(gè)人需要，給予不同的輔導(dǎo)，包括對崗位的認(rèn)識(shí)、以后的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整、崗位要求等等。通常大學(xué)生對崗位預(yù)期相對較高，和現(xiàn)實(shí)有一定的差距，導(dǎo)師會(huì)和HR配合幫助他們消除這段時(shí)間的彷徨和迷茫。這些導(dǎo)師都是集團(tuán)的“精鷹”，有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員，他們會(huì)擔(dān)任4-5名學(xué)生的導(dǎo)師。
大學(xué)生入職之后
在TCL，大學(xué)生入職后“試用期”的概念相對弱化。TCL認(rèn)為，大學(xué)生既然能夠通過層層篩選進(jìn)入集團(tuán)，就默認(rèn)他們基本能力素質(zhì)是不錯(cuò)的，因此TCL更關(guān)注的是他們心態(tài)上的變化、他們對工作的主動(dòng)性、從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。他們?nèi)肼毢笾鲃?dòng)離職的比例較大，通常還是因?yàn)樾膽B(tài)上較難轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。