1日,記者從省人事廳了解到,我省下發(fā)教育事業(yè)單位崗位設置管理意見,根據規(guī)定,高等學校和義務教育學校的崗位都將分為管理崗、專業(yè)技術崗和工勤技能崗3類,其中普通小學的教師崗要占學校崗位總數的9成以上。
據了解,普通初中教師崗位一般不低于崗位總量的85%,管理崗位、其他專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位一般不超過15%。普通小學教師崗位一般不低于崗位總量的90%,管理崗位、其他專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位一般不超過10%。
高校專業(yè)技術崗位一般不低于崗位總量的70%,其中教師崗位一般不低于崗位總量的55%。高等學校如承擔或省級重大研究項目、課題,本單位人員無法滿足工作需要,確須引進高層次人才或有其他確實所需的,可申請設置特設崗位。特設崗位不受崗位總量、高等級和結構比例限制,在完成工作任務后,按照管理權限予以核銷。
據了解,普通初中教師崗位一般不低于崗位總量的85%,管理崗位、其他專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位一般不超過15%。普通小學教師崗位一般不低于崗位總量的90%,管理崗位、其他專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位一般不超過10%。
高校專業(yè)技術崗位一般不低于崗位總量的70%,其中教師崗位一般不低于崗位總量的55%。高等學校如承擔或省級重大研究項目、課題,本單位人員無法滿足工作需要,確須引進高層次人才或有其他確實所需的,可申請設置特設崗位。特設崗位不受崗位總量、高等級和結構比例限制,在完成工作任務后,按照管理權限予以核銷。