超過(guò)50萬(wàn)的國(guó)際學(xué)生到美國(guó)
記者:目前有多少?lài)?guó)際學(xué)生在美國(guó)，您認(rèn)為他們選擇到美國(guó)接受高等教育是基于哪方面的考慮呢？
梁北德:目前已有超過(guò)50萬(wàn)的來(lái)自全世界的國(guó)際學(xué)生到美國(guó)來(lái)接受高等教育。一個(gè)原因是教育質(zhì)量。美國(guó)大學(xué)的設(shè)施、資源和師資質(zhì)量都是享譽(yù)世界的。盡管我們沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的高等教育制度，但嚴(yán)密的認(rèn)證體系保證那些得到認(rèn)證的機(jī)構(gòu)能保持很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。
另一個(gè)原因是選擇性大。美國(guó)教育體制為人們提供了世界上獨(dú)一無(wú)二的寬松的選擇余地，包括院校種類(lèi)、學(xué)術(shù)和社會(huì)環(huán)境、入學(xué)要求、眾多學(xué)科和學(xué)位項(xiàng)目。
第三個(gè)原因是價(jià)值因素，就像對(duì)未來(lái)的投資一樣，一個(gè)美國(guó)大學(xué)的學(xué)位使所花金錢(qián)物有所值。不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的高低選擇性很大，這使千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)際學(xué)生可以負(fù)擔(dān)得起留學(xué)美國(guó)，特別在研究生階段，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)生有時(shí)可以得到經(jīng)濟(jì)資助或半工半讀助學(xué)金。
第四個(gè)原因是靈活性，美國(guó)大學(xué)一個(gè)為顯著的特征就是選擇課程的靈活度。也許，更重要的是學(xué)生可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)。
記者:現(xiàn)在有多少中國(guó)學(xué)生在美國(guó)的大學(xué)求學(xué)？
梁北德:根據(jù)2002至2003學(xué)年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，現(xiàn)在有6.3萬(wàn)多名中國(guó)學(xué)生在美國(guó)的大學(xué)中學(xué)習(xí)，比上一個(gè)年度增加了6%.他們幾乎占了在美國(guó)的外國(guó)學(xué)生總數(shù)的11%，人數(shù)僅次于印度，印度有6.7萬(wàn)余名在美學(xué)生。印度在美學(xué)生總數(shù)去年增長(zhǎng)了22%，首次超過(guò)了中國(guó)。
中國(guó)學(xué)生在美國(guó)各州的各類(lèi)院校中學(xué)習(xí)。有些在的私立院校如斯坦福、耶魯或麻省理工學(xué)院。有些中國(guó)學(xué)生在州立大學(xué)如密歇根大學(xué)、得克薩斯大學(xué)或加利福尼亞大學(xué)。還有人在小型的藝術(shù)院校，有人在社區(qū)大學(xué)。遍布全國(guó)各地的中國(guó)學(xué)生也恰恰反映出兩國(guó)人民之間廣泛和日益增長(zhǎng)的教育交流和人際交往。
除了這6.3萬(wàn)名中國(guó)本科生和研究生外，還有約1萬(wàn)名中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者在美國(guó)的大學(xué)中教課或從事研究工作。
我需要強(qiáng)調(diào)的是，中國(guó)留美的學(xué)生大多數(shù)是研究生，本科生只有13%，我所聽(tīng)到的都是中國(guó)的研究生是外國(guó)學(xué)生中優(yōu)秀、成功的。
怎樣確定該不該到美國(guó)留學(xué)
記者:在決定去美國(guó)留學(xué)之前您認(rèn)為還應(yīng)注意什么？
梁北德:我認(rèn)為在決定是否要到美國(guó)或其他任何國(guó)家留學(xué)前，應(yīng)該問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:
第一，美國(guó)是否有你所需的教育？
第二，你學(xué)成歸國(guó)時(shí)，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否有就業(yè)需求？
第三，當(dāng)你回來(lái)后，你所賺的錢(qián)能否償還你接受?chē)?guó)外教育這一投資？
第四，你在學(xué)術(shù)方面是否有所準(zhǔn)備？是否已參加了所選專(zhuān)業(yè)所需的考試？你的成績(jī)是否符合美國(guó)院校的要求？
第五，你的英語(yǔ)夠用嗎？這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。
第六，你有足夠的金錢(qián)支付你的費(fèi)用嗎？這些費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、住房、食品、書(shū)籍、健康保險(xiǎn)、交通、衣物和少量的娛樂(lè)。
第七，本科階段很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
第八，研究生可以獲得半工半讀助學(xué)金，這些可以包含研究或教學(xué)工作。
第九，私立大學(xué)每年的費(fèi)用可達(dá)3萬(wàn)美元或更多，州立大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生和非本州居民的費(fèi)用可達(dá)1.5萬(wàn)到2萬(wàn)美元。
第十，準(zhǔn)備好在另外一個(gè)文化背景完全不同的國(guó)度生活嗎？并不是每一個(gè)人都適合在國(guó)外生活。國(guó)外生活經(jīng)歷很有意義，但也充滿(mǎn)艱難，常常給人帶來(lái)緊張壓力。
從哪里可獲得留美的免費(fèi)信息
記者:去美國(guó)留學(xué)可以從哪里獲得免費(fèi)信息？
梁北德:如果你確實(shí)決定了要去美國(guó)留學(xué)，就需要了解更多有關(guān)留學(xué)的要求及需要做的準(zhǔn)備。我們有許多信息資源向大家免費(fèi)提供關(guān)于赴美留學(xué)的準(zhǔn)確信息。在北京，你可以到語(yǔ)言學(xué)院的中國(guó)學(xué)術(shù)交流服務(wù)中心免費(fèi)查閱有關(guān)留學(xué)資料，這是由美國(guó)政府提供的。該咨詢(xún)中心還有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的咨詢(xún)員為你服務(wù)。另外，國(guó)家圖書(shū)館和在京廣中心的美國(guó)教育交流中心也分別備有整套赴美留學(xué)參考資料。不過(guò)美國(guó)教育交流中心沒(méi)有咨詢(xún)員提供幫助。
在因特網(wǎng)上也有許多免費(fèi)的信息資源。每所美國(guó)大學(xué)都有自己的網(wǎng)頁(yè)，國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)駐香港辦事處也有一個(gè)很好的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)址是:www.iiehongkong.org
美國(guó)駐華大使館的網(wǎng)頁(yè)還可以鏈接到一個(gè)名為“教育在美國(guó)”的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站只提供英文信息。
以上提到的網(wǎng)頁(yè)都是免費(fèi)的，大家不必花錢(qián)從別的渠道尋求信息。這些網(wǎng)頁(yè)可以為你選擇實(shí)力雄厚的院系提供參考。這些網(wǎng)頁(yè)還為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提供有關(guān)學(xué)費(fèi)、錄取程序及標(biāo)準(zhǔn)等信息。
記者:許多學(xué)生非常想了解關(guān)于美國(guó)留學(xué)簽證的信息，怎樣查找？
梁北德:這些信息登載在美國(guó)駐華大使館的網(wǎng)頁(yè)上www.usembassy-china.org.cn，供免費(fèi)查閱。我向大家特別推薦其中的《美使館簽證官澄清傳言》這篇文章。
簡(jiǎn)而言之，這些文章都強(qiáng)調(diào)要想取得赴美留學(xué)簽證，申請(qǐng)者必須證明他去美國(guó)的惟一目的而不是基本目的是去學(xué)習(xí)；他有能力并想要在美國(guó)做一名全職學(xué)生；他有足夠的資金支付在美國(guó)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及可能需要的意外消費(fèi)，而無(wú)需靠打工賺錢(qián)；另外，他能舉出足夠的強(qiáng)有力的理由，諸如社會(huì)因素、經(jīng)濟(jì)因素等，迫使他完成學(xué)業(yè)后立即離開(kāi)美國(guó)。
美國(guó)的法律規(guī)定，外國(guó)留學(xué)生必須有意在完成學(xué)業(yè)后離開(kāi)美國(guó)。要知道，美國(guó)有明確的法律管理簽證的發(fā)放。簽證處的官員負(fù)責(zé)執(zhí)行這項(xiàng)法律。他們無(wú)權(quán)偏袒或歧視任何申請(qǐng)者，也無(wú)權(quán)任意做出決定。相對(duì)來(lái)說(shuō)，本科生不如研究生容易拿到赴美簽證，因?yàn)楦懊缹W(xué)習(xí)的開(kāi)銷(xiāo)龐大，本科生不太容易找到工作也不容易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。
記者:目前有多少?lài)?guó)際學(xué)生在美國(guó)，您認(rèn)為他們選擇到美國(guó)接受高等教育是基于哪方面的考慮呢？
梁北德:目前已有超過(guò)50萬(wàn)的來(lái)自全世界的國(guó)際學(xué)生到美國(guó)來(lái)接受高等教育。一個(gè)原因是教育質(zhì)量。美國(guó)大學(xué)的設(shè)施、資源和師資質(zhì)量都是享譽(yù)世界的。盡管我們沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的高等教育制度，但嚴(yán)密的認(rèn)證體系保證那些得到認(rèn)證的機(jī)構(gòu)能保持很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。
另一個(gè)原因是選擇性大。美國(guó)教育體制為人們提供了世界上獨(dú)一無(wú)二的寬松的選擇余地，包括院校種類(lèi)、學(xué)術(shù)和社會(huì)環(huán)境、入學(xué)要求、眾多學(xué)科和學(xué)位項(xiàng)目。
第三個(gè)原因是價(jià)值因素，就像對(duì)未來(lái)的投資一樣，一個(gè)美國(guó)大學(xué)的學(xué)位使所花金錢(qián)物有所值。不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的高低選擇性很大，這使千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)際學(xué)生可以負(fù)擔(dān)得起留學(xué)美國(guó)，特別在研究生階段，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)生有時(shí)可以得到經(jīng)濟(jì)資助或半工半讀助學(xué)金。
第四個(gè)原因是靈活性，美國(guó)大學(xué)一個(gè)為顯著的特征就是選擇課程的靈活度。也許，更重要的是學(xué)生可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)。
記者:現(xiàn)在有多少中國(guó)學(xué)生在美國(guó)的大學(xué)求學(xué)？
梁北德:根據(jù)2002至2003學(xué)年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，現(xiàn)在有6.3萬(wàn)多名中國(guó)學(xué)生在美國(guó)的大學(xué)中學(xué)習(xí)，比上一個(gè)年度增加了6%.他們幾乎占了在美國(guó)的外國(guó)學(xué)生總數(shù)的11%，人數(shù)僅次于印度，印度有6.7萬(wàn)余名在美學(xué)生。印度在美學(xué)生總數(shù)去年增長(zhǎng)了22%，首次超過(guò)了中國(guó)。
中國(guó)學(xué)生在美國(guó)各州的各類(lèi)院校中學(xué)習(xí)。有些在的私立院校如斯坦福、耶魯或麻省理工學(xué)院。有些中國(guó)學(xué)生在州立大學(xué)如密歇根大學(xué)、得克薩斯大學(xué)或加利福尼亞大學(xué)。還有人在小型的藝術(shù)院校，有人在社區(qū)大學(xué)。遍布全國(guó)各地的中國(guó)學(xué)生也恰恰反映出兩國(guó)人民之間廣泛和日益增長(zhǎng)的教育交流和人際交往。
除了這6.3萬(wàn)名中國(guó)本科生和研究生外，還有約1萬(wàn)名中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者在美國(guó)的大學(xué)中教課或從事研究工作。
我需要強(qiáng)調(diào)的是，中國(guó)留美的學(xué)生大多數(shù)是研究生，本科生只有13%，我所聽(tīng)到的都是中國(guó)的研究生是外國(guó)學(xué)生中優(yōu)秀、成功的。
怎樣確定該不該到美國(guó)留學(xué)
記者:在決定去美國(guó)留學(xué)之前您認(rèn)為還應(yīng)注意什么？
梁北德:我認(rèn)為在決定是否要到美國(guó)或其他任何國(guó)家留學(xué)前，應(yīng)該問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:
第一，美國(guó)是否有你所需的教育？
第二，你學(xué)成歸國(guó)時(shí)，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否有就業(yè)需求？
第三，當(dāng)你回來(lái)后，你所賺的錢(qián)能否償還你接受?chē)?guó)外教育這一投資？
第四，你在學(xué)術(shù)方面是否有所準(zhǔn)備？是否已參加了所選專(zhuān)業(yè)所需的考試？你的成績(jī)是否符合美國(guó)院校的要求？
第五，你的英語(yǔ)夠用嗎？這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。
第六，你有足夠的金錢(qián)支付你的費(fèi)用嗎？這些費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、住房、食品、書(shū)籍、健康保險(xiǎn)、交通、衣物和少量的娛樂(lè)。
第七，本科階段很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
第八，研究生可以獲得半工半讀助學(xué)金，這些可以包含研究或教學(xué)工作。
第九，私立大學(xué)每年的費(fèi)用可達(dá)3萬(wàn)美元或更多，州立大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生和非本州居民的費(fèi)用可達(dá)1.5萬(wàn)到2萬(wàn)美元。
第十，準(zhǔn)備好在另外一個(gè)文化背景完全不同的國(guó)度生活嗎？并不是每一個(gè)人都適合在國(guó)外生活。國(guó)外生活經(jīng)歷很有意義，但也充滿(mǎn)艱難，常常給人帶來(lái)緊張壓力。
從哪里可獲得留美的免費(fèi)信息
記者:去美國(guó)留學(xué)可以從哪里獲得免費(fèi)信息？
梁北德:如果你確實(shí)決定了要去美國(guó)留學(xué)，就需要了解更多有關(guān)留學(xué)的要求及需要做的準(zhǔn)備。我們有許多信息資源向大家免費(fèi)提供關(guān)于赴美留學(xué)的準(zhǔn)確信息。在北京，你可以到語(yǔ)言學(xué)院的中國(guó)學(xué)術(shù)交流服務(wù)中心免費(fèi)查閱有關(guān)留學(xué)資料，這是由美國(guó)政府提供的。該咨詢(xún)中心還有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的咨詢(xún)員為你服務(wù)。另外，國(guó)家圖書(shū)館和在京廣中心的美國(guó)教育交流中心也分別備有整套赴美留學(xué)參考資料。不過(guò)美國(guó)教育交流中心沒(méi)有咨詢(xún)員提供幫助。
在因特網(wǎng)上也有許多免費(fèi)的信息資源。每所美國(guó)大學(xué)都有自己的網(wǎng)頁(yè)，國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)駐香港辦事處也有一個(gè)很好的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)址是:www.iiehongkong.org
美國(guó)駐華大使館的網(wǎng)頁(yè)還可以鏈接到一個(gè)名為“教育在美國(guó)”的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站只提供英文信息。
以上提到的網(wǎng)頁(yè)都是免費(fèi)的，大家不必花錢(qián)從別的渠道尋求信息。這些網(wǎng)頁(yè)可以為你選擇實(shí)力雄厚的院系提供參考。這些網(wǎng)頁(yè)還為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提供有關(guān)學(xué)費(fèi)、錄取程序及標(biāo)準(zhǔn)等信息。
記者:許多學(xué)生非常想了解關(guān)于美國(guó)留學(xué)簽證的信息，怎樣查找？
梁北德:這些信息登載在美國(guó)駐華大使館的網(wǎng)頁(yè)上www.usembassy-china.org.cn，供免費(fèi)查閱。我向大家特別推薦其中的《美使館簽證官澄清傳言》這篇文章。
簡(jiǎn)而言之，這些文章都強(qiáng)調(diào)要想取得赴美留學(xué)簽證，申請(qǐng)者必須證明他去美國(guó)的惟一目的而不是基本目的是去學(xué)習(xí)；他有能力并想要在美國(guó)做一名全職學(xué)生；他有足夠的資金支付在美國(guó)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及可能需要的意外消費(fèi)，而無(wú)需靠打工賺錢(qián)；另外，他能舉出足夠的強(qiáng)有力的理由，諸如社會(huì)因素、經(jīng)濟(jì)因素等，迫使他完成學(xué)業(yè)后立即離開(kāi)美國(guó)。
美國(guó)的法律規(guī)定，外國(guó)留學(xué)生必須有意在完成學(xué)業(yè)后離開(kāi)美國(guó)。要知道，美國(guó)有明確的法律管理簽證的發(fā)放。簽證處的官員負(fù)責(zé)執(zhí)行這項(xiàng)法律。他們無(wú)權(quán)偏袒或歧視任何申請(qǐng)者，也無(wú)權(quán)任意做出決定。相對(duì)來(lái)說(shuō)，本科生不如研究生容易拿到赴美簽證，因?yàn)楦懊缹W(xué)習(xí)的開(kāi)銷(xiāo)龐大，本科生不太容易找到工作也不容易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。