近幾年留學(xué)很熱，自然帶動(dòng)了托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等國外考試的熱潮。學(xué)生一直是留學(xué)隊(duì)伍中的主力軍，正值暑假，生源情況好，部分培訓(xùn)學(xué)校開拓新的教學(xué)點(diǎn)和增加開班數(shù)。
那么，怎么樣才能在這些林林總總的國外考試中取得理想分?jǐn)?shù)？ 由于美國簽證形勢的好轉(zhuǎn)，美國一下成為留學(xué)熱門國家中的“大熱”，在中國高考改革不確定因素的影響下，高中畢業(yè)出國讀本科也成為一種趨勢，在這兩方面的共同作用下，計(jì)劃到美國讀本科的高中生也就多了起來，托福和SAT考試這兩個(gè)考試幾乎可以說是必須要跨過的門檻。
托?？荚?BR> 雖然現(xiàn)在有托福和雅思互認(rèn)的情況，但美國或加拿大的高等院校對(duì)雅思成績會(huì)比較苛刻，所以想留學(xué)這兩個(gè)國家，英語水平考試托福還是首選。
改革后的新托福考試分為閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)部分。無論哪一部分的考察基礎(chǔ)都是單詞，“托?？荚囆枰莆掌?、八千的詞匯量?！闭莆沾罅康膯卧~對(duì)閱讀速度、文章的理解都有很大的幫助，也能更好地理解聽力的內(nèi)容。寫作時(shí)要考慮如何合理使用單詞，就要注意積累寫作的核心詞匯。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，如果碰到自己長期以來想表達(dá)的詞匯，可以做個(gè)記號(hào)或記在專門的本子上。同時(shí)，新托?？荚嚥辉賳为?dú)考察語法，但扎實(shí)的語法功底對(duì)閱讀速度的質(zhì)量，以及作文的發(fā)揮都起到?jīng)Q定性的作用。
考試時(shí)間緊是國外考試普遍存在的，對(duì)閱讀部分來說，使用“尋讀法”可以節(jié)省不少時(shí)間?！皩ぷx法”就是首先讀各段的首句，然后讀首尾兩段的末句，如果這時(shí)還無法理解文章，就再把中間段的末句也讀了，然后體會(huì)文章的大意、談?wù)摰膬?nèi)容以及作者的態(tài)度，作出自己的判斷。發(fā)音和語感對(duì)聽力部分和口語部分的考試都至關(guān)重要。在平時(shí)在學(xué)習(xí)中，反復(fù)聽自己的錄音，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。再讀些好文章，建議讀寫作范文，這樣等于寫作也一并練習(xí)了，把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用。說到寫作部分，要注意詞組和同義詞的使用，如果能用一些高端的詞匯則更可為文章增色。句式和結(jié)構(gòu)也不容忽視，這是區(qū)分高手和新人的一大特點(diǎn)，要做到靈活使用句式和合理把握整個(gè)文章，并不容易。
后提醒學(xué)子，剛開始學(xué)習(xí)托福時(shí)可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)習(xí)之前好先要對(duì)托福做一些了解。
SAT考試
SAT考試有了重大改革，演變?yōu)榘⊿ATI（推理測驗(yàn)）和SATII（專項(xiàng)測驗(yàn)）的NewSAT（新SAT）。SATI考試分為閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三部分考察。SATII專項(xiàng)測試數(shù)字、物理、化學(xué)、生物等科目。大多考生取得SATI成績即可。
SAT考試比托福的難度更大，需要掌握1萬－1．2萬個(gè)單詞。可以說，攻破詞匯SAT就拿下了一半。但現(xiàn)實(shí)的情況是，準(zhǔn)備SAT考試的學(xué)生大部分是高一、高二的學(xué)生，他們所掌握的單詞量通常只有2000－2500個(gè)左右。怎樣才能讓這些高中生能在短時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成SAT考試需要掌握的詞匯呢？
這種方法結(jié)合SAT考試的特點(diǎn)，利用單詞意群以及單詞感情色彩的思想，逐項(xiàng)飛躍式突破。首先，利用詞根詞綴，英語有80%的單詞是由詞根詞綴構(gòu)成的，在考試的時(shí)候即使看到不認(rèn)識(shí)的單詞，也可以根據(jù)單詞的詞根詞綴把意思推測出來。平時(shí)背單詞時(shí)，可以將同一個(gè)詞根詞綴的所有單詞放到一起記憶，達(dá)到由點(diǎn)及面的效果。如－pos詞根的意思跟“放置，姿勢，位置”有關(guān)，－able詞綴表示能力，－ism詞綴表示主義，－ist詞綴表示人等。第二，音形聯(lián)想。根據(jù)某些單詞的讀音或者外形，聯(lián)想出一些方法將單詞記住。比如記憶knack這個(gè)單詞，可以聯(lián)想形近的knock（knock敲→敲門，knack竅門，敲門→竅門）。其三是意群記憶，將表示同一個(gè)意思的單詞總結(jié)到一起，形成一個(gè)單詞的意群，統(tǒng)一記憶下來。后就是易混詞辨析，將易混易錯(cuò)的詞語放到一起進(jìn)行辨析。
SATI考試的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三部分中，閱讀被認(rèn)為是難的，閱讀為選擇填空和分析性閱讀理解題。選擇填空的關(guān)鍵是找出句子中的因果、假設(shè)等邏輯關(guān)系，問題便迎刃而解了。分析性閱讀關(guān)鍵在于找出每個(gè)段落的關(guān)鍵詞，總結(jié)文章主題，認(rèn)識(shí)作者的態(tài)度。如果文章讀不懂也沒關(guān)系，可以先看問題再回頭看文章。
相關(guān)解釋：
托福（TOEFL）考試：為確定非英語國家的學(xué)生申請(qǐng)去美國或加拿大等國家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家的學(xué)生提供的英語水平考試，滿分為120分。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外，歐洲（如英國）、大洋州以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績。
SAT考試：全稱為ScholasticAptitudeTest，是一種學(xué)術(shù)水平測驗(yàn)考試。它是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試，被稱為美國的“高考”，其考試成績被美國3600余所高等院校接受認(rèn)可。雖然SAT成績并非留學(xué)必然要件，但SAT考試成績是世界各國高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國大學(xué)能否被錄取、能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考，很多美國大學(xué)要求中國高中生留學(xué)申請(qǐng)人同時(shí)提供SAT、TOEFL考試的成績。SAT考試分為兩部分，包括SATI（推理測驗(yàn)）和SATII（專項(xiàng)測驗(yàn)），一般來說，申請(qǐng)者有SATI成績就可以了，如果還有SATII成績，更能增加申請(qǐng)者的競爭力，大多會(huì)要求學(xué)生提供SATII成績。
那么，怎么樣才能在這些林林總總的國外考試中取得理想分?jǐn)?shù)？ 由于美國簽證形勢的好轉(zhuǎn)，美國一下成為留學(xué)熱門國家中的“大熱”，在中國高考改革不確定因素的影響下，高中畢業(yè)出國讀本科也成為一種趨勢，在這兩方面的共同作用下，計(jì)劃到美國讀本科的高中生也就多了起來，托福和SAT考試這兩個(gè)考試幾乎可以說是必須要跨過的門檻。
托?？荚?BR> 雖然現(xiàn)在有托福和雅思互認(rèn)的情況，但美國或加拿大的高等院校對(duì)雅思成績會(huì)比較苛刻，所以想留學(xué)這兩個(gè)國家，英語水平考試托福還是首選。
改革后的新托福考試分為閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)部分。無論哪一部分的考察基礎(chǔ)都是單詞，“托?？荚囆枰莆掌?、八千的詞匯量?！闭莆沾罅康膯卧~對(duì)閱讀速度、文章的理解都有很大的幫助，也能更好地理解聽力的內(nèi)容。寫作時(shí)要考慮如何合理使用單詞，就要注意積累寫作的核心詞匯。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，如果碰到自己長期以來想表達(dá)的詞匯，可以做個(gè)記號(hào)或記在專門的本子上。同時(shí)，新托?？荚嚥辉賳为?dú)考察語法，但扎實(shí)的語法功底對(duì)閱讀速度的質(zhì)量，以及作文的發(fā)揮都起到?jīng)Q定性的作用。
考試時(shí)間緊是國外考試普遍存在的，對(duì)閱讀部分來說，使用“尋讀法”可以節(jié)省不少時(shí)間?！皩ぷx法”就是首先讀各段的首句，然后讀首尾兩段的末句，如果這時(shí)還無法理解文章，就再把中間段的末句也讀了，然后體會(huì)文章的大意、談?wù)摰膬?nèi)容以及作者的態(tài)度，作出自己的判斷。發(fā)音和語感對(duì)聽力部分和口語部分的考試都至關(guān)重要。在平時(shí)在學(xué)習(xí)中，反復(fù)聽自己的錄音，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。再讀些好文章，建議讀寫作范文，這樣等于寫作也一并練習(xí)了，把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用。說到寫作部分，要注意詞組和同義詞的使用，如果能用一些高端的詞匯則更可為文章增色。句式和結(jié)構(gòu)也不容忽視，這是區(qū)分高手和新人的一大特點(diǎn)，要做到靈活使用句式和合理把握整個(gè)文章，并不容易。
后提醒學(xué)子，剛開始學(xué)習(xí)托福時(shí)可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)習(xí)之前好先要對(duì)托福做一些了解。
SAT考試
SAT考試有了重大改革，演變?yōu)榘⊿ATI（推理測驗(yàn)）和SATII（專項(xiàng)測驗(yàn)）的NewSAT（新SAT）。SATI考試分為閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三部分考察。SATII專項(xiàng)測試數(shù)字、物理、化學(xué)、生物等科目。大多考生取得SATI成績即可。
SAT考試比托福的難度更大，需要掌握1萬－1．2萬個(gè)單詞。可以說，攻破詞匯SAT就拿下了一半。但現(xiàn)實(shí)的情況是，準(zhǔn)備SAT考試的學(xué)生大部分是高一、高二的學(xué)生，他們所掌握的單詞量通常只有2000－2500個(gè)左右。怎樣才能讓這些高中生能在短時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成SAT考試需要掌握的詞匯呢？
這種方法結(jié)合SAT考試的特點(diǎn)，利用單詞意群以及單詞感情色彩的思想，逐項(xiàng)飛躍式突破。首先，利用詞根詞綴，英語有80%的單詞是由詞根詞綴構(gòu)成的，在考試的時(shí)候即使看到不認(rèn)識(shí)的單詞，也可以根據(jù)單詞的詞根詞綴把意思推測出來。平時(shí)背單詞時(shí)，可以將同一個(gè)詞根詞綴的所有單詞放到一起記憶，達(dá)到由點(diǎn)及面的效果。如－pos詞根的意思跟“放置，姿勢，位置”有關(guān)，－able詞綴表示能力，－ism詞綴表示主義，－ist詞綴表示人等。第二，音形聯(lián)想。根據(jù)某些單詞的讀音或者外形，聯(lián)想出一些方法將單詞記住。比如記憶knack這個(gè)單詞，可以聯(lián)想形近的knock（knock敲→敲門，knack竅門，敲門→竅門）。其三是意群記憶，將表示同一個(gè)意思的單詞總結(jié)到一起，形成一個(gè)單詞的意群，統(tǒng)一記憶下來。后就是易混詞辨析，將易混易錯(cuò)的詞語放到一起進(jìn)行辨析。
SATI考試的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三部分中，閱讀被認(rèn)為是難的，閱讀為選擇填空和分析性閱讀理解題。選擇填空的關(guān)鍵是找出句子中的因果、假設(shè)等邏輯關(guān)系，問題便迎刃而解了。分析性閱讀關(guān)鍵在于找出每個(gè)段落的關(guān)鍵詞，總結(jié)文章主題，認(rèn)識(shí)作者的態(tài)度。如果文章讀不懂也沒關(guān)系，可以先看問題再回頭看文章。
相關(guān)解釋：
托福（TOEFL）考試：為確定非英語國家的學(xué)生申請(qǐng)去美國或加拿大等國家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家的學(xué)生提供的英語水平考試，滿分為120分。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外，歐洲（如英國）、大洋州以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績。
SAT考試：全稱為ScholasticAptitudeTest，是一種學(xué)術(shù)水平測驗(yàn)考試。它是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試，被稱為美國的“高考”，其考試成績被美國3600余所高等院校接受認(rèn)可。雖然SAT成績并非留學(xué)必然要件，但SAT考試成績是世界各國高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國大學(xué)能否被錄取、能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考，很多美國大學(xué)要求中國高中生留學(xué)申請(qǐng)人同時(shí)提供SAT、TOEFL考試的成績。SAT考試分為兩部分，包括SATI（推理測驗(yàn)）和SATII（專項(xiàng)測驗(yàn)），一般來說，申請(qǐng)者有SATI成績就可以了，如果還有SATII成績，更能增加申請(qǐng)者的競爭力，大多會(huì)要求學(xué)生提供SATII成績。