聽美國(guó)之音體育報(bào)道，對(duì)詞的理解有困難。您能介紹一些竅門嗎？
一門外國(guó)語(yǔ)最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽懂母語(yǔ)講話人用正常速度所說(shuō)的自然語(yǔ)言的能力。另外，在體育報(bào)道中，語(yǔ)速通常是快的。
聽一場(chǎng)賽馬或汽車比賽的評(píng)論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)論員幾乎都跟不上自己的速度，因?yàn)樗︴陨纤吹降捻?xiàng)目的進(jìn)行速度。你可以通過(guò)幾個(gè)方法來(lái)訓(xùn)練自己聽懂母語(yǔ)講話者說(shuō)話的能力。一種辦法是使用“有聲讀物”。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括演員朗讀的小說(shuō)或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語(yǔ)講話者的。
在與講英語(yǔ)的外國(guó)人談話時(shí)，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來(lái)。如何克服？
在陌生人面前你覺得膽怯，對(duì)自己的英語(yǔ)沒(méi)有自信。為什么呢？因?yàn)槟闩卤蝗顺靶?。這種情況尤其會(huì)影響講外語(yǔ)的成年人。（越年輕就越?jīng)]有顧忌！）你該怎么辦呢？你可以先說(shuō)服自己講別人的語(yǔ)言出了錯(cuò)誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過(guò)來(lái)，外國(guó)人在努力與你講中文。你會(huì)怎么辦？你會(huì)嘲笑他們的語(yǔ)病，還是會(huì)去幫助他們呢？許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，尤其是那些長(zhǎng)期在國(guó)外的，了解學(xué)英語(yǔ)的人努力講英語(yǔ)的情形，一般都會(huì)有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn)，你就可以試著與外國(guó)人交談。仔細(xì)聽，大體弄懂他們談的是什么?！拜喌健蹦阏f(shuō)話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請(qǐng)與你交談的人解釋，你也可以請(qǐng)他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤。這樣你會(huì)慢慢建立起信心。
老師用英語(yǔ)給我們講故事時(shí)，我不記得中文意思了。我該怎么辦？
你的頭腦中不要想中文。在聽英語(yǔ)時(shí)，你應(yīng)該帶著英語(yǔ)思維聽，不要試圖給你聽到的每個(gè)英語(yǔ)單詞都找到一個(gè)中文的對(duì)等詞。如果你頑固堅(jiān)持，就會(huì)完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語(yǔ)。不要拘泥于單個(gè)的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個(gè)詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語(yǔ)后，（用英語(yǔ)）回憶一下它講的是什么，考考自己。
您能給我們推薦一些更生動(dòng)、非虛擬的英語(yǔ)口語(yǔ)書嗎？
費(fèi)解的問(wèn)題！“虛擬”是英語(yǔ)中很少使用的一個(gè)語(yǔ)法形式?？赡苣闶且彝扑]那些聽起來(lái)像真正的英語(yǔ)，而不像語(yǔ)法書的英語(yǔ)錄音。如果這樣，我建議你查閱出版社的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)目錄，找到“讀物”部分，選擇有聲讀物（即磁帶里的故事書）。選擇自己認(rèn)為適合的等級(jí)，然后選擇你喜歡的題目訂購(gòu)。如果你的英語(yǔ)水平較高，你可以買或借“有聲圖書”，這是由演員朗讀的原版小說(shuō)。
講英語(yǔ)時(shí)對(duì)于我們犯的錯(cuò)該怎么處理？
錯(cuò)誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問(wèn)題。如果與你交談的人理解你所說(shuō)的大部分，那你做得很好，犯了多少錯(cuò)誤沒(méi)有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請(qǐng)英語(yǔ)水平比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說(shuō)的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯(cuò)誤。
如何避免“中國(guó)式英語(yǔ)”？
你之所以老是把中文譯成英語(yǔ)，是因?yàn)槟愕目谡Z(yǔ)技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧．它們是：——理解——回答——問(wèn)——說(shuō)因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語(yǔ)口語(yǔ)，訓(xùn)練自己?jiǎn)枂?wèn)題，訓(xùn)練自己回答問(wèn)題，最終說(shuō)英語(yǔ)。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最難的）一項(xiàng)：說(shuō)。
在書中見到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了？
你說(shuō)得對(duì)：理解口語(yǔ)或文章要比讓別人理解你說(shuō)或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧，而說(shuō)和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們?cè)谑褂媚刚Z(yǔ)時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語(yǔ)言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候（見到或聽到時(shí)可能能理解，但需要時(shí)卻用不上），你不得不用別的詞來(lái)表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語(yǔ)，盡量多地閱讀。長(zhǎng)此以往，這將提高你說(shuō)和寫的水平。
一門外國(guó)語(yǔ)最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽懂母語(yǔ)講話人用正常速度所說(shuō)的自然語(yǔ)言的能力。另外，在體育報(bào)道中，語(yǔ)速通常是快的。
聽一場(chǎng)賽馬或汽車比賽的評(píng)論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)論員幾乎都跟不上自己的速度，因?yàn)樗︴陨纤吹降捻?xiàng)目的進(jìn)行速度。你可以通過(guò)幾個(gè)方法來(lái)訓(xùn)練自己聽懂母語(yǔ)講話者說(shuō)話的能力。一種辦法是使用“有聲讀物”。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括演員朗讀的小說(shuō)或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語(yǔ)講話者的。
在與講英語(yǔ)的外國(guó)人談話時(shí)，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來(lái)。如何克服？
在陌生人面前你覺得膽怯，對(duì)自己的英語(yǔ)沒(méi)有自信。為什么呢？因?yàn)槟闩卤蝗顺靶?。這種情況尤其會(huì)影響講外語(yǔ)的成年人。（越年輕就越?jīng)]有顧忌！）你該怎么辦呢？你可以先說(shuō)服自己講別人的語(yǔ)言出了錯(cuò)誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過(guò)來(lái)，外國(guó)人在努力與你講中文。你會(huì)怎么辦？你會(huì)嘲笑他們的語(yǔ)病，還是會(huì)去幫助他們呢？許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，尤其是那些長(zhǎng)期在國(guó)外的，了解學(xué)英語(yǔ)的人努力講英語(yǔ)的情形，一般都會(huì)有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn)，你就可以試著與外國(guó)人交談。仔細(xì)聽，大體弄懂他們談的是什么?！拜喌健蹦阏f(shuō)話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請(qǐng)與你交談的人解釋，你也可以請(qǐng)他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤。這樣你會(huì)慢慢建立起信心。
老師用英語(yǔ)給我們講故事時(shí)，我不記得中文意思了。我該怎么辦？
你的頭腦中不要想中文。在聽英語(yǔ)時(shí)，你應(yīng)該帶著英語(yǔ)思維聽，不要試圖給你聽到的每個(gè)英語(yǔ)單詞都找到一個(gè)中文的對(duì)等詞。如果你頑固堅(jiān)持，就會(huì)完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語(yǔ)。不要拘泥于單個(gè)的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個(gè)詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語(yǔ)后，（用英語(yǔ)）回憶一下它講的是什么，考考自己。
您能給我們推薦一些更生動(dòng)、非虛擬的英語(yǔ)口語(yǔ)書嗎？
費(fèi)解的問(wèn)題！“虛擬”是英語(yǔ)中很少使用的一個(gè)語(yǔ)法形式?？赡苣闶且彝扑]那些聽起來(lái)像真正的英語(yǔ)，而不像語(yǔ)法書的英語(yǔ)錄音。如果這樣，我建議你查閱出版社的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)目錄，找到“讀物”部分，選擇有聲讀物（即磁帶里的故事書）。選擇自己認(rèn)為適合的等級(jí)，然后選擇你喜歡的題目訂購(gòu)。如果你的英語(yǔ)水平較高，你可以買或借“有聲圖書”，這是由演員朗讀的原版小說(shuō)。
講英語(yǔ)時(shí)對(duì)于我們犯的錯(cuò)該怎么處理？
錯(cuò)誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問(wèn)題。如果與你交談的人理解你所說(shuō)的大部分，那你做得很好，犯了多少錯(cuò)誤沒(méi)有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請(qǐng)英語(yǔ)水平比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說(shuō)的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯(cuò)誤。
如何避免“中國(guó)式英語(yǔ)”？
你之所以老是把中文譯成英語(yǔ)，是因?yàn)槟愕目谡Z(yǔ)技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧．它們是：——理解——回答——問(wèn)——說(shuō)因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語(yǔ)口語(yǔ)，訓(xùn)練自己?jiǎn)枂?wèn)題，訓(xùn)練自己回答問(wèn)題，最終說(shuō)英語(yǔ)。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最難的）一項(xiàng)：說(shuō)。
在書中見到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了？
你說(shuō)得對(duì)：理解口語(yǔ)或文章要比讓別人理解你說(shuō)或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧，而說(shuō)和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們?cè)谑褂媚刚Z(yǔ)時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語(yǔ)言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候（見到或聽到時(shí)可能能理解，但需要時(shí)卻用不上），你不得不用別的詞來(lái)表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語(yǔ)，盡量多地閱讀。長(zhǎng)此以往，這將提高你說(shuō)和寫的水平。