一、社會調(diào)查研究的3個目的（與意義相同）：
1、建立科學的社會理論，指導社會實踐。<得出科學理論>
2、制定有效的政策和措施，解決社會問題。<制定措施、解決問題>
3、在實踐中檢驗政策、計劃和理論。<實踐中檢驗理論>
二、調(diào)查研究的3個工作準則：
1、實際出發(fā)，解決中國社會的實際困難。2、堅持事實求是的態(tài)度。3、采取認真、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
三、在現(xiàn)實工作中，作為一名調(diào)查研究人員應努力做到（6點）：
1、從群眾中來，到群眾中去。2、不畏艱苦，勤奮工作。 3、尊重被調(diào)查者的權益、利益和名譽。
4、主動與被調(diào)查者建立關系。5、具備專業(yè)知識和調(diào)研能力。6、努力擴充自己的知識結(jié)構和層次。
四、西方社會研究方法論4個不同的觀點：——<重點>
1、關于社會規(guī)律性對立：
<1>實證主義者強調(diào)社會現(xiàn)象有規(guī)律；<2>人為主義者強調(diào)社會現(xiàn)象不具有規(guī)律。
2、社會現(xiàn)象的三大對立：
<1>實證主義強調(diào)宏觀研究，強調(diào)整體認識和客觀檢驗（代表人物：孔德），主張在宏觀層次通過對大量樣本的調(diào)查和統(tǒng)計來研究社會現(xiàn)象。
<2>人文主義強調(diào)微觀研究，強調(diào)個體認識和主觀判斷（代表人物：狄爾德），主張在微觀層次上通過實地調(diào)查來直接了解具體的社會生活狀況。
3、如何分析和解釋社會現(xiàn)象的對立：
<1>客觀解釋；靜態(tài)分析及定量分析；實證主義者主張對社會現(xiàn)象進行客觀的解釋，這種解釋是象自然科學那樣客觀說明現(xiàn)象產(chǎn)生和變化的外部原因。
<2>主觀解釋；動態(tài)分析及定性分析；人文主義者則認為影響社會現(xiàn)象的因素除外部原因外，還有內(nèi)在原因。
4、在分析方法上的對立：
<1>實證主義者強調(diào)靜態(tài)分析和數(shù)量分析；<2>人文主義者強調(diào)動態(tài)分析和定性分析。
五、馬克思方法論4個的基本觀點：
1、普遍聯(lián)系的觀點，是馬克思主義的活的靈魂，即“具體情況具體分析”。
2、歷史的、發(fā)展的觀點，即“靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合”。
3、對立統(tǒng)一的觀點，即對任何事物及現(xiàn)象分析都要“一分為二”。
4、質(zhì)與量相結(jié)合的觀點，即要求“定量和定性、整體與局部相結(jié)合”
六、社會調(diào)查分類3個的目的：
1、從具體調(diào)查中歸納類型，通過各種類型優(yōu)、缺點的分析，對調(diào)查經(jīng)驗進行總結(jié)。
2、依據(jù)各種類型特點和適用范圍的認識，指導今后調(diào)查研究。
3、通過對各種類型的認識，系統(tǒng)地學習和掌握社會調(diào)查研究方法。
七、理論研究與社會研究的比較<二者的聯(lián)系>
1、區(qū)別：與應用性調(diào)查研究相比，理論性調(diào)查研究更注重分析社會現(xiàn)象的一般性和普遍性。
2、應用性研究與理論研究是相互促進、相互補充的（聯(lián)系）：
<1>應用性研究能夠為理論研究提供大量的感性材料，理論研究的成果又有助于應用性研究。
<2>在具體的社會調(diào)查中，理論性與應用性很難截然分開，因為一項調(diào)查研究的任務有可能是雙重的。
八、個案調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別：
1、個案調(diào)查是通過深入“解剖麻雀”來描述各個“點”的情況。（典型調(diào)查的作用也在于此）
2、抽樣調(diào)查則是要了解“面”上的情況，它試圖詳盡地分析各個“點”之間的相互聯(lián)系，以便從總體上把握社會現(xiàn)象的規(guī)律性。
九、調(diào)查研究的總結(jié)階段的4個主要任務：
1、撰寫調(diào)查研究報告；
2、將調(diào)查報告中的研究成果應用到實踐或理論領域。
3、總結(jié)調(diào)研工作中的優(yōu)缺點，為今后的社會調(diào)研提供正反兩面的經(jīng)驗。
4、對調(diào)查研究報告及其成果進行評估。
十、調(diào)查研究方案8個的內(nèi)容：
1、明確調(diào)查任務目的、意義和研究課題。 2、調(diào)查研究范圍和分析單位。
3、確定研究類型和調(diào)查方式、方法。 4、制定抽樣方案，確定抽樣方法。
5、確定調(diào)查內(nèi)容，設計調(diào)查表格或調(diào)查提綱。6、確定調(diào)查的場所、時間和進度按排。
7、調(diào)查經(jīng)費和物質(zhì)手段的計劃與按排。 8、調(diào)查人員的選擇、培訓和組織。
十一、社會指標與調(diào)查指標的關系<2個區(qū)別和4個聯(lián)系>：——>>>重點
1、區(qū)別：
<1>社會指標，具有衡量、監(jiān)測社會經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量關系，研究社會經(jīng)濟發(fā)展各要素的現(xiàn)狀、相互關系和發(fā)展趨勢的手段，對社會生活具有描述、評價和預測未來的功能。調(diào)查指標，是指具體的調(diào)查研究中所使用的，籍以衡量或指示某一抽象概念的數(shù)量指標和分類指標。
<2>社會指標通過系統(tǒng)的調(diào)查研究和理論研究制定從來的，是用于衡量、監(jiān)測宏觀社會現(xiàn)象，主要指數(shù)量指標。調(diào)查指標是研究人員在某項調(diào)查中選擇和制定從來的，衡量性質(zhì)差異的分類指標（或事物）。
2、聯(lián)系：
<1>二者都用于衡量社會現(xiàn)象；<2>社會指標是通過調(diào)查指標而發(fā)展、完善二來的。<3>社會調(diào)查指標可以作為制訂調(diào)查指標的依據(jù)和指南。<4>社會指標和調(diào)查指標共同的設計方法包括：以理論分析為基礎，運用演繹推理方法，由范疇演繹出概念，再由概念演繹出變量，并以各種類型的指標予以指示和以經(jīng)驗分析為基礎，從豐富多彩、錯綜復雜的社會現(xiàn)象中歸納出一些基本的分類事項和度量指標，用以指示社會現(xiàn)象。
十二、等距抽樣3個具體方法：
1、將總量的所有個體按一定順序排列起來。2、計算抽樣距離，抽樣的距離是K=N/n；
3、在頭K各個體中，用完全隨機的方法抽取一個個體，設其所在的序號為K.
4、自K開始，每隔K個個體抽取一個個體。
十三、整群抽樣與分層抽樣的關系<1個聯(lián)系和2個區(qū)別>：
1、聯(lián)系：二者的第一步都是根據(jù)某種標準將總體劃分為一些子群。
2、區(qū)別：二者的抽樣方法完全不同，表現(xiàn)在：
<1>分層抽樣是在所有子群中均要抽取一個子樣本，作為總體樣本的一部分；整群抽樣是抽取若干子群并將抽出的子群全部個體作為樣本。
<2>在分層抽樣中，要求層的劃分具有較高的代表性，即層之間異質(zhì)性高，層間同質(zhì)高，適合界定分明的總體；而整群的分群標準是群間異質(zhì)性低，群內(nèi)異質(zhì)性高，適用于界定不清的總體。
十四、確定樣本大小應主要考慮4個因素
1、研究的精確度要求；2、總體的性質(zhì)，包括總體規(guī)模和總體內(nèi)異質(zhì)程度；
3、抽樣方法； 4、可用于調(diào)查的人力、財力、物力。
十五、問題的設計要求應注意7個方面：
1、問題的語言要盡量簡單；2、問題的陳述盡可能簡短；3、問題要避免帶有雙重含義；
4、問題不能帶有傾向性； 5、不要用否定形式提問； 6、不要問回答者不知道的問題。
7、不要直接詢問敏感性問題。
十六、答案設計的3個要求：
1、使答案具有窮盡性和互訴性。2、要根據(jù)研究的需要來確定變量的測量層次。
3、精心考慮到列舉的類型和歸入其他一項的類型。
十七、在問卷設計容易出現(xiàn)6個錯誤：
1、概念抽象（使用專業(yè)術語）。2、問題含糊。 3、問題帶有傾向性。
4、問題有雙重含義。 5、問題提法不妥。 6、答案設計不合理。
十八、總加量表的制作4個程序：
1、根據(jù)所要測量的內(nèi)容或變量進行初步篩選。2、歸類回答問題的類別和設計標準。
3、試調(diào)查，檢查每道題的分辨能力。 4、保留分辨力較高的題目組成正式量表。
十九、測評表的制作3個程序：
1、首先要對欲測內(nèi)容下操作定義。2、其次根據(jù)內(nèi)容或指標設計測評題。
3、后由評定人，根據(jù)測評題進行評分，匯總得出結(jié)果。
二十、測驗在勞動人事管理上重要5個用途：
1、考試與選擇新進的職工。2、分配工作崗位與任務。 3、作為調(diào)整工作與職務的參考。
4、制定培訓職工的方案以及考核培訓的效果。 5、作為職工咨詢與指導的依據(jù)；
5、作為政治思想工作的參考。
二十一、社會計量法應用主要集中4個方面：
1、領導才能的評價與干部選拔。2、工作分配士氣的考察。3、組織診斷和治療。4、評價。
二十二、民意測驗的5個程序和方法
1、確定調(diào)查課題。2、確定調(diào)查對象和抽樣方案。3、設計調(diào)查問卷。4、發(fā)放和回收問卷。
5、對調(diào)查資料進行統(tǒng)計分析。
二十三、訪問法的準備階段5個內(nèi)容
1、選擇訪問的方法。2、了解社區(qū)特征。3、確定分為對象。4、擬訂訪問程序表；5、準備訪問工具。
二十四、訪問員的訓練5個步驟
1、由研究指導者作簡要介紹項目概況。2、閱讀問卷，明確每個項目的內(nèi)容。3、舉行模擬訪問，目的：<1>發(fā)現(xiàn)和解決在實際訪問中困難出現(xiàn)的問題。<2>熟悉訪問內(nèi)容和磨練訪問技巧。4、集體討論。5、建立監(jiān)督管理方法。
二十五、對于用觀察法獲取的資料的審核應注意4個方面：
1、檢查觀察資料是否是嚴格遵守調(diào)查提綱獲得的。
2、資料如果可以從多方面收集，則把獲取的資料與其他資料進行對比，找出差距。
3、觀察以小組為單位時，調(diào)查人員獲取的資料應隨時與同小組的同伴獲得的資料進對比。
4、對于較重大的問題要注意調(diào)查時間的長短。
二十六、結(jié)構式觀察實施4個步驟：
1、確定觀察對象和觀察內(nèi)容，是任何一種類型的觀察都首先要確定的問題。
2、將觀察內(nèi)容具體化，作出詳細的分類，確定觀察的變量和指標。
3、依據(jù)觀察指標設計觀察表格、卡片或擬定觀察提綱，并規(guī)定標準化的觀察方法和記錄方法。
4、對觀察記錄進行統(tǒng)計整理和分析。
二十七、如何提高觀察的信度和效度4個方面：
1、提高觀察者本身的觀察能力。2、注意消除觀察中的偏見。
3、可以通過觀察活動的組織來提高觀察的信度和效度。
4、利用現(xiàn)代化的觀察工具，提高觀察的信度和效度。
二十八、統(tǒng)計分析的必要性：
1、統(tǒng)計分析的方法可以為我們的研究提供一種清晰精確的形式化語言。
2、統(tǒng)計分析是進行科學預測，探索未來的重要方法。
3、新的調(diào)查方法和技術要求運用統(tǒng)計分析的方法。
二十九、幫助解釋4個主要表現(xiàn)：
1、促進修正原解釋或發(fā)現(xiàn)新解釋。2、幫助選擇正確的解釋。3、幫助發(fā)現(xiàn)隱而不彰的事實。
4、條件關系的檢驗是研究事物發(fā)展趨勢或發(fā)展過程的銳利工具之一。
三十、對關系進行說明、澄清及描述3個表現(xiàn)：
1、清除原關系中的干擾因素；2、明確指出加強或抑制原關系的一些條件。
3、可以說明兩變量關系成立的必須條件。
三十一、詳析的5個一般程序：
1、首先確定兩變量間關系的類型。2、確定關系的真?zhèn)巍?、將兩變量的關系具體化。
4、尋找變量間的因果鏈條。 5、檢查是否存在條件關系。
三十二、系統(tǒng)分析的關鍵要了解4個方面：
1、系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構。2、系統(tǒng)各組成部分的特征和功能。
3、系統(tǒng)的整體特征。4、系統(tǒng)的外部結(jié)構和功能。
三十三、學術研究報告和普通調(diào)查6個區(qū)別：
1、有關調(diào)查方式及研究設計的介紹。2、有關被調(diào)查對象的介紹。3、對研究的主要變量的說明。
4、對資料收集過程的說明。5、對資料分析方法的說明。6、對調(diào)查的質(zhì)量及局限性進行評價。
三十四、撰寫報告的結(jié)果部分容易出現(xiàn)的3個毛?。?BR> 1、對一大堆收集來的資料和統(tǒng)計數(shù)字不知該如何取舍。2、片面的認為統(tǒng)計圖表越多越好。
3、對圖表數(shù)據(jù)的說明太過膚淺。
三十五、討論的3個主要內(nèi)容：
1、對自己的研究仍未能回答的問題進行討論。2、對于研究中新出現(xiàn)的問題進行討論。
3、對探討和解決這些新的問題有所幫助的研究建議等。
三十六、注釋的3個主要內(nèi)容：
1、指出所引的資料來源，供讀者參考查證。
2、表示作者遵守學術道德，不把別人的成果掠為己有。
3、幫助讀者解釋報告中的疑難，不使報告中斷或過于冗長。
1、建立科學的社會理論，指導社會實踐。<得出科學理論>
2、制定有效的政策和措施，解決社會問題。<制定措施、解決問題>
3、在實踐中檢驗政策、計劃和理論。<實踐中檢驗理論>
二、調(diào)查研究的3個工作準則：
1、實際出發(fā)，解決中國社會的實際困難。2、堅持事實求是的態(tài)度。3、采取認真、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
三、在現(xiàn)實工作中，作為一名調(diào)查研究人員應努力做到（6點）：
1、從群眾中來，到群眾中去。2、不畏艱苦，勤奮工作。 3、尊重被調(diào)查者的權益、利益和名譽。
4、主動與被調(diào)查者建立關系。5、具備專業(yè)知識和調(diào)研能力。6、努力擴充自己的知識結(jié)構和層次。
四、西方社會研究方法論4個不同的觀點：——<重點>
1、關于社會規(guī)律性對立：
<1>實證主義者強調(diào)社會現(xiàn)象有規(guī)律；<2>人為主義者強調(diào)社會現(xiàn)象不具有規(guī)律。
2、社會現(xiàn)象的三大對立：
<1>實證主義強調(diào)宏觀研究，強調(diào)整體認識和客觀檢驗（代表人物：孔德），主張在宏觀層次通過對大量樣本的調(diào)查和統(tǒng)計來研究社會現(xiàn)象。
<2>人文主義強調(diào)微觀研究，強調(diào)個體認識和主觀判斷（代表人物：狄爾德），主張在微觀層次上通過實地調(diào)查來直接了解具體的社會生活狀況。
3、如何分析和解釋社會現(xiàn)象的對立：
<1>客觀解釋；靜態(tài)分析及定量分析；實證主義者主張對社會現(xiàn)象進行客觀的解釋，這種解釋是象自然科學那樣客觀說明現(xiàn)象產(chǎn)生和變化的外部原因。
<2>主觀解釋；動態(tài)分析及定性分析；人文主義者則認為影響社會現(xiàn)象的因素除外部原因外，還有內(nèi)在原因。
4、在分析方法上的對立：
<1>實證主義者強調(diào)靜態(tài)分析和數(shù)量分析；<2>人文主義者強調(diào)動態(tài)分析和定性分析。
五、馬克思方法論4個的基本觀點：
1、普遍聯(lián)系的觀點，是馬克思主義的活的靈魂，即“具體情況具體分析”。
2、歷史的、發(fā)展的觀點，即“靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合”。
3、對立統(tǒng)一的觀點，即對任何事物及現(xiàn)象分析都要“一分為二”。
4、質(zhì)與量相結(jié)合的觀點，即要求“定量和定性、整體與局部相結(jié)合”
六、社會調(diào)查分類3個的目的：
1、從具體調(diào)查中歸納類型，通過各種類型優(yōu)、缺點的分析，對調(diào)查經(jīng)驗進行總結(jié)。
2、依據(jù)各種類型特點和適用范圍的認識，指導今后調(diào)查研究。
3、通過對各種類型的認識，系統(tǒng)地學習和掌握社會調(diào)查研究方法。
七、理論研究與社會研究的比較<二者的聯(lián)系>
1、區(qū)別：與應用性調(diào)查研究相比，理論性調(diào)查研究更注重分析社會現(xiàn)象的一般性和普遍性。
2、應用性研究與理論研究是相互促進、相互補充的（聯(lián)系）：
<1>應用性研究能夠為理論研究提供大量的感性材料，理論研究的成果又有助于應用性研究。
<2>在具體的社會調(diào)查中，理論性與應用性很難截然分開，因為一項調(diào)查研究的任務有可能是雙重的。
八、個案調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別：
1、個案調(diào)查是通過深入“解剖麻雀”來描述各個“點”的情況。（典型調(diào)查的作用也在于此）
2、抽樣調(diào)查則是要了解“面”上的情況，它試圖詳盡地分析各個“點”之間的相互聯(lián)系，以便從總體上把握社會現(xiàn)象的規(guī)律性。
九、調(diào)查研究的總結(jié)階段的4個主要任務：
1、撰寫調(diào)查研究報告；
2、將調(diào)查報告中的研究成果應用到實踐或理論領域。
3、總結(jié)調(diào)研工作中的優(yōu)缺點，為今后的社會調(diào)研提供正反兩面的經(jīng)驗。
4、對調(diào)查研究報告及其成果進行評估。
十、調(diào)查研究方案8個的內(nèi)容：
1、明確調(diào)查任務目的、意義和研究課題。 2、調(diào)查研究范圍和分析單位。
3、確定研究類型和調(diào)查方式、方法。 4、制定抽樣方案，確定抽樣方法。
5、確定調(diào)查內(nèi)容，設計調(diào)查表格或調(diào)查提綱。6、確定調(diào)查的場所、時間和進度按排。
7、調(diào)查經(jīng)費和物質(zhì)手段的計劃與按排。 8、調(diào)查人員的選擇、培訓和組織。
十一、社會指標與調(diào)查指標的關系<2個區(qū)別和4個聯(lián)系>：——>>>重點
1、區(qū)別：
<1>社會指標，具有衡量、監(jiān)測社會經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量關系，研究社會經(jīng)濟發(fā)展各要素的現(xiàn)狀、相互關系和發(fā)展趨勢的手段，對社會生活具有描述、評價和預測未來的功能。調(diào)查指標，是指具體的調(diào)查研究中所使用的，籍以衡量或指示某一抽象概念的數(shù)量指標和分類指標。
<2>社會指標通過系統(tǒng)的調(diào)查研究和理論研究制定從來的，是用于衡量、監(jiān)測宏觀社會現(xiàn)象，主要指數(shù)量指標。調(diào)查指標是研究人員在某項調(diào)查中選擇和制定從來的，衡量性質(zhì)差異的分類指標（或事物）。
2、聯(lián)系：
<1>二者都用于衡量社會現(xiàn)象；<2>社會指標是通過調(diào)查指標而發(fā)展、完善二來的。<3>社會調(diào)查指標可以作為制訂調(diào)查指標的依據(jù)和指南。<4>社會指標和調(diào)查指標共同的設計方法包括：以理論分析為基礎，運用演繹推理方法，由范疇演繹出概念，再由概念演繹出變量，并以各種類型的指標予以指示和以經(jīng)驗分析為基礎，從豐富多彩、錯綜復雜的社會現(xiàn)象中歸納出一些基本的分類事項和度量指標，用以指示社會現(xiàn)象。
十二、等距抽樣3個具體方法：
1、將總量的所有個體按一定順序排列起來。2、計算抽樣距離，抽樣的距離是K=N/n；
3、在頭K各個體中，用完全隨機的方法抽取一個個體，設其所在的序號為K.
4、自K開始，每隔K個個體抽取一個個體。
十三、整群抽樣與分層抽樣的關系<1個聯(lián)系和2個區(qū)別>：
1、聯(lián)系：二者的第一步都是根據(jù)某種標準將總體劃分為一些子群。
2、區(qū)別：二者的抽樣方法完全不同，表現(xiàn)在：
<1>分層抽樣是在所有子群中均要抽取一個子樣本，作為總體樣本的一部分；整群抽樣是抽取若干子群并將抽出的子群全部個體作為樣本。
<2>在分層抽樣中，要求層的劃分具有較高的代表性，即層之間異質(zhì)性高，層間同質(zhì)高，適合界定分明的總體；而整群的分群標準是群間異質(zhì)性低，群內(nèi)異質(zhì)性高，適用于界定不清的總體。
十四、確定樣本大小應主要考慮4個因素
1、研究的精確度要求；2、總體的性質(zhì)，包括總體規(guī)模和總體內(nèi)異質(zhì)程度；
3、抽樣方法； 4、可用于調(diào)查的人力、財力、物力。
十五、問題的設計要求應注意7個方面：
1、問題的語言要盡量簡單；2、問題的陳述盡可能簡短；3、問題要避免帶有雙重含義；
4、問題不能帶有傾向性； 5、不要用否定形式提問； 6、不要問回答者不知道的問題。
7、不要直接詢問敏感性問題。
十六、答案設計的3個要求：
1、使答案具有窮盡性和互訴性。2、要根據(jù)研究的需要來確定變量的測量層次。
3、精心考慮到列舉的類型和歸入其他一項的類型。
十七、在問卷設計容易出現(xiàn)6個錯誤：
1、概念抽象（使用專業(yè)術語）。2、問題含糊。 3、問題帶有傾向性。
4、問題有雙重含義。 5、問題提法不妥。 6、答案設計不合理。
十八、總加量表的制作4個程序：
1、根據(jù)所要測量的內(nèi)容或變量進行初步篩選。2、歸類回答問題的類別和設計標準。
3、試調(diào)查，檢查每道題的分辨能力。 4、保留分辨力較高的題目組成正式量表。
十九、測評表的制作3個程序：
1、首先要對欲測內(nèi)容下操作定義。2、其次根據(jù)內(nèi)容或指標設計測評題。
3、后由評定人，根據(jù)測評題進行評分，匯總得出結(jié)果。
二十、測驗在勞動人事管理上重要5個用途：
1、考試與選擇新進的職工。2、分配工作崗位與任務。 3、作為調(diào)整工作與職務的參考。
4、制定培訓職工的方案以及考核培訓的效果。 5、作為職工咨詢與指導的依據(jù)；
5、作為政治思想工作的參考。
二十一、社會計量法應用主要集中4個方面：
1、領導才能的評價與干部選拔。2、工作分配士氣的考察。3、組織診斷和治療。4、評價。
二十二、民意測驗的5個程序和方法
1、確定調(diào)查課題。2、確定調(diào)查對象和抽樣方案。3、設計調(diào)查問卷。4、發(fā)放和回收問卷。
5、對調(diào)查資料進行統(tǒng)計分析。
二十三、訪問法的準備階段5個內(nèi)容
1、選擇訪問的方法。2、了解社區(qū)特征。3、確定分為對象。4、擬訂訪問程序表；5、準備訪問工具。
二十四、訪問員的訓練5個步驟
1、由研究指導者作簡要介紹項目概況。2、閱讀問卷，明確每個項目的內(nèi)容。3、舉行模擬訪問，目的：<1>發(fā)現(xiàn)和解決在實際訪問中困難出現(xiàn)的問題。<2>熟悉訪問內(nèi)容和磨練訪問技巧。4、集體討論。5、建立監(jiān)督管理方法。
二十五、對于用觀察法獲取的資料的審核應注意4個方面：
1、檢查觀察資料是否是嚴格遵守調(diào)查提綱獲得的。
2、資料如果可以從多方面收集，則把獲取的資料與其他資料進行對比，找出差距。
3、觀察以小組為單位時，調(diào)查人員獲取的資料應隨時與同小組的同伴獲得的資料進對比。
4、對于較重大的問題要注意調(diào)查時間的長短。
二十六、結(jié)構式觀察實施4個步驟：
1、確定觀察對象和觀察內(nèi)容，是任何一種類型的觀察都首先要確定的問題。
2、將觀察內(nèi)容具體化，作出詳細的分類，確定觀察的變量和指標。
3、依據(jù)觀察指標設計觀察表格、卡片或擬定觀察提綱，并規(guī)定標準化的觀察方法和記錄方法。
4、對觀察記錄進行統(tǒng)計整理和分析。
二十七、如何提高觀察的信度和效度4個方面：
1、提高觀察者本身的觀察能力。2、注意消除觀察中的偏見。
3、可以通過觀察活動的組織來提高觀察的信度和效度。
4、利用現(xiàn)代化的觀察工具，提高觀察的信度和效度。
二十八、統(tǒng)計分析的必要性：
1、統(tǒng)計分析的方法可以為我們的研究提供一種清晰精確的形式化語言。
2、統(tǒng)計分析是進行科學預測，探索未來的重要方法。
3、新的調(diào)查方法和技術要求運用統(tǒng)計分析的方法。
二十九、幫助解釋4個主要表現(xiàn)：
1、促進修正原解釋或發(fā)現(xiàn)新解釋。2、幫助選擇正確的解釋。3、幫助發(fā)現(xiàn)隱而不彰的事實。
4、條件關系的檢驗是研究事物發(fā)展趨勢或發(fā)展過程的銳利工具之一。
三十、對關系進行說明、澄清及描述3個表現(xiàn)：
1、清除原關系中的干擾因素；2、明確指出加強或抑制原關系的一些條件。
3、可以說明兩變量關系成立的必須條件。
三十一、詳析的5個一般程序：
1、首先確定兩變量間關系的類型。2、確定關系的真?zhèn)巍?、將兩變量的關系具體化。
4、尋找變量間的因果鏈條。 5、檢查是否存在條件關系。
三十二、系統(tǒng)分析的關鍵要了解4個方面：
1、系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構。2、系統(tǒng)各組成部分的特征和功能。
3、系統(tǒng)的整體特征。4、系統(tǒng)的外部結(jié)構和功能。
三十三、學術研究報告和普通調(diào)查6個區(qū)別：
1、有關調(diào)查方式及研究設計的介紹。2、有關被調(diào)查對象的介紹。3、對研究的主要變量的說明。
4、對資料收集過程的說明。5、對資料分析方法的說明。6、對調(diào)查的質(zhì)量及局限性進行評價。
三十四、撰寫報告的結(jié)果部分容易出現(xiàn)的3個毛?。?BR> 1、對一大堆收集來的資料和統(tǒng)計數(shù)字不知該如何取舍。2、片面的認為統(tǒng)計圖表越多越好。
3、對圖表數(shù)據(jù)的說明太過膚淺。
三十五、討論的3個主要內(nèi)容：
1、對自己的研究仍未能回答的問題進行討論。2、對于研究中新出現(xiàn)的問題進行討論。
3、對探討和解決這些新的問題有所幫助的研究建議等。
三十六、注釋的3個主要內(nèi)容：
1、指出所引的資料來源，供讀者參考查證。
2、表示作者遵守學術道德，不把別人的成果掠為己有。
3、幫助讀者解釋報告中的疑難，不使報告中斷或過于冗長。