東北網(wǎng)6月17日訊 就因?yàn)閮鹤釉谔顖?bào)志愿時(shí)不聽自己的“安排”，硬要報(bào)考他喜歡的學(xué)校和專業(yè)，一位母親一時(shí)想不通竟用絕食來威脅兒子“順從”自己。日前，這對母子向心理專家求助。
日前，記者在道里區(qū)一家心理咨詢室見到了這對母子。母親孫女士提起兒子報(bào)志愿的事仍舊怒氣未消。她說，從兒子很小的時(shí)候，她就希望兒子將來學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后從事醫(yī)務(wù)工作，因?yàn)樗蛺廴说纳眢w都不好，這些年求醫(yī)問藥遇到不少難題，特別希望家里能有個(gè)懂醫(yī)的。可兒子小海卻偏偏對醫(yī)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒有。這次高考(Q吧)過后，小海估分成績不錯(cuò)，她希望兒子填報(bào)白求恩醫(yī)科大學(xué)，可小海卻要報(bào)考財(cái)經(jīng)類的學(xué)校，母女倆為此鬧了意見。孫女士認(rèn)為兒子不聽自己的話，氣得鬧起了絕食，一家人弄得關(guān)系緊張。小海也感到很委屈，他說，報(bào)考哪所大學(xué)的哪個(gè)專業(yè)很可能關(guān)系到自己今后一生，他喜歡金融，很想從事財(cái)經(jīng)類的工作，可是母親不理解更不支持自己。
心理咨詢師安老師介紹，孫女士和兒子之間的矛盾產(chǎn)生是由于父母和子女間溝通和交流不是在以尊重孩子的意愿為前提的基礎(chǔ)上，而是要將自己的意愿強(qiáng)加給兒子。安老師說，現(xiàn)在的高中生有自己獨(dú)立的思想和興趣，對于選擇未來專業(yè)這樣的大事，父母和子女應(yīng)相互尊重和理解，尤其是父母，要在充分尊重孩子意愿的前提下提供一些參考意見，幫助孩子把握和分析局勢，而不能不顧孩子的感受將自己的想法強(qiáng)加于他們，這樣會(huì)對孩子的心理和其未來的發(fā)展產(chǎn)生反作用，可能影響孩子的一生。
日前，記者在道里區(qū)一家心理咨詢室見到了這對母子。母親孫女士提起兒子報(bào)志愿的事仍舊怒氣未消。她說，從兒子很小的時(shí)候，她就希望兒子將來學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后從事醫(yī)務(wù)工作，因?yàn)樗蛺廴说纳眢w都不好，這些年求醫(yī)問藥遇到不少難題，特別希望家里能有個(gè)懂醫(yī)的。可兒子小海卻偏偏對醫(yī)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒有。這次高考(Q吧)過后，小海估分成績不錯(cuò)，她希望兒子填報(bào)白求恩醫(yī)科大學(xué)，可小海卻要報(bào)考財(cái)經(jīng)類的學(xué)校，母女倆為此鬧了意見。孫女士認(rèn)為兒子不聽自己的話，氣得鬧起了絕食，一家人弄得關(guān)系緊張。小海也感到很委屈，他說，報(bào)考哪所大學(xué)的哪個(gè)專業(yè)很可能關(guān)系到自己今后一生，他喜歡金融，很想從事財(cái)經(jīng)類的工作，可是母親不理解更不支持自己。
心理咨詢師安老師介紹，孫女士和兒子之間的矛盾產(chǎn)生是由于父母和子女間溝通和交流不是在以尊重孩子的意愿為前提的基礎(chǔ)上，而是要將自己的意愿強(qiáng)加給兒子。安老師說，現(xiàn)在的高中生有自己獨(dú)立的思想和興趣，對于選擇未來專業(yè)這樣的大事，父母和子女應(yīng)相互尊重和理解，尤其是父母，要在充分尊重孩子意愿的前提下提供一些參考意見，幫助孩子把握和分析局勢，而不能不顧孩子的感受將自己的想法強(qiáng)加于他們，這樣會(huì)對孩子的心理和其未來的發(fā)展產(chǎn)生反作用，可能影響孩子的一生。