記者從設(shè)在南昌大學的高考(Q吧)數(shù)學試卷評卷現(xiàn)場上了解到，從目前的評卷情況來看，預計今年高考理科數(shù)學平均分約在70分左右，可能較去年下降10~15分。
數(shù)學評卷盡量不選高三教師
據(jù)高考數(shù)學評卷組長介紹，今年共有500名教師參與高考文科、理科的數(shù)學評卷工作，大學教師和中學教師各占50%，并確保每一個縣都有1名中學教師參與評卷。值得一提的是，今年在數(shù)學評卷中學教師的選擇上還進行了改革，那就是一般聘請高一、高二教師，盡量不聘請高三教師參與評卷。
有的試題有20多種解法
在6月7日數(shù)學考試的當天下午，高考數(shù)學評卷組就組織骨干教師進行試評，討論每道題的各種解法（有的試題有20多種解法）和每一個得分點，由此制定評分細則。
為確保評卷質(zhì)量，數(shù)學評卷還根據(jù)大學教師和中學教師的不同特點，分別批閱不同的試題。目前，數(shù)學評卷工作已完成2/3，剩下的工作將于6月20日前完成。
“問題卷”人性化處理
為維護考生利益，數(shù)學評卷工作堅持以人為本。在評卷過程中發(fā)現(xiàn)，有的考生答題答錯了位置，如有的考生將第18題的答案寫在了第19題的位置上，按規(guī)定是可以不給分的。對這種“問題卷”，數(shù)學評卷組就交由專門小組（3名教師組成）進行評分。
還有的考生書寫的答案很模糊，在網(wǎng)上閱卷時看不清。對這種“問題卷”，數(shù)學評卷組就依次安排一評、二評、三評分別評卷，實在難以看清就把答卷重新掃描輸入電腦，甚至實行人工閱卷，確保公平公正準確有效。
理科數(shù)學平均分僅70分左右
記者從數(shù)學閱卷現(xiàn)場了解到，今年的文、理科數(shù)學試題都較難。以理科數(shù)學為例，按目前情況分析，預計理科數(shù)學的平均分大約在70分左右，而去年理科數(shù)學的實際平均分為83分，兩者分差達到13分。
據(jù)悉，理科數(shù)學最后一道大題共14分，其第一問（5分）有些學生做出來了，但第二問（9分）很難，在目前評完的答卷中，完全做對的考生鳳毛麟角，有教師甚至預計全省不會超過10人能拿到這9分。
數(shù)學評卷盡量不選高三教師
據(jù)高考數(shù)學評卷組長介紹，今年共有500名教師參與高考文科、理科的數(shù)學評卷工作，大學教師和中學教師各占50%，并確保每一個縣都有1名中學教師參與評卷。值得一提的是，今年在數(shù)學評卷中學教師的選擇上還進行了改革，那就是一般聘請高一、高二教師，盡量不聘請高三教師參與評卷。
有的試題有20多種解法
在6月7日數(shù)學考試的當天下午，高考數(shù)學評卷組就組織骨干教師進行試評，討論每道題的各種解法（有的試題有20多種解法）和每一個得分點，由此制定評分細則。
為確保評卷質(zhì)量，數(shù)學評卷還根據(jù)大學教師和中學教師的不同特點，分別批閱不同的試題。目前，數(shù)學評卷工作已完成2/3，剩下的工作將于6月20日前完成。
“問題卷”人性化處理
為維護考生利益，數(shù)學評卷工作堅持以人為本。在評卷過程中發(fā)現(xiàn)，有的考生答題答錯了位置，如有的考生將第18題的答案寫在了第19題的位置上，按規(guī)定是可以不給分的。對這種“問題卷”，數(shù)學評卷組就交由專門小組（3名教師組成）進行評分。
還有的考生書寫的答案很模糊，在網(wǎng)上閱卷時看不清。對這種“問題卷”，數(shù)學評卷組就依次安排一評、二評、三評分別評卷，實在難以看清就把答卷重新掃描輸入電腦，甚至實行人工閱卷，確保公平公正準確有效。
理科數(shù)學平均分僅70分左右
記者從數(shù)學閱卷現(xiàn)場了解到，今年的文、理科數(shù)學試題都較難。以理科數(shù)學為例，按目前情況分析，預計理科數(shù)學的平均分大約在70分左右，而去年理科數(shù)學的實際平均分為83分，兩者分差達到13分。
據(jù)悉，理科數(shù)學最后一道大題共14分，其第一問（5分）有些學生做出來了，但第二問（9分）很難，在目前評完的答卷中，完全做對的考生鳳毛麟角，有教師甚至預計全省不會超過10人能拿到這9分。