離4月6日舉行的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試還有3天了，同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣了？詳細(xì)、系統(tǒng)的課件學(xué)習(xí)使大家對(duì)考試增加了信心，但下列建議和提示希望對(duì)大家順利通過考試再助一臂之力：
1. 既要充分準(zhǔn)備教材上可把握的考試內(nèi)容，也不能忽略教材外出題的二、三、四、五部分，應(yīng)熟練掌握串講課上講的應(yīng)對(duì)技巧；
2. 記住這些解題要點(diǎn)：
閱讀判斷：放在后做，挑測(cè)試點(diǎn)明顯的句子做，其它句子按A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的判斷規(guī)律進(jìn)行判斷，后，對(duì)于疑難句按3個(gè)選項(xiàng)的出現(xiàn)概率填同一字母處理。該題應(yīng)在10分鐘內(nèi)拿下，不要糾纏時(shí)間太長(zhǎng)，將更多的時(shí)間留給其它題；
概括大意與完成句子：概括大意注意尋找指定段落中反復(fù)出現(xiàn)的主題詞（重復(fù)出現(xiàn)的主題詞為兩種情況：同一個(gè)詞或同一類詞）；完成句子抓住4題中的特征詞代入原文定位；
補(bǔ)全短文：應(yīng)是根據(jù)選項(xiàng)找，而不應(yīng)是根據(jù)找選項(xiàng)。從長(zhǎng)選項(xiàng)入手，根據(jù)其名詞在前后句中重復(fù)出現(xiàn)的情況來確定其位置，通常能做出2—3個(gè)長(zhǎng)選項(xiàng)，其它做不出來的，選一個(gè)長(zhǎng)選項(xiàng)的字母填上；
后，也是重要的，閱讀理解：以細(xì)節(jié)題為主，wh-題和半個(gè)句子補(bǔ)全題為多，TRUE和NOT TRUE題次之。因此須了解細(xì)節(jié)題答案選項(xiàng)的特點(diǎn)：wh-題和半個(gè)句子補(bǔ)全題－－－－帶有文章定位句中的原詞；TRUE和NOT TRUE題－－－－認(rèn)清題目所問和提問范圍，將選項(xiàng)代入文章中確認(rèn)、排除；句意理解題較難，答案選項(xiàng)特點(diǎn)－－－－不帶文章定位句中的原詞；猜測(cè)詞義題不要猶豫－－－－直接查詞典；后，因果關(guān)系題，重點(diǎn)是弄清問結(jié)果還是原因，解題關(guān)鍵：在原文中尋找because或類似信號(hào)詞，若沒有，則考慮原文結(jié)果句的下一句為其原因。
3. 基礎(chǔ)不好的同學(xué)，不要試圖將所有的題都抓住、都答對(duì)，應(yīng)量力而行：抓主要、放次要，保基本得分、略難度大的題。每道大題都有一個(gè)基本得分線，把主要精力和時(shí)間放在這部分題上，保住這部分得分，是我們能夠通過考試的底線；
4. 在考試前的后3天里，可以從“每周一練”或“歷年考試真題”中選出自己類別、級(jí)別的試卷按我們課堂上講的做題順序、做題時(shí)間、做題技巧和基本得分試題的解題方法卡表試做、演練，多走幾遍程序，直到熟練應(yīng)對(duì)；
5. 熟悉要帶的詞典，了解其編排方式、所含內(nèi)容和查找途徑，并提高查單詞的速度；
6. 不要慌張，更不要聽信別人的傳言，你的注意點(diǎn)應(yīng)只集中在聽課、復(fù)習(xí)和練習(xí)上。相信：功到自然成！
7. 輸理自己的思緒，調(diào)整好心態(tài)，信心滿滿，平靜充實(shí)地迎接即將到來的考試。
1. 既要充分準(zhǔn)備教材上可把握的考試內(nèi)容，也不能忽略教材外出題的二、三、四、五部分，應(yīng)熟練掌握串講課上講的應(yīng)對(duì)技巧；
2. 記住這些解題要點(diǎn)：
閱讀判斷：放在后做，挑測(cè)試點(diǎn)明顯的句子做，其它句子按A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的判斷規(guī)律進(jìn)行判斷，后，對(duì)于疑難句按3個(gè)選項(xiàng)的出現(xiàn)概率填同一字母處理。該題應(yīng)在10分鐘內(nèi)拿下，不要糾纏時(shí)間太長(zhǎng)，將更多的時(shí)間留給其它題；
概括大意與完成句子：概括大意注意尋找指定段落中反復(fù)出現(xiàn)的主題詞（重復(fù)出現(xiàn)的主題詞為兩種情況：同一個(gè)詞或同一類詞）；完成句子抓住4題中的特征詞代入原文定位；
補(bǔ)全短文：應(yīng)是根據(jù)選項(xiàng)找，而不應(yīng)是根據(jù)找選項(xiàng)。從長(zhǎng)選項(xiàng)入手，根據(jù)其名詞在前后句中重復(fù)出現(xiàn)的情況來確定其位置，通常能做出2—3個(gè)長(zhǎng)選項(xiàng)，其它做不出來的，選一個(gè)長(zhǎng)選項(xiàng)的字母填上；
后，也是重要的，閱讀理解：以細(xì)節(jié)題為主，wh-題和半個(gè)句子補(bǔ)全題為多，TRUE和NOT TRUE題次之。因此須了解細(xì)節(jié)題答案選項(xiàng)的特點(diǎn)：wh-題和半個(gè)句子補(bǔ)全題－－－－帶有文章定位句中的原詞；TRUE和NOT TRUE題－－－－認(rèn)清題目所問和提問范圍，將選項(xiàng)代入文章中確認(rèn)、排除；句意理解題較難，答案選項(xiàng)特點(diǎn)－－－－不帶文章定位句中的原詞；猜測(cè)詞義題不要猶豫－－－－直接查詞典；后，因果關(guān)系題，重點(diǎn)是弄清問結(jié)果還是原因，解題關(guān)鍵：在原文中尋找because或類似信號(hào)詞，若沒有，則考慮原文結(jié)果句的下一句為其原因。
3. 基礎(chǔ)不好的同學(xué)，不要試圖將所有的題都抓住、都答對(duì)，應(yīng)量力而行：抓主要、放次要，保基本得分、略難度大的題。每道大題都有一個(gè)基本得分線，把主要精力和時(shí)間放在這部分題上，保住這部分得分，是我們能夠通過考試的底線；
4. 在考試前的后3天里，可以從“每周一練”或“歷年考試真題”中選出自己類別、級(jí)別的試卷按我們課堂上講的做題順序、做題時(shí)間、做題技巧和基本得分試題的解題方法卡表試做、演練，多走幾遍程序，直到熟練應(yīng)對(duì)；
5. 熟悉要帶的詞典，了解其編排方式、所含內(nèi)容和查找途徑，并提高查單詞的速度；
6. 不要慌張，更不要聽信別人的傳言，你的注意點(diǎn)應(yīng)只集中在聽課、復(fù)習(xí)和練習(xí)上。相信：功到自然成！
7. 輸理自己的思緒，調(diào)整好心態(tài)，信心滿滿，平靜充實(shí)地迎接即將到來的考試。