9月8日,元謀縣糯拉鮓小學教師張國燕(中)在給學生上美術課。
一頂頂藍色的救災帳篷,豎立在房倒屋塌的校園外,這是老師們的臨時住所; 一排排白色的活動板房,搭建在帳篷附近的空地上,那是學生們的臨時教室。 四川攀枝花地震過后,云南楚雄彝族自治州元謀縣許多中小學里都出現了這樣的場景。而老師們甚至來不及清理還留在斷垣殘壁里的個人物品,就急急邁入在社會各界援建下新搭的教室,只為能讓學生在短的時間里復課。危房尚未全部推倒,帳篷生活也還無期,但稚嫩臉龐已露微笑,他們找到了依靠。老師們說,九月十日就是自己的節(jié)日,雖然因為地震誤了開學,但是能一個都不少地在這一天與孩子們相聚,這就是好的節(jié)日禮物。
9月8日,元謀縣糯拉鮓小學教師普聰明(中)在給學生上語文課。
共1頁 首頁 上一頁 1 下一頁 尾頁 轉到第頁
一頂頂藍色的救災帳篷,豎立在房倒屋塌的校園外,這是老師們的臨時住所; 一排排白色的活動板房,搭建在帳篷附近的空地上,那是學生們的臨時教室。 四川攀枝花地震過后,云南楚雄彝族自治州元謀縣許多中小學里都出現了這樣的場景。而老師們甚至來不及清理還留在斷垣殘壁里的個人物品,就急急邁入在社會各界援建下新搭的教室,只為能讓學生在短的時間里復課。危房尚未全部推倒,帳篷生活也還無期,但稚嫩臉龐已露微笑,他們找到了依靠。老師們說,九月十日就是自己的節(jié)日,雖然因為地震誤了開學,但是能一個都不少地在這一天與孩子們相聚,這就是好的節(jié)日禮物。
9月8日,元謀縣糯拉鮓小學教師普聰明(中)在給學生上語文課。
共1頁 首頁 上一頁 1 下一頁 尾頁 轉到第頁