6月7日，一年一度的高考就要開始了。對廣大考生來說，在考場上高水平地發(fā)揮、取得好成績固然重要，而在填報志愿時能否選好專業(yè)，這對畢業(yè)后能否找到一個稱心如意的工作也至關(guān)重要。為了給今年參加高考的學(xué)生填報志愿提供幫助，本報記者特意采訪了北京大學(xué)畢業(yè)分配辦公室林宏海老師、清華大學(xué)信息學(xué)院參與招生工作的鐘玉琢教授及一些相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。
不要“亂點鴛鴦譜”
記者十多年前讀大學(xué)時，曾聽一位老師講過一個發(fā)生在他自己身上的故事。記者的老師上個世紀(jì)八十年代參加高考，在填報志愿時，他看到師范大學(xué)的專業(yè)中有數(shù)學(xué)教育、化學(xué)教育、物理教育等專業(yè)，知道這是培養(yǎng)數(shù)學(xué)教師、化學(xué)教師和物理教師的，只有教育學(xué)專業(yè)不知道是怎么回事。他想，教育學(xué)專業(yè)應(yīng)該是培養(yǎng)校長或者教育局局長的，正好他不想當(dāng)教師，于是他就填報了教育學(xué)專業(yè)。等上了大學(xué)才知道，原來教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是中等師范學(xué)校的教育學(xué)、心理學(xué)教師。這位老師當(dāng)時非常難受，開學(xué)后很長一段時間他都跑到中文系去聽課，因為他當(dāng)時更喜歡文學(xué)，如果知道教育學(xué)專業(yè)是怎么回事，他肯定會選擇自己喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)的。
這位老師是因為對相關(guān)專業(yè)不熟悉而發(fā)生了選擇性的錯誤，現(xiàn)在這樣的低級錯誤可能很少有人犯了，但各個大學(xué)設(shè)置的專業(yè)五花八門，非專業(yè)人士對它們還真不敢說了解，而且許多專業(yè)只從字意來看也很難區(qū)分，如“漢語言文學(xué)”是不是就比“漢語言”多兩個字？“社會工作”與“社會學(xué)”是不是一個專業(yè)？在選專業(yè)時，面對一些名稱相似的專業(yè)，一些家長和學(xué)生常常會因為“亂點鴛鴦譜”而造成遺憾。為此，本報記者采訪了一些專家，并查閱相關(guān)資料，為考生分析一些易混淆專業(yè)：
生物科學(xué)、生物技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)：生物科學(xué)是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的一門科學(xué)，偏重于培養(yǎng)理論研究人才；生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理，對微生物、動物、植物體進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)，偏重于培養(yǎng)應(yīng)用性研發(fā)的人才；生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對人體信息進(jìn)行無損或微損的提取和處理。
應(yīng)用化學(xué)與材料化學(xué)：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)突出培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識和能力；材料化學(xué)專業(yè)主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事計算機(jī)軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級專門人才；電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學(xué)技術(shù)及計算機(jī)技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。
社會工作與社會學(xué)：社會工作專業(yè)按照國際標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練學(xué)生分別針對個人、社區(qū)、專業(yè)機(jī)構(gòu)、政府部門的理論和技術(shù)，多角度培養(yǎng)學(xué)生“積極參與社會”、“恰當(dāng)應(yīng)對變化”等方面綜合素質(zhì)；社會學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)基本理論和研究方法、較熟練的社會調(diào)查技能的專業(yè)人才。
漢語言文學(xué)與漢語言：漢語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)在中國文學(xué)方面從事科研、教學(xué)和理論工作的專門人才，以及各企事業(yè)單位中與語言文字工作相關(guān)的復(fù)合型應(yīng)用人才；漢語言專業(yè)培養(yǎng)在漢語和對外漢語方面從事科研教學(xué)和理論工作的專門人才。
專家推薦十個專業(yè)供考生選擇
今年讀大學(xué)，四年后大多數(shù)同學(xué)就畢業(yè)了，那時候哪些專業(yè)比較熱呢？
北京大學(xué)、清華大學(xué)的專家和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，根據(jù)今后幾年社會的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場變化的預(yù)測，認(rèn)為以下專業(yè)可供畢業(yè)生選擇：
1.電子信息科學(xué)類：包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)和微電子學(xué)等專業(yè)。
2.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：該一級學(xué)科下又包含了計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等二級學(xué)科。
3.計算機(jī)軟件專業(yè)：該專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、計算數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)等為依托，本科階段學(xué)生除了學(xué)習(xí)必修的基礎(chǔ)、人文社科課程外，還要學(xué)習(xí)程序設(shè)計、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用等幾十門課程。
4.自動化專業(yè)：該專業(yè)下設(shè)“控制理論與控制工程”、“模式識別與智能系統(tǒng)”、“系統(tǒng)工程”、“檢測技術(shù)與自動裝置”、“導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制”等二級學(xué)科。
5.體育學(xué)：對體育教育工作規(guī)律、運(yùn)動訓(xùn)練、科研及管理規(guī)律進(jìn)行分析，探討如何通過群眾體育活動幫助人們獲得健康體魄及充足的精力。
6.動物醫(yī)學(xué)：研究家畜、寵物、野生動物等所有動物疾病的預(yù)防、治療的理論和技術(shù)。
7.地球物理學(xué)：運(yùn)用物理學(xué)的原理和方法，先進(jìn)的電子和信息技術(shù)觀測各種地球物理場，探索地球內(nèi)部奧秘，研究與其相關(guān)的各種自然災(zāi)害，從而優(yōu)化和改善人類生存環(huán)境，為預(yù)防及減輕自然災(zāi)害，也為人類的太空活動提供空間環(huán)境保證。
8.預(yù)防醫(yī)學(xué)：在臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上，研究重點是與職業(yè)、環(huán)境、營養(yǎng)等方面有關(guān)的人類健康問題。
9.護(hù)理學(xué)：研究有關(guān)預(yù)防保健和防治疾病中的護(hù)理理論和技術(shù)。
10.測控技術(shù)與儀器：涉及光電信息工程、測試計量技術(shù)與儀器、精密儀器與機(jī)械、自動控制儀器儀表等多個方向。