選自《求學》(理科生)版
作者：粟嘉
對于考生來說，要在高考填報志愿上數(shù)百個形形色色的志愿名稱中找到一個真正合自己心意，在校幾年既能學到東西，畢業(yè)后又能找到一份對口、滿意工作的專業(yè)，絕對是一件大傷腦筋的事。
好多高校都會在臨近高考前夕到一些中學面向高三學生做宣傳，那時候大學和專業(yè)介紹的宣傳材料貼滿了校園，好多學生都圍著看。介紹材料中充滿了高科技的概念名詞和專業(yè)術語，讓單純的高中生們云里霧里。個個專業(yè)都看起來很美，但究竟這個名稱下專業(yè)學的是什么，有多大的發(fā)展前景，是不是自己所想象的那一個專業(yè)，就概莫能知了。
五花八門的專業(yè)，有的可以從專業(yè)名稱和院系名稱，顧名思義地大概“猜”出專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)目標和教學內(nèi)容，像船舶與海洋工程、光信息科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、材料科學與工程、建筑學，學習內(nèi)容指向明確，行業(yè)特色鮮明，辨別容易。而有些專業(yè)名稱概念比較籠統(tǒng)，范圍又特別大，像安全工程、生物技術、金融工程、信息管理與信息系統(tǒng)……連老師都不能完全明白其所以然，便常常根據(jù)往屆弟子的報考來做大致推斷，指導效果不很理想，考生們更是只好跟著感覺走，抽彩般胡亂填報了。
于是，就產(chǎn)生了種種誤會，比較典型的有以下幾種：
合乎情理的誤會——老專業(yè)、新名詞
誤會這些專業(yè)，是合乎情理的——專業(yè)就是那個專業(yè)，名字一絲不錯，有的連就業(yè)單位都能蒙住，沒辦法，誰有那么多能耐打探盡它的前世今生？
這類專業(yè)俗稱“新瓶裝舊酒”。一是為提高生源質(zhì)量，二是國家也要求專業(yè)名稱規(guī)范，很多高校刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”、“信息”、“自動化”等聯(lián)系起來，紛紛開設相關專業(yè)，一些名稱中帶有“國際”、“信息”等時髦字眼的專業(yè)異?；鸨８拿Q，也沒什么不好，關鍵是看有沒有相對應的師資和教學實驗設備，但就目前情況來看，許多二三流的大學由于經(jīng)濟因素，并未能及時培訓或者引進師資，實驗條件也不完善，甚至開的還是老課程，這就容易誤人子弟了。還有的雖然及時更新了師資和硬件設備，但社會需求并不旺，導致就業(yè)招生冰火兩重天。有的雖然招生就業(yè)兩旺，但學習內(nèi)容卻不在常人的想象當中，一些考生可能會感覺到與自己的興趣不吻合，從而心生不滿。
這類誤會，以信息類和管理類學科為。
地理系常常改為環(huán)境科學系，搭上環(huán)保信息快車，下設“資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理”“地理信息系統(tǒng)”，招生無憂。其實專業(yè)是順應了改革大潮，只是社會對此不是很熱情，這類專業(yè)，要紅起來還需要一定的時間。
管理學中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是個典型，這個專業(yè)在很多院系中都有開設，有的甚至是一所學校的下屬幾個院系同時設有，有的是名副其實，學的是計算機，有的卻是由“檔案學”專業(yè)移花接木，或是由圖書館學、情報學演變而來，它們將信息電子化了。這種現(xiàn)象，有一種簡單的方法可以判斷，就是上這個學校的網(wǎng)站看這個專業(yè)設在哪個院系之下，由院系名字就可以判斷出它到底是哪個專業(yè)方向了。這樣，才能夠把握好自己可以學習什么樣的東西。
交通運輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個專業(yè)，但是在不同的學校里，它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學，它更側重鐵路運輸管理，而在大連海事大學，則側重航道和船舶運輸管理。
近些年“大熱”的電子信息工程專業(yè)，雖然很多高校的專業(yè)設置都大同小異，但在一些行業(yè)特色非常鮮明的學校里，仍有不同含義，如在中國民用航空學院，電子信息工程也叫航空電子，主要是學習電子技術基礎、慣性導航系統(tǒng)等與航空電子維護方面的課程。畢業(yè)后將成為電子設備維修的高級工程技術人才和工程管理人才。學生們常戲稱自己是“修飛機的”，而且畢業(yè)生一般會在外場作業(yè)，勞動強度大，對人的體能有很大的考驗，這樣的專業(yè)，就不適合興趣在純電子技術方面的考生和女生報考。
此外，還有“石油勘探”改為“能源工程”，“機械維修”改為“機械自動化”……不能一一道來，大家多注意看它的開設時間長短是一個有效的辦法。
不過，老專業(yè)新名稱的情況，也要區(qū)別對待，有的是為了更規(guī)范的表達本校專業(yè)目的的，不在上述之列。就像浙江大學的能源與環(huán)境工程及自動化肇始于熱能與動力工程專業(yè)。濟南大學的工業(yè)工程專業(yè)脫胎于機械設計及自動化專業(yè)。北京工業(yè)大學的公路與城市道路專業(yè)更名為交通土建專業(yè)；哈爾濱工業(yè)大學的土木工程專業(yè)更名為道路橋梁與渡河工程專業(yè)……這些專業(yè)名稱細化，更適合考生參考和理解了?！ ?BR> 求新求異是人的本性，對于一些傳統(tǒng)的老專業(yè)，人們總是容易忽略，殊不知“桃紅又是一年春”，眼光要與時俱進才行。
“舊瓶裝新酒”是這類專業(yè)好的注解。雖然專業(yè)名稱還是老樣子，但其內(nèi)容、地位和就業(yè)方向早已隨著社會的發(fā)展而煥然一新。這些以傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)和基礎學科為。
石油工程、石油地質(zhì)、勘察技術、土木工程、資源勘察、地質(zhì)學、應用地球物理、核技術與核工程等專業(yè)，由于就業(yè)后工作條件相對較為艱苦，因此歷年來報考人數(shù)偏少。但是隨著目前石油、煤炭、國土、冶金等傳統(tǒng)行業(yè)復蘇，環(huán)境資源的進一步強化，對上述專業(yè)人才的需求量猛增，從業(yè)環(huán)境也在大幅度的好轉。石油地質(zhì)、勘察技術專業(yè)在這方面尤為突出。以前的勘探需要翻山越嶺的找礦，采樣、手工制圖。而現(xiàn)在大多是衛(wèi)星定位系統(tǒng)的勘測，電腦控制繪圖，工作條件和待遇不止比以往好了三五倍，每年的畢業(yè)生更是供不應求。
西藏、新疆、云南等地的地礦部門，不僅對簽約的大學畢業(yè)生提供諸多優(yōu)惠條件，還積極和高校簽訂“訂單”式培養(yǎng)合同：凡簽訂協(xié)議畢業(yè)后“定向”前往這些地區(qū)工作的學生，其全部學費和生活補助，都由上述地區(qū)的地礦部門“買單”。另一方面，北京、上海等對人才引進限制相當嚴格的發(fā)達城市，近年來對石油地質(zhì)、地勘等專業(yè)人才需求量也很大，并將相關專業(yè)畢業(yè)生列為“特殊引進人才”放寬限制。
此外，還有一直被認為“不溫不火”基礎學科——數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，在 復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學等大學的錄取分數(shù)，近年來也相對提高，很顯然，由于數(shù)學的廣泛用途和數(shù)學專業(yè)良好的就業(yè)前景，它已逐漸成為考生心中的熱門。出國潮的涌動，也使物理學、化學這些基礎學科逐年看漲，當然，前提是大學。
有這樣一些專業(yè)，它們的名稱沒有改變過，但由于行業(yè)面不廣，人們常常望文生義，認定它的職業(yè)身份。
蒙冤多的莫過于法醫(yī)學專業(yè)了，乍一聽起，仿佛是以后整天與尸體、命案打交道的行業(yè)。人們紛紛避之惟恐不及，尚不說高考時敢于鼓起勇氣報考的考生寥寥無幾，就連入學后還不清楚所學內(nèi)容的也大有人在。其實，法醫(yī)學的基礎課程也是醫(yī)學，只是多了一項法律方面的課程設置，是一種對受傷害結果進行鑒定的學科。今后從事的工作，也多是一些醫(yī)療鑒定、傷害案件的司法鑒定，做些DNA、傷痕檢驗、醫(yī)療事故界定等等，至于命案，那是少之又少的。而且，一般能設立法醫(yī)室的大多是一些大城市的權威機構。所以今后的工作待遇還是比較樂觀的。至于說到尸體，有哪個學醫(yī)的會不接觸呢？
其次是心理學專業(yè)，人們想當然地認為學了心理學，就是當心理醫(yī)生的料，而實際上，心理醫(yī)生這個職業(yè)在我國還沒有真正發(fā)展起來。心理學更多的作為一種輔助性專業(yè)出現(xiàn)，公安、司法監(jiān)獄系統(tǒng)在公務員招錄中就比較歡迎這個專業(yè)，面對一個心理特殊的人群，無論哪個崗位，懂些心理學都是優(yōu)勢。還有很多人到學校里心理健康老師，這與“心理醫(yī)生”的本行差距不大，但施展空間就小得多了。至于做人力資源管理、客服、幼兒出版、行政、公關、廣告、市場調(diào)查乃至文秘，都是可以發(fā)揮特長的。
這類專業(yè)，是讓考生們郁悶的——高分考入，雄赳赳氣昂昂地去就讀，畢業(yè)時卻落個出嫁難的結局，怎么想怎么憋氣。
名稱聽起來也很響亮，有的甚至可能是新興專業(yè)。但是，這些專業(yè)的專業(yè)設置方向與培養(yǎng)目標與我國目前經(jīng)濟社會的發(fā)展還有一定的距離，即不太適應國情。或者可以說是相關行業(yè)將來也許會很紅火，也許曾經(jīng)很紅火，但至少現(xiàn)在相當一段時間內(nèi)還不太令人滿意。因此常會造成學生找不到專業(yè)對口的工作，而用人單位又招不到合適的人才的情況。
如國民經(jīng)濟管理專業(yè)，該專業(yè)是由國民經(jīng)濟計劃專業(yè)演變而來。在目前市場經(jīng)濟體制下，這一專業(yè)的將宏觀經(jīng)濟調(diào)控作為人才培養(yǎng)的方向，而在這一領域真正有所作為的，是至少碩士學位以上的專家、學者，本科生在此，幾乎無用武之地。
普遍的要數(shù)工商管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟學、金融學等專業(yè)了。由于這幾類專業(yè)對實踐和理論的能力要求都相當高，所以，行業(yè)內(nèi)更需要一些既有實踐技能，又有較高理論水平的人才。用人需求普遍傾向于研究生學位的設立，而從校門到校門的本科畢業(yè)生無異于“雞肋”——好看不好用，中看不中吃。
這些是指那些名稱乍一看差不多，實際內(nèi)容千差萬別的專業(yè)。面對一些名稱相似的專業(yè)，可千萬不要“亂點鴛鴦譜”而造成諸多遺憾。
園林、園藝
聽起來都很美的一對姊妹專業(yè)，實際上卻相差甚遠。園林專業(yè)有蘇州園林做代言，人們都知道它是一個創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，在城市建設、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設中進行風景園林規(guī)劃與設計，及對園林植物進行繁育栽培、養(yǎng)護。園藝很容易讓人誤以為是園林藝術，實際上卻是“園丁的藝術”，指種植、培植蔬菜、果樹、花卉的技術，只是花卉種植跟園林藝術聯(lián)系得較為緊密。
應用化學、材料化學
應用化學專業(yè)是培養(yǎng)學生化學專業(yè)的基本素質(zhì)，和應用開發(fā)研究和工程技術。而材料化學專業(yè)主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關系。也就是說，研究一斤黃豆是怎么變成醬油的，是應用化學；而研究除了黃豆，還能把什么變成醬油的，那是材料化學。
數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)以基礎數(shù)學和應用數(shù)學為主要方向，培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學理論基礎和借助數(shù)學與計算機技術解決實際課題的能力。
信息與計算科學專業(yè)是研究以信息產(chǎn)業(yè)(計算機、自動化、通訊等)為中心的基礎理論、應用基礎理論并密切聯(lián)系實際的應用性學科，包括四個研究方向：計算數(shù)學、控制科學、信息科學和運籌科學。
這兩個專業(yè)，簡單地區(qū)分就在于，是以計算機來研究數(shù)學的，還是為研究計算機而學數(shù)學的。
數(shù)學與應用數(shù)學、精算學
這不都是算數(shù)嗎？沒錯，可數(shù)學是純理科的專業(yè)，包括一些理論性強的、具有完備體系的課程，培養(yǎng)學生嚴密而開闊的思維方法、較強的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。而且基礎學科的應用范圍十分廣泛。具有類似“萬金油”的特點。雖然不至于十分搶手，但畢業(yè)生一般不用擔心工作問題。
需要注意的是：雖然是基礎專業(yè)，但不同學校的數(shù)學專業(yè)也有各自不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學專業(yè)方向發(fā)展，要留心考察學校該專業(yè)的科研、教學力量。國內(nèi)數(shù)學專業(yè)實力較強的大學有北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學、南開大學等。
而精算學呢，則是保險業(yè)的范疇。是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計為基礎，研究保險事故的出險規(guī)律、保險事故損失額的分別規(guī)律、保險人承擔的平均損失及其分別規(guī)律、保險費和責任準備金等保險具體問題技術方法的應用數(shù)學。也可用于對金融、投資、社會保障、軍事等方面風險的分析。但總體來說，精算師仍然是一個就業(yè)領域比較有限的職業(yè)。
目前國內(nèi)開設有精算學專業(yè)的學校不多，招生人數(shù)也不多。比較有名望的有中國人民大學、南開大學等。
計算機科學與技術、電子信息科學與技術
都是熱門專業(yè)，課程上也有很多相似之處。
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應用系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)應用與教學工作的高級專門人才。
電子信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)學生掌握應用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學技術及計算機技術以獲取、傳輸和處理信息、設計電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。也就是說，在專業(yè)設置培養(yǎng)時，很可能前一個是“搞IT的”，后一個就是研究電路的。
作者：粟嘉
對于考生來說，要在高考填報志愿上數(shù)百個形形色色的志愿名稱中找到一個真正合自己心意，在校幾年既能學到東西，畢業(yè)后又能找到一份對口、滿意工作的專業(yè)，絕對是一件大傷腦筋的事。
好多高校都會在臨近高考前夕到一些中學面向高三學生做宣傳，那時候大學和專業(yè)介紹的宣傳材料貼滿了校園，好多學生都圍著看。介紹材料中充滿了高科技的概念名詞和專業(yè)術語，讓單純的高中生們云里霧里。個個專業(yè)都看起來很美，但究竟這個名稱下專業(yè)學的是什么，有多大的發(fā)展前景，是不是自己所想象的那一個專業(yè)，就概莫能知了。
五花八門的專業(yè)，有的可以從專業(yè)名稱和院系名稱，顧名思義地大概“猜”出專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)目標和教學內(nèi)容，像船舶與海洋工程、光信息科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、材料科學與工程、建筑學，學習內(nèi)容指向明確，行業(yè)特色鮮明，辨別容易。而有些專業(yè)名稱概念比較籠統(tǒng)，范圍又特別大，像安全工程、生物技術、金融工程、信息管理與信息系統(tǒng)……連老師都不能完全明白其所以然，便常常根據(jù)往屆弟子的報考來做大致推斷，指導效果不很理想，考生們更是只好跟著感覺走，抽彩般胡亂填報了。
于是，就產(chǎn)生了種種誤會，比較典型的有以下幾種：
合乎情理的誤會——老專業(yè)、新名詞
誤會這些專業(yè)，是合乎情理的——專業(yè)就是那個專業(yè)，名字一絲不錯，有的連就業(yè)單位都能蒙住，沒辦法，誰有那么多能耐打探盡它的前世今生？
這類專業(yè)俗稱“新瓶裝舊酒”。一是為提高生源質(zhì)量，二是國家也要求專業(yè)名稱規(guī)范，很多高校刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”、“信息”、“自動化”等聯(lián)系起來，紛紛開設相關專業(yè)，一些名稱中帶有“國際”、“信息”等時髦字眼的專業(yè)異?；鸨８拿Q，也沒什么不好，關鍵是看有沒有相對應的師資和教學實驗設備，但就目前情況來看，許多二三流的大學由于經(jīng)濟因素，并未能及時培訓或者引進師資，實驗條件也不完善，甚至開的還是老課程，這就容易誤人子弟了。還有的雖然及時更新了師資和硬件設備，但社會需求并不旺，導致就業(yè)招生冰火兩重天。有的雖然招生就業(yè)兩旺，但學習內(nèi)容卻不在常人的想象當中，一些考生可能會感覺到與自己的興趣不吻合，從而心生不滿。
這類誤會，以信息類和管理類學科為。
地理系常常改為環(huán)境科學系，搭上環(huán)保信息快車，下設“資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理”“地理信息系統(tǒng)”，招生無憂。其實專業(yè)是順應了改革大潮，只是社會對此不是很熱情，這類專業(yè)，要紅起來還需要一定的時間。
管理學中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是個典型，這個專業(yè)在很多院系中都有開設，有的甚至是一所學校的下屬幾個院系同時設有，有的是名副其實，學的是計算機，有的卻是由“檔案學”專業(yè)移花接木，或是由圖書館學、情報學演變而來，它們將信息電子化了。這種現(xiàn)象，有一種簡單的方法可以判斷，就是上這個學校的網(wǎng)站看這個專業(yè)設在哪個院系之下，由院系名字就可以判斷出它到底是哪個專業(yè)方向了。這樣，才能夠把握好自己可以學習什么樣的東西。
交通運輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個專業(yè)，但是在不同的學校里，它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學，它更側重鐵路運輸管理，而在大連海事大學，則側重航道和船舶運輸管理。
近些年“大熱”的電子信息工程專業(yè)，雖然很多高校的專業(yè)設置都大同小異，但在一些行業(yè)特色非常鮮明的學校里，仍有不同含義，如在中國民用航空學院，電子信息工程也叫航空電子，主要是學習電子技術基礎、慣性導航系統(tǒng)等與航空電子維護方面的課程。畢業(yè)后將成為電子設備維修的高級工程技術人才和工程管理人才。學生們常戲稱自己是“修飛機的”，而且畢業(yè)生一般會在外場作業(yè)，勞動強度大，對人的體能有很大的考驗，這樣的專業(yè)，就不適合興趣在純電子技術方面的考生和女生報考。
此外，還有“石油勘探”改為“能源工程”，“機械維修”改為“機械自動化”……不能一一道來，大家多注意看它的開設時間長短是一個有效的辦法。
不過，老專業(yè)新名稱的情況，也要區(qū)別對待，有的是為了更規(guī)范的表達本校專業(yè)目的的，不在上述之列。就像浙江大學的能源與環(huán)境工程及自動化肇始于熱能與動力工程專業(yè)。濟南大學的工業(yè)工程專業(yè)脫胎于機械設計及自動化專業(yè)。北京工業(yè)大學的公路與城市道路專業(yè)更名為交通土建專業(yè)；哈爾濱工業(yè)大學的土木工程專業(yè)更名為道路橋梁與渡河工程專業(yè)……這些專業(yè)名稱細化，更適合考生參考和理解了?！ ?BR> 求新求異是人的本性，對于一些傳統(tǒng)的老專業(yè)，人們總是容易忽略，殊不知“桃紅又是一年春”，眼光要與時俱進才行。
“舊瓶裝新酒”是這類專業(yè)好的注解。雖然專業(yè)名稱還是老樣子，但其內(nèi)容、地位和就業(yè)方向早已隨著社會的發(fā)展而煥然一新。這些以傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)和基礎學科為。
石油工程、石油地質(zhì)、勘察技術、土木工程、資源勘察、地質(zhì)學、應用地球物理、核技術與核工程等專業(yè)，由于就業(yè)后工作條件相對較為艱苦，因此歷年來報考人數(shù)偏少。但是隨著目前石油、煤炭、國土、冶金等傳統(tǒng)行業(yè)復蘇，環(huán)境資源的進一步強化，對上述專業(yè)人才的需求量猛增，從業(yè)環(huán)境也在大幅度的好轉。石油地質(zhì)、勘察技術專業(yè)在這方面尤為突出。以前的勘探需要翻山越嶺的找礦，采樣、手工制圖。而現(xiàn)在大多是衛(wèi)星定位系統(tǒng)的勘測，電腦控制繪圖，工作條件和待遇不止比以往好了三五倍，每年的畢業(yè)生更是供不應求。
西藏、新疆、云南等地的地礦部門，不僅對簽約的大學畢業(yè)生提供諸多優(yōu)惠條件，還積極和高校簽訂“訂單”式培養(yǎng)合同：凡簽訂協(xié)議畢業(yè)后“定向”前往這些地區(qū)工作的學生，其全部學費和生活補助，都由上述地區(qū)的地礦部門“買單”。另一方面，北京、上海等對人才引進限制相當嚴格的發(fā)達城市，近年來對石油地質(zhì)、地勘等專業(yè)人才需求量也很大，并將相關專業(yè)畢業(yè)生列為“特殊引進人才”放寬限制。
此外，還有一直被認為“不溫不火”基礎學科——數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，在 復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學等大學的錄取分數(shù)，近年來也相對提高，很顯然，由于數(shù)學的廣泛用途和數(shù)學專業(yè)良好的就業(yè)前景，它已逐漸成為考生心中的熱門。出國潮的涌動，也使物理學、化學這些基礎學科逐年看漲，當然，前提是大學。
有這樣一些專業(yè)，它們的名稱沒有改變過，但由于行業(yè)面不廣，人們常常望文生義，認定它的職業(yè)身份。
蒙冤多的莫過于法醫(yī)學專業(yè)了，乍一聽起，仿佛是以后整天與尸體、命案打交道的行業(yè)。人們紛紛避之惟恐不及，尚不說高考時敢于鼓起勇氣報考的考生寥寥無幾，就連入學后還不清楚所學內(nèi)容的也大有人在。其實，法醫(yī)學的基礎課程也是醫(yī)學，只是多了一項法律方面的課程設置，是一種對受傷害結果進行鑒定的學科。今后從事的工作，也多是一些醫(yī)療鑒定、傷害案件的司法鑒定，做些DNA、傷痕檢驗、醫(yī)療事故界定等等，至于命案，那是少之又少的。而且，一般能設立法醫(yī)室的大多是一些大城市的權威機構。所以今后的工作待遇還是比較樂觀的。至于說到尸體，有哪個學醫(yī)的會不接觸呢？
其次是心理學專業(yè)，人們想當然地認為學了心理學，就是當心理醫(yī)生的料，而實際上，心理醫(yī)生這個職業(yè)在我國還沒有真正發(fā)展起來。心理學更多的作為一種輔助性專業(yè)出現(xiàn)，公安、司法監(jiān)獄系統(tǒng)在公務員招錄中就比較歡迎這個專業(yè)，面對一個心理特殊的人群，無論哪個崗位，懂些心理學都是優(yōu)勢。還有很多人到學校里心理健康老師，這與“心理醫(yī)生”的本行差距不大，但施展空間就小得多了。至于做人力資源管理、客服、幼兒出版、行政、公關、廣告、市場調(diào)查乃至文秘，都是可以發(fā)揮特長的。
這類專業(yè)，是讓考生們郁悶的——高分考入，雄赳赳氣昂昂地去就讀，畢業(yè)時卻落個出嫁難的結局，怎么想怎么憋氣。
名稱聽起來也很響亮，有的甚至可能是新興專業(yè)。但是，這些專業(yè)的專業(yè)設置方向與培養(yǎng)目標與我國目前經(jīng)濟社會的發(fā)展還有一定的距離，即不太適應國情。或者可以說是相關行業(yè)將來也許會很紅火，也許曾經(jīng)很紅火，但至少現(xiàn)在相當一段時間內(nèi)還不太令人滿意。因此常會造成學生找不到專業(yè)對口的工作，而用人單位又招不到合適的人才的情況。
如國民經(jīng)濟管理專業(yè)，該專業(yè)是由國民經(jīng)濟計劃專業(yè)演變而來。在目前市場經(jīng)濟體制下，這一專業(yè)的將宏觀經(jīng)濟調(diào)控作為人才培養(yǎng)的方向，而在這一領域真正有所作為的，是至少碩士學位以上的專家、學者，本科生在此，幾乎無用武之地。
普遍的要數(shù)工商管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟學、金融學等專業(yè)了。由于這幾類專業(yè)對實踐和理論的能力要求都相當高，所以，行業(yè)內(nèi)更需要一些既有實踐技能，又有較高理論水平的人才。用人需求普遍傾向于研究生學位的設立，而從校門到校門的本科畢業(yè)生無異于“雞肋”——好看不好用，中看不中吃。
這些是指那些名稱乍一看差不多，實際內(nèi)容千差萬別的專業(yè)。面對一些名稱相似的專業(yè)，可千萬不要“亂點鴛鴦譜”而造成諸多遺憾。
園林、園藝
聽起來都很美的一對姊妹專業(yè)，實際上卻相差甚遠。園林專業(yè)有蘇州園林做代言，人們都知道它是一個創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，在城市建設、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設中進行風景園林規(guī)劃與設計，及對園林植物進行繁育栽培、養(yǎng)護。園藝很容易讓人誤以為是園林藝術，實際上卻是“園丁的藝術”，指種植、培植蔬菜、果樹、花卉的技術，只是花卉種植跟園林藝術聯(lián)系得較為緊密。
應用化學、材料化學
應用化學專業(yè)是培養(yǎng)學生化學專業(yè)的基本素質(zhì)，和應用開發(fā)研究和工程技術。而材料化學專業(yè)主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關系。也就是說，研究一斤黃豆是怎么變成醬油的，是應用化學；而研究除了黃豆，還能把什么變成醬油的，那是材料化學。
數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)以基礎數(shù)學和應用數(shù)學為主要方向，培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學理論基礎和借助數(shù)學與計算機技術解決實際課題的能力。
信息與計算科學專業(yè)是研究以信息產(chǎn)業(yè)(計算機、自動化、通訊等)為中心的基礎理論、應用基礎理論并密切聯(lián)系實際的應用性學科，包括四個研究方向：計算數(shù)學、控制科學、信息科學和運籌科學。
這兩個專業(yè)，簡單地區(qū)分就在于，是以計算機來研究數(shù)學的，還是為研究計算機而學數(shù)學的。
數(shù)學與應用數(shù)學、精算學
這不都是算數(shù)嗎？沒錯，可數(shù)學是純理科的專業(yè)，包括一些理論性強的、具有完備體系的課程，培養(yǎng)學生嚴密而開闊的思維方法、較強的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。而且基礎學科的應用范圍十分廣泛。具有類似“萬金油”的特點。雖然不至于十分搶手，但畢業(yè)生一般不用擔心工作問題。
需要注意的是：雖然是基礎專業(yè)，但不同學校的數(shù)學專業(yè)也有各自不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學專業(yè)方向發(fā)展，要留心考察學校該專業(yè)的科研、教學力量。國內(nèi)數(shù)學專業(yè)實力較強的大學有北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學、南開大學等。
而精算學呢，則是保險業(yè)的范疇。是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計為基礎，研究保險事故的出險規(guī)律、保險事故損失額的分別規(guī)律、保險人承擔的平均損失及其分別規(guī)律、保險費和責任準備金等保險具體問題技術方法的應用數(shù)學。也可用于對金融、投資、社會保障、軍事等方面風險的分析。但總體來說，精算師仍然是一個就業(yè)領域比較有限的職業(yè)。
目前國內(nèi)開設有精算學專業(yè)的學校不多，招生人數(shù)也不多。比較有名望的有中國人民大學、南開大學等。
計算機科學與技術、電子信息科學與技術
都是熱門專業(yè)，課程上也有很多相似之處。
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應用系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)應用與教學工作的高級專門人才。
電子信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)學生掌握應用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學技術及計算機技術以獲取、傳輸和處理信息、設計電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。也就是說，在專業(yè)設置培養(yǎng)時，很可能前一個是“搞IT的”，后一個就是研究電路的。