Universities and other institutions that use TOEFL＠scores have begun to set their TOEFL iBT score recommendations or requirements. These initial score standards will be reviewed by the institutions after the first year of testing.（使用托福成績(jī)的大學(xué)或其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始規(guī)定推薦或者必需的TOEFL iBT新托福分?jǐn)?shù)線(xiàn)了。這些初始分?jǐn)?shù)線(xiàn)將在考試的第一年之后進(jìn)行修訂。）
TOEFL iBT provides more information about the applicant's abilities to communicate in an academic English language environment. To make best use of the score information, some institutions plan to set section or skill score requirements either by themselves or in combination with a total score, while others plan to set a total score standard.（TOEFL iBT提供了申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)英語(yǔ)環(huán)境中溝通能力的更多信息。為了更好地使用分?jǐn)?shù)信息，一些學(xué)校計(jì)劃自己設(shè)置或結(jié)合總分設(shè)置各部分或能力分?jǐn)?shù)線(xiàn)，而其他學(xué)校計(jì)劃設(shè)置總分分?jǐn)?shù)線(xiàn)。）
UNDERGRADUATE（本科）
Arizona State University（亞利桑那州立大學(xué)）
。Pre-Professional Programs - Total Score： 61（專(zhuān)業(yè)課程預(yù)科－總分：61）
。Professional Programs - Total Score： 79（專(zhuān)業(yè)課程－總分：79）
Austin Community College（奧斯汀社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 71（總分：71）
Boston University - College of Arts and Sciences, School of Education, College of Engineering, College of Fine Arts, School of Hospitality Administration, Sargent College（波士頓大學(xué)－文理學(xué)院，教育學(xué)院，工程學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，接待管理學(xué)院，Sargent學(xué)院）
。Reading： 21（讀：21）
。Listening： 18（聽(tīng)：18）
。Speaking： 23（說(shuō)：23）
。Writing： 22（寫(xiě)：22，總分：84）
Boston University - College of General Studies, School of Management（波士頓大學(xué)－綜合研究學(xué)院，管理學(xué)院）
。Reading： 25 （讀：25）
。Listening： 21 （聽(tīng)：21）
。Speaking： 23 （說(shuō)：23）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22，總分：91）
Carson-Newman College（卡森－紐曼學(xué)院）
。Total Score： 79（總分：79）
Central Queensland University（中央昆士蘭大學(xué)）
。Associate Degree - Total Score： 61, including a score of 17 or more in the Writing section（二年級(jí)肄業(yè)－總分：61，包括寫(xiě)作部分17分或更高分?jǐn)?shù)）
。Undergraduate Degree - Total Score： 79, including a score of 20 or more in the Writing section（本科－總分：79，包括寫(xiě)作部分20分或更高分?jǐn)?shù)）
。Research Program - Total Score： 100, including a score of 25 or more in the Writing section（研究課程－總分：100，包括寫(xiě)作部分25分或更高分?jǐn)?shù)）
Columbus State Community College（哥倫比亞州立社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 54-55（總分：54-55）
Grand Valley State University（大峽谷州立大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Howard Community College（霍華德社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 74-75（總分：74-75）
Irvine Valley College（歐文河谷學(xué)院）
。Total Score： 52（總分：52）
Lakehead University（湖首大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Lehigh University（里海大學(xué)）
Target Scores refer to the minimum university scores that students should not fall below to be admitted without some remedial language assistance. Some departments may have higher scores than the minimum.（目標(biāo)分?jǐn)?shù)指的是學(xué)生在沒(méi)有輔助語(yǔ)言幫助下被錄取所需的不能降低的低大學(xué)分?jǐn)?shù)。有些院系可能需要比低分?jǐn)?shù)線(xiàn)更高的分?jǐn)?shù)。）
Individual skill section score recommendations* are as follows（個(gè)人能力部分推薦分?jǐn)?shù)如下）：
。Reading： 21 （讀：21）
。Listening： 15 （聽(tīng)：15）
。Speaking： 24 （說(shuō)：24）
。Writing： 25 （寫(xiě)：25）
。Total Score： 85 （總分：85）
Manhattanville College（曼哈頓維爾學(xué)院）
。Total Score： 80, with the following minimum section requirements（總分：80，要求如下各部分低分?jǐn)?shù)）
。Reading： 20 （讀：20）
。Listening： 18 （聽(tīng)：18）
。Speaking： 20 （說(shuō)：20）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22）
Maryville College（瑪麗維爾學(xué)院）
。Total Score： 74, with a minimum of 18 for each section（總分：74，要求各部分低18分）
Medgar Evers College - City University of New York（美德加艾維斯學(xué)院－紐約城市大學(xué)）
。Total Score： 52（總分：52）
Miami Dade College（邁阿密戴德學(xué)院）
。Total Score： 79（總分：79）
Middle Tennessee State University（中田納西州立大學(xué)）
。Total Score： 61 （總分：61）
New York Institute of Technology（紐約科技學(xué)院）
。Total Score： 61-79（總分：61-79）
。Students who score 79 or above are not required to take the internal English Placement Exam（總分79分及以上的學(xué)生不需要參加校內(nèi)英語(yǔ)排名考試。）
。Students who score between 61-78 must take the internal English Placement Exam upon arrival to NYIT and prior to registration（總分61-78分的學(xué)生必須在到校后、注冊(cè)前參加校內(nèi)英語(yǔ)排名考試。）
North Dakota State University（北達(dá)科塔州立大學(xué)）
。Total Score： 70（總分：70）
North Park University（北部公園大學(xué)）
。Total Score： 80, with a minimum of 18 for each section（總分：80，各部分低18分。）
Northwestern State University（西北路易斯安娜州立大學(xué)）
。Total Score： 61, with a minimum of 20 for Speaking and for Writing（總分：61，說(shuō)和寫(xiě)低20分。）
Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)）
。Total Score： 71（總分：71）
Old Dominion University（老道明大學(xué)）
。Total Score： 79-80（總分：79-80）
Oregon State（俄勒岡州立大學(xué)）
。Total Score： 80, with a minimum of 16 for each section（總分：80，各部分低16分）
。Total Score： 60 for conditional admission, with no section requirements（有條件錄取為60分，無(wú)各部分分?jǐn)?shù)要求）
Pepperdine University（培波戴恩大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Santa Fe Community College（圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 66（總分：66）
Savannah College of Art & Design（薩凡納藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院）
。Total Score： 85, with the following minimum section requirements（總分：85，各部分分?jǐn)?shù)要求如下）
。Reading： 18 （讀：18）
。Listening： 20 （聽(tīng)：20）
。Speaking： 23 （說(shuō)：23）
。Writing： 24 （寫(xiě)：24）
Seattle Central Community College（西雅圖中心社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 68, with a minimum of 18 for Writing（總分：68，寫(xiě)低18分）
Simon Fraser University（西蒙弗雷澤大學(xué)）
。Total score： 88, with a minimum of 20 for each section（總分：88，各部分低20分）
。A lesser requirement of 76 is sufficient for entry to the English Bridge Program, an advanced ESL term taken in preparation for undergraduate or graduate degree study（76分的更低要求適用于參加英語(yǔ)橋梁課程，一個(gè)為本科或研究生級(jí)別學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的高級(jí)ESL（非母語(yǔ)英語(yǔ)課程）學(xué)期）
State University of New York - Albany（紐約州立大學(xué)－奧爾巴尼）
。Total Score： 79（總分：79）
Syracuse University（錫拉庫(kù)扎大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
The University of the Arts（藝術(shù)大學(xué)）
。Total Score： 61（總分：61）
University of Arkansas（阿肯色大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
University of British Columbia**（不列顛哥倫比亞大學(xué)）
。Total Score： 86, with the following minimum section requirements（總分：86，各部分分?jǐn)?shù)要求如下）
。Reading： 21 （讀：21）
。Listening： 21 （聽(tīng)：21）
。Speaking： 20 （說(shuō)：21）
。Writing： 20 （說(shuō)：20）
University of Denver（丹佛大學(xué)）
。Total Score： 70（總分：80）
。Students with scores between 70-88 are required to take an additional English test on the day of orientation（70-88分的學(xué)生需要在迎新日參加附加英語(yǔ)考試。）
University of Lethbridge（萊斯布里奇大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
University of Tennessee at Chattanooga（田納西大學(xué)查塔努加校區(qū)）
。Total Score： 61（總分：61）
University of Texas - San Antonio（得克薩斯大學(xué)－圣安東尼奧）
。Total Score： 100 for admission with exemption from the UTSA English Language Assessment Program （ELAP）（總分：100分錄取并免除該校英語(yǔ)評(píng)估課程ELAP）
。Total Score： 61 for qualified admission and participation in zero to three ELAP courses（總分：61分有資格錄取并參加0-3門(mén)ELAP課程）
。Total Score： 46 for admission to the Intensive English program with a guarantee of acceptance to the Bachelor's Degree program of choice with successful completion（總分：46分可錄取到強(qiáng)化英語(yǔ)課程并保證成功完成后接受本科等級(jí)教育）
University of Toronto（多倫多大學(xué)）
。Minimum requirement - Total Score： 100, with 22 for Writing（低要求：總分：100分，寫(xiě)低22分）
。Discretionary range - Total Score： 89-99, with 19 for Writing（任意區(qū)間－總分：89-99，寫(xiě)低19分）
University of Virginia - Charlottesville（弗吉尼亞大學(xué)）
。Total Score： 90（總分：90）
University of Washington（華盛頓大學(xué)）
。Admission with English language requirement： Score of 57 in Reading, Listening, and Writing（英語(yǔ)錄取要求：讀、聽(tīng)、寫(xiě)分?jǐn)?shù)57分）
。Admission with no English language requirement： Score of 70 in Reading, Listening, and Writing（非英語(yǔ)錄取要求：讀、聽(tīng)、寫(xiě)分?jǐn)?shù)70分）
University of Western Australia（西澳大利亞大學(xué)）
。Total Score： 90, with the following minimum section requirements（總分：90，下列低分?jǐn)?shù)要求）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22分）
。All other sections： 20（其他20分）
University of Wisconsin-Madison（威斯康星大學(xué)－麥迪遜）
。Total Score： 80（總分：80）
Western Wyoming Community College（西懷俄明社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 61（總分：61）
Wheaton College（韋頓學(xué)院）
。Total Score： 90（總分：90）
* These scores are merely approved targets and whether or not an international student will be admitted with or without ESL as a requirement depends on a number of criteria.（這些分?jǐn)?shù)僅僅是被認(rèn)可的指標(biāo)，留學(xué)生能否被有/沒(méi)有ESL要求而錄取取決于很多標(biāo)準(zhǔn)。）
** The University of British Columbia has chosen its required minimum aggregate score of 86 for undergraduate admission to reflect a higher level of overall English language proficiency than the level of proficiency required on each of the component skills. As a result, the minimum scores required for each component skill do not add up to 86. This means that some students who meet the minimum scores on each of the component skills will not be eligible for entrance to the university because their overall level of English language proficiency falls short.（大不列顛哥倫比亞大學(xué)選擇了它本科錄取必需的低分?jǐn)?shù)線(xiàn)86分，這反映出了比每個(gè)部分的能力所需要的熟練程度更高的一個(gè)全面英語(yǔ)精通水平。作為結(jié)果，每個(gè)部分能力的低分?jǐn)?shù)要求加起來(lái)不到86分。這意味著有些各部分能力滿(mǎn)足低分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生將不能被錄取，因?yàn)樗麄兊娜嬗⒄Z(yǔ)熟練程度還不足。）
TOEFL iBT provides more information about the applicant's abilities to communicate in an academic English language environment. To make best use of the score information, some institutions plan to set section or skill score requirements either by themselves or in combination with a total score, while others plan to set a total score standard.（TOEFL iBT提供了申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)英語(yǔ)環(huán)境中溝通能力的更多信息。為了更好地使用分?jǐn)?shù)信息，一些學(xué)校計(jì)劃自己設(shè)置或結(jié)合總分設(shè)置各部分或能力分?jǐn)?shù)線(xiàn)，而其他學(xué)校計(jì)劃設(shè)置總分分?jǐn)?shù)線(xiàn)。）
UNDERGRADUATE（本科）
Arizona State University（亞利桑那州立大學(xué)）
。Pre-Professional Programs - Total Score： 61（專(zhuān)業(yè)課程預(yù)科－總分：61）
。Professional Programs - Total Score： 79（專(zhuān)業(yè)課程－總分：79）
Austin Community College（奧斯汀社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 71（總分：71）
Boston University - College of Arts and Sciences, School of Education, College of Engineering, College of Fine Arts, School of Hospitality Administration, Sargent College（波士頓大學(xué)－文理學(xué)院，教育學(xué)院，工程學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，接待管理學(xué)院，Sargent學(xué)院）
。Reading： 21（讀：21）
。Listening： 18（聽(tīng)：18）
。Speaking： 23（說(shuō)：23）
。Writing： 22（寫(xiě)：22，總分：84）
Boston University - College of General Studies, School of Management（波士頓大學(xué)－綜合研究學(xué)院，管理學(xué)院）
。Reading： 25 （讀：25）
。Listening： 21 （聽(tīng)：21）
。Speaking： 23 （說(shuō)：23）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22，總分：91）
Carson-Newman College（卡森－紐曼學(xué)院）
。Total Score： 79（總分：79）
Central Queensland University（中央昆士蘭大學(xué)）
。Associate Degree - Total Score： 61, including a score of 17 or more in the Writing section（二年級(jí)肄業(yè)－總分：61，包括寫(xiě)作部分17分或更高分?jǐn)?shù)）
。Undergraduate Degree - Total Score： 79, including a score of 20 or more in the Writing section（本科－總分：79，包括寫(xiě)作部分20分或更高分?jǐn)?shù)）
。Research Program - Total Score： 100, including a score of 25 or more in the Writing section（研究課程－總分：100，包括寫(xiě)作部分25分或更高分?jǐn)?shù)）
Columbus State Community College（哥倫比亞州立社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 54-55（總分：54-55）
Grand Valley State University（大峽谷州立大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Howard Community College（霍華德社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 74-75（總分：74-75）
Irvine Valley College（歐文河谷學(xué)院）
。Total Score： 52（總分：52）
Lakehead University（湖首大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Lehigh University（里海大學(xué)）
Target Scores refer to the minimum university scores that students should not fall below to be admitted without some remedial language assistance. Some departments may have higher scores than the minimum.（目標(biāo)分?jǐn)?shù)指的是學(xué)生在沒(méi)有輔助語(yǔ)言幫助下被錄取所需的不能降低的低大學(xué)分?jǐn)?shù)。有些院系可能需要比低分?jǐn)?shù)線(xiàn)更高的分?jǐn)?shù)。）
Individual skill section score recommendations* are as follows（個(gè)人能力部分推薦分?jǐn)?shù)如下）：
。Reading： 21 （讀：21）
。Listening： 15 （聽(tīng)：15）
。Speaking： 24 （說(shuō)：24）
。Writing： 25 （寫(xiě)：25）
。Total Score： 85 （總分：85）
Manhattanville College（曼哈頓維爾學(xué)院）
。Total Score： 80, with the following minimum section requirements（總分：80，要求如下各部分低分?jǐn)?shù)）
。Reading： 20 （讀：20）
。Listening： 18 （聽(tīng)：18）
。Speaking： 20 （說(shuō)：20）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22）
Maryville College（瑪麗維爾學(xué)院）
。Total Score： 74, with a minimum of 18 for each section（總分：74，要求各部分低18分）
Medgar Evers College - City University of New York（美德加艾維斯學(xué)院－紐約城市大學(xué)）
。Total Score： 52（總分：52）
Miami Dade College（邁阿密戴德學(xué)院）
。Total Score： 79（總分：79）
Middle Tennessee State University（中田納西州立大學(xué)）
。Total Score： 61 （總分：61）
New York Institute of Technology（紐約科技學(xué)院）
。Total Score： 61-79（總分：61-79）
。Students who score 79 or above are not required to take the internal English Placement Exam（總分79分及以上的學(xué)生不需要參加校內(nèi)英語(yǔ)排名考試。）
。Students who score between 61-78 must take the internal English Placement Exam upon arrival to NYIT and prior to registration（總分61-78分的學(xué)生必須在到校后、注冊(cè)前參加校內(nèi)英語(yǔ)排名考試。）
North Dakota State University（北達(dá)科塔州立大學(xué)）
。Total Score： 70（總分：70）
North Park University（北部公園大學(xué)）
。Total Score： 80, with a minimum of 18 for each section（總分：80，各部分低18分。）
Northwestern State University（西北路易斯安娜州立大學(xué)）
。Total Score： 61, with a minimum of 20 for Speaking and for Writing（總分：61，說(shuō)和寫(xiě)低20分。）
Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)）
。Total Score： 71（總分：71）
Old Dominion University（老道明大學(xué)）
。Total Score： 79-80（總分：79-80）
Oregon State（俄勒岡州立大學(xué)）
。Total Score： 80, with a minimum of 16 for each section（總分：80，各部分低16分）
。Total Score： 60 for conditional admission, with no section requirements（有條件錄取為60分，無(wú)各部分分?jǐn)?shù)要求）
Pepperdine University（培波戴恩大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
Santa Fe Community College（圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 66（總分：66）
Savannah College of Art & Design（薩凡納藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院）
。Total Score： 85, with the following minimum section requirements（總分：85，各部分分?jǐn)?shù)要求如下）
。Reading： 18 （讀：18）
。Listening： 20 （聽(tīng)：20）
。Speaking： 23 （說(shuō)：23）
。Writing： 24 （寫(xiě)：24）
Seattle Central Community College（西雅圖中心社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 68, with a minimum of 18 for Writing（總分：68，寫(xiě)低18分）
Simon Fraser University（西蒙弗雷澤大學(xué)）
。Total score： 88, with a minimum of 20 for each section（總分：88，各部分低20分）
。A lesser requirement of 76 is sufficient for entry to the English Bridge Program, an advanced ESL term taken in preparation for undergraduate or graduate degree study（76分的更低要求適用于參加英語(yǔ)橋梁課程，一個(gè)為本科或研究生級(jí)別學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的高級(jí)ESL（非母語(yǔ)英語(yǔ)課程）學(xué)期）
State University of New York - Albany（紐約州立大學(xué)－奧爾巴尼）
。Total Score： 79（總分：79）
Syracuse University（錫拉庫(kù)扎大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
The University of the Arts（藝術(shù)大學(xué)）
。Total Score： 61（總分：61）
University of Arkansas（阿肯色大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
University of British Columbia**（不列顛哥倫比亞大學(xué)）
。Total Score： 86, with the following minimum section requirements（總分：86，各部分分?jǐn)?shù)要求如下）
。Reading： 21 （讀：21）
。Listening： 21 （聽(tīng)：21）
。Speaking： 20 （說(shuō)：21）
。Writing： 20 （說(shuō)：20）
University of Denver（丹佛大學(xué)）
。Total Score： 70（總分：80）
。Students with scores between 70-88 are required to take an additional English test on the day of orientation（70-88分的學(xué)生需要在迎新日參加附加英語(yǔ)考試。）
University of Lethbridge（萊斯布里奇大學(xué)）
。Total Score： 80（總分：80）
University of Tennessee at Chattanooga（田納西大學(xué)查塔努加校區(qū)）
。Total Score： 61（總分：61）
University of Texas - San Antonio（得克薩斯大學(xué)－圣安東尼奧）
。Total Score： 100 for admission with exemption from the UTSA English Language Assessment Program （ELAP）（總分：100分錄取并免除該校英語(yǔ)評(píng)估課程ELAP）
。Total Score： 61 for qualified admission and participation in zero to three ELAP courses（總分：61分有資格錄取并參加0-3門(mén)ELAP課程）
。Total Score： 46 for admission to the Intensive English program with a guarantee of acceptance to the Bachelor's Degree program of choice with successful completion（總分：46分可錄取到強(qiáng)化英語(yǔ)課程并保證成功完成后接受本科等級(jí)教育）
University of Toronto（多倫多大學(xué)）
。Minimum requirement - Total Score： 100, with 22 for Writing（低要求：總分：100分，寫(xiě)低22分）
。Discretionary range - Total Score： 89-99, with 19 for Writing（任意區(qū)間－總分：89-99，寫(xiě)低19分）
University of Virginia - Charlottesville（弗吉尼亞大學(xué)）
。Total Score： 90（總分：90）
University of Washington（華盛頓大學(xué)）
。Admission with English language requirement： Score of 57 in Reading, Listening, and Writing（英語(yǔ)錄取要求：讀、聽(tīng)、寫(xiě)分?jǐn)?shù)57分）
。Admission with no English language requirement： Score of 70 in Reading, Listening, and Writing（非英語(yǔ)錄取要求：讀、聽(tīng)、寫(xiě)分?jǐn)?shù)70分）
University of Western Australia（西澳大利亞大學(xué)）
。Total Score： 90, with the following minimum section requirements（總分：90，下列低分?jǐn)?shù)要求）
。Writing： 22 （寫(xiě)：22分）
。All other sections： 20（其他20分）
University of Wisconsin-Madison（威斯康星大學(xué)－麥迪遜）
。Total Score： 80（總分：80）
Western Wyoming Community College（西懷俄明社區(qū)學(xué)院）
。Total Score： 61（總分：61）
Wheaton College（韋頓學(xué)院）
。Total Score： 90（總分：90）
* These scores are merely approved targets and whether or not an international student will be admitted with or without ESL as a requirement depends on a number of criteria.（這些分?jǐn)?shù)僅僅是被認(rèn)可的指標(biāo)，留學(xué)生能否被有/沒(méi)有ESL要求而錄取取決于很多標(biāo)準(zhǔn)。）
** The University of British Columbia has chosen its required minimum aggregate score of 86 for undergraduate admission to reflect a higher level of overall English language proficiency than the level of proficiency required on each of the component skills. As a result, the minimum scores required for each component skill do not add up to 86. This means that some students who meet the minimum scores on each of the component skills will not be eligible for entrance to the university because their overall level of English language proficiency falls short.（大不列顛哥倫比亞大學(xué)選擇了它本科錄取必需的低分?jǐn)?shù)線(xiàn)86分，這反映出了比每個(gè)部分的能力所需要的熟練程度更高的一個(gè)全面英語(yǔ)精通水平。作為結(jié)果，每個(gè)部分能力的低分?jǐn)?shù)要求加起來(lái)不到86分。這意味著有些各部分能力滿(mǎn)足低分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生將不能被錄取，因?yàn)樗麄兊娜嬗⒄Z(yǔ)熟練程度還不足。）