8月8日，為期13天的德州市高中教師新課程培訓圓滿結(jié)束。本次培訓教師踴躍參與，22所高中的5168名教師參訓，占應訓教師的95.5％。有10個學科班級的“關(guān)注度”列全省第二期參訓9市第一名，占66.7％。指導教師工作積極，認真細致，全市110名指導教師中有14名教師列9市前45名，占31.1％。
主要做法有三點：一是領(lǐng)導重視。市教育局成立了培訓工作領(lǐng)導小組，劉志祥局長任組長，韓炳軍、王玉起、劉民生3位黨委成員任副組長。市教育局召開了3次會議對培訓的準備工作進行調(diào)度。4位黨委成員分3組，對所有參訓學校進行了拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)問題，即刻解決，對有的學校甚至檢查督促了3次。各縣市區(qū)和參訓學校均建立了一把手負責的領(lǐng)導小組，培訓期間22長均在崗督訓。二是研訓合作。教研室15名高中教研員對本學科指導教師進行選拔，并對他們的工作進行管理、監(jiān)督和指導。職成教科負責培訓的組織實施和綜合協(xié)調(diào)，制訂培訓工作計劃，落實各個環(huán)節(jié)的任務職責，在德州五中設立培訓管理辦公室，配置3部外線電話。培訓期間，市管理員、技術(shù)員、教研員集中辦公，人手一臺電腦，對培訓全程監(jiān)控和指導。三是注重細節(jié)。我市要求每天的觀看視頻、校本研討、網(wǎng)上討論和提交作業(yè)等6個學時的學習均集中在校進行。劉志祥局長就如何搞好我市暑期高中教師遠程研修，講了“三點意見”。王玉起副局長提出了“十條要求”，職成教科又提出“八點建議”。這些措施大到學校硬件設備的配置、培訓計劃和方案的制定，小到如何組織校本研討、提交作業(yè)等細節(jié)問題，都一一做了詳盡的安排，要求明確具體。
正確處理了“四個關(guān)系”：一是正確處理“虛實關(guān)系”，網(wǎng)上虛擬班級的管理和校內(nèi)校本研討放到同等重要的位置，同時督促落實。二是正確處理“新老關(guān)系”，校本研討“以老帶新”，微機使用和上網(wǎng)學習“以新帶老”。三是正確處理“時空關(guān)系”，在時間上搞好調(diào)配，達不到人手一機的學校實行錯時上網(wǎng)；在空間上整合家庭電腦，讓有家庭微機的教師充分利用業(yè)余時間在家上網(wǎng)學習。四是正確處理“質(zhì)量關(guān)系”，倡導教師在完成省定學習任務的前提下，努力提高作業(yè)、文章的質(zhì)量。
主要做法有三點：一是領(lǐng)導重視。市教育局成立了培訓工作領(lǐng)導小組，劉志祥局長任組長，韓炳軍、王玉起、劉民生3位黨委成員任副組長。市教育局召開了3次會議對培訓的準備工作進行調(diào)度。4位黨委成員分3組，對所有參訓學校進行了拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)問題，即刻解決，對有的學校甚至檢查督促了3次。各縣市區(qū)和參訓學校均建立了一把手負責的領(lǐng)導小組，培訓期間22長均在崗督訓。二是研訓合作。教研室15名高中教研員對本學科指導教師進行選拔，并對他們的工作進行管理、監(jiān)督和指導。職成教科負責培訓的組織實施和綜合協(xié)調(diào)，制訂培訓工作計劃，落實各個環(huán)節(jié)的任務職責，在德州五中設立培訓管理辦公室，配置3部外線電話。培訓期間，市管理員、技術(shù)員、教研員集中辦公，人手一臺電腦，對培訓全程監(jiān)控和指導。三是注重細節(jié)。我市要求每天的觀看視頻、校本研討、網(wǎng)上討論和提交作業(yè)等6個學時的學習均集中在校進行。劉志祥局長就如何搞好我市暑期高中教師遠程研修，講了“三點意見”。王玉起副局長提出了“十條要求”，職成教科又提出“八點建議”。這些措施大到學校硬件設備的配置、培訓計劃和方案的制定，小到如何組織校本研討、提交作業(yè)等細節(jié)問題，都一一做了詳盡的安排，要求明確具體。
正確處理了“四個關(guān)系”：一是正確處理“虛實關(guān)系”，網(wǎng)上虛擬班級的管理和校內(nèi)校本研討放到同等重要的位置，同時督促落實。二是正確處理“新老關(guān)系”，校本研討“以老帶新”，微機使用和上網(wǎng)學習“以新帶老”。三是正確處理“時空關(guān)系”，在時間上搞好調(diào)配，達不到人手一機的學校實行錯時上網(wǎng)；在空間上整合家庭電腦，讓有家庭微機的教師充分利用業(yè)余時間在家上網(wǎng)學習。四是正確處理“質(zhì)量關(guān)系”，倡導教師在完成省定學習任務的前提下，努力提高作業(yè)、文章的質(zhì)量。