詞匯的記憶方法(二)

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    詞匯的記憶方法
    五分:
    很多單詞去掉一個(gè)或兩個(gè)字母,成為你認(rèn)識的單詞,就要用五分的方法。
    drown動(dòng)詞“使淹死,使溺死”
    如果把r去掉,down表示向下的意思,把r想象成一個(gè)人。
    一個(gè)人緩緩地沉了下去,也就是淹死了。
    poise動(dòng)詞“使平衡”
    把i去掉,pose表示擺姿勢的意思,i把它想成一根紅紅的蠟燭。
    一個(gè)走鋼索的人,他擺了一個(gè)平衡的姿勢,他的頭頂上擺著一根紅紅的蠟燭。
    routine名詞“例行的事情”
    把in去掉,剩下的route表示路線的意思。
    我們過著三點(diǎn)一線的生活,哪三點(diǎn)呢?家,(學(xué)校)食堂,網(wǎng)吧。新生活是給自己每天設(shè)立目標(biāo)開始的。
    六開屏:
    以上的方法都是通過短單詞來記憶長單詞,但有的時(shí)候,也可以通過你所熟悉的長單詞來記憶你不熟悉的短單詞。
    “發(fā)動(dòng)機(jī),引擎”是哪個(gè)詞?engine
    先想engineer工程師,什么叫做工程師呢?也就是發(fā)明并研究發(fā)動(dòng)機(jī)的人。=engine(發(fā)動(dòng)機(jī))+er ,其中er表示人
    rub動(dòng)詞“摩擦”
    橡皮怎么說呢?rubber
    temper“脾氣”
    表示溫度怎么說呢?temperature,溫度高的時(shí)候人的脾氣就會(huì)特別大,temper就是脾氣。
    組記:
    第一組詞:pie 餡餅→lie 撒謊→tie 領(lǐng)帶→die 死亡
    有一天,有一個(gè)母親買了一個(gè)pie,回到家里兒子說:“今天等父親回來,我們一起吃pie?!钡搅讼挛绲臅r(shí)候呢,兒子就特別地饞,于是呢,就把pie給吃掉了。等母親回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就問:“誰把pie吃了?”兒子耍賴,就lie:“我不知道,我不知道?!庇谑悄赣H呢特別地生氣,就拉著兒子的tie(你看,小小年紀(jì)就有了領(lǐng)帶了),說:“你太不聽話了。”于是兒子驚恐萬分,沒有幾天就要die了。
    再看一組general,generate,genius
    以上三個(gè)單詞的共同組成部分是gene 基因
    general,與gene不一樣的地方,r想象成人,al就表示all,即所有的人共同具有的基因,所以它表示“普通的,一般的”
    generate,與gene不一樣的地方,rat老鼠,老鼠的基因有什么特點(diǎn)呢?“殺了我一個(gè),還會(huì)生一窩”,所以它表示“繁殖,生產(chǎn)”
    genius,與gene不一樣的地方,us表示我們,i仍然想象成紅蠟燭,這個(gè)人在我們之中就像一根紅蠟燭一樣,這個(gè)人怎么樣呢?“天才”。在外國人眼里,中國人就是的天才。在哪方面呢?數(shù)學(xué)
    還有一組:car 小汽車→scar 傷疤→scarf 圍巾→scarlet 猩紅色的
    我們的總裁老俞呢有很多輛car,比如說有很多名貴的跑車,包括比如說寶馬,奔馳,夏利,QQ,有一天呢,他開著一輛car,結(jié)果被摔了下來,臉上就留了一個(gè)大大的scar,老俞就在這個(gè)scar上圍了一塊scarf,有一天呢,這個(gè)scar特別地癢,老俞一口氣呢就把這個(gè)scar給揭了下來,于是就露出了scarlet顏色。
    接著一組:mug 嘴臉;v搶劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私
    mug特別像一個(gè)黑社會(huì)老大的形象,這個(gè)老大的特點(diǎn)呢,就是滿臉都是麻子,所以人送外號“麻哥”(mug),麻哥會(huì)干什么呢?搶劫。接下來呢,麻哥有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是到處招搖撞騙,于是人們又送了他第二個(gè)外號,“死麻哥”(smug)。搶劫的錢太少了,要賺錢呢就要干一些見不得人的勾當(dāng),是什么呢?smuggle。
    最后一組:daunt ,d表示“打”,aunt姑姑,打姑姑,v“恐嚇”
    vaunt v羅馬數(shù)學(xué)中代表“五”,五個(gè)姑姑,v“吹噓”,說什么呢?說她們的丈夫。
    haunt aunt死了以后她的家里(house,h表示)就成了“鬼神出沒”的地方。
    flaunt fl我們知道fly表示飛,飛姑姑,v“炫耀”
    gaunt g這是一個(gè)考GRE的姑姑,被GRE折磨得人不像人,鬼不像鬼,“憔悴的”
    1-4(接上)詞匯的記憶方法
    二、詞根詞綴記單詞
    1、辨別單詞
    例1 The radio can _____ signals. [A]
    A transmit B emit
    辨別兩個(gè)形近的詞匯通常有兩種方法
    1)用英文的釋義
    2)用詞根
    兩個(gè)單詞的共同詞根,“mit”表示send發(fā)射的意思
    transmit這個(gè)詞的前綴是trans=across跨越,transmit 表示跨越式的發(fā)射
    為什么表示跨越式呢?我們知道港口是port,transport運(yùn)輸
    emit,“e”做前綴表示out向外的意思,發(fā)射性的發(fā)射
    為什么是發(fā)射性呢我們知道,evaporate蒸發(fā)=e(out)+ vapor(名詞,水蒸汽)+ate(動(dòng)詞后綴),如激光可以發(fā)射光柱,The laser can emit beams.
    例2 disturb,perturb
    漢語意思一個(gè)是“打擾”,一個(gè)是“煩憂”,請問漢語中“打擾”和“煩擾”有什么區(qū)別?
    turb=stir攪動(dòng)
    turbine“渦輪機(jī)”
    turbulent“狂暴的,騷動(dòng)的,動(dòng)蕩的”,如turbulent weather狂暴的天氣,turbulent crowd騷動(dòng)的人群,turbulent period動(dòng)蕩的時(shí)期
    dis=away 離開
    distant=dis+ sta(站立)+ant分開站立→遙遠(yuǎn)的
    所以disturb表示“通過攪動(dòng)讓一種東西離開”。怎么解釋呢?比如一天我在學(xué)習(xí),一突然來了一個(gè)個(gè)好朋友讓我去玩,我不同意,他就在旁邊上竄下跳,立刻我的精力就被turb了,于是我就隨著他away了。
    per=through 從頭到尾
    perfect=per+fect(do),從頭到尾做的很好,“完美的”
    什么叫perturb呢?“從頭到尾的打擾”。有一天我開著車帶著我的朋友去玩,突然呢出了交通事故,我的朋友在事故中不幸地失去了生命,那么有了這樣一個(gè)經(jīng)歷,我的心里一定非常的難過,那兩三天以后我能忘掉嗎?不可能忘掉,這件事一輩子都會(huì)縈繞在我頭腦當(dāng)中,成為從頭到尾的揮之不去的陰霾。
    2、統(tǒng)一單詞的很多含義
    ①compose“作曲,作圖,寫作,合成”
    com=together一起
    compress一大堆東西一起來壓,表示v“壓縮”
    pose=put擺放
    把樂譜,休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer
    把圖標(biāo)、表格放在一起,那表示“作圖”的意思。
    把寫作素材放在一起就是“寫作”的意思。composition 作文
    把化學(xué)元素放在一起就是“合成”的意思。
    再舉個(gè)例子:
    expose“暴露”
    “ex” 表示向外,“pose”擺放,向外擺出來就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine.
    depose“罷免”
    “pose”擺放,“de”表示down向下,把一個(gè)人從很高的地方給拉下來