本月銀州區(qū)教育局開展了教師崗位大練兵階段匯報評比活動。
此次活動分兩個階段開展。第一階段以學(xué)校為單位開展教師大練兵評比活動。在內(nèi)容上，既有一般基本功——鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫等的匯報，又有學(xué)科基本功——如語文科的口頭作文的匯報。在此基礎(chǔ)上每校選出十名教師參加全區(qū)的匯報評比。
第二階段是全區(qū)性的匯報評比，于本月下旬進(jìn)行。共分為十個學(xué)科，十三項(xiàng)內(nèi)容，每位參賽教師既要參加學(xué)科項(xiàng)基本功的匯報，又要參加一般基本功“三筆字”的匯報。
據(jù)了解，本次教師崗位練兵活動由銀州區(qū)教師學(xué)校具體組織安排。參賽教師均須現(xiàn)場抽簽回答問題或操作，每科均設(shè)三人以上評委，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場核分。這樣公開公正的評比，保證了此次活動的順利、高效進(jìn)行?；顒咏Y(jié)束后，教育局將對學(xué)科前三名教師和總分前三名教師進(jìn)行表獎。此次教師崗位大練兵匯報評比活動改進(jìn)了以前只局限于一般基本功評比和單科評比的缺陷，做到了全面評比、注重能力的評比，小學(xué)階段的所有學(xué)科、所有教師皆進(jìn)行了匯報評比。本次活動既是對二年來全區(qū)教師崗位大練兵活動的總結(jié)，也是對教師崗位大練兵活動的全面檢驗(yàn)和展示。
對于今后的大練兵工作，區(qū)教育局副局長王世民說：“我們將一如既往地開展教師崗位大練兵活動，不斷提高教師的基本素質(zhì)，從而不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施。 ”
此次活動分兩個階段開展。第一階段以學(xué)校為單位開展教師大練兵評比活動。在內(nèi)容上，既有一般基本功——鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫等的匯報，又有學(xué)科基本功——如語文科的口頭作文的匯報。在此基礎(chǔ)上每校選出十名教師參加全區(qū)的匯報評比。
第二階段是全區(qū)性的匯報評比，于本月下旬進(jìn)行。共分為十個學(xué)科，十三項(xiàng)內(nèi)容，每位參賽教師既要參加學(xué)科項(xiàng)基本功的匯報，又要參加一般基本功“三筆字”的匯報。
據(jù)了解，本次教師崗位練兵活動由銀州區(qū)教師學(xué)校具體組織安排。參賽教師均須現(xiàn)場抽簽回答問題或操作，每科均設(shè)三人以上評委，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場核分。這樣公開公正的評比，保證了此次活動的順利、高效進(jìn)行?；顒咏Y(jié)束后，教育局將對學(xué)科前三名教師和總分前三名教師進(jìn)行表獎。此次教師崗位大練兵匯報評比活動改進(jìn)了以前只局限于一般基本功評比和單科評比的缺陷，做到了全面評比、注重能力的評比，小學(xué)階段的所有學(xué)科、所有教師皆進(jìn)行了匯報評比。本次活動既是對二年來全區(qū)教師崗位大練兵活動的總結(jié)，也是對教師崗位大練兵活動的全面檢驗(yàn)和展示。
對于今后的大練兵工作，區(qū)教育局副局長王世民說：“我們將一如既往地開展教師崗位大練兵活動，不斷提高教師的基本素質(zhì)，從而不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施。 ”