北京考試報訊(記者 彭 丹) 近來有不少初三家長來電咨詢，反映孩子升入初三后很難進入學習狀態(tài)，家長只能干著急。對此，有關(guān)老師提醒家長，幫助孩子樹立明確目標有助于其盡快進入狀態(tài)。
家長錢女士說，她的兒子今年上初三，開學一個多月了，一點兒沒有初三生的樣子，每天回家還和以前一樣，看電視、上網(wǎng)，而她為了兒子的中考，四處打聽學校信息，還為孩子報了幾個輔導班。看到兒子如此“不爭氣”，錢女士又生氣又著急，不知如何是好。
北苑中學初三老師崔建欣說，難以進入初三狀態(tài)是很多初三生普遍存在的問題，盡管他們知道進入初三后，中考已開始倒計時了，但在行動上卻跟不上。這個時候，家長要學會幫助孩子，如果和孩子溝通不好，很容易引起孩子的逆反心理，甚至厭學。
難以進入初三狀態(tài)，主要的原因是由于孩子沒有明確的目標，動力不足。家長要幫助孩子樹立一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，在這樣的大目標下，還可以設(shè)定一些小目標，如這次月考考多少分，讓孩子覺得有動力。家長要多和老師溝通，了解孩子的情況，以便制定合理的目標。
有的家長誤以為上了初三就不能給孩子壓力，實際上對于很難進入學習狀態(tài)的學生，適當?shù)膲毫κ怯斜匾模^“有壓力才有動力”。家長要學會和孩子溝通，了解他們的真實想法，多給孩子提建議，讓他們了解升學的重要性，平時多鼓勵孩子，樹立他們的信心。
家長錢女士說，她的兒子今年上初三，開學一個多月了，一點兒沒有初三生的樣子，每天回家還和以前一樣，看電視、上網(wǎng)，而她為了兒子的中考，四處打聽學校信息，還為孩子報了幾個輔導班。看到兒子如此“不爭氣”，錢女士又生氣又著急，不知如何是好。
北苑中學初三老師崔建欣說，難以進入初三狀態(tài)是很多初三生普遍存在的問題，盡管他們知道進入初三后，中考已開始倒計時了，但在行動上卻跟不上。這個時候，家長要學會幫助孩子，如果和孩子溝通不好，很容易引起孩子的逆反心理，甚至厭學。
難以進入初三狀態(tài)，主要的原因是由于孩子沒有明確的目標，動力不足。家長要幫助孩子樹立一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，在這樣的大目標下，還可以設(shè)定一些小目標，如這次月考考多少分，讓孩子覺得有動力。家長要多和老師溝通，了解孩子的情況，以便制定合理的目標。
有的家長誤以為上了初三就不能給孩子壓力，實際上對于很難進入學習狀態(tài)的學生，適當?shù)膲毫κ怯斜匾模^“有壓力才有動力”。家長要學會和孩子溝通，了解他們的真實想法，多給孩子提建議，讓他們了解升學的重要性，平時多鼓勵孩子，樹立他們的信心。