情急之下出歪招 畢業(yè)論文抄到導(dǎo)師頭上

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成都某高校大四學(xué)生答辯論文時(shí)被發(fā)現(xiàn)造假,本報(bào)記者走訪成都各高校,對(duì)論文抄襲問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
    畢業(yè)季節(jié),成都各高校本科畢業(yè)生開(kāi)始為畢業(yè)論文而忙碌。四川師范大學(xué)的景小冬(化名)近也在忙:到處找人幫他寫(xiě)一篇“認(rèn)識(shí)深刻,情緒感人”的檢查。
    7月才畢業(yè),景小冬3月就在成都市一家公司上班了。要工作,又要寫(xiě)畢業(yè)論文,景小冬無(wú)暇兼顧,他想出一個(gè)兩全之策:請(qǐng)同學(xué)捉刀代寫(xiě)論文。同學(xué)也圖省事,上網(wǎng),查找,復(fù)制,粘貼,去掉原作者名字,一篇近萬(wàn)字的論文搞定。孰料論文交上去后,被指導(dǎo)老師看破。老師嚴(yán)令:寫(xiě)出深刻的檢查。
    論文造假·個(gè)案
    A:他抄的是導(dǎo)師舊文
    近日,成都某高校一學(xué)生宿舍212寢室的同學(xué)都在談?wù)撘患皩W(xué)院很多人都曉得”的事情:
    一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)論文,主要是從網(wǎng)上一篇論文上抄的,在論文答辯會(huì)上,一位老師問(wèn)他:這是你的論文嗎?那個(gè)同學(xué)一口咬定是自己原創(chuàng),結(jié)果老師哈哈大笑:我的論文什么時(shí)候變成你的了?
    B:炮制論文只需半天
    家住新鴻社區(qū)35棟10號(hào)的倪劍現(xiàn)供職于一家媒介公司,兩年前畢業(yè)于川內(nèi)某大學(xué)中文系。他說(shuō),“上學(xué)時(shí)做的三件事是:睡覺(jué);到圖書(shū)館無(wú)目的地翻書(shū);坐在校園的花壇上,看過(guò)往的美女。大學(xué)四年,到教室的時(shí)間加在一起不超過(guò)一學(xué)期的課時(shí)總量?!?BR>    做畢業(yè)論文時(shí),他已經(jīng)在一家雜志社工作。4月的一天,論文指導(dǎo)老師提醒他,“還有一周就要答辯了?!鼻榧敝?,倪劍向雜志社請(qǐng)假一個(gè)下午,把自己關(guān)在一間教室里,想一個(gè)題目,奮筆疾書(shū),想到哪就寫(xiě)到哪。但如果不引用資料,論文顯得分量不夠,他就胡亂編寫(xiě)一段話,說(shuō)是外國(guó)某某評(píng)論家說(shuō)的。6個(gè)小時(shí)不到,一篇《論<死魂靈>結(jié)構(gòu)上的節(jié)外生枝現(xiàn)象及其源頭和對(duì)西方現(xiàn)代文學(xué)的影響》就出爐了,全文11000字。
    “更搞笑的是,指導(dǎo)老師邊看我的論文,邊點(diǎn)頭,嗯,不錯(cuò),觀點(diǎn)新穎!他還叫我好好修改,等答辯完后到學(xué)報(bào)上發(fā)表——我哪敢?。 ?BR>    C:書(shū)上留言“已經(jīng)使用”
    成都市城東某高校圖書(shū)館,一位矮胖的三十來(lái)歲女性管理員(根據(jù)被訪者要求,隱去學(xué)校及她本人名字)出示了一本《WTO與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》論文專(zhuān)集,在該書(shū)第248頁(yè)《私營(yíng)企業(yè)應(yīng)對(duì)WTO的有效途徑》題目下,寫(xiě)了一段話:“本篇文章已經(jīng)大面積使用,為避免畢業(yè)論文出現(xiàn)重復(fù)的尷尬事情,請(qǐng)諸位不要再‘引用’了哈,不然大家吃虧哦?。?!切記!?。 ?BR>    這位管理員說(shuō),每年到了四五月畢業(yè)生準(zhǔn)備論文的高峰時(shí)期,“我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)學(xué)生在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),其中很多地方都作了類(lèi)似說(shuō)明?!边@位管理員回憶,今年4月23日,她就抓到4例這樣的現(xiàn)行。
    造假調(diào)查·學(xué)生
    寫(xiě)篇論文15天
    畢業(yè)論文,寫(xiě),還是不寫(xiě),這個(gè)在全國(guó)高校堅(jiān)持了數(shù)十年的傳統(tǒng),已然成了一個(gè)問(wèn)題。
    或許,與其爭(zhēng)論有無(wú)必要寫(xiě)作畢業(yè)論文,倒不如看看:到底還有多少學(xué)生在認(rèn)真寫(xiě)作畢業(yè)論文。
    四川師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生宿舍9幢212寢室,一個(gè)穿黑色短袖衫的學(xué)生(不愿意透露姓名)告訴記者,從3月布置論文到5月交論文,“我估計(jì)只有15天的時(shí)間用在了寫(xiě)論文上,應(yīng)該說(shuō)全班同學(xué)都是這個(gè)情況。”
    記者共向19名文學(xué)院學(xué)生了解他們寫(xiě)作論文花去的時(shí)間,結(jié)果有7人“也就是20來(lái)天吧”。李院長(zhǎng)分析說(shuō),“論文字?jǐn)?shù)要求在6000字以上,20天時(shí)間是很難完成的,除非他的功底和積累特別特別深厚?!?BR>    找工作更重要
    王正科和羅小文是四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2004年畢業(yè)生,他們感嘆道:“比寫(xiě)論文更緊迫的事情是找工作。”
    王正科所在的寢室共7人,“有一個(gè)室友被保送研究生,因?yàn)椴粨?dān)心就業(yè),所以從3月到5月,他確實(shí)花了兩個(gè)月時(shí)間做論文,他做的是‘學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)案研究’,他到市內(nèi)好幾個(gè)中學(xué)搞調(diào)研。另外5人,包括我自己,大概花了20天左右吧,有的人還不到一周時(shí)間?!?BR>    王有一位學(xué)歷史的朋友,“4月31日,他還說(shuō)自己的論文沒(méi)有動(dòng),等他黃金周旅游一圈回來(lái)后,卻跑來(lái)告訴我論文完成了,奧秘就在互聯(lián)網(wǎng),只要不停地使用鼠標(biāo)的‘剪切’和‘復(fù)制’功能就可以了?!?BR>    造假調(diào)查·教師
    5%畢業(yè)生企圖蒙混
    西南交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副院長(zhǎng)董大偉教授,從1997年開(kāi)始分管全學(xué)院教學(xué)工作。他介紹了該學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)生論文設(shè)置的三道卡:
    第一,資格審查,“根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)業(yè)狀況,指導(dǎo)老師判斷其不可能完成論文,我們會(huì)取消其做畢業(yè)論文的資格。”該學(xué)院2004年畢業(yè)生中,就有12個(gè)學(xué)生遭遇資格攔路虎;
    第二,中期檢測(cè),即要求學(xué)生每周要交出畢業(yè)論文進(jìn)程表,并附相關(guān)證明資料,“在一定程度上避免論文作假或者敷衍塞責(zé)”;
    第三,全校公開(kāi)答辯,“我們采取隨機(jī)抽取的方式選出學(xué)生進(jìn)行全校公開(kāi)答辯,這樣在心理上對(duì)學(xué)生們提了個(gè)醒——?jiǎng)e以為胡亂弄幾下就可以過(guò)關(guān)?!?BR>    董大偉副院長(zhǎng)把畢業(yè)生做論文的態(tài)度分為三種:第一種是“認(rèn)真”;第二種是“把它當(dāng)做一回事情去做”;第三種則是“企圖蒙混過(guò)關(guān)”。以上三類(lèi)大概各占多大比例?董副院長(zhǎng)說(shuō):從他掌握的情況估計(jì),“三類(lèi)學(xué)生的比例應(yīng)該分別占20%、75%和5%?!?BR>    誠(chéng)信宣誓約束學(xué)生
    “我所提交答辯的畢業(yè)論文,為自己獨(dú)立思考、撰寫(xiě)并完成的成果;論文中所引用、參考和借鑒的資料,都已詳盡注明了出處,謹(jǐn)表示對(duì)原著作者的尊敬和感謝。本論文絕無(wú)抄襲、剽竊等現(xiàn)象。本人愿意無(wú)條件地接受社會(huì)和學(xué)校的監(jiān)督。”
    5月16日,四川師范大學(xué)文學(xué)院800余名應(yīng)屆畢業(yè)生,在以上誓詞后面,分批簽下自己名字。
    四川師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)李誠(chéng)教授說(shuō):“我們也聽(tīng)見(jiàn)社會(huì)上對(duì)大學(xué)生畢業(yè)論文的議論,比如學(xué)術(shù)作假、七拼八湊,所以,今年我們學(xué)院搞了‘畢業(yè)論文誠(chéng)信宣誓儀式’?!?BR>    畢業(yè)論文·聲音
    擴(kuò)招導(dǎo)致作假
    “學(xué)生作假畢業(yè)論文,這是高校擴(kuò)招的必然?!蔽髂辖煌ù髮W(xué)國(guó)家機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)基地副主任高明這樣認(rèn)為。
    高明向擴(kuò)招開(kāi)炮的理由有三。一:擴(kuò)招,讓一些本來(lái)就不愿意專(zhuān)心讀書(shū)的人進(jìn)入大學(xué),這些人“他不可能認(rèn)真去做一篇論文”;二,擴(kuò)招讓畢業(yè)生就業(yè)壓力增大,在找工作和做論文兩者的權(quán)衡中,學(xué)生往往會(huì)選擇“面包”;三,學(xué)校不可能讓太多的學(xué)生因?yàn)橐黄撐念I(lǐng)不到畢業(yè)證——這將影響到學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而影響到下一輪招生。
    高明還坦言,擴(kuò)招了,畢業(yè)生多了,師資跟不上,少數(shù)教師對(duì)學(xué)生論文的監(jiān)管也水了,“一個(gè)老師指導(dǎo)3個(gè)學(xué)生做論文,他會(huì)很認(rèn)真,但如果是十個(gè)二十個(gè),老師連學(xué)生們的論文都沒(méi)有時(shí)間看完——據(jù)我了解,這種現(xiàn)象不是沒(méi)有。”
    ?wèi)?yīng)取消畢業(yè)論文
    “在美國(guó),不僅本科生畢業(yè)時(shí)不寫(xiě)論文,連碩士研究生都不寫(xiě)?!痹陉P(guān)于本科生有無(wú)必要寫(xiě)畢業(yè)論文的爭(zhēng)論中,這是取消派的“鋼鞭”。
    “其實(shí)這是缺乏背景分析的、片面的觀點(diǎn)。”川師大教科院老師胡尚峰說(shuō),美國(guó)對(duì)學(xué)生從小到大的教育就很強(qiáng)調(diào)探索發(fā)現(xiàn),完全是研究型學(xué)習(xí),他們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)方式就是寫(xiě)相關(guān)研究的論文——所以,他們雖然沒(méi)有“畢業(yè)論文”這個(gè)詞語(yǔ),但并不表明他們不寫(xiě)論文,用美國(guó)學(xué)生不寫(xiě)畢業(yè)論文來(lái)作為中國(guó)大學(xué)應(yīng)該取消畢業(yè)論文的依據(jù),是站不住腳的。
    “目前畢業(yè)論文的含金量實(shí)在是令人不敢恭維,是否可以在這方面進(jìn)行一些改革呢?”胡尚峰建議,“畢業(yè)時(shí)學(xué)生忙著找工作,在時(shí)間和精力上可能顧不上,能否提前到大四上半期呢?”(早報(bào)記者 羅巨浪 胡澤文 實(shí)習(xí)生 黃小容 攝影 向宇)
    新聞背景
    2004年3月29日,新華網(wǎng)轉(zhuǎn)載《中國(guó)青年報(bào)》文章《忙找工作論文拼湊專(zhuān)家呼吁取消本科畢業(yè)論文》,在該新聞的評(píng)論欄中,一個(gè)網(wǎng)友留言:太應(yīng)該取消了……簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
    2004年4月10日,國(guó)家教育部發(fā)布《加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作》的通知,要求:“各類(lèi)普通高等學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求與管理?!?BR>    相關(guān)鏈接
    西南師大學(xué)生抄襲、剽竊他人研究成果者按考試作弊處理,違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法者,由作者本人承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任,同時(shí),指導(dǎo)教師3年內(nèi)不得指導(dǎo)本科學(xué)生畢業(yè)論文。這是西南師范大學(xué)為保證本科畢業(yè)生論文質(zhì)量,近日出臺(tái)的一項(xiàng)新規(guī)定。
    南方冶金學(xué)院江西的南方冶金學(xué)院近出臺(tái)新舉措,要求從今年開(kāi)始,學(xué)校所有本科畢業(yè)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),都必須簽署一份“獨(dú)創(chuàng)聲明”,保證自己的論文系個(gè)人獨(dú)創(chuàng),沒(méi)有抄襲、剽竊他人的研究成果。一旦出現(xiàn)抄襲、剽竊現(xiàn)象,學(xué)校將據(jù)此記錄學(xué)生“誠(chéng)信違規(guī)”,并向社會(huì)和畢業(yè)生所在就業(yè)單位公布。