一眨眼，八個月的考研日子就這樣過去了，看著一些學員們正在為09年的考研預熱時心中不禁感慨萬分，曾經(jīng)去過的那段日子，有苦也有甜，曾在考研前就對自己說過，我無悔于自己的選擇，既然踏上了這條路，我就要義無反顧地走下去無論是成功還是失敗，重要的是過程。然而終究天道酬勤，辛勤的努力也有了收獲，在08年考研中我考出了397分的好成績，在此我愿同大家一起分享我的一些考研心得。
總的來說，考研是漫長的，是對一個人的意志的考察與磨練，能不能考研，不是看你平時成績有多好而是看你能否堅持到底，考研考四門英語、數(shù)學、政治以及專業(yè)課，對于數(shù)學以及政治大學的水平都相同，英語與專業(yè)課都是比較難的，這比英語六級和平時的期考試難度大，平時考試90分與60分對于考研來說都是一個低起點，都得到更多的精力更深入地探究，也就是說考研無論你平時成績怎樣，幾乎都是在同一起跑線上，關鍵是你能否始終都PC, Persistent(堅持)與Confident (自信)。
其次，工欲善其事，必先利其器，選擇一年好的考研輔導書顯得尤為重要。選擇時可以分個層次，一個層次是著重基礎與全程復習的；一個是重難點與實戰(zhàn)演練的。前一種有同濟的教材，曹顯兵、黃先開老師的大學數(shù)學過關與提高；二類數(shù)學輔導資料現(xiàn)在市場上常見的有三種：蔡子華的、陳文燈的與李永樂的，各有千秋。我向同學們極力推薦蔡子華與李永樂的書。蔡子華與李永樂的復習全書都很不錯，講解深入淺出，真題講解講的全都是考場用得著的方法。作為線代的樂哥，線性代數(shù)講得尤為精彩。另外李永樂的精典400題也是模擬題的首選。
其次時間的安排也很重要，在四門課的準備中，數(shù)學用的時間是多的，盡量早做準備，晚也不要晚過暑假開始時。在7月之前把數(shù)學那幾本課本都過一遍。英語從現(xiàn)在開始就要準備，干啥？記單詞，記單詞有個技巧，少量多次。也就是每次少用點時間而多循環(huán)著記幾次。5500個單詞如果能全部牢記于心，做閱讀時便能一氣呵成，勢如破竹。
有時間的話，早上起來讀讀英語，背誦一些好的真題閱讀，能增進語感。政治則不宜開始的太早，因為更多的是記憶，所以只要一投入就有立竿見影的效果。一般考研成績普遍集中在65-75這個分數(shù)段，咱學政治也是為了考研，沒必要鉆得太深，適可而止，八、九月份開始就可以了。
后談報輔導班，我當年報了政治全程班，對我的學習還是很有幫助的。在課上，老師為我們指出重點、分析難點，解決疑點。但是報班的多少與成績的高低無絕對的關系，我周圍的同學啥班也沒報，同樣也考出了好的成績，對此可根據(jù)自己學習的情況與經(jīng)濟情況考慮是否報輔導班。
后祝愿09年考研的學子能在來年中考得好的成績，步入理想的院校！
總的來說，考研是漫長的，是對一個人的意志的考察與磨練，能不能考研，不是看你平時成績有多好而是看你能否堅持到底，考研考四門英語、數(shù)學、政治以及專業(yè)課，對于數(shù)學以及政治大學的水平都相同，英語與專業(yè)課都是比較難的，這比英語六級和平時的期考試難度大，平時考試90分與60分對于考研來說都是一個低起點，都得到更多的精力更深入地探究，也就是說考研無論你平時成績怎樣，幾乎都是在同一起跑線上，關鍵是你能否始終都PC, Persistent(堅持)與Confident (自信)。
其次，工欲善其事，必先利其器，選擇一年好的考研輔導書顯得尤為重要。選擇時可以分個層次，一個層次是著重基礎與全程復習的；一個是重難點與實戰(zhàn)演練的。前一種有同濟的教材，曹顯兵、黃先開老師的大學數(shù)學過關與提高；二類數(shù)學輔導資料現(xiàn)在市場上常見的有三種：蔡子華的、陳文燈的與李永樂的，各有千秋。我向同學們極力推薦蔡子華與李永樂的書。蔡子華與李永樂的復習全書都很不錯，講解深入淺出，真題講解講的全都是考場用得著的方法。作為線代的樂哥，線性代數(shù)講得尤為精彩。另外李永樂的精典400題也是模擬題的首選。
其次時間的安排也很重要，在四門課的準備中，數(shù)學用的時間是多的，盡量早做準備，晚也不要晚過暑假開始時。在7月之前把數(shù)學那幾本課本都過一遍。英語從現(xiàn)在開始就要準備，干啥？記單詞，記單詞有個技巧，少量多次。也就是每次少用點時間而多循環(huán)著記幾次。5500個單詞如果能全部牢記于心，做閱讀時便能一氣呵成，勢如破竹。
有時間的話，早上起來讀讀英語，背誦一些好的真題閱讀，能增進語感。政治則不宜開始的太早，因為更多的是記憶，所以只要一投入就有立竿見影的效果。一般考研成績普遍集中在65-75這個分數(shù)段，咱學政治也是為了考研，沒必要鉆得太深，適可而止，八、九月份開始就可以了。
后談報輔導班，我當年報了政治全程班，對我的學習還是很有幫助的。在課上，老師為我們指出重點、分析難點，解決疑點。但是報班的多少與成績的高低無絕對的關系，我周圍的同學啥班也沒報，同樣也考出了好的成績，對此可根據(jù)自己學習的情況與經(jīng)濟情況考慮是否報輔導班。
后祝愿09年考研的學子能在來年中考得好的成績，步入理想的院校！