我省普通高考(Q吧)評卷工作于6月10日正式開始，目前評卷教師正在緊張地評閱試卷。昨天，在貴州師范大學高考評卷基地，五位評卷學科大組長對今年的試題和評卷進程進行了點評和介紹。
目前，各學科閱卷任務已過半。從現(xiàn)階段各科主觀題的評卷來看，英語(Q吧)和理科綜合的得分情況比去年略有上升，數(shù)學、語文和文科綜合有所下降。但由于閱卷工作還在進行，所以這還不是終結論。
英語：作文好寫難出彩
點評人：習曉明(英語評卷組大組長、師大外國語學院院長)
今年高考英語試題的題型和近幾年基本相同，考生都比較熟悉，難易程度與去年持平。
從目前的閱卷情況來看，三個主觀題的得分率有所提高。改錯題平均得分比去年略有提高，作文題也比去年提高了1分左右。
單詞拼寫方面主要考查學生的基本功。今年填空的單詞分別是：認出、三明治、游泳、翻譯和二月。這幾個單詞基本是課堂和口語常用詞，但丟分的考生不少。
短文改錯題，今年的題材是原本估計可能在作文中出現(xiàn)的奧運內容，考生都比較熟悉，而且錯誤也很典型。但今年改錯題的語法要點不在于句子本身，而是在文章的整體。考生要對應上下文，才能改出錯誤。另外，今年很多考生在使用改錯標識上很不規(guī)范，各種標識五花八門。她提醒考生，今后一定要嚴格按照規(guī)范，正確使用改錯標識。
今年的書面表達題的內容和形式上都沒有求新。體裁是常見的書信，內容也是考生非常熟悉的“如何學習好語言”。格式不是考題的要點，提示也非常清楚。句子并不復雜，詞匯量也不大，所以總體難度也有所降低。大多數(shù)考生都能找到合適的詞句進行表達。雖然英語作文好寫，但是要寫得漂亮卻不容易。因為要寫得好不僅要表達好，還要使用多樣化的詞句，文章的上下承接要有技巧。
語文：寫得深刻的作文不多
點評人：林樹明 (語文評卷組大組長、師大文學院院長)
針對考生和家長關心的語文試卷尺度把握問題，語文評卷組對評卷標準進行了多次討論，力爭讓所有評卷教師對評卷標準達成統(tǒng)一認識，做到“一把尺子量到底”，盡量減少人為差異。
今年語文試題難度與往年大體相當。試卷的第二部分“古文翻譯”和“古詩詞”比往年考得深，作文采取一則材料引出話題的方式，考生可發(fā)揮的空間大，大部分考生都能夠順利完成，但寫得深刻的文章并不多。
目前語文評卷已經(jīng)過半，從現(xiàn)在的情況看來，今年語文試卷的平均成績比去年略有下降，其中古文翻譯和古詩詞得分比去年低1至2分，作文得分也比去年低1至2分。
林樹明表示，從今年作文的評卷情況可看出，考生在辯證思維能力等方面還需加強訓練，要學會從多角度看待自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，希望明年的考生多加強這方面的訓練。點評人：唐昆雄(文科綜合評卷組大組長、師大歷史與政治學院院長)
今年文科綜合試卷整體難易程度與去年大體持平，難度稍大一些。試卷注重考查基礎知識和基本技能，注重對學生人文素質以及解決分析問題能力的考查。
地理部分，今年特別注重對學生知識運用的考查。政治和歷史題部分特別注重對方法與基礎的考查，哲學部分強調考生理論聯(lián)系實際，用基本的方法來解決生活中遇到的問題。按照目前的評卷情況來看，主觀題部分平均成績接近及格水平，比去年同期略低。從目前的改卷情況來看，地理部分平均成績比去年低5分左右，歷史部分可能高3分，政治與去年大體持平。
點評人：游泰杰 (數(shù)學評卷組大組長、師大數(shù)學與計算機科學學院院長)
雖然很多考生在數(shù)學考試結束后覺得題目很難，但事實上今年的數(shù)學題難易程度與去年相差不大，只有個別題目略難。今年的文科數(shù)學的大題基本都是“兩問”形式，第一問比較容易拿分，但第二問就稍難一些。而理科數(shù)學的概率題第一、第二問都不易拿到分。
今年的題型、內容和往年差不多，有一個新的現(xiàn)象值得注意。今年數(shù)學考題中的第16題填空題，對學生來講不難，是一個類推問題，考生給出命題即可，平時如果注意的話大部分都可以答對得分。由于考生思維方向的差異，命題就有差異。對于考生的命題，評卷老師會進行論證、推算，判斷是否正確。
就目前的評卷結果看來，今年數(shù)學主觀題平均得分比去年略低1到2分。
點評人：令狐榮鋒 (理科綜合評卷組大組長、師大理學院院長)
今年理科綜合的試題難度與去年相當，沒有出現(xiàn)難、偏、怪題，主要注重基本知識的掌握和運用能力的考查。試題涉及了對奧運、科技和環(huán)境的關注的內容，如生物涉及到了環(huán)境問題，化學涉及到了奧運問題，而物理后一題以“嫦娥一號”設題，涉及到了科技問題。
理科綜合注重對考生實驗的考查，即考查考生對實驗的理論、過程、步驟的綜合運用和操作能力。
他建議，考生今后首先是要打牢基礎，扎實掌握知識點，以及運用知識點解決問題的方法；其次是要關注生活，如環(huán)境問題、科技發(fā)展等；第三是書寫要規(guī)范。避免字跡潦草，要把計算、分析的過程寫清楚。
后，從目前的評卷情況看，考生的平均得分比去年略高3至4分。(作者：呂飛)
目前，各學科閱卷任務已過半。從現(xiàn)階段各科主觀題的評卷來看，英語(Q吧)和理科綜合的得分情況比去年略有上升，數(shù)學、語文和文科綜合有所下降。但由于閱卷工作還在進行，所以這還不是終結論。
英語：作文好寫難出彩
點評人：習曉明(英語評卷組大組長、師大外國語學院院長)
今年高考英語試題的題型和近幾年基本相同，考生都比較熟悉，難易程度與去年持平。
從目前的閱卷情況來看，三個主觀題的得分率有所提高。改錯題平均得分比去年略有提高，作文題也比去年提高了1分左右。
單詞拼寫方面主要考查學生的基本功。今年填空的單詞分別是：認出、三明治、游泳、翻譯和二月。這幾個單詞基本是課堂和口語常用詞，但丟分的考生不少。
短文改錯題，今年的題材是原本估計可能在作文中出現(xiàn)的奧運內容，考生都比較熟悉，而且錯誤也很典型。但今年改錯題的語法要點不在于句子本身，而是在文章的整體。考生要對應上下文，才能改出錯誤。另外，今年很多考生在使用改錯標識上很不規(guī)范，各種標識五花八門。她提醒考生，今后一定要嚴格按照規(guī)范，正確使用改錯標識。
今年的書面表達題的內容和形式上都沒有求新。體裁是常見的書信，內容也是考生非常熟悉的“如何學習好語言”。格式不是考題的要點，提示也非常清楚。句子并不復雜，詞匯量也不大，所以總體難度也有所降低。大多數(shù)考生都能找到合適的詞句進行表達。雖然英語作文好寫，但是要寫得漂亮卻不容易。因為要寫得好不僅要表達好，還要使用多樣化的詞句，文章的上下承接要有技巧。
語文：寫得深刻的作文不多
點評人：林樹明 (語文評卷組大組長、師大文學院院長)
針對考生和家長關心的語文試卷尺度把握問題，語文評卷組對評卷標準進行了多次討論，力爭讓所有評卷教師對評卷標準達成統(tǒng)一認識，做到“一把尺子量到底”，盡量減少人為差異。
今年語文試題難度與往年大體相當。試卷的第二部分“古文翻譯”和“古詩詞”比往年考得深，作文采取一則材料引出話題的方式，考生可發(fā)揮的空間大，大部分考生都能夠順利完成，但寫得深刻的文章并不多。
目前語文評卷已經(jīng)過半，從現(xiàn)在的情況看來，今年語文試卷的平均成績比去年略有下降，其中古文翻譯和古詩詞得分比去年低1至2分，作文得分也比去年低1至2分。
林樹明表示，從今年作文的評卷情況可看出，考生在辯證思維能力等方面還需加強訓練，要學會從多角度看待自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，希望明年的考生多加強這方面的訓練。點評人：唐昆雄(文科綜合評卷組大組長、師大歷史與政治學院院長)
今年文科綜合試卷整體難易程度與去年大體持平，難度稍大一些。試卷注重考查基礎知識和基本技能，注重對學生人文素質以及解決分析問題能力的考查。
地理部分，今年特別注重對學生知識運用的考查。政治和歷史題部分特別注重對方法與基礎的考查，哲學部分強調考生理論聯(lián)系實際，用基本的方法來解決生活中遇到的問題。按照目前的評卷情況來看，主觀題部分平均成績接近及格水平，比去年同期略低。從目前的改卷情況來看，地理部分平均成績比去年低5分左右，歷史部分可能高3分，政治與去年大體持平。
點評人：游泰杰 (數(shù)學評卷組大組長、師大數(shù)學與計算機科學學院院長)
雖然很多考生在數(shù)學考試結束后覺得題目很難，但事實上今年的數(shù)學題難易程度與去年相差不大，只有個別題目略難。今年的文科數(shù)學的大題基本都是“兩問”形式，第一問比較容易拿分，但第二問就稍難一些。而理科數(shù)學的概率題第一、第二問都不易拿到分。
今年的題型、內容和往年差不多，有一個新的現(xiàn)象值得注意。今年數(shù)學考題中的第16題填空題，對學生來講不難，是一個類推問題，考生給出命題即可，平時如果注意的話大部分都可以答對得分。由于考生思維方向的差異，命題就有差異。對于考生的命題，評卷老師會進行論證、推算，判斷是否正確。
就目前的評卷結果看來，今年數(shù)學主觀題平均得分比去年略低1到2分。
點評人：令狐榮鋒 (理科綜合評卷組大組長、師大理學院院長)
今年理科綜合的試題難度與去年相當，沒有出現(xiàn)難、偏、怪題，主要注重基本知識的掌握和運用能力的考查。試題涉及了對奧運、科技和環(huán)境的關注的內容，如生物涉及到了環(huán)境問題，化學涉及到了奧運問題，而物理后一題以“嫦娥一號”設題，涉及到了科技問題。
理科綜合注重對考生實驗的考查，即考查考生對實驗的理論、過程、步驟的綜合運用和操作能力。
他建議，考生今后首先是要打牢基礎，扎實掌握知識點，以及運用知識點解決問題的方法；其次是要關注生活，如環(huán)境問題、科技發(fā)展等；第三是書寫要規(guī)范。避免字跡潦草，要把計算、分析的過程寫清楚。
后，從目前的評卷情況看，考生的平均得分比去年略高3至4分。(作者：呂飛)