美國(guó)有座垃圾博物館，聽(tīng)來(lái)頗感新鮮，為此專程去觀光了一回。
垃圾博物館坐落在美國(guó)康涅狄格州斯特列福鎮(zhèn)，始建于1996年，是在垃圾分類(lèi)處理廠的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成，作為環(huán)保教育設(shè)施之一，免費(fèi)接待公眾。
垃圾博物館展館本身并不大，只有一個(gè)廳和一個(gè)影視室，但與垃圾分類(lèi)處理廠結(jié)為一體，就顯得有點(diǎn)氣勢(shì)。博物館有5名工作人員，除作導(dǎo)游外，每年夏天，還就一些環(huán)保問(wèn)題舉辦有趣的研討活動(dòng)。我們抵達(dá)博物館時(shí)，不斷有裝運(yùn)垃圾的大車(chē)從側(cè)門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，一派忙碌景象。
進(jìn)入展館，映入眼簾的是兩根色彩斑駁的大圓柱和一條恐龍?？铸堥L(zhǎng)約五六米、高約3米，非常引人注目，前來(lái)參觀的孩子們興高采烈又蹦又跳地圍繞著它轉(zhuǎn)。經(jīng)導(dǎo)游介紹，兩根柱子原來(lái)是用回收的易拉罐和塑料袋組裝的；恐龍則由成千上萬(wàn)件回收的廢品制成，從頭到尾滿是經(jīng)過(guò)修飾的各種顏色的玻璃瓶罐、塑料制品、衣物鞋帽等等，四個(gè)大腳掌竟是廢棄的輪胎。
導(dǎo)游認(rèn)真地介紹有關(guān)垃圾再生使用的知識(shí)：諸如綠色的塑料瓶可造地毯；25個(gè)汽水瓶可制作一件再生的短上衣；1噸舊報(bào)紙?jiān)偕褂每缮倏臣s17棵樹(shù)和節(jié)省4100瓦能源；利用廢棄金屬代替鐵礦石生產(chǎn)新鋼鐵，可減少空氣污染86％、水污染76％和能源消耗74％；等等?？傊瑥U物不廢，再生利用可節(jié)約大量的自然資源、能源和填埋垃圾的場(chǎng)地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。言之鑿鑿，使觀眾大感驚奇，聽(tīng)得有滋有味。
導(dǎo)游在講解時(shí)，除時(shí)而啟發(fā)孩子們思考和回答問(wèn)題外，還讓孩子們對(duì)照分發(fā)到手的“試卷”，從恐龍身上找出“試卷”所列的垃圾。接著還帶領(lǐng)大家到一個(gè)擺著各種各樣的垃圾道具的地方，具體介紹如何區(qū)分有沒(méi)有回收價(jià)值、可再生使用或暫時(shí)不能再生使用的東西，并測(cè)試孩子們是否真弄懂了。
隨后進(jìn)入能容納百人的影視室，那里上映以垃圾為題材的兒童片。垃圾擬人化了，三個(gè)主角：一個(gè)罐頭、一個(gè)瓶子和一張報(bào)紙，都有鼻有眼有嘴巴，手舞足蹈地在對(duì)話，風(fēng)趣地講述各自的生平和長(zhǎng)處，訴說(shuō)自己的遭遇和愿望；可結(jié)果是，罐頭和瓶子被工廠回收再生使用備感慶幸，報(bào)紙卻被拋棄埋沒(méi)到荒野大喊其冤，有“人”快樂(lè)有“人”愁，很讓人回味。
參觀垃圾分類(lèi)處理廠是壓軸戲。樓上有一條寬闊的步行參觀通道，它高懸在垃圾廠房中間，橫跨大半個(gè)廠房，用玻璃封閉，參觀者居高臨下透過(guò)玻璃縱觀整個(gè)廠房的運(yùn)作情景。不斷開(kāi)進(jìn)的大卡車(chē)，將滿載的可再生使用的垃圾傾卸在地上。據(jù)介紹，廠里有20多個(gè)工人，負(fù)責(zé)分類(lèi)處理19個(gè)鎮(zhèn)運(yùn)來(lái)的垃圾，每天處理約250噸。
參觀通道的下方，有兩條運(yùn)輸皮帶正在運(yùn)轉(zhuǎn)，推垃圾的機(jī)車(chē)把運(yùn)來(lái)的各種垃圾推到皮帶上。皮帶運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，其下方的一個(gè)綠色震蕩器把破碎了的玻璃瓶震離出來(lái)。在皮帶兩旁的16個(gè)工人，眼疾手快地對(duì)垃圾進(jìn)行挑選，站在前面的先將塑料挑出來(lái)，后邊的再挑選出鋁和玻璃瓶，分別投放到貼有標(biāo)識(shí)的容器里。同時(shí)，一條旋轉(zhuǎn)著有巨大磁力的窄條，把皮帶上的金屬分離出來(lái)。
各種可再生使用的垃圾被分離歸類(lèi)后，工人們把它們壓縮成塊，再運(yùn)往再生產(chǎn)工廠。
參觀完畢，給我留下的深刻印象是：建造垃圾博物館可說(shuō)是一舉多得，它充分發(fā)揮垃圾處理廠的作用，既作環(huán)保設(shè)施，又為教育場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)，很有意義。
垃圾博物館坐落在美國(guó)康涅狄格州斯特列福鎮(zhèn)，始建于1996年，是在垃圾分類(lèi)處理廠的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成，作為環(huán)保教育設(shè)施之一，免費(fèi)接待公眾。
垃圾博物館展館本身并不大，只有一個(gè)廳和一個(gè)影視室，但與垃圾分類(lèi)處理廠結(jié)為一體，就顯得有點(diǎn)氣勢(shì)。博物館有5名工作人員，除作導(dǎo)游外，每年夏天，還就一些環(huán)保問(wèn)題舉辦有趣的研討活動(dòng)。我們抵達(dá)博物館時(shí)，不斷有裝運(yùn)垃圾的大車(chē)從側(cè)門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，一派忙碌景象。
進(jìn)入展館，映入眼簾的是兩根色彩斑駁的大圓柱和一條恐龍?？铸堥L(zhǎng)約五六米、高約3米，非常引人注目，前來(lái)參觀的孩子們興高采烈又蹦又跳地圍繞著它轉(zhuǎn)。經(jīng)導(dǎo)游介紹，兩根柱子原來(lái)是用回收的易拉罐和塑料袋組裝的；恐龍則由成千上萬(wàn)件回收的廢品制成，從頭到尾滿是經(jīng)過(guò)修飾的各種顏色的玻璃瓶罐、塑料制品、衣物鞋帽等等，四個(gè)大腳掌竟是廢棄的輪胎。
導(dǎo)游認(rèn)真地介紹有關(guān)垃圾再生使用的知識(shí)：諸如綠色的塑料瓶可造地毯；25個(gè)汽水瓶可制作一件再生的短上衣；1噸舊報(bào)紙?jiān)偕褂每缮倏臣s17棵樹(shù)和節(jié)省4100瓦能源；利用廢棄金屬代替鐵礦石生產(chǎn)新鋼鐵，可減少空氣污染86％、水污染76％和能源消耗74％；等等?？傊瑥U物不廢，再生利用可節(jié)約大量的自然資源、能源和填埋垃圾的場(chǎng)地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。言之鑿鑿，使觀眾大感驚奇，聽(tīng)得有滋有味。
導(dǎo)游在講解時(shí)，除時(shí)而啟發(fā)孩子們思考和回答問(wèn)題外，還讓孩子們對(duì)照分發(fā)到手的“試卷”，從恐龍身上找出“試卷”所列的垃圾。接著還帶領(lǐng)大家到一個(gè)擺著各種各樣的垃圾道具的地方，具體介紹如何區(qū)分有沒(méi)有回收價(jià)值、可再生使用或暫時(shí)不能再生使用的東西，并測(cè)試孩子們是否真弄懂了。
隨后進(jìn)入能容納百人的影視室，那里上映以垃圾為題材的兒童片。垃圾擬人化了，三個(gè)主角：一個(gè)罐頭、一個(gè)瓶子和一張報(bào)紙，都有鼻有眼有嘴巴，手舞足蹈地在對(duì)話，風(fēng)趣地講述各自的生平和長(zhǎng)處，訴說(shuō)自己的遭遇和愿望；可結(jié)果是，罐頭和瓶子被工廠回收再生使用備感慶幸，報(bào)紙卻被拋棄埋沒(méi)到荒野大喊其冤，有“人”快樂(lè)有“人”愁，很讓人回味。
參觀垃圾分類(lèi)處理廠是壓軸戲。樓上有一條寬闊的步行參觀通道，它高懸在垃圾廠房中間，橫跨大半個(gè)廠房，用玻璃封閉，參觀者居高臨下透過(guò)玻璃縱觀整個(gè)廠房的運(yùn)作情景。不斷開(kāi)進(jìn)的大卡車(chē)，將滿載的可再生使用的垃圾傾卸在地上。據(jù)介紹，廠里有20多個(gè)工人，負(fù)責(zé)分類(lèi)處理19個(gè)鎮(zhèn)運(yùn)來(lái)的垃圾，每天處理約250噸。
參觀通道的下方，有兩條運(yùn)輸皮帶正在運(yùn)轉(zhuǎn)，推垃圾的機(jī)車(chē)把運(yùn)來(lái)的各種垃圾推到皮帶上。皮帶運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，其下方的一個(gè)綠色震蕩器把破碎了的玻璃瓶震離出來(lái)。在皮帶兩旁的16個(gè)工人，眼疾手快地對(duì)垃圾進(jìn)行挑選，站在前面的先將塑料挑出來(lái)，后邊的再挑選出鋁和玻璃瓶，分別投放到貼有標(biāo)識(shí)的容器里。同時(shí)，一條旋轉(zhuǎn)著有巨大磁力的窄條，把皮帶上的金屬分離出來(lái)。
各種可再生使用的垃圾被分離歸類(lèi)后，工人們把它們壓縮成塊，再運(yùn)往再生產(chǎn)工廠。
參觀完畢，給我留下的深刻印象是：建造垃圾博物館可說(shuō)是一舉多得，它充分發(fā)揮垃圾處理廠的作用，既作環(huán)保設(shè)施，又為教育場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)，很有意義。