GMAT考試綜合輔導(dǎo):GMAT的公理運(yùn)用

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所謂公理,也就是經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期實(shí)踐檢驗(yàn)、不需要證明同時(shí)也無(wú)法去證明的客觀(guān)規(guī)律,如我們?cè)诔踔衅矫鎺缀伍_(kāi)篇所學(xué)的“兩點(diǎn)確定一條并且只有一條直線(xiàn)”,“三點(diǎn)確定一個(gè)平面”等公理。而正是在這些公理的基礎(chǔ)上,才建立起平面幾何這門(mén)學(xué)科。同樣,在我們的gmat改錯(cuò)中,存在一些不言自明、經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結(jié)的規(guī)律,它們對(duì)我們的解題有極大幫助,我們把它們命名為“gmat公理”。不過(guò),這里的公理,并不像平面幾何的公理一樣,可以放之四海而皆準(zhǔn),即:使用這些公理,有些可以保證我們100%的正確性,而有些可能只能保證95%以上的正確性,另外的5%,可能需要與句意共同考慮來(lái)選擇一個(gè)。畢竟,gmat改錯(cuò)是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的有效性、簡(jiǎn)潔性的考核,是有靈活性的,而不像平面幾何那樣是一門(mén)要求嚴(yán)密邏輯的科學(xué)。不過(guò)這些gmat公理在解題中所起到的巨大貢獻(xiàn)而言,它們那些微小的局限可以忽略不計(jì)。
    1.在我們通常使用的there be句型中,以下幾種表達(dá)必定錯(cuò)。(1)there could be done sth.(2)there be sth. done(3)there being +名詞詞組(4)there was sth.?。ǔ橄笮员韯?dòng)作的名詞),如there was a transmission的表達(dá)不對(duì)。一般來(lái)說(shuō)gmat中there be僅用于“某處有某物”,而此物是指一具體名詞,如wolf,stone,star,而不是指抽象名詞:如conversion,relation等。(其中done代表過(guò)去分詞)
    2.在表示某人有某種能力做某事的意思,答案的選擇依據(jù)是,can do>be able to>has(have)ability to do>has(have)a capability of doing. . .(其中“>”指“優(yōu)先于”,有can do就不用含有be able to do的選項(xiàng),在選項(xiàng)中不含有can do時(shí),再找有be able to的選項(xiàng),依此類(lèi)推)。
    3.在從句中,以下連接詞或引導(dǎo)詞值得特別注意:
    (1)which(或代詞it)絕對(duì)不可指代前面的整個(gè)句子,而此用法在一般語(yǔ)法書(shū)中均是可以接受的;
    (2)because不可引導(dǎo)名詞性從句;
    (3)賓語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞that一般不能省略;
    (4)if絕不可以引導(dǎo)名詞性從句,如要表示“是否”,只能用whether引導(dǎo);
    (5)對(duì)不作為介詞賓語(yǔ)的事物做限定性修飾,只用that而不用which。而which僅用于引導(dǎo)對(duì)介賓進(jìn)行修飾的限定性從句和引導(dǎo)非限定性從句。
    4.在require、demand等表“建議,命令”意義的詞之后的that從句,要求用虛擬語(yǔ)氣動(dòng)詞,即動(dòng)詞原形,不加should。
    5.絕不可以單獨(dú)使用this,these來(lái)指代前面出現(xiàn)的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞,而絕對(duì)要通過(guò)換用其他人稱(chēng)代詞,或重復(fù)前面出現(xiàn)的名詞或者改變句子結(jié)構(gòu)來(lái)避免這樣非正式且模糊的指代。如sth.of this kind,like this/these等模糊表達(dá)均要用such+n.(n.即重復(fù)this,these所指代的對(duì)象)來(lái)取代,意為“這些. . .”。另外,在“such. . .that”結(jié)構(gòu)中,such只修飾具體名詞,而不修飾抽象名詞(如rapidity,severity)。
    6.絕不可以單獨(dú)使用that指代前面的單數(shù)或不可數(shù)名詞,而一般是用that of + n.結(jié)合指代或換用其他表達(dá)方式。(it/they,one/ones,that/those指代的區(qū)別)
    7.當(dāng)我們需要舉例時(shí),一律用such as結(jié)構(gòu),而不用like。
    8.在gmat改錯(cuò)題中,ets傾向于用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)而非用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),也就是說(shuō),當(dāng)用主動(dòng)或用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選項(xiàng)在語(yǔ)法和句意上都無(wú)錯(cuò)誤時(shí),選擇用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)的選項(xiàng),即“主動(dòng)優(yōu)先原則”。
    9.在gmat中,關(guān)于being的以下使用必錯(cuò):(1)being +n.(2)being +adj.(3)as being +n./adj./v.-ing,因?yàn)樵谝陨媳磉_(dá)中,being屬多余。