一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（第1-16題）
答題指導(dǎo)：
●該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。
●請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所有選答案的相應(yīng)安母涂黑。
●錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。
（一）單項(xiàng)選擇（第一題~第八題，每題目1分，共8分。）
1、在我們的社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)條件比較好的人和經(jīng)濟(jì)條件比較差的人交往，前者不能帶有優(yōu)越感看不起后者，后者也不能帶有自卑感，感到低人一頭。這是人際交往中（ ）。
A、平等原則的要求
B、互助原則的要求
C、功利原則的要求
D、謙讓原則的要求
2、下列說(shuō)法中，包含著創(chuàng)新思想的是：（ ）。
A、“與時(shí)俱進(jìn)”
B、“禮之用，和為貴”
C、“民為邦本，本固邦寧”
D、“見(jiàn)利思義”
3、正確的義利觀，在現(xiàn)實(shí)條件下的選擇是：（ ）。
A、見(jiàn)利思已
B、見(jiàn)利思義
C、嘴上講義，行動(dòng)上講利
D、行小義，得大利
4、社會(huì)主義法制的核心是：（ ）。
A、有法可依
B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴(yán)
D、違法必究
5、下列關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的是：（ ）。
A、道德是處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制性規(guī)范
B、道德是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志
C、道德對(duì)人的要求高于法律
D、道德從來(lái)沒(méi)有了階級(jí)性
6、關(guān)于道德與法律的區(qū)別，你認(rèn)為表述不正確的是（ ）。
A、道德產(chǎn)生時(shí)間比法律早
B、道德調(diào)整范圍比法律
C、道德的表現(xiàn)形式不如法律嚴(yán)格
D、道德的實(shí)施比法律更具有強(qiáng)制性
7、下列關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷描述不正確的是（ ）。
A、自發(fā)性
B、競(jìng)爭(zhēng)性
C、盲目性
D、決策分散性
8、清代，吳縣有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來(lái)，要給他一千兩金子，對(duì)方甚感驚訝和不解，蔡某解釋說(shuō)：“錢是你父親生前寄存在我這里的?！迸笥训膬鹤訂?wèn)蔡某：“我父親留下字據(jù)了嗎？他直到臨終也沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)這件事。錢，我不能要?！辈棠痴f(shuō)：“沒(méi)留字據(jù)，但字據(jù)在我心中，而不在紙上?！?BR> 看了上述案例，你認(rèn)可下列說(shuō)法中（ ）
A、蔡某的友人害怕兒子拿錢后胡作非為，故沒(méi)有告訴他
B、蔡某的友忘記了曾在蔡某那里寄存金子的事情
C、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒(méi)留字據(jù)，說(shuō)明蔡某值得信任
D、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒(méi)留字據(jù)，不合常規(guī)
（二）多項(xiàng)選擇（第9題~第16題，每題1分，共8分。）
9、從業(yè)人員舉止得體的具體要求是（ ）。
A、態(tài)度恭敬，對(duì)顧客尊重和有禮貌
B、表情從容，按部就班、不慌不忙地接待服務(wù)對(duì)象
C、行為大度，為了國(guó)格、表現(xiàn)出應(yīng)有的大國(guó)氣勢(shì)和風(fēng)范
D、形象莊重，表情嚴(yán)肅，不輕浮隨便，不鬼鬼崇崇
10、對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)合同（ ）。
A、是從業(yè)者的確“護(hù)身符”
B、在任何情況下都不可變更
C、是從業(yè)者的“賣身契”
D、是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)
11、節(jié)儉的重要價(jià)值在于它是（ ）。
A、持家之本
B、安邦定國(guó)的法定
C、社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
D、維持人類生存的需要
12、關(guān)于從業(yè)人員做到誠(chéng)實(shí)守信，不完整或不準(zhǔn)確的理解是（ ）。
A、誠(chéng)實(shí)守信的前提是看對(duì)方是不是誠(chéng)實(shí)守信
B、不做對(duì)不起朋友的事情，是誠(chéng)實(shí)守信的根本體現(xiàn)
C、不得許諾什么，只要兌現(xiàn)了諾言就是誠(chéng)實(shí)守信
D、獲得手段是否正當(dāng)是檢驗(yàn)一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)之一
13、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是勞動(dòng)者（ ）。
A、素質(zhì)高低的衡量尺度
B、人生態(tài)度的外在反映
C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段
D、立身處世的基本出發(fā)點(diǎn)
14、維護(hù)企業(yè)利益與保護(hù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，正確的觀點(diǎn)是（ ）。
A、保護(hù)環(huán)境是政府的事，企業(yè)職責(zé)是發(fā)展生產(chǎn)
B、企業(yè)不僅重視經(jīng)濟(jì)效益，也要注意保護(hù)環(huán)境
C、企業(yè)生產(chǎn)耗能多，無(wú)礙大局
D、要樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀
15、公私分明是指（ ）。
A、摒棄個(gè)人要求
B、社會(huì)利益第一，個(gè)人利益第二
C、分清“公”和“私”的利益所在即可
D、不以要謀私
16、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，員工之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助包括（ ）。
A、講究合作，避免競(jìng)爭(zhēng)
B、平等交流，平等對(duì)話
C、既合作，又競(jìng)爭(zhēng)
D、互相學(xué)習(xí)，共同提高
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17~25題）
答題指導(dǎo)：
●該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)。
●請(qǐng)按照題意要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況只選擇其中一個(gè)選項(xiàng)。并在答題卡上將所選項(xiàng)擇答案的相應(yīng)字母涂黑。
離散選擇（第17~第25題，每題1分，共9分。）
17、每當(dāng)工作遇到困難的時(shí)候，我會(huì)（ ）。
A、惴惴不安
B、勉勵(lì)自己努力
C、聽(tīng)之任之
D、得過(guò)且過(guò)
18、當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你一般會(huì)難過(guò)什么途徑來(lái)解決（ ）。
A、讓領(lǐng)導(dǎo)給自己另找其他容易做的事情
B、自己想辦法解決
C、讓領(lǐng)導(dǎo)幫助自己
D、自己不做，盡量讓別人去做
19、你覺(jué)得以前上學(xué)時(shí)用過(guò)的書，的處理方式是（ ）。
A、當(dāng)作二手書賣給需要他們的人
B、當(dāng)作廢品賣錢，以便購(gòu)買新書
C、送給別人，讓它們發(fā)揮余熱
D、留起來(lái)，將來(lái)想看的時(shí)候還可以翻翻
20、如果有重新選擇職業(yè)的可能（ ）。
A、我肯定還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
B、我基本上還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
C、假如沒(méi)有更好的選擇，我還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
D、我不會(huì)再選擇現(xiàn)在這個(gè)單位
21、對(duì)于自己擬定的計(jì)劃，你的態(tài)度是（ ）。
A、總是盡力執(zhí)行，即使有時(shí)不完全按部就班
B、通常不能執(zhí)行，因?yàn)楫吘褂?jì)劃趕不上變化
C、計(jì)劃只是個(gè)初步的想法，執(zhí)行不執(zhí)行沒(méi)有什么大礙
D、由于總是不能執(zhí)行，所以我很少制定計(jì)劃
22、你認(rèn)為叢飛幫助孩子上學(xué)的事跡說(shuō)明（ ）。
A、沒(méi)必要，也不是他的孩子
B、他高尚的人格值得學(xué)習(xí)
C、有必要、這給很多人提供了機(jī)會(huì)
D、與我無(wú)關(guān)，不愿作評(píng)價(jià)
23、如果你有一是地段非常不好的店面要出售，正好你的一個(gè)外地朋友急著想在你所在的城市找一間店面，你會(huì)不會(huì)把你的店面賣給他（她）（ ）。
A、肯定賣，并且不告訴他這里地段不好
B、先賣給他，然后再告訴他這里地段不好
C、如實(shí)告訴他地段非常不好，讓他自己決定
D、告訴他這里的地段稍微不好，讓他自己決定
24、單位倡導(dǎo)捐款給災(zāi)民時(shí)，你通常的做法是（ ）。
A、不捐
B、盡力捐獻(xiàn)
C、捐一點(diǎn)
D、看別人捐多少再說(shuō)
25、從報(bào)架上拿報(bào)紙看完后，你最習(xí)慣的舉動(dòng)是（ ）。
A、看完就走
B、把報(bào)紙放回原處
C、把報(bào)紙整理好后放在原處
D、叫辦事員來(lái)整理
答題指導(dǎo)：
●該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。
●請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所有選答案的相應(yīng)安母涂黑。
●錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。
（一）單項(xiàng)選擇（第一題~第八題，每題目1分，共8分。）
1、在我們的社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)條件比較好的人和經(jīng)濟(jì)條件比較差的人交往，前者不能帶有優(yōu)越感看不起后者，后者也不能帶有自卑感，感到低人一頭。這是人際交往中（ ）。
A、平等原則的要求
B、互助原則的要求
C、功利原則的要求
D、謙讓原則的要求
2、下列說(shuō)法中，包含著創(chuàng)新思想的是：（ ）。
A、“與時(shí)俱進(jìn)”
B、“禮之用，和為貴”
C、“民為邦本，本固邦寧”
D、“見(jiàn)利思義”
3、正確的義利觀，在現(xiàn)實(shí)條件下的選擇是：（ ）。
A、見(jiàn)利思已
B、見(jiàn)利思義
C、嘴上講義，行動(dòng)上講利
D、行小義，得大利
4、社會(huì)主義法制的核心是：（ ）。
A、有法可依
B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴(yán)
D、違法必究
5、下列關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的是：（ ）。
A、道德是處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制性規(guī)范
B、道德是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志
C、道德對(duì)人的要求高于法律
D、道德從來(lái)沒(méi)有了階級(jí)性
6、關(guān)于道德與法律的區(qū)別，你認(rèn)為表述不正確的是（ ）。
A、道德產(chǎn)生時(shí)間比法律早
B、道德調(diào)整范圍比法律
C、道德的表現(xiàn)形式不如法律嚴(yán)格
D、道德的實(shí)施比法律更具有強(qiáng)制性
7、下列關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷描述不正確的是（ ）。
A、自發(fā)性
B、競(jìng)爭(zhēng)性
C、盲目性
D、決策分散性
8、清代，吳縣有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來(lái)，要給他一千兩金子，對(duì)方甚感驚訝和不解，蔡某解釋說(shuō)：“錢是你父親生前寄存在我這里的?！迸笥训膬鹤訂?wèn)蔡某：“我父親留下字據(jù)了嗎？他直到臨終也沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)這件事。錢，我不能要?！辈棠痴f(shuō)：“沒(méi)留字據(jù)，但字據(jù)在我心中，而不在紙上?！?BR> 看了上述案例，你認(rèn)可下列說(shuō)法中（ ）
A、蔡某的友人害怕兒子拿錢后胡作非為，故沒(méi)有告訴他
B、蔡某的友忘記了曾在蔡某那里寄存金子的事情
C、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒(méi)留字據(jù)，說(shuō)明蔡某值得信任
D、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒(méi)留字據(jù)，不合常規(guī)
（二）多項(xiàng)選擇（第9題~第16題，每題1分，共8分。）
9、從業(yè)人員舉止得體的具體要求是（ ）。
A、態(tài)度恭敬，對(duì)顧客尊重和有禮貌
B、表情從容，按部就班、不慌不忙地接待服務(wù)對(duì)象
C、行為大度，為了國(guó)格、表現(xiàn)出應(yīng)有的大國(guó)氣勢(shì)和風(fēng)范
D、形象莊重，表情嚴(yán)肅，不輕浮隨便，不鬼鬼崇崇
10、對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)合同（ ）。
A、是從業(yè)者的確“護(hù)身符”
B、在任何情況下都不可變更
C、是從業(yè)者的“賣身契”
D、是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)
11、節(jié)儉的重要價(jià)值在于它是（ ）。
A、持家之本
B、安邦定國(guó)的法定
C、社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
D、維持人類生存的需要
12、關(guān)于從業(yè)人員做到誠(chéng)實(shí)守信，不完整或不準(zhǔn)確的理解是（ ）。
A、誠(chéng)實(shí)守信的前提是看對(duì)方是不是誠(chéng)實(shí)守信
B、不做對(duì)不起朋友的事情，是誠(chéng)實(shí)守信的根本體現(xiàn)
C、不得許諾什么，只要兌現(xiàn)了諾言就是誠(chéng)實(shí)守信
D、獲得手段是否正當(dāng)是檢驗(yàn)一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)之一
13、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是勞動(dòng)者（ ）。
A、素質(zhì)高低的衡量尺度
B、人生態(tài)度的外在反映
C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段
D、立身處世的基本出發(fā)點(diǎn)
14、維護(hù)企業(yè)利益與保護(hù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，正確的觀點(diǎn)是（ ）。
A、保護(hù)環(huán)境是政府的事，企業(yè)職責(zé)是發(fā)展生產(chǎn)
B、企業(yè)不僅重視經(jīng)濟(jì)效益，也要注意保護(hù)環(huán)境
C、企業(yè)生產(chǎn)耗能多，無(wú)礙大局
D、要樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀
15、公私分明是指（ ）。
A、摒棄個(gè)人要求
B、社會(huì)利益第一，個(gè)人利益第二
C、分清“公”和“私”的利益所在即可
D、不以要謀私
16、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，員工之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助包括（ ）。
A、講究合作，避免競(jìng)爭(zhēng)
B、平等交流，平等對(duì)話
C、既合作，又競(jìng)爭(zhēng)
D、互相學(xué)習(xí)，共同提高
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17~25題）
答題指導(dǎo)：
●該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)。
●請(qǐng)按照題意要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況只選擇其中一個(gè)選項(xiàng)。并在答題卡上將所選項(xiàng)擇答案的相應(yīng)字母涂黑。
離散選擇（第17~第25題，每題1分，共9分。）
17、每當(dāng)工作遇到困難的時(shí)候，我會(huì)（ ）。
A、惴惴不安
B、勉勵(lì)自己努力
C、聽(tīng)之任之
D、得過(guò)且過(guò)
18、當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你一般會(huì)難過(guò)什么途徑來(lái)解決（ ）。
A、讓領(lǐng)導(dǎo)給自己另找其他容易做的事情
B、自己想辦法解決
C、讓領(lǐng)導(dǎo)幫助自己
D、自己不做，盡量讓別人去做
19、你覺(jué)得以前上學(xué)時(shí)用過(guò)的書，的處理方式是（ ）。
A、當(dāng)作二手書賣給需要他們的人
B、當(dāng)作廢品賣錢，以便購(gòu)買新書
C、送給別人，讓它們發(fā)揮余熱
D、留起來(lái)，將來(lái)想看的時(shí)候還可以翻翻
20、如果有重新選擇職業(yè)的可能（ ）。
A、我肯定還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
B、我基本上還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
C、假如沒(méi)有更好的選擇，我還會(huì)選擇現(xiàn)在的單位
D、我不會(huì)再選擇現(xiàn)在這個(gè)單位
21、對(duì)于自己擬定的計(jì)劃，你的態(tài)度是（ ）。
A、總是盡力執(zhí)行，即使有時(shí)不完全按部就班
B、通常不能執(zhí)行，因?yàn)楫吘褂?jì)劃趕不上變化
C、計(jì)劃只是個(gè)初步的想法，執(zhí)行不執(zhí)行沒(méi)有什么大礙
D、由于總是不能執(zhí)行，所以我很少制定計(jì)劃
22、你認(rèn)為叢飛幫助孩子上學(xué)的事跡說(shuō)明（ ）。
A、沒(méi)必要，也不是他的孩子
B、他高尚的人格值得學(xué)習(xí)
C、有必要、這給很多人提供了機(jī)會(huì)
D、與我無(wú)關(guān)，不愿作評(píng)價(jià)
23、如果你有一是地段非常不好的店面要出售，正好你的一個(gè)外地朋友急著想在你所在的城市找一間店面，你會(huì)不會(huì)把你的店面賣給他（她）（ ）。
A、肯定賣，并且不告訴他這里地段不好
B、先賣給他，然后再告訴他這里地段不好
C、如實(shí)告訴他地段非常不好，讓他自己決定
D、告訴他這里的地段稍微不好，讓他自己決定
24、單位倡導(dǎo)捐款給災(zāi)民時(shí)，你通常的做法是（ ）。
A、不捐
B、盡力捐獻(xiàn)
C、捐一點(diǎn)
D、看別人捐多少再說(shuō)
25、從報(bào)架上拿報(bào)紙看完后，你最習(xí)慣的舉動(dòng)是（ ）。
A、看完就走
B、把報(bào)紙放回原處
C、把報(bào)紙整理好后放在原處
D、叫辦事員來(lái)整理