在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
尊師的名言篇一
2、 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 3、 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
4、 沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 5、 國將興，心貴師而重傅?！髯?BR> 6、 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！髯?BR> 7、 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
8、 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福?！轄柸嗡够?BR> 尊師的名言篇二
1.圣人無常師?！n愈
2.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
3.你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
5.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?BR> 6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 8.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈
9.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?BR> 10.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓
11.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
13.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 14.敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！?BR> 15.國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 16.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
17.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
18.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
19.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
20.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
21.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！n愈
22.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈
23.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！?BR> 24.善之本在教，教之本在師?！钣M
25.君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 26.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔?！?BR> 27.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 28.一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
29.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！嵺?BR> 30.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
31.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
32.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?BR> 33.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 34.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?BR> 35.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥?BR> 36.吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 37.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
38.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 39.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚?BR> 40.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?BR> 41.一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基
42.舉世不師，故道益離。——柳宗元
43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。——佚名
44.片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 45.沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 46.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
47.冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！Ｃ魍?BR> 48.教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 49.人不可以不就師矣?！?BR> 50.師者，人之模范也?！獥钚?BR> 51.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
尊師的名言篇三
1、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
2、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
3、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 4、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
8、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
10、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 11、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
12、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
13、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?BR> 14、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
15、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
18、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！劢菘耍菘涿兰~斯
19、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——［前蘇聯(lián)］捷爾任斯基
20、師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 21、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！?BR> 22、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?BR> 23、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學(xué)峰
24、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！勖绹莶剪敿{
25、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 26、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
27、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯
28、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 29、師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
31、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
32、教師的春風(fēng)，日日沐我心?！?BR> 33、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。——佚名
34、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
35、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 36、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
37、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
尊師的名言篇四
愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人.
意思是：愛自己的老人,就不敢對別人的老人不好;敬愛自己的老人,就不敢怠慢別人的老人.出自《孝經(jīng).天子章》
不師者,廢學(xué)之漸也.
意思是：不向老師學(xué)習(xí),這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求.出自《呂衡州文集與族兄皋請學(xué)春秋書》.
國將興,必貴師而重傅.
意思是：國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術(shù)的師傅.出自《茍子》.
古之學(xué)者必有師.
意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo).出自韓愈《韓昌黎集師說》.
疾學(xué)在于尊師.
意思是：要很快學(xué)得知識才干,首先在于尊敬老師.出自《各氏春秋勸學(xué)》.
君子隆師而親友.
意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友.出自“《荀子修身篇》.
君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明.
意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚(yáng)光大.出自《呂氏春秋》卷四《尊師》.
敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù).
意思是：重視教育是建國的根本,培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù).出自《朱舜水集勸興》.
人不可以不就師矣.
意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí).出自(漢)王符《潛夫論贊學(xué)》.就：靠近.
人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.
意思是：人不是生下來就有知識的,怎能沒有疑難問題呢?有了疑問不向老師請教,最后還是不明白到底是怎么回事.出自〔唐〕韓愈《師說》.
尊師的名言篇五
【1】 圣人無常師。 -----韓愈
【2】 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄
【3】 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同
【4】 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
【5】 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
【6】 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
【7】 經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光
【8】 學(xué)而不厭，誨人不倦。
【9】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
【10】 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。
【11】 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
【12】 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
【13】 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
【14】 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
【15】 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
【16】 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修
【17】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
【18】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?、在浙之演說》
【19】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 【20】 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
【21】 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
【22】 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 【23】 三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
【24】 國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?BR> 【25】 你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
【26】 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
【27】 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
【28】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【29】 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
【30】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【31】 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 【32】 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【33】 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
【34】 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
【35】 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
【36】 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
【37】 一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
【38】 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 【39】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 【40】 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈
【41】 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
【42】 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 【43】 國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
【44】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學(xué)》
【45】 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 【46】 吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 【47】 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
【48】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
【49】 一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
尊師的名言篇六
1、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
2、學(xué)貴得師，亦貴得友?！?唐甄
3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
4、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?BR> 5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。——佚名
6、教師的春風(fēng)，日日沐我心?！?BR> 7、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！鄣聡莺诟駹?BR> 8、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
9、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 10、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 11、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
12、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
13、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 14、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇dd呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
15、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
16、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
17、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?BR> 18、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 19、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！矍疤K聯(lián)］捷爾任斯基
21、要學(xué)生做的事，教職員躬做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守?！招兄?BR> 22、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
23、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 24、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
25、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
27、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 29、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
31、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
32、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
33、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪
34、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
36、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
37、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?BR> 38、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的?！踉X夫
39、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！獝垡蛩固?BR> 40、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 41、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?BR> 42、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
43、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
44、圣人無常師?！n愈
45、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 46、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?BR> 47、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆?！?BR> 48、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
49、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?！盾髯觿駥W(xué)》
50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
51、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
52、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 53、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 54、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 55、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
56、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
57、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
58、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?BR> 59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
60、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
61、一日為師，終身為父。——佚名
62、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！劢菘耍菘涿兰~斯
63、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白
64、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?BR> 65、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
66、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 67、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?BR> 68、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
69、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
70、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
71、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
72、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
73、片言之賜皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
74、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學(xué)峰
75、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
76、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?BR> 77、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
78、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！勖绹莺Ｃ魍?BR> 79、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
80、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
81、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
82、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 83、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?BR> 84、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
85、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈
86、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
87、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?BR> 88、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?BR> 89、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 90、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?BR> 91、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?BR> 92、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?BR> 93、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！勖绹莶剪敿{
94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
95、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
96、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
97、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。——佚名
98、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
99、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 尊師的名言篇七
1、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》
2、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
3、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?BR> 4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈《師說》
5、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
6、十年樹木，百年樹人。
7、師者，人之模范也。楊雄
8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?？涿兰~斯
9、善之本在教，教之本在師。李覯《廣潛書》
10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。毛澤東
11、舉世不師，故道益離。柳宗元
12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈
13、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
14、一日之師，終身為父。關(guān)漢卿
15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
16、疾學(xué)在于尊師。
17、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
18、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
19、國將興，心貴師而重傅。《荀子》
20、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
22、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪
23、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈
24、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
25、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說》
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷?BR> 29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
30、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
33、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
34、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》
37、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
38、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》
41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
42、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
44、君子隆師而親友。《荀子修身》
45、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿
46、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》
47、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。()不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
48、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
49、若要好，問三老。
50、國將興，心貴師而重傅。《荀子大略》
51、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
52、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。康有為《政論集在浙之演說》
53、人不可以不就師矣。
54、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子
55、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
56、古之學(xué)者必有師。
57、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
58、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》
59、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?BR> 60、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
61、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩?BR> 62、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
63、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
64、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
65、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
66、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 67、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學(xué)》
68、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
69、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
70、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
71、圣人無常師。韓愈
72、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?BR> 尊師的名言篇八
1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 2、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 3、一日之師，終身為父?！?關(guān)漢卿
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
6、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 7、教師的春風(fēng)，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
9、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 12、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
13、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
15、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
19、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
22、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
24、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
25、走下講臺給學(xué)生講課。
26、一日為師，終身為父。
27、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
28、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
29、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
30、德高為師，身正為范。
31、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 32、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
33、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
35、尚自然，展個性 —— 蔡元培
36、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
38、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 39、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
40、圣人無常師?！n愈
41、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 42、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 43、片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 44、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
45、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
47、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
49、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?大略》
50、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
53、身為世范，為人師表。
54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
55、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯
59、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x.葛洪
60、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 —— 陶行知
61、踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
62、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
63、一位好老師，勝過萬卷書。
64、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
65、我愛我?guī)?，我更愛真?—— 亞里士多德
66、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》
67、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
尊師的名言篇九
一、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 二、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
三、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
四、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
五、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
六、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》
八、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
九、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
十、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
十一、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
十二、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
十三、君子隆師而親友。——《荀子修身》
十四、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
十五、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
十六、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
十七、師者，人之模范也。——楊雄
十八、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
十九、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
二十、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 二十一、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?。在浙之演說》
二十二、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
二十三、師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?。韓愈《師說》
二十四、一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
二十五、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 二十六、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
二十七、事師之猶事父也?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
二十八、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
二十九、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
三十、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
三十一、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?BR> 三十二、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
三十三、善之本在教，教之本在師?！钣M
三十四、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
三十六、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
三十七、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 三十八、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?BR> 三十九、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?BR> 四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
四十一、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
四十二、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?BR> 四十三、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西?！獝勰?BR> 四十四、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》
四十六、疾學(xué)在于尊師?！秳駥W(xué)》
四十七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 四十八、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
四十九、身教重于言傳。——王夫之
五十、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{
尊師的名言篇十
1、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?BR> 3、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
5、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?BR> 6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶
9、行是知之始，知是行之成。——陶行知
10、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 12、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！~圣陶
13、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！谒苟嗷?BR> 14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
15、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?BR> 17、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富?！死?BR> 18、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?BR> 19、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌?！笾亳R
20、言必信，行必果?！鬃?BR> 21、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?BR> 23、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
24、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?BR> 25、我所遇見的`每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。——愛默生
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
28、斯文有傳，學(xué)者有師?！K軾
29、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔?BR> 30、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人?！磐?BR> 32、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 33、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
34、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
35、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
36、君子藏器于身，待時而動?！?BR> 37、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 38、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?BR> 39、善之本在教，教之本在師?！钣M
40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重?！涤袨?BR> 42、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
43、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
尊師的名言篇十一
1.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！n愈
2.三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?BR> 3.一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
4.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 5.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
6.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
7.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
8.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
9.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
10.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
11.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
12.敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
13.人不可以不就師矣。
14.人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
15.師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
16.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
17.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
18.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》
19.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
20.國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
21.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 22.舉世不師，故道益離?！谠?BR> 23.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
24.若要好，問三老。
尊師的名言篇十二
1、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 2、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
3、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 4、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
5、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
6、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
7、意思是：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。《孝經(jīng)。天子章》
8、不師者，廢學(xué)之漸也。
9、意思是：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求?！秴魏庵菸募?與族兄皋請學(xué)春秋書》。
10、國將興，必貴師而重傅。
11、意思是：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術(shù)的師傅?！镀堊印?。古之學(xué)者必有師。
12、意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。韓愈《韓昌黎集?師說》。
13、疾學(xué)在于尊師。
14、意思是：要很快學(xué)得知識才干，首先在于尊敬老師?！陡魇洗呵?勸學(xué)》。
15、君子隆師而親友。
16、意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。“《荀子?修身篇》。
17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
18、意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?。
19、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
20、意思是：重視教育是建國的根本，培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)?！吨焖此?勸興》。人不可以不就師矣。
21、意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。（漢）王符《潛夫論?贊學(xué)》。就：靠近。人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
22、意思是：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎么回事?！蔡啤稠n愈《師說》。
23、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
24、意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。（清）王卓《今世說》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
25、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。《荀子?性惡》。辨：慧。
26、若要好，問三老。
27、意思是：要想把事情辦好，要向有經(jīng)驗的老年人請教。見于（明）唐?！吨猩嚼恰返谌?。師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
28、意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對做學(xué)問很有幫助。（清）李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》。
29、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
30、意思是：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問。（宋）劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。
31、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
32、意思是：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問。（漢）韓嬰《韓詞外傳》。
33、師者，人之模范也。
34、意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。（漢）楊雄《法言?學(xué)行》。
35、師哉！師哉！桐子之命也。
36、意思是：老師呀老師，簡直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。（漢）楊雄《法言?學(xué)行》。
37、師道立則善人多。
38、意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多?！逗Ｈ鸺?贈陳元山任古田司訓(xùn)序》。
39、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 40、意思是：三個人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L的人。我選擇他們的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點作為自己的借鑒而改掉?！墩撜Z?述而》。
41、善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。
42、意思是：善于學(xué)習(xí)的人，不用老師費大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師?！抖Y記?學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。
43、為學(xué)莫重于尊師。
44、意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。（清）譚嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
45、意思是：努力求學(xué)不如努力找位好老師。（漢）楊雄《法言?學(xué)行篇》。
46、學(xué)貴得師，亦貴得友。
47、意思是；學(xué)習(xí)要有老師講授，也要有朋友間的切磋。（明）唐甄《潛書?講學(xué)》。學(xué)莫便乎近其人。
48、意思是：為學(xué)之道，再沒有比接近良師更便利的了?！盾髯?勸學(xué)》。
49、尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。
50、意思是：長輩同客人說話，應(yīng)站在旁邊聽，不要跑到人前去嬉鬧喧叫?！度圃娧a(bǔ)逸》卷二（王梵志詩）。
51、擇師，不可不慎也。
52、意思是：選擇老師不可不慎重?！抖Y記?學(xué)記》
53、底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯
54、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
55、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！猍德國]歌德
56、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！猍德國]黑格爾
57、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人?！猍法國]盧梭
58、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！猍美國]海明威
尊師的名言篇十三
1、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿
2、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》
3、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 4、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
5、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
6、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
9、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 10、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
12、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語》
14、國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?BR> 15、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
17、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
19、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 21、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 23、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
24、圣人無常師。——韓愈
25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——（清）王卓《今世說》
26、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 27、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
28、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐、韓愈《師說》
30、一日之師，終身為父。元、關(guān)漢卿
31、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
32、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 33、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
34、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
35、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白
36、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
37、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?BR> 38、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 39、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
40、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 41、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?BR> 42、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
43、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
44、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說》
45、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
46、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲
47、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
48、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?、勸學(xué)》
49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)、好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子、勸學(xué)》
50、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉、葛洪《勤求》
51、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?、大略》
52、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。《論語》
53、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法、自序》
54、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷?、在浙之演說》
尊師的名言篇十四
1、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
2、君子隆師而親友。--《荀子修身》
3、疾學(xué)在于尊師。--《呂氏春秋勸學(xué)》
4、事師之猶事父也。--《呂氏春秋勸學(xué)》
5、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》
6、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）--《荀子。勸學(xué)》
7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。--晉。葛洪《勤求》
8、國將興，心貴師而重傅。--《荀子。大略》
9、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集。在浙之演說》
10、師者，人之模范也。--楊雄
11、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》
12、一日之師，終身為父。--關(guān)漢卿
13、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。--荀子
14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤
15、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。--捷爾任斯基
16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈
17、善之本在教，教之本在師。--李覯
18、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?-《論語》
19、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 --孔子
20、片言之賜，皆事師也。--梁啟超
21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。--葛洪
22、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--黑格爾
23、教師是人類的靈魂工程師。--斯大林
24、國將興，心貴師而重傅。--荀子
25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修
26、古之圣王，未有不尊師者也。--呂不韋
27、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。--海明威
尊師的名言篇一
2、 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 3、 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
4、 沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 5、 國將興，心貴師而重傅?！髯?BR> 6、 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！髯?BR> 7、 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
8、 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福?！轄柸嗡够?BR> 尊師的名言篇二
1.圣人無常師?！n愈
2.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
3.你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
5.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?BR> 6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 8.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈
9.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?BR> 10.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓
11.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
13.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 14.敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)?！?BR> 15.國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 16.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
17.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
18.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
19.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
20.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
21.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！n愈
22.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈
23.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！?BR> 24.善之本在教，教之本在師?！钣M
25.君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 26.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔?！?BR> 27.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 28.一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
29.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！嵺?BR> 30.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
31.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
32.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?BR> 33.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 34.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?BR> 35.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥?BR> 36.吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 37.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
38.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 39.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚?BR> 40.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?BR> 41.一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基
42.舉世不師，故道益離。——柳宗元
43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。——佚名
44.片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 45.沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 46.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
47.冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！Ｃ魍?BR> 48.教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 49.人不可以不就師矣?！?BR> 50.師者，人之模范也?！獥钚?BR> 51.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
尊師的名言篇三
1、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
2、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
3、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 4、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
8、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
10、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 11、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
12、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
13、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?BR> 14、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
15、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
18、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！劢菘耍菘涿兰~斯
19、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——［前蘇聯(lián)］捷爾任斯基
20、師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 21、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！?BR> 22、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?BR> 23、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學(xué)峰
24、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！勖绹莶剪敿{
25、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 26、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
27、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯
28、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 29、師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
31、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
32、教師的春風(fēng)，日日沐我心?！?BR> 33、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。——佚名
34、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
35、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 36、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
37、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
尊師的名言篇四
愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人.
意思是：愛自己的老人,就不敢對別人的老人不好;敬愛自己的老人,就不敢怠慢別人的老人.出自《孝經(jīng).天子章》
不師者,廢學(xué)之漸也.
意思是：不向老師學(xué)習(xí),這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求.出自《呂衡州文集與族兄皋請學(xué)春秋書》.
國將興,必貴師而重傅.
意思是：國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術(shù)的師傅.出自《茍子》.
古之學(xué)者必有師.
意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo).出自韓愈《韓昌黎集師說》.
疾學(xué)在于尊師.
意思是：要很快學(xué)得知識才干,首先在于尊敬老師.出自《各氏春秋勸學(xué)》.
君子隆師而親友.
意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友.出自“《荀子修身篇》.
君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明.
意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚(yáng)光大.出自《呂氏春秋》卷四《尊師》.
敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù).
意思是：重視教育是建國的根本,培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù).出自《朱舜水集勸興》.
人不可以不就師矣.
意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí).出自(漢)王符《潛夫論贊學(xué)》.就：靠近.
人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.
意思是：人不是生下來就有知識的,怎能沒有疑難問題呢?有了疑問不向老師請教,最后還是不明白到底是怎么回事.出自〔唐〕韓愈《師說》.
尊師的名言篇五
【1】 圣人無常師。 -----韓愈
【2】 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄
【3】 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同
【4】 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
【5】 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
【6】 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
【7】 經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光
【8】 學(xué)而不厭，誨人不倦。
【9】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
【10】 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。
【11】 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
【12】 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
【13】 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
【14】 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
【15】 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
【16】 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修
【17】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
【18】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?、在浙之演說》
【19】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 【20】 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
【21】 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
【22】 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 【23】 三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
【24】 國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?BR> 【25】 你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
【26】 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
【27】 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
【28】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【29】 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
【30】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【31】 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 【32】 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【33】 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
【34】 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
【35】 片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
【36】 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
【37】 一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
【38】 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 【39】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 【40】 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈
【41】 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
【42】 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 【43】 國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
【44】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學(xué)》
【45】 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 【46】 吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 【47】 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
【48】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
【49】 一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
尊師的名言篇六
1、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
2、學(xué)貴得師，亦貴得友?！?唐甄
3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
4、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?BR> 5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。——佚名
6、教師的春風(fēng)，日日沐我心?！?BR> 7、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！鄣聡莺诟駹?BR> 8、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
9、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 10、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 11、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
12、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
13、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 14、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇dd呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
15、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
16、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
17、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?BR> 18、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?BR> 19、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！矍疤K聯(lián)］捷爾任斯基
21、要學(xué)生做的事，教職員躬做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守?！招兄?BR> 22、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
23、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 24、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
25、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
27、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 29、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
31、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
32、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
33、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪
34、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
36、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
37、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?BR> 38、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的?！踉X夫
39、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！獝垡蛩固?BR> 40、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 41、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?BR> 42、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
43、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
44、圣人無常師?！n愈
45、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 46、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?BR> 47、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆?！?BR> 48、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
49、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?！盾髯觿駥W(xué)》
50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
51、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
52、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 53、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 54、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 55、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
56、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
57、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
58、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?BR> 59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
60、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
61、一日為師，終身為父。——佚名
62、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！劢菘耍菘涿兰~斯
63、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白
64、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?BR> 65、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
66、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?BR> 67、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?BR> 68、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
69、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
70、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
71、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
72、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
73、片言之賜皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
74、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學(xué)峰
75、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
76、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?BR> 77、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
78、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！勖绹莺Ｃ魍?BR> 79、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
80、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
81、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
82、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 83、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?BR> 84、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
85、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈
86、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
87、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?BR> 88、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?BR> 89、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 90、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?BR> 91、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?BR> 92、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?BR> 93、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！勖绹莶剪敿{
94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
95、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
96、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
97、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。——佚名
98、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
99、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 尊師的名言篇七
1、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》
2、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
3、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?BR> 4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈《師說》
5、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
6、十年樹木，百年樹人。
7、師者，人之模范也。楊雄
8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?？涿兰~斯
9、善之本在教，教之本在師。李覯《廣潛書》
10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。毛澤東
11、舉世不師，故道益離。柳宗元
12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈
13、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
14、一日之師，終身為父。關(guān)漢卿
15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
16、疾學(xué)在于尊師。
17、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
18、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
19、國將興，心貴師而重傅。《荀子》
20、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
22、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪
23、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈
24、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
25、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說》
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷?BR> 29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
30、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
33、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
34、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》
37、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
38、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》
41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
42、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
44、君子隆師而親友。《荀子修身》
45、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿
46、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》
47、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。()不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
48、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
49、若要好，問三老。
50、國將興，心貴師而重傅。《荀子大略》
51、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
52、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。康有為《政論集在浙之演說》
53、人不可以不就師矣。
54、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子
55、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
56、古之學(xué)者必有師。
57、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
58、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》
59、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?BR> 60、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
61、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩?BR> 62、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
63、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
64、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
65、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
66、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 67、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學(xué)》
68、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
69、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
70、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
71、圣人無常師。韓愈
72、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?BR> 尊師的名言篇八
1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?BR> 2、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?BR> 3、一日之師，終身為父?！?關(guān)漢卿
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
6、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 7、教師的春風(fēng)，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
9、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 12、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
13、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
15、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
19、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
22、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
24、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
25、走下講臺給學(xué)生講課。
26、一日為師，終身為父。
27、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
28、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
29、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
30、德高為師，身正為范。
31、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 32、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
33、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
35、尚自然，展個性 —— 蔡元培
36、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
38、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 39、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
40、圣人無常師?！n愈
41、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 42、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 43、片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 44、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
45、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
47、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
49、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?大略》
50、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
53、身為世范，為人師表。
54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
55、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯
59、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x.葛洪
60、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 —— 陶行知
61、踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
62、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
63、一位好老師，勝過萬卷書。
64、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
65、我愛我?guī)?，我更愛真?—— 亞里士多德
66、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》
67、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
尊師的名言篇九
一、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 二、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
三、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
四、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
五、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
六、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》
八、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
九、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
十、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
十一、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》
十二、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
十三、君子隆師而親友。——《荀子修身》
十四、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
十五、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
十六、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
十七、師者，人之模范也。——楊雄
十八、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
十九、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
二十、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?BR> 二十一、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?。在浙之演說》
二十二、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》
二十三、師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?。韓愈《師說》
二十四、一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
二十五、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?BR> 二十六、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
二十七、事師之猶事父也?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
二十八、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
二十九、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
三十、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
三十一、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?BR> 三十二、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
三十三、善之本在教，教之本在師?！钣M
三十四、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
三十六、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
三十七、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 三十八、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?BR> 三十九、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?BR> 四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
四十一、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
四十二、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?BR> 四十三、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西?！獝勰?BR> 四十四、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》
四十六、疾學(xué)在于尊師?！秳駥W(xué)》
四十七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 四十八、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
四十九、身教重于言傳。——王夫之
五十、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{
尊師的名言篇十
1、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?BR> 2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?BR> 3、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
5、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?BR> 6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶
9、行是知之始，知是行之成。——陶行知
10、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?BR> 12、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！~圣陶
13、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！谒苟嗷?BR> 14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
15、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?BR> 17、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富?！死?BR> 18、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?BR> 19、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌?！笾亳R
20、言必信，行必果?！鬃?BR> 21、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?BR> 23、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
24、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?BR> 25、我所遇見的`每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。——愛默生
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
28、斯文有傳，學(xué)者有師?！K軾
29、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔?BR> 30、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?BR> 31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人?！磐?BR> 32、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 33、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
34、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
35、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
36、君子藏器于身，待時而動?！?BR> 37、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 38、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?BR> 39、善之本在教，教之本在師?！钣M
40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重?！涤袨?BR> 42、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
43、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
尊師的名言篇十一
1.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！n愈
2.三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?BR> 3.一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
4.學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 5.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
6.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
7.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
8.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
9.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
10.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
11.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
12.敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
13.人不可以不就師矣。
14.人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
15.師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
16.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
17.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
18.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》
19.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
20.國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
21.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 22.舉世不師，故道益離?！谠?BR> 23.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
24.若要好，問三老。
尊師的名言篇十二
1、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 2、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
3、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?BR> 4、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
5、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
6、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
7、意思是：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。《孝經(jīng)。天子章》
8、不師者，廢學(xué)之漸也。
9、意思是：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開始漸漸地放棄對學(xué)問的追求?！秴魏庵菸募?與族兄皋請學(xué)春秋書》。
10、國將興，必貴師而重傅。
11、意思是：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術(shù)的師傅?！镀堊印?。古之學(xué)者必有師。
12、意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。韓愈《韓昌黎集?師說》。
13、疾學(xué)在于尊師。
14、意思是：要很快學(xué)得知識才干，首先在于尊敬老師?！陡魇洗呵?勸學(xué)》。
15、君子隆師而親友。
16、意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。“《荀子?修身篇》。
17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
18、意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時必稱老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?。
19、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
20、意思是：重視教育是建國的根本，培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)?！吨焖此?勸興》。人不可以不就師矣。
21、意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。（漢）王符《潛夫論?贊學(xué)》。就：靠近。人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
22、意思是：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎么回事?！蔡啤稠n愈《師說》。
23、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
24、意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。（清）王卓《今世說》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
25、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。《荀子?性惡》。辨：慧。
26、若要好，問三老。
27、意思是：要想把事情辦好，要向有經(jīng)驗的老年人請教。見于（明）唐?！吨猩嚼恰返谌?。師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
28、意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對做學(xué)問很有幫助。（清）李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》。
29、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
30、意思是：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問。（宋）劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。
31、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
32、意思是：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問。（漢）韓嬰《韓詞外傳》。
33、師者，人之模范也。
34、意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。（漢）楊雄《法言?學(xué)行》。
35、師哉！師哉！桐子之命也。
36、意思是：老師呀老師，簡直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。（漢）楊雄《法言?學(xué)行》。
37、師道立則善人多。
38、意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多?！逗Ｈ鸺?贈陳元山任古田司訓(xùn)序》。
39、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 40、意思是：三個人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L的人。我選擇他們的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點作為自己的借鑒而改掉?！墩撜Z?述而》。
41、善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。
42、意思是：善于學(xué)習(xí)的人，不用老師費大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師?！抖Y記?學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。
43、為學(xué)莫重于尊師。
44、意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。（清）譚嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
45、意思是：努力求學(xué)不如努力找位好老師。（漢）楊雄《法言?學(xué)行篇》。
46、學(xué)貴得師，亦貴得友。
47、意思是；學(xué)習(xí)要有老師講授，也要有朋友間的切磋。（明）唐甄《潛書?講學(xué)》。學(xué)莫便乎近其人。
48、意思是：為學(xué)之道，再沒有比接近良師更便利的了?！盾髯?勸學(xué)》。
49、尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。
50、意思是：長輩同客人說話，應(yīng)站在旁邊聽，不要跑到人前去嬉鬧喧叫?！度圃娧a(bǔ)逸》卷二（王梵志詩）。
51、擇師，不可不慎也。
52、意思是：選擇老師不可不慎重?！抖Y記?學(xué)記》
53、底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯
54、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
55、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！猍德國]歌德
56、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！猍德國]黑格爾
57、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人?！猍法國]盧梭
58、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！猍美國]海明威
尊師的名言篇十三
1、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿
2、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》
3、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 4、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
5、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
6、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?BR> 8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
9、師者，人之模范也?！獥钚?BR> 10、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
12、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》
13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語》
14、國將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?BR> 15、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修
17、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
19、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 21、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?BR> 23、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
24、圣人無常師。——韓愈
25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——（清）王卓《今世說》
26、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?BR> 27、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
28、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|
29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐、韓愈《師說》
30、一日之師，終身為父。元、關(guān)漢卿
31、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
32、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?BR> 33、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
34、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
35、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白
36、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
37、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?BR> 38、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?BR> 39、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
40、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?BR> 41、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮?BR> 42、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾
43、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
44、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說》
45、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
46、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲
47、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
48、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?、勸學(xué)》
49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)、好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子、勸學(xué)》
50、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉、葛洪《勤求》
51、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?、大略》
52、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。《論語》
53、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法、自序》
54、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷?、在浙之演說》
尊師的名言篇十四
1、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
2、君子隆師而親友。--《荀子修身》
3、疾學(xué)在于尊師。--《呂氏春秋勸學(xué)》
4、事師之猶事父也。--《呂氏春秋勸學(xué)》
5、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》
6、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）--《荀子。勸學(xué)》
7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。--晉。葛洪《勤求》
8、國將興，心貴師而重傅。--《荀子。大略》
9、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集。在浙之演說》
10、師者，人之模范也。--楊雄
11、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》
12、一日之師，終身為父。--關(guān)漢卿
13、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。--荀子
14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤
15、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。--捷爾任斯基
16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈
17、善之本在教，教之本在師。--李覯
18、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?-《論語》
19、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 --孔子
20、片言之賜，皆事師也。--梁啟超
21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。--葛洪
22、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--黑格爾
23、教師是人類的靈魂工程師。--斯大林
24、國將興，心貴師而重傅。--荀子
25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修
26、古之圣王，未有不尊師者也。--呂不韋
27、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。--海明威