在很多人的印象中，高中三年除了寒窗苦讀外，其他收獲和經(jīng)歷并沒(méi)有留下太多的回憶。從今日起，這個(gè)局面將在山西省所有的高一新生身上發(fā)生改變，對(duì)他們而言，意義格外重大。因?yàn)閺慕袢掌?，我省要全面推行高中新課程改革，今后我省所有的高一新生都要建立在校成長(zhǎng)檔案，高校錄取時(shí)，除了看高考成績(jī)，學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)也是重點(diǎn)考察內(nèi)容，這體現(xiàn)了人才素質(zhì)均衡發(fā)展的要求。試想，當(dāng)這些學(xué)生走過(guò)三年的高中生涯，翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)檔案，看著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴將會(huì)有怎樣的感受？
成長(zhǎng)檔案記錄高中三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷
發(fā)展性評(píng)價(jià)制度是這次高中課改的突破，為學(xué)生建立綜合動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。作為普通高中生自我評(píng)價(jià)、教師與學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的工具和評(píng)價(jià)結(jié)果記錄的平臺(tái)，其中的相關(guān)信息將作為高校招生的依據(jù)。8月29日，我省決定在全省普通高中學(xué)校建立高中生綜合發(fā)展報(bào)告制度，從2008年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始建立。通過(guò)對(duì)高中生三年發(fā)展的真實(shí)記錄，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的全面發(fā)展。
11個(gè)記錄模塊全面而又細(xì)致
我省給高中生建立的成長(zhǎng)檔案，將作為高中生畢業(yè)后人生檔案的重要部分。高中生綜合發(fā)展報(bào)告的主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、學(xué)分修習(xí)情況、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施情況、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、學(xué)生特長(zhǎng)及發(fā)展的標(biāo)志性成果、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)期學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)自述、學(xué)校綜合評(píng)語(yǔ)及附錄11個(gè)部分。相對(duì)于以往班主任給出幾句話(huà)的評(píng)語(yǔ)，那么這些部分具體記錄一些什么內(nèi)容呢？
基礎(chǔ)信息：記錄高一新生入學(xué)時(shí)的基本信息，其中“其他情況”可記錄學(xué)生在初中階段的突出表現(xiàn)(如市級(jí)以上的表彰和獎(jiǎng)勵(lì))以及無(wú)法在其他欄目?jī)?nèi)體現(xiàn)的重要信息。
成長(zhǎng)檔案記錄高中三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷
發(fā)展性評(píng)價(jià)制度是這次高中課改的突破，為學(xué)生建立綜合動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。作為普通高中生自我評(píng)價(jià)、教師與學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的工具和評(píng)價(jià)結(jié)果記錄的平臺(tái)，其中的相關(guān)信息將作為高校招生的依據(jù)。8月29日，我省決定在全省普通高中學(xué)校建立高中生綜合發(fā)展報(bào)告制度，從2008年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始建立。通過(guò)對(duì)高中生三年發(fā)展的真實(shí)記錄，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的全面發(fā)展。
11個(gè)記錄模塊全面而又細(xì)致
我省給高中生建立的成長(zhǎng)檔案，將作為高中生畢業(yè)后人生檔案的重要部分。高中生綜合發(fā)展報(bào)告的主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、學(xué)分修習(xí)情況、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施情況、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、學(xué)生特長(zhǎng)及發(fā)展的標(biāo)志性成果、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)期學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)自述、學(xué)校綜合評(píng)語(yǔ)及附錄11個(gè)部分。相對(duì)于以往班主任給出幾句話(huà)的評(píng)語(yǔ)，那么這些部分具體記錄一些什么內(nèi)容呢？
基礎(chǔ)信息：記錄高一新生入學(xué)時(shí)的基本信息，其中“其他情況”可記錄學(xué)生在初中階段的突出表現(xiàn)(如市級(jí)以上的表彰和獎(jiǎng)勵(lì))以及無(wú)法在其他欄目?jī)?nèi)體現(xiàn)的重要信息。