每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇一
2. 博聞強(qiáng)識(shí)：聞：見聞。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
3. 這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無所不通，因此深受同學(xué)們的擁護(hù)。
4. 他從小就流露出才華橫溢的天資來。
5. 通文達(dá)理：謂有學(xué)問懂道理。
6. 愛惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。
7. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》
8. 在午后的陽光下，沒有絲毫紅暈，清秀的臉上只顯出了一種病態(tài)的蒼白，卻無時(shí)不流露出高貴淡雅的氣質(zhì)，配合他頎長纖細(xì)的身材。
9. 《寄李十二白二十韻》唐·杜甫昔年有狂客，號(hào)爾謫仙人。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
10. 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
11. 宏儒碩學(xué)：指學(xué)問淵博的人。
12. 俗語說：好學(xué)者如禾如稻，不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人，這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間，古今多少大學(xué)問家沒有不主張學(xué)習(xí)的，又有俗語：活到老學(xué)到老嘛。
13. 酒酸不售：酒已經(jīng)變酸了，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔了有學(xué)問、有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經(jīng)營無方或辦事用人不當(dāng)。
14. 你也許沒有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也應(yīng)該顧盼多情，勾魂攝魄。
15. 不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
16. 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
17. 每個(gè)老師只有通過不斷實(shí)踐，不斷進(jìn)行反饋總結(jié)，才能使得自己進(jìn)步，達(dá)到教學(xué)相長的效果。
18. 積累知識(shí)，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長?！囃?BR> 19. 我的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的人。
20. 一個(gè)人的才華也沒有必要在所有的人面前顯露，在這個(gè)世界上，有一兩個(gè)人賞識(shí)也就足夠了。
21. 才識(shí)過人：才能和見識(shí)超過一般人。
22. 敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
23. 她是一個(gè)中等身材，有著微卷利落的短發(fā)，已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識(shí)淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。
24. 喜歡上一個(gè)人總是容易的，比如遇見一個(gè)容貌美好的人，英俊的人；或者聰明的，才華橫溢的人；再或者強(qiáng)悍有魄力的人。動(dòng)心是不難的；但刻骨銘心的感情，一定不會(huì)多。
25. 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
26. 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 27. 通今博古：通：通曉；博：廣博，知道得多?，F(xiàn)代和古代的事情知道得很多。形容知識(shí)淵博。
28. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
29. 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
30. 解釋：通：通曉；博：廣博，知道得多。對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
31. 飽諳經(jīng)史：飽諳：深知，極其熟悉。熟知經(jīng)書史籍。形容學(xué)問淵博。
32. 鉅學(xué)鴻生：學(xué)識(shí)淵博的人。
33. 學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
34. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?BR> 35. 學(xué)習(xí)的目的就是為了日后的應(yīng)用，又有俗語說：學(xué)在一人之下，用在萬人之上。只學(xué)不應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中的人，那是書呆子，讀死書學(xué)死理，學(xué)到老也沒用，又有名言：理論結(jié)合實(shí)際，人家常說的“紙上談兵”或許就是指這種只學(xué)不用的人吧，而善于應(yīng)用的人，更顯得學(xué)問不遜紙上談兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文榮獲滿分的考生，不是將平日所學(xué)的文言知識(shí)充分展現(xiàn)在了自己作文當(dāng)中了嗎？
36. 在三尺講臺(tái)，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦，我無以為報(bào)，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！
37. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
38. 他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質(zhì)樸、聰慧而又深沉的印象。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇二
1. 如果女人是禍水，那么男人就是愛喝禍水的人。
2. 才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
3. 他長得眉清目秀，笑起來的時(shí)候宛若一盆清水泛起的漣漪，淡淡的，卻又不乏笑意。
4. 任何一位有著卓越才能的團(tuán)隊(duì)成員，都會(huì)擁有許多可以展示他才華的舞臺(tái)。
5. 懷疑可以用了解來解決。
6. 回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。
7. 博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，通曉古今學(xué)識(shí)。形容學(xué)問淵博。
8. 學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚
9. 敏捷詩千首，飄零酒一杯。
10. 他是我們班出名的“小博士xxx，知道的事情可多了，所以問他，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
11. 愛你外表的人，其實(shí)只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實(shí)只愛你的金錢。愛你思想的人，其實(shí)只愛你的文字和語言。愛你優(yōu)雅的人，其實(shí)只愛你的身段和動(dòng)作。愛你才華的人，其實(shí)只是仰望和崇拜你……所以，只有愛你缺點(diǎn)的人，才是愛你愛到靈魂里。
12. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
13. 讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。——培根
14. 一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒
15. 在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
16. 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
17. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
18. 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
19. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?BR> 20. 沉博絕麗：沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠(yuǎn)，內(nèi)容淵博，文辭美妙。
21. 你走路顯的你很有氣質(zhì)夸一個(gè)男人的簡(jiǎn)短句子。
22. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
23. 他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈懂事。
24. 讓學(xué)生有愛有快樂有幸福，是我們做教師的責(zé)任和義務(wù)。
25. 出自：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！弊g文：我聽說老子的知識(shí)很豐富。
26. 如今，我在渭北獨(dú)對(duì)著春日的樹木，而你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。我們什么時(shí)候才能同桌飲酒，再次仔細(xì)探討我們的詩作呢？
27. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
28. 我沒有唐伯虎風(fēng)流，但你是我心中永遠(yuǎn)的秋香；我沒有徐志摩才華，但你是我心中永遠(yuǎn)的陸小曼；我沒有杰克英俊，但你是我心中永遠(yuǎn)的羅斯！我永遠(yuǎn)愛你！
29. 語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
30. 如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。
31. 這學(xué)生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。
32. 鋒铓畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。同“鋒芒畢露”。
33. 一個(gè)確信自己是正確的人，是不會(huì)在乎別人的反應(yīng)和認(rèn)可的。
34. 東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。
35. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
36. 活到老，學(xué)到老，人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的確是十分重要的，所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。
37. 學(xué)貫中西
38. 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
39. 稼說送張琥
40. 跌宕風(fēng)流：瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。
41. 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?！剪斨Z
42. 沒有太陽，花朵不會(huì)開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄。婦女節(jié)快樂！
43. 求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。——《對(duì)聯(lián)集錦》
44. 相信看到是光明，懷疑看到是黑暗；相信看到是道路，懷疑看到是困難。
45. 不是因?yàn)榘怖y做我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀內(nèi)狈π判陌怖烹y以成功。?自信心有多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。
46. 不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而應(yīng)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)。
47. 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步?！A羅庚
48. 學(xué)習(xí)的目的是為了發(fā)揮和創(chuàng)造，發(fā)揮和創(chuàng)造并不是違背基本原理，違背科學(xué)的臆造。學(xué)以致用講的是理論聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，鍛煉思維，準(zhǔn)確抓住事物的本質(zhì)，以切合實(shí)際的方式方法，解決存在的問題。我們還要開拓思路，創(chuàng)造出多種解決問題的方案，學(xué)會(huì)在多種方案面前選優(yōu)的方法，這就需要我們有廣博的知識(shí)，形成跨學(xué)科、跨部門的復(fù)合型人才，我們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物面前從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)操勝券。
49. 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
50. 裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈(zèng)裴十七仲堪》譯文：裴先生你英雄豪邁、才華灼灼，陡然崛起。
51. 風(fēng)華絕代：風(fēng)華：風(fēng)采才華；絕代：冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。
52. 經(jīng)過反復(fù)較量，我對(duì)李老師知識(shí)淵博的程度佩服得五體投地。
53. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的`一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?BR> 54. 遣春三首
55. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
56. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：看到你落筆，風(fēng)雨為之感嘆；看到你的詩，鬼神都為之感動(dòng)哭泣。
57. 寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
58. 你在我心中，是一位德高望，知識(shí)淵博、飽經(jīng)滄桑的老人。
59. 你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
60. 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
61. 學(xué)貫中西：形容學(xué)問貫通了中國和西方的種種知識(shí)。
62. 只要你相信，奇跡一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
63. 優(yōu)雅女人是一道獨(dú)特的風(fēng)景，她如空谷中的幽幽蘭花，似如水月色里的洞簫聲聲，其超俗不凡的氣質(zhì)令人心曠神怡，其輕顰淺笑的韻味讓人回味無窮。
64. 你傲然而立的姿態(tài)，那卓然不群的模樣，更能顯露出你“學(xué)富五車”般的才華！
65. ”少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農(nóng)桑。“《自嘲》宋代：陸游少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農(nóng)桑。
66. 雛鳳聲清：比喻下一代更有才華，超過上一代。
67. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?BR> 68. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。吉卜林
69. 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！仙?BR> 70. 博學(xué)多聞：博學(xué)：廣博。學(xué)識(shí)廣博，見聞豐富。
71. 博學(xué)多才[bó xué duō cái]：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
72. 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
73. 學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
74. 操翰成章：翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才。
75. 如果時(shí)運(yùn)不濟(jì)，就跟我去練金丹吧。
76. “讀書”與“行路”是人生不可或缺的部分。光“讀書”不“行路”，只是紙上談兵，一到實(shí)際工作和生活中，就處處碰壁。
77. 儒林丈人：尊稱學(xué)識(shí)淵博的前輩。
78. 一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋?！?jiǎng)P勒
79. 讀書君子：舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
80. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 81. 讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——xxx
82. 才華橫溢[cái huá héng yì]：才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
83. 有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了，祝福老師你幸?？鞓?！
84. 《論詩》清·趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
85. 修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì)，道德、氣質(zhì)，對(duì)生命的領(lǐng)悟等，經(jīng)過鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平。
86. 有學(xué)識(shí)而含蓄內(nèi)斂。他們讀書，接受新事物新信息，不斷豐富自己的內(nèi)涵。但他們不張揚(yáng)，他們的才華只在必需的時(shí)候才展現(xiàn)出來，決不會(huì)為了滿足虛榮去刻意賣弄。他們?nèi)绱己竦木疲狡吩接形兜馈?BR> 87. 你娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
88. 千秋無絕*，悅目是佳人；傾國傾城貌，驚為天下人!
89. 美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
90. 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
91. 飽讀詩書：王老師飽讀詩書，知識(shí)淵博，同學(xué)們都很尊重他。
92. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
93. 你的眼睛真有神，你的才華更是讓人驚嘆！
94. 對(duì)我來說，保持真誠只有一種方式，這就是沉默。
95. 讀書何所求，將以通事理。——張維屏
96. 我的春天在你的眼睛里，我的冬天在你離去的日子里，我的夏天在你的微笑里，我的秋天就是你。
97. 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?BR> 98. 教師節(jié)來了，老師休息一下吧！還有很多的師兄弟等著您，不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的，微風(fēng)會(huì)送來豐收的好消息，愿您節(jié)日快樂！
99. 風(fēng)流醞藉：風(fēng)流：風(fēng)度，標(biāo)格。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
100. 十八年來墮世間，吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿誰邊。
101. 出自： 《南史·謝靈運(yùn)傳》：“天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗?！弊g文：天下所有人的才能共一石，曹子建一個(gè)人獨(dú)自占八斗，我得一斗。
102. 書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
103. 多聞闕疑：闕疑：把疑難問題保留下來，不下判斷。多聽一聽別人的言論，把疑難問題保留下來，暫不下判斷。也指知識(shí)淵博而治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
104. 你簡(jiǎn)直看不出象生過小孩的人夸別人有才華的詩句。
105. 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
106. 三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?BR> 107. 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
108. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?BR> 109. 才華橫溢的你，在眾多的`精英當(dāng)中，顯得那么卓然不群。你的才華，無人能及。
110. 看起來公牛還不至于自信到全隊(duì)都裝滿才華橫溢的非賣品。
111. 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！_曼·羅蘭
112. 書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益?！惒?BR> 113. ——杜甫《寄李十二白二du十韻》
114. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
115. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！
116. 人生路漫漫，少不了一本好書與我們同行。人生路口，我們應(yīng)以閱讀的姿態(tài)前行，而人生，就是不斷地前行。
117. 你學(xué)的真快，你也很努力，你的才華，你的成績(jī)，皆來自由此！
118. 平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。
119. 學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?BR> 120. 《寄興》
121. 囊錐露穎解釋：比喻顯露才華。
122. 學(xué)識(shí)淵博[xué shí yuān bó]指學(xué)識(shí)深而且廣。
123. 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
124. 一切從頭開始，祝你萬事開頭易，事事順利如你意；祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒煩惱；祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝老師元旦快樂。
125. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯?BR> 126. 才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學(xué)識(shí)淵博。
127. 懷疑固然可以，求*更加重要。
128. 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成------宋.陸游<>
129. 無一不知：沒有什么不知道的。形容知識(shí)豐富。
130. 虹霓吐穎：吐氣成虹霓。形容有豐富的詩文才華。
131. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫
132. 知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔?BR> 133. 信者為儲(chǔ)，儲(chǔ)就是財(cái)富。
134. 鉅儒宿學(xué)：鉅：通巨，很大；宿：老成。指學(xué)識(shí)淵博，學(xué)術(shù)上有權(quán)威的人士。
135. 能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
136. 一盞燈，一座城，找一人。一路的顛沛流離。
137. 我的日子因你而璀璨，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而美麗。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇三
1. 通文達(dá)藝：多才多藝，知識(shí)淵博。
2. 你說話總是那么的語言流暢，而且你的腦海里肯定有三書五經(jīng)，有更多的知識(shí)，你真的非常的有才華，每天都在讓自己認(rèn)真的讀書當(dāng)中。
3. 讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?BR> 4. 世上最可悲的就是有眼睛卻視若無睹，有耳朵卻充耳不聞。
5. 最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
6. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 7. 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
8. 人生本來就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意。
9. 勤奮是我們一直推舉的學(xué)習(xí)方法。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。然而說到并不容易做到，尤其是在我們工作繁忙時(shí)，就會(huì)放松了學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)會(huì)雷鋒“擠牙膏”的精神，用零星時(shí)間來學(xué)習(xí)。例如我們用上班早到一點(diǎn)的時(shí)間，或是開會(huì)空余時(shí)間等等。關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒，時(shí)間長了，積少成多，匯流成河。
10. 愁聚眉峰盡日顰，千點(diǎn)啼痕，萬點(diǎn)啼痕;曉看天*暮看云，行也思君!坐也思君。
11. 沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。
12. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
13. 跌蕩風(fēng)流：瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。同“跌宕風(fēng)流”。
14. 裴生信英邁，屈起多才華。
15. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。
16. 他斜睨雙眼，狡黠的目光看著爸爸，臉上一副得意的神情。
17. 才藻艷逸：才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
18. 讀書，人才更加像人?！獓?yán)文井
19. 這小姑娘啊，就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點(diǎn)就明。
20. 這小姑娘就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點(diǎn)就明。
21. 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?BR> 22. 對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了?！呤科?BR> 23. 爺爺博古通今，是位知識(shí)淵博的老人。
24. 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
25. 人生如棋， 落子無悔。
26. 一天不獨(dú)處，我就會(huì)變得很虛弱。我不以孤獨(dú)為榮，但我以此維生。
27. 培根說：“知識(shí)就是力量?！敝R(shí)是一種什么力量呢？如果在古代，將軍掌握了《孫子兵法》，就能打敗敵人、戰(zhàn)勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人，管理經(jīng)營也會(huì)如魚得水。宋初宰相趙普說：“半部《論語》定天下?！彼f他掌握半部《論語》，就能治理和管理好一個(gè)國家。阿基米德掌握數(shù)學(xué)、物理等多門知識(shí)，并在歷史上三位數(shù)學(xué)巨人（阿基米德、牛頓、高斯）中排首位，他更是底氣十足地說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”看來“知識(shí)就是力量”還真是經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，也經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的真知灼見。
28. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
29. 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
30. 有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。瓠犀發(fā)皓齒，雙蛾顰翠眉。紅臉如開蓮，素膚若凝脂。綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。嘗矜絕代*，復(fù)恃傾城姿。
31. 杅杅富人：杅杅：廣大。學(xué)問的淵博，就象富有的財(cái)產(chǎn)。
32. 老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學(xué)問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。
33. 你的學(xué)識(shí)淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動(dòng)情，江河皆仰目
34. 學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
35. 天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?BR> 36. 他那雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。
37. 為你老婆做些讓她開心幸福沒煩惱，你就是好男人。
38. 生活很難，但愿你能全力以赴，做那個(gè)最好的自己，獨(dú)立而果敢，可愛也善良，對(duì)未來充滿期待。
39. 汗牛充棟[hàn niú chōng dòng]：形容書籍存放很多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂?shù)綏澚骸Ｐ稳萑藢W(xué)識(shí)淵博。
40. 才高心不展，道屈善無鄰。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：雖然才華超群卻無用武之地，雖然道德崇高卻無人理解。
41. 多聞強(qiáng)記：聞：見聞。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
42. 博聞多識(shí)：博：廣博；聞：見聞；識(shí)：學(xué)識(shí)。知識(shí)豐富，見聞廣博。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇四
1. 不學(xué)無術(shù)：學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法?，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
2. 成功不是屬于有才華的人，而是主動(dòng)參與的人。
3. 鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。
4. 十年磨一劍------唐.賈島<>
5. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學(xué)貫中西超凡脫俗之人。
6. 別人對(duì)你的欣賞，從來都是錦上添花，只有你自己的欣賞，才是你前進(jìn)路上最大的動(dòng)力。
7. 沁園春
8. 聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人，而是掌握了有用知識(shí)的人。
9. 通文達(dá)禮：謂有學(xué)問懂禮儀。
10. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修
11. 一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
12. 學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情。
13. 世界上滿坑滿谷都是精明能干、才華橫溢、學(xué)富五車以及極具天賦之人，我們每天都會(huì)見到他們。
14. 學(xué)習(xí)知識(shí)是欲速不達(dá)的，只有循序漸進(jìn)不間斷的學(xué)習(xí)才能讓自己成為知識(shí)淵博的人。
15. 有才華的人，總是低調(diào)的，也是務(wù)實(shí)進(jìn)取的，你就是這樣的一個(gè)人。
16. 達(dá)士通人：通人：學(xué)識(shí)淵博貫通古今的人。指心胸豁達(dá)，學(xué)識(shí)淵博的人。
17. 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
18. 學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
19. 道山學(xué)海：道、學(xué)：學(xué)問。學(xué)識(shí)比天高比海深。形容學(xué)識(shí)淵博。
20. 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
21. 問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
22. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
23. 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_(dá)·芬奇
24. 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚
25. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈dd老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
26. 老師才華橫溢地獨(dú)唱，真所謂余音繞梁啊。
27. 聲名從此大，汩沒一朝伸。
28. 有時(shí)你想放棄老師，在此同時(shí)老師也想放棄你。
29. 在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。
30. 才高八斗勝子建 學(xué)富五車如東坡。
31. 經(jīng)綸滿腹：經(jīng)綸：原指整理蠶線，理絲為經(jīng)，編絲為綸，引申為規(guī)劃治理。比喻人富有治理國家的才能或指人很有學(xué)問
32. 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
33. 圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
34. 同學(xué)們都佩服他那過人的膽識(shí)和聰明，遇到什么棘手事都喜歡找他幫忙。
35. 無奢望者有福，因其永不失望。
36. 博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
37. 無論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇五
1. 讀一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 2. 林校長知識(shí)淵博，氣宇軒昂，很受全校師生的景仰。
3. 解釋：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
4. 學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對(duì)的。
5. 人生的三大錯(cuò)誤：和糊涂人說明白話，和不靠譜的人做正經(jīng)事，和無情的人談交情。
6. 李老師知識(shí)淵博，下筆成章。
7. 青年最主要的.任務(wù)是學(xué)習(xí)?！獂xx
8. 有的人生轟動(dòng)輝煌，有的人生無言燦爛，這每一種人生都是真正的人生凡真正的人生，不發(fā)出無言的燦爛，就會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)的輝煌。
9. 一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記?。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
10. 很多東西如果不是怕別人撿去，我們一定會(huì)扔掉。
11. 每一個(gè)職業(yè)都有自己的幸福，也是磨煉自己的機(jī)會(huì)，增長著自己的能力，讓我們且行且珍惜。
12. 張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無疑是國家的棟梁之才。
13. 學(xué)貫中西[xué guàn zhòng xī]：形容學(xué)問貫通了中國和西方的種種知識(shí)。
14. 黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》
15. 學(xué)富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
16. 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?BR> 17. 書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒?BR> 18. 爺爺一生博覽群書，知識(shí)淵博，受到大家的敬佩。
19. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
20. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
21. 從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
22. 我在大學(xué)里為自己定下目標(biāo)：要做一個(gè)“知識(shí)痞子”而不是純粹的“知識(shí)分子”。要成事，既要有知識(shí)，也要臉皮厚。知識(shí)淵博和心理素質(zhì)過硬都是我們成功必備的素質(zhì)。
23. 弘獎(jiǎng)風(fēng)流：弘：大；風(fēng)流：指才華出眾的人。對(duì)才華出眾的人大加獎(jiǎng)賞或大量任用人才，以鼓勵(lì)其他人奮發(fā)上進(jìn)。
24. 新年來臨之際，我要向你的老師致以節(jié)日的問候。是他的精心培育、辛勤呵護(hù)，才使我有了你這個(gè)優(yōu)秀而知心的好朋友。
25. 游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯
26. 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r
27. 才高八斗
28. 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：說話像做文章那樣有板有眼，形容口才好，水平高或文思敏捷。
29. 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
30. 知今博古：貫通古今。形容知識(shí)淵博。
31. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！
32. 立地書廚：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
33. 理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 34. 泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：長流；迤：延伸。比喻學(xué)問淵博精深。
35. 當(dāng)你的才華還是撐不起你的野心時(shí)，那時(shí)你就知道你應(yīng)該靜下心來去學(xué)習(xí)。
36. 天下才共一石zhi，曹子建獨(dú)得八斗dao，我得一斗，自古及今共用一斗?！赌鲜贰ぶx靈運(yùn)傳》
37. 雛鳳清聲：雛鳳：比喻優(yōu)秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。
38. 遠(yuǎn)近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
39. 這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無所不通因此深受同學(xué)們擁護(hù)。
40. 學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
41. 沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！獂xx
42. 有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；太顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會(huì)浪漫的靠不住；靠得住的又窩囊。
43. 你的才華，在平時(shí)的工作中，大家都看在了眼里。你很棒，繼續(xù)加油。
44. 年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾
45. 選擇朋友，發(fā)展友情，也需講門當(dāng)戶對(duì)，雙方品德、實(shí)力、才華、學(xué)識(shí)、愛好、志趣相當(dāng)，方能成為益友，差異過于懸殊，是成不了朋友的，學(xué)識(shí)才華在你之下的，你不屑為伍；能力在你之上，往往又高攀不上；只有那種將遇良才、棋逢對(duì)手實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍庞锌赡艹蔀槟愕呐笥选?BR> 46. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 。
47. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
48. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
49. 對(duì)客揮毫：比喻文思敏捷。毫，毛筆。
50. 理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 51. 魯迅先生不但是偉大的文學(xué)家，而且是知識(shí)淵博的學(xué)者。
52. 很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
53. 送安敦秀才失解西歸
54. 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?BR> 55. 古之圣王，未有不尊師者也。
56. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
57. 逢事獨(dú)為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》
58. 才華橫溢的你，在眾多的精英當(dāng)中，顯得那么卓然不群。你的才華，無人能及。
59. 如古涵今：包容吞吐古今。形容學(xué)識(shí)淵博。
60. 你就是我的榜樣，你就是我人生當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)的信仰，你人真的非常的有才華，讓我感覺你的談吐都有著意義非凡的氣質(zhì)。
61. 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?BR> 62. 敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時(shí)稱有學(xué)問的人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)出眾的人。
63. 你學(xué)的真快，你也很努力，你的才華，你的成績(jī)，皆來自由此!
64. 茂陵多病后，尚愛卓文君。酒肆人間世，琴臺(tái)日暮云。野花留寶靨，蔓草見羅裙。歸鳳求皇意，寥寥不復(fù)聞。杜甫贊卓文君，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙?？蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。
65. 不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)?！鸷?BR> 66. 她一言一行、舉手投足間流露出成xxx人的韻味，令人深深沉醉。
67. 對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
68. 胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。
69. 在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個(gè)，可是我敢說，你是她們中最出色的一個(gè)。那欣長健美的身材，優(yōu)雅迷人的風(fēng)度，尤其是那一頭烏亮的秀發(fā)，有一種說不出的魅力。
70. 學(xué)富五車 [ xué fù wǔ chē ]
71. 晦跡韜光：晦、韜：隱藏；跡：蹤跡；光：指才華。指將自己的才華隱藏起來，不使外露。
72. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
73. 她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。
74. 志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
75. 讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行?！n愈
76. 我對(duì)任何出眾的才華無法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
77. 我愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。
78. 博洽多聞：洽：廣博；聞：見聞。知識(shí)豐富，見聞廣博。
79. 好的公司+好的產(chǎn)品+好的制度+好的文化+好的團(tuán)隊(duì)+好的老師+相信+勤奮努力+堅(jiān)持=我一定可以成功。
80. 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
81. 出自：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車?！弊g文：他在很多地方施舍恩惠，他的書有五車那么多。
82. 王老師知識(shí)淵博，出口成章。
83. 絕代有佳人，幽居在空谷。
84. 單特孑立：孑立：*。形容獨(dú)特超群，才華出眾。
85. 老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢(mèng)想；您是太陽，照亮了學(xué)子的前程；您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是三八婦女節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。
86. 高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。
87. 愿你趕走悲傷離愁，不亂于心，不亂于情，愿你平和地放下，不畏過去，不畏將來，如此安好。
88. 你走起路來好像比去銀行取錢還高興贊美別人有才華的句子。
89. 學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?BR> 90. 一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒
91. 才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。
92. 解釋： 才：才華。比喻人極有才華。
93. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
94. 我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
95. 不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 96. 風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
97. 學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人都是重要的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尤其重要。建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍足一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)無疑是重要的基礎(chǔ)性工作。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。要跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)企業(yè)不斷奪取一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)展，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)——既學(xué)習(xí)知識(shí)，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既討教于專家，又問計(jì)于市場(chǎng)；既研究本企業(yè)的實(shí)踐，又借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是沒有邊界的。
98. 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?BR> 99. 真正愛你的男人不是逛街購物買房子，而是實(shí)實(shí)在在給你法律上的責(zé)任。
100. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。
101. 俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃“苦中苦”是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一。理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。
102. 與其長時(shí)間的懷疑，不如花短時(shí)間來求*。
103. 《國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》
104. 好奇心造就科學(xué)家和詩人?！ɡ适?BR> 105. 老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
106. 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
107. 看清這個(gè)世界，然后愛它。
108. 書籍是人全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 109. 金聲玉振：以鐘發(fā)聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識(shí)淵博，才學(xué)精到。
110. 書是逆境中的慰藉。
111. 人這輩子，誰都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要，就像灶臺(tái)上的鹽，是一種生活必需品；學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補(bǔ)充。當(dāng)今社會(huì)日新月異，一個(gè)人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離在時(shí)代車輪的后面。
112. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?BR> 113. 學(xué)習(xí)不可過快，學(xué)的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西，如果學(xué)完一個(gè)知識(shí)便立即跳到另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而不再復(fù)習(xí)，那也是得不償失的，這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長”這個(gè)成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學(xué)習(xí)方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài)，是我們必須避免的。
114. 書讀五車：形容讀書多、知識(shí)豐富。
115. 知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科?BR> 116. 這道題連中學(xué)生也很難解出來，他小小年紀(jì)居然能答上來，真令我佩服。
117. 大賢世居大邦，見多識(shí)廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車了。
118. 才氣無雙：英勇的氣慨，天下沒有第二個(gè)人。
119. 學(xué)習(xí)就是如此美妙，發(fā)覺其中的樂趣也是至關(guān)重要的。所以，永遠(yuǎn)相信，學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都應(yīng)該是一種享受！
120. 人生似棋局，得失均自然，何須患得患失；韶光如逝水，來去皆匆促，應(yīng)當(dāng)惜秒惜分。
121. 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
122. 金榜題名樂開懷，成績(jī)優(yōu)異全家躍。細(xì)思祥慮報(bào)志愿，專業(yè)愛好是首選。填報(bào)名校不跟風(fēng)，要看學(xué)府真才學(xué)。深造求知才華展，畢業(yè)為國來爭(zhēng)光。祝你錦繡前程！
123. 在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！獂xx
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇六
1. 你真的是飽腹詩書，讓我感覺你的每一句言語都令我深深地感嘆，真的是說的相當(dāng)?shù)挠胁湃A。
2. 我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
3. 對(duì)于知識(shí)的作用和價(jià)值，古人已有認(rèn)識(shí)?！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”。今天，日新月異的科技進(jìn)步、不斷深化的社會(huì)變革，尤其是加入wto之后面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，使我們對(duì)知識(shí)與力量的關(guān)系有了新的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。
4. 對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫
5. 這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，人總是在反省中進(jìn)步的！
6. 己所不欲，勿施于人——孔子
7. 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
8. 智周萬物：天下萬物無所不知。形容知識(shí)淵博。
9. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
10. 天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
11. 生活便是尋求新的知識(shí)?！T捷列夫
12. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神bai。
13. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 14. 你帶著一串笑聲從屋外走進(jìn)客廳，輕松隨便地穿一套紅*運(yùn)動(dòng)衫，那么美麗多姿，那么熱情似火，又那么恬淡簡(jiǎn)樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
15. 庾信，字子山，南陽新野人也。
16. 如果確認(rèn)自己是對(duì)的，那就應(yīng)該走自己的路。
17. 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?BR> 18. 你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應(yīng)該高雅脫俗，機(jī)智過人。
19. 白也詩無敵，飄然思不群。
20. 不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
21. 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 22. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?BR> 23. 書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
24. 學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。
25. 宴張別駕新齋
26. 才高八斗、高瞻遠(yuǎn)矚、明察秋毫、虛懷若谷、胸懷天下、心胸坦蕩。
27. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基
28. 滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。容人極有才干和智謀。
29. 讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
30. 聽過無數(shù)話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個(gè)物以類聚，一個(gè)因果報(bào)應(yīng)。
31. 學(xué)富五車
32. 好問則裕：好：喜歡；裕：富裕。遇到疑難就向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深。
33. 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
34. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
35. 問天莫要傷春去，白發(fā)園丁自有神。
36. 《留誨曹師等詩》
37. 這時(shí)的男人很認(rèn)真，而且有種片刻的孩子氣，這很會(huì)激發(fā)溫存欲望。
38. 通儒達(dá)士：指知識(shí)淵博、明智達(dá)理的學(xué)者。
39. 敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 40. 。現(xiàn)在好多大學(xué)生花四年的時(shí)間去學(xué)一個(gè)自己以后不想干的專業(yè)，從來不做職業(yè)規(guī)劃，也沒有目標(biāo)設(shè)定，其實(shí)仔細(xì)想一想，那些沒有目標(biāo)的人，都是在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，然后自己沒有獨(dú)立的思考方式，老師陷入別人的游戲規(guī)則里。 ．很多上層的決策，不一定下面的人一定能理解的了，所以，群體是不做決策的，要民主，但一定要集中。領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師。什么叫領(lǐng)袖，你要有激勵(lì)能力，要求有指引能力，要去描繪遠(yuǎn)景，要去指引方向。領(lǐng)袖就是不管你怎么走，后面總有一部分人跟著你走，這就是領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)袖和導(dǎo)師的綜合體。師者，傳導(dǎo)，授業(yè)，解惑也。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任就是把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。人常說，不孝有三，無后為大。你拍拍良心問問自己，你有后嗎？領(lǐng)導(dǎo)力，就是獲得追隨者的能力。
41. 文江學(xué)海：比喻文章和學(xué)問似長江、大海般深廣博大。
42. 清水出芙蓉，天然去雕飾。
43. 他知識(shí)淵博，說話有條不紊、頭頭是道，令在場(chǎng)所有人折服。
44. 書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙?！郀柣?BR> 45. 掃眉才子知多少，管領(lǐng)春風(fēng)總不如。
46. 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?BR> 47. 秋實(shí)春華解釋：比喻德行和才華。
48. 人生的不幸就是把太多希望寄托在別人的身上。
49. 綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復(fù)恃傾城姿。
50. 我做過許多的夢(mèng)。等到以后，我也許是個(gè)知識(shí)淵博的老師；或者是充滿藝術(shù)氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個(gè)平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺！
51. 古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因?yàn)樗麄兡軓淖x書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習(xí)的魅力――苦中有樂。
52. 微暈紅潮一線，拂向桃腮紅，兩頰笑渦霞光蕩漾。
53. 北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。
54. 希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
55. 學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語文，語文讓我們?nèi)绾伟颜Z言變得更通俗、更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語文，語文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過來，不斷地完善自己。
56. 你的才華，遠(yuǎn)超于大多數(shù)人，在“眾星云集”的世界里，你也是最為優(yōu)秀的那一個(gè)。
57. 閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。
58. 古往今來，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
59. 大知閑閑：知：通智；閑閑：廣博的樣子。指才智極高的人知識(shí)淵博，眼界深遠(yuǎn)。
60. 感謝有你的鼓勵(lì)，使我能勇敢的去面對(duì)各種挑戰(zhàn)；感謝你的教導(dǎo)，使我們懂得了做人的道理。當(dāng)我們風(fēng)華正茂的時(shí)刻，而您卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去。感恩節(jié)，感恩老師，是您讓我們能夠走得更遠(yuǎn)。
61. 你一定要相信，自己是世界上獨(dú)一無二的，自己一定能夠成功。
62. 如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無法憧憬完美的明天。老師，多謝您！節(jié)日快樂！
63. 風(fēng)流蘊(yùn)藉：蘊(yùn)藉：平和寬厚，含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
64. 文章本天成，妙手偶得之?！懹巍段恼隆?BR> 65. 處囊之錐：放在口袋中的錐子(錐尖戳破會(huì)露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。
66. 《冬夜讀書示子聿》
67. 你的自信心強(qiáng)，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但也要多與其他人溝通。
68. 比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
69. 出自： 元·馬致遠(yuǎn)《薦福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才識(shí)過人?！弊g文：果然不關(guān)我什么事，是兄弟你的學(xué)識(shí)高。
70. 錦江滑膩蛾眉秀，幻出文君與薛濤。
71. 雖然我很想成為知識(shí)淵博的人，但我的腦袋真的裝不下那么多東西。
72. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
73. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
74. 才華橫溢：才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
75. 幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢(shì)，不依賴過人的財(cái)富，不依賴超人的才華，依賴的是一顆平常心。常懷一顆笑對(duì)人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋，松緊自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果說快樂是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活的苦澀，釀造人生的甜酒。
76. 載酒問字：指人有學(xué)問，常有人登門求教。也比喻勤學(xué)好問。
77. 看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?BR> 78. 王老師知識(shí)淵博，所以在教學(xué)上如魚得水。
79. 嫉妒是一種最不劃算的負(fù)面情緒，無論你嫉妒對(duì)方什么：美麗學(xué)識(shí)才華財(cái)富好姻緣等，你的嫉妒能量都會(huì)把這些東西更加地推開，因?yàn)樗鼈円捕际悄芰浚愕募刀蕰?huì)讓你吸引不到它們。所以，用祝福和祈禱代替嫉妒吧，這樣你就是在敞開大門歡迎它們的到來。
80. 風(fēng)流自賞：以卓越的才華和超俗的風(fēng)范而自我欣賞。
81. 學(xué)富五車[ xué fù wǔ chē]：形容學(xué)問淵博。
82. 讓我們熱愛閱讀，一起了解這個(gè)美好的世界吧！
83. 書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露(造句網(wǎng))，澆灌了我求知的心田。
84. 我憂傷時(shí)有你的陪伴，我困惑時(shí)有你的開導(dǎo)，我迷茫時(shí)有你的鼓勵(lì)，我哀傷時(shí)有你的安慰，感恩節(jié)到了，我的老師，對(duì)你我唯有‘謝謝’，愿你感恩節(jié)快樂！
85. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我目送你的背影，你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發(fā)，宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
86. 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
87. 你的才華，著實(shí)讓人佩服，這與你的不懈努力，有著必然的聯(lián)系。
88. 出口成章
89. 涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容學(xué)識(shí)淵博，通曉古今。
90. 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
91. 才大如海：多用來稱譽(yù)對(duì)方的才學(xué)淵博。
92. 《劍客》
93. 這番講話，既有好教訓(xùn)又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
94. 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 95. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志。
96. 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
97. 風(fēng)流倜儻：風(fēng)流：有才學(xué)而不拘禮法；倜儻：卓異，灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。
98. 驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識(shí)淵博，驕傲只是高傲自大。
99. 才識(shí)過人 [ cái shí guò rén ]
100. 我們的老師才華橫溢，知識(shí)淵博。
101. 書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
102. 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！獂xx
103. 老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
104. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 105. 非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?BR> 106. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通曉古今學(xué)貫中西超凡脫俗之人。
107. 沒有人會(huì)漫無目的地旅行，那些迷路者是希望迷路。
108. 不學(xué)無識(shí)：指沒有學(xué)問，缺乏見識(shí)。
109. 眾生皆苦，唯有自渡。
110. 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
111. 青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇七
1. 你有多棒，完全不需要?jiǎng)e人來告訴你，相信自己。
2. 你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端莊?柔、姻靜，無一不使男人深深崇拜。
3. 要做一個(gè)知識(shí)淵博的人，你就必須博覽群書。
4. 博通經(jīng)籍：博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經(jīng)典文獻(xiàn)。形容人學(xué)識(shí)淵博。
5. 你像那沾滿露珠的花瓣，給我?guī)硪皇曳枷悖荒阆衲莿澾^藍(lán)天的鴿哨，給我?guī)硇撵`的靜遠(yuǎn)和追求。
6. 年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
7. 當(dāng)世才度：當(dāng)世：當(dāng)代，現(xiàn)世；才：才華；度：氣度。當(dāng)代具有才華氣度的人。
8. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
9. 我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索?！ｎD
10. 秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。耕者忘其?鋤者忘其鋤。
11. 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 12. 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
13. 你的想法，很有創(chuàng)意！
14. 感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。
15. 鑠懿淵積：指德行美好，學(xué)問淵博精深。
16. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
17. 夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒?BR> 18. 有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。
19. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧
20. 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
21. 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 22. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄。
23. 無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是任末的好學(xué)勤記，還是王充的市肆博覽。每當(dāng)讀到他們的事跡，我們的心靈總會(huì)被震憾，他們將學(xué)習(xí)視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。
24. 學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎(chǔ)上。瞧！學(xué)習(xí)就能帶來如此奇妙的享受！
25. 想報(bào)答你的“一飯之恩”，想辭別關(guān)心我的許多大臣。讓我像白鷗出現(xiàn)在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？
26. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
27. 讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
28. 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?BR> 29. 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
30. 容易相信的人比不容易相信的人易成功。
31. 十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
32. 快樂，不過是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口；幸福，只是想讓快樂有一個(gè)存在下去的理由。
33. 愛迪生：我相信世界黑暗會(huì)變光明；哥倫布：我相信世界上有新大陸。
34. 懷珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
35. 你的學(xué)識(shí)淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動(dòng)情，江河皆仰目。
36. 如切如磋，如琢如磨------<>
37. 女人感嘆男人：有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會(huì)浪漫的靠不??；靠的住又窩囊。男人感嘆女人：漂亮的不下廚房；下廚房的不溫柔；溫柔的沒主見；有主見的沒女人味；有女人味的亂花錢；不亂花錢的不時(shí)尚；時(shí)尚的不放心；放心的沒法看。
38. 浣溪沙·送梅庭老赴上黨學(xué)官
39. 當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)、新科技、新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識(shí)總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現(xiàn)在三至五年甚至更快翻一番。在這知識(shí)主宰經(jīng)濟(jì)、知識(shí)支配世界、知識(shí)創(chuàng)造未來的時(shí)代，不努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不認(rèn)真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當(dāng)一個(gè)事業(yè)所真正需要、人民所真正擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是當(dāng)一個(gè)真正的通過誠實(shí)勞動(dòng)脫貧致富奔小康的農(nóng)民都已經(jīng)非常困難了。
40. 人的一生就像一支普通的鉛筆，對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的，只能越來越短，但鉛筆有鋼筆、毛筆所不及的優(yōu)點(diǎn)：錯(cuò)了，可以擦掉，重來一次！
41. 做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
42. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 43. 李老師知識(shí)淵博，富有愛心，受到了同學(xué)們的尊敬。
44. 青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學(xué)》
45. 掃眉才子筆玲瓏，蓑笠尋詩白雪中；絮不沾泥心已老，任他風(fēng)蝶笑東風(fēng)。
46. 舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。
47. 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
48. 博物多聞：指見多識(shí)廣，知識(shí)淵博。
49. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
50. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?BR> 51. 博古通今[bó gǔ tōng jīn]：通曉古今的事情。形容學(xué)識(shí)淵博。
52. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！獂xx
53. 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
54. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
55. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
56. 我沒有多么愛你，只是忘不掉。
57. 我愛戴您，敬仰您，崇拜您，我哪里配得上您??！在您面前，我連奴仆都不配，又怎能做陪伴您一生的丈夫呢！
58. 才占八斗：才：文才，才華。形容人學(xué)問高，文才好。
59. 解釋：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
60. 他真的很有才華，舉止投足間就能看出他的與眾不同。
61. 十月十日十全：身體健全，福祿雙全，一應(yīng)俱全；十美：山美，水美，環(huán)境美，外加才華美，形象美，心靈美，情趣美，言語美，行為美，愛情美，美輪美奐，美不勝收，生活合合美美！
62. 如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能。
63. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的腦筋，心靈得像窗紙，一點(diǎn)就透。
64. 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
65. 臨女仿效顰，樂者心自怡。
66. 滿腹珠璣：璣：不圓的珠子；珠璣：比喻優(yōu)美的文章。形容人很有文才。
67. 任窗外風(fēng)云變幻，執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝，守講臺(tái)無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。祝老師節(jié)日快樂。
68. 學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
69. 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 70. 讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
71. 學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的.本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
72. 滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。
73. 陽光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，你會(huì)成功的！
74. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)攀蟾折桂，舍我其誰。
75. 詞人才子：詞人：善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
76. 博學(xué)多才：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
77. 再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
78. 陳教授專業(yè)知識(shí)淵博，深不可測(cè)，令學(xué)生嘆服。
79. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
80. 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
81. 你很優(yōu)秀，非常不錯(cuò)。
82. 你的風(fēng)采依然，氣度不凡呀。
83. 博學(xué)多才 [ bó xué duō cái ]
84. 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
85. 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾<>
86. 博覽群書[bó lǎn qún shū]：廣泛閱讀各類書籍，形容學(xué)識(shí)淵博。
87. 李老師知識(shí)淵博，學(xué)富五車，但是曲高和寡，他的一些理論知識(shí)很少有人能夠理解并接受。
88. 飽學(xué)之士：飽學(xué)：學(xué)識(shí)淵博。指學(xué)識(shí)淵博的人。
89. 他是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴兒。
90. 博物通達(dá)：通達(dá)：明白人情事理。形容常識(shí)淵博，通曉事理。
91. 學(xué)習(xí)，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會(huì)傳授給你知識(shí)，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。
92. 生活很美好，因?yàn)槲覜Q定讓它變美好。
93. 書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少?！鼱柼?BR> 94. 郭沫若先生是一位學(xué)富五車，知識(shí)淵博的大學(xué)者。
95. 彩筆生花比；喻才思有很大的進(jìn)步。
96. 聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
97. 做個(gè)美麗的女人，做個(gè)智慧的女人。女人比男人更需要智慧，因?yàn)樗齻兊耐獗硎悄敲慈彳?，智慧是美麗女人的貼身鎧甲，救了自身才可以救別人。女人難得的是智慧，人常說，聰明女人糊涂心，難得糊涂，女人多的是小聰明，少的是大智慧，做個(gè)智慧的女人吧，不要讓美麗與你擦肩而過。
98. 有一種落差是，你的才華配不上自己的夢(mèng)想，你的能力配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。
99. 古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
100. 一代風(fēng)流人物唐伯虎，才華出眾。
101. 春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。
102. 勤動(dòng)筆墨勤看書。
103. 別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動(dòng)作卻機(jī)警得像只與獵人xxx的豹子。
104. 馮生*鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
105. 既然結(jié)局已經(jīng)無法改變，那么我們也毋庸畏懼，男人在最后會(huì)因?yàn)樽约簱碛袃砷T加特林機(jī)炮而榮耀。
106. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└?duì)?BR> 107. 滿腹經(jīng)綸[mǎn fù jīng lún]：形容人飽學(xué)而有處理大事的才能。經(jīng)綸，原指整理絲縷，引申為人的才能、本領(lǐng)。
108. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄
109. 筆下生花：比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
110. 行信后解為智者。
111. 知道沒有力量，相信才有力量。
112. 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
113. 人生處處是考場(chǎng)，我們時(shí)時(shí)都應(yīng)該交出滿意的答卷，即使無人喝彩。
114. 你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
115. 弟弟真的很聰明，在這種情況下競(jìng)能想出辦法來。
116. 天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·謝靈運(yùn)傳》譯文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今來的人占一斗。
117. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
118. 蓋世之才：蓋世：壓倒當(dāng)世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當(dāng)代、無與倫比的才能。
119. 本朝女婦之有文者，李易安為首稱。易安名清照，元祐名人李格非之女。詩之典贍。無愧于古之作者；詞尤婉麗，往往出人意表，近未見其比。所著有文集十二卷、《漱玉集》一卷。然不終晚節(jié)，流落以死。天獨(dú)厚其才而吝其遇，惜哉。
120. 在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人?！獏顷?BR> 121. 青春是你童年時(shí)，無優(yōu)無慮的生活，青春是你青春時(shí)，展示才華的英姿，青春是你暮年時(shí)，后悔的一聲嘆息。
122. 短暫的人生是一個(gè)短期培訓(xùn)班，幾乎沒有人不報(bào)名進(jìn)去，又總是只有少數(shù)人能全優(yōu)出來，可見人生課題解之不易。
123. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點(diǎn)就透。
124. 面試有技巧，妙招少不了：簡(jiǎn)歷精精的，心態(tài)好好的；自信滿滿的，微笑甜甜的。衣衫樸樸的，對(duì)答溜溜的；才華多多的，面試順順的，愿你早日覓得好工作，面試順利通過！
125. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 126. 我有很多夢(mèng)想，其中一個(gè)是要建立一所全世界最先進(jìn)的研究所，將全世界最有才華的年輕科學(xué)家匯集起來，做我想要做的生命科學(xué)研究，我要從各個(gè)層次來深入研究生命的各種現(xiàn)象，解釋更多生命的奧秘。
127. 你從六十樓往下看，全是美景；但你從二樓往下看，全是垃圾。人若沒有高度，看到的全是問題，人若沒有格局，看到的全是雞毛蒜皮。
128. 只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?！∪?BR> 129. 《和董傳留別》宋·蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
130. 別人的，得到后不能心安，自己的，有殘缺也是一種智慧，大家的，分享更多才華，厚德載物。
131. 相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。
132. 三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
133. 博古通今
134. 只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
135. 欣賞一個(gè)人，始于顏值，敬于才華，忠于人品。
136. 讀書越多，越感到腹中空虛。
137. 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
138. 請(qǐng)你不要經(jīng)常出現(xiàn)在街上好嗎?不然交通事故會(huì)增加的。
139. 風(fēng)流瀟灑：英俊有才華，氣度超脫。
140. 老師您好！九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
141. 風(fēng)流缊藉：風(fēng)流：風(fēng)度，標(biāo)格。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
142. 一個(gè)美麗的女人炫耀自己的美麗時(shí)，就開始變得丑陋了。一個(gè)聰明人炫耀自己的聰明時(shí)，就開始變得愚蠢了!一個(gè)有才華的人，當(dāng)炫耀自己的才華時(shí)，就開始變得一文不值了!
143. 有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面?；钪拿總€(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇一
2. 博聞強(qiáng)識(shí)：聞：見聞。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
3. 這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無所不通，因此深受同學(xué)們的擁護(hù)。
4. 他從小就流露出才華橫溢的天資來。
5. 通文達(dá)理：謂有學(xué)問懂道理。
6. 愛惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。
7. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》
8. 在午后的陽光下，沒有絲毫紅暈，清秀的臉上只顯出了一種病態(tài)的蒼白，卻無時(shí)不流露出高貴淡雅的氣質(zhì)，配合他頎長纖細(xì)的身材。
9. 《寄李十二白二十韻》唐·杜甫昔年有狂客，號(hào)爾謫仙人。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
10. 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
11. 宏儒碩學(xué)：指學(xué)問淵博的人。
12. 俗語說：好學(xué)者如禾如稻，不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人，這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間，古今多少大學(xué)問家沒有不主張學(xué)習(xí)的，又有俗語：活到老學(xué)到老嘛。
13. 酒酸不售：酒已經(jīng)變酸了，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔了有學(xué)問、有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經(jīng)營無方或辦事用人不當(dāng)。
14. 你也許沒有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也應(yīng)該顧盼多情，勾魂攝魄。
15. 不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
16. 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
17. 每個(gè)老師只有通過不斷實(shí)踐，不斷進(jìn)行反饋總結(jié)，才能使得自己進(jìn)步，達(dá)到教學(xué)相長的效果。
18. 積累知識(shí)，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長?！囃?BR> 19. 我的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的人。
20. 一個(gè)人的才華也沒有必要在所有的人面前顯露，在這個(gè)世界上，有一兩個(gè)人賞識(shí)也就足夠了。
21. 才識(shí)過人：才能和見識(shí)超過一般人。
22. 敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
23. 她是一個(gè)中等身材，有著微卷利落的短發(fā)，已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識(shí)淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。
24. 喜歡上一個(gè)人總是容易的，比如遇見一個(gè)容貌美好的人，英俊的人；或者聰明的，才華橫溢的人；再或者強(qiáng)悍有魄力的人。動(dòng)心是不難的；但刻骨銘心的感情，一定不會(huì)多。
25. 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
26. 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 27. 通今博古：通：通曉；博：廣博，知道得多?，F(xiàn)代和古代的事情知道得很多。形容知識(shí)淵博。
28. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
29. 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
30. 解釋：通：通曉；博：廣博，知道得多。對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
31. 飽諳經(jīng)史：飽諳：深知，極其熟悉。熟知經(jīng)書史籍。形容學(xué)問淵博。
32. 鉅學(xué)鴻生：學(xué)識(shí)淵博的人。
33. 學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
34. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?BR> 35. 學(xué)習(xí)的目的就是為了日后的應(yīng)用，又有俗語說：學(xué)在一人之下，用在萬人之上。只學(xué)不應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中的人，那是書呆子，讀死書學(xué)死理，學(xué)到老也沒用，又有名言：理論結(jié)合實(shí)際，人家常說的“紙上談兵”或許就是指這種只學(xué)不用的人吧，而善于應(yīng)用的人，更顯得學(xué)問不遜紙上談兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文榮獲滿分的考生，不是將平日所學(xué)的文言知識(shí)充分展現(xiàn)在了自己作文當(dāng)中了嗎？
36. 在三尺講臺(tái)，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦，我無以為報(bào)，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！
37. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
38. 他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質(zhì)樸、聰慧而又深沉的印象。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇二
1. 如果女人是禍水，那么男人就是愛喝禍水的人。
2. 才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
3. 他長得眉清目秀，笑起來的時(shí)候宛若一盆清水泛起的漣漪，淡淡的，卻又不乏笑意。
4. 任何一位有著卓越才能的團(tuán)隊(duì)成員，都會(huì)擁有許多可以展示他才華的舞臺(tái)。
5. 懷疑可以用了解來解決。
6. 回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。
7. 博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，通曉古今學(xué)識(shí)。形容學(xué)問淵博。
8. 學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚
9. 敏捷詩千首，飄零酒一杯。
10. 他是我們班出名的“小博士xxx，知道的事情可多了，所以問他，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
11. 愛你外表的人，其實(shí)只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實(shí)只愛你的金錢。愛你思想的人，其實(shí)只愛你的文字和語言。愛你優(yōu)雅的人，其實(shí)只愛你的身段和動(dòng)作。愛你才華的人，其實(shí)只是仰望和崇拜你……所以，只有愛你缺點(diǎn)的人，才是愛你愛到靈魂里。
12. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
13. 讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。——培根
14. 一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒
15. 在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
16. 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
17. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
18. 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
19. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?BR> 20. 沉博絕麗：沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠(yuǎn)，內(nèi)容淵博，文辭美妙。
21. 你走路顯的你很有氣質(zhì)夸一個(gè)男人的簡(jiǎn)短句子。
22. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
23. 他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈懂事。
24. 讓學(xué)生有愛有快樂有幸福，是我們做教師的責(zé)任和義務(wù)。
25. 出自：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！弊g文：我聽說老子的知識(shí)很豐富。
26. 如今，我在渭北獨(dú)對(duì)著春日的樹木，而你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。我們什么時(shí)候才能同桌飲酒，再次仔細(xì)探討我們的詩作呢？
27. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
28. 我沒有唐伯虎風(fēng)流，但你是我心中永遠(yuǎn)的秋香；我沒有徐志摩才華，但你是我心中永遠(yuǎn)的陸小曼；我沒有杰克英俊，但你是我心中永遠(yuǎn)的羅斯！我永遠(yuǎn)愛你！
29. 語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
30. 如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。
31. 這學(xué)生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。
32. 鋒铓畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。同“鋒芒畢露”。
33. 一個(gè)確信自己是正確的人，是不會(huì)在乎別人的反應(yīng)和認(rèn)可的。
34. 東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。
35. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
36. 活到老，學(xué)到老，人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的確是十分重要的，所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。
37. 學(xué)貫中西
38. 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
39. 稼說送張琥
40. 跌宕風(fēng)流：瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。
41. 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?！剪斨Z
42. 沒有太陽，花朵不會(huì)開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄。婦女節(jié)快樂！
43. 求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。——《對(duì)聯(lián)集錦》
44. 相信看到是光明，懷疑看到是黑暗；相信看到是道路，懷疑看到是困難。
45. 不是因?yàn)榘怖y做我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀內(nèi)狈π判陌怖烹y以成功。?自信心有多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。
46. 不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而應(yīng)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)。
47. 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步?！A羅庚
48. 學(xué)習(xí)的目的是為了發(fā)揮和創(chuàng)造，發(fā)揮和創(chuàng)造并不是違背基本原理，違背科學(xué)的臆造。學(xué)以致用講的是理論聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，鍛煉思維，準(zhǔn)確抓住事物的本質(zhì)，以切合實(shí)際的方式方法，解決存在的問題。我們還要開拓思路，創(chuàng)造出多種解決問題的方案，學(xué)會(huì)在多種方案面前選優(yōu)的方法，這就需要我們有廣博的知識(shí)，形成跨學(xué)科、跨部門的復(fù)合型人才，我們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物面前從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)操勝券。
49. 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
50. 裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈(zèng)裴十七仲堪》譯文：裴先生你英雄豪邁、才華灼灼，陡然崛起。
51. 風(fēng)華絕代：風(fēng)華：風(fēng)采才華；絕代：冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。
52. 經(jīng)過反復(fù)較量，我對(duì)李老師知識(shí)淵博的程度佩服得五體投地。
53. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的`一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?BR> 54. 遣春三首
55. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
56. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：看到你落筆，風(fēng)雨為之感嘆；看到你的詩，鬼神都為之感動(dòng)哭泣。
57. 寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
58. 你在我心中，是一位德高望，知識(shí)淵博、飽經(jīng)滄桑的老人。
59. 你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
60. 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
61. 學(xué)貫中西：形容學(xué)問貫通了中國和西方的種種知識(shí)。
62. 只要你相信，奇跡一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
63. 優(yōu)雅女人是一道獨(dú)特的風(fēng)景，她如空谷中的幽幽蘭花，似如水月色里的洞簫聲聲，其超俗不凡的氣質(zhì)令人心曠神怡，其輕顰淺笑的韻味讓人回味無窮。
64. 你傲然而立的姿態(tài)，那卓然不群的模樣，更能顯露出你“學(xué)富五車”般的才華！
65. ”少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農(nóng)桑。“《自嘲》宋代：陸游少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農(nóng)桑。
66. 雛鳳聲清：比喻下一代更有才華，超過上一代。
67. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?BR> 68. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。吉卜林
69. 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！仙?BR> 70. 博學(xué)多聞：博學(xué)：廣博。學(xué)識(shí)廣博，見聞豐富。
71. 博學(xué)多才[bó xué duō cái]：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
72. 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
73. 學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
74. 操翰成章：翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才。
75. 如果時(shí)運(yùn)不濟(jì)，就跟我去練金丹吧。
76. “讀書”與“行路”是人生不可或缺的部分。光“讀書”不“行路”，只是紙上談兵，一到實(shí)際工作和生活中，就處處碰壁。
77. 儒林丈人：尊稱學(xué)識(shí)淵博的前輩。
78. 一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋?！?jiǎng)P勒
79. 讀書君子：舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
80. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 81. 讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——xxx
82. 才華橫溢[cái huá héng yì]：才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
83. 有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了，祝福老師你幸?？鞓?！
84. 《論詩》清·趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
85. 修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì)，道德、氣質(zhì)，對(duì)生命的領(lǐng)悟等，經(jīng)過鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平。
86. 有學(xué)識(shí)而含蓄內(nèi)斂。他們讀書，接受新事物新信息，不斷豐富自己的內(nèi)涵。但他們不張揚(yáng)，他們的才華只在必需的時(shí)候才展現(xiàn)出來，決不會(huì)為了滿足虛榮去刻意賣弄。他們?nèi)绱己竦木疲狡吩接形兜馈?BR> 87. 你娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
88. 千秋無絕*，悅目是佳人；傾國傾城貌，驚為天下人!
89. 美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
90. 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
91. 飽讀詩書：王老師飽讀詩書，知識(shí)淵博，同學(xué)們都很尊重他。
92. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
93. 你的眼睛真有神，你的才華更是讓人驚嘆！
94. 對(duì)我來說，保持真誠只有一種方式，這就是沉默。
95. 讀書何所求，將以通事理。——張維屏
96. 我的春天在你的眼睛里，我的冬天在你離去的日子里，我的夏天在你的微笑里，我的秋天就是你。
97. 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?BR> 98. 教師節(jié)來了，老師休息一下吧！還有很多的師兄弟等著您，不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的，微風(fēng)會(huì)送來豐收的好消息，愿您節(jié)日快樂！
99. 風(fēng)流醞藉：風(fēng)流：風(fēng)度，標(biāo)格。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
100. 十八年來墮世間，吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿誰邊。
101. 出自： 《南史·謝靈運(yùn)傳》：“天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗?！弊g文：天下所有人的才能共一石，曹子建一個(gè)人獨(dú)自占八斗，我得一斗。
102. 書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
103. 多聞闕疑：闕疑：把疑難問題保留下來，不下判斷。多聽一聽別人的言論，把疑難問題保留下來，暫不下判斷。也指知識(shí)淵博而治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
104. 你簡(jiǎn)直看不出象生過小孩的人夸別人有才華的詩句。
105. 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
106. 三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?BR> 107. 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
108. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?BR> 109. 才華橫溢的你，在眾多的`精英當(dāng)中，顯得那么卓然不群。你的才華，無人能及。
110. 看起來公牛還不至于自信到全隊(duì)都裝滿才華橫溢的非賣品。
111. 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！_曼·羅蘭
112. 書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益?！惒?BR> 113. ——杜甫《寄李十二白二du十韻》
114. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
115. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！
116. 人生路漫漫，少不了一本好書與我們同行。人生路口，我們應(yīng)以閱讀的姿態(tài)前行，而人生，就是不斷地前行。
117. 你學(xué)的真快，你也很努力，你的才華，你的成績(jī)，皆來自由此！
118. 平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。
119. 學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?BR> 120. 《寄興》
121. 囊錐露穎解釋：比喻顯露才華。
122. 學(xué)識(shí)淵博[xué shí yuān bó]指學(xué)識(shí)深而且廣。
123. 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
124. 一切從頭開始，祝你萬事開頭易，事事順利如你意；祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒煩惱；祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝老師元旦快樂。
125. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯?BR> 126. 才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學(xué)識(shí)淵博。
127. 懷疑固然可以，求*更加重要。
128. 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成------宋.陸游<>
129. 無一不知：沒有什么不知道的。形容知識(shí)豐富。
130. 虹霓吐穎：吐氣成虹霓。形容有豐富的詩文才華。
131. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。——杜甫
132. 知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔?BR> 133. 信者為儲(chǔ)，儲(chǔ)就是財(cái)富。
134. 鉅儒宿學(xué)：鉅：通巨，很大；宿：老成。指學(xué)識(shí)淵博，學(xué)術(shù)上有權(quán)威的人士。
135. 能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
136. 一盞燈，一座城，找一人。一路的顛沛流離。
137. 我的日子因你而璀璨，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而美麗。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇三
1. 通文達(dá)藝：多才多藝，知識(shí)淵博。
2. 你說話總是那么的語言流暢，而且你的腦海里肯定有三書五經(jīng)，有更多的知識(shí)，你真的非常的有才華，每天都在讓自己認(rèn)真的讀書當(dāng)中。
3. 讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?BR> 4. 世上最可悲的就是有眼睛卻視若無睹，有耳朵卻充耳不聞。
5. 最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
6. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 7. 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
8. 人生本來就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意。
9. 勤奮是我們一直推舉的學(xué)習(xí)方法。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。然而說到并不容易做到，尤其是在我們工作繁忙時(shí)，就會(huì)放松了學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)會(huì)雷鋒“擠牙膏”的精神，用零星時(shí)間來學(xué)習(xí)。例如我們用上班早到一點(diǎn)的時(shí)間，或是開會(huì)空余時(shí)間等等。關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒，時(shí)間長了，積少成多，匯流成河。
10. 愁聚眉峰盡日顰，千點(diǎn)啼痕，萬點(diǎn)啼痕;曉看天*暮看云，行也思君!坐也思君。
11. 沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。
12. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
13. 跌蕩風(fēng)流：瀟灑放逸而富有才華風(fēng)情。同“跌宕風(fēng)流”。
14. 裴生信英邁，屈起多才華。
15. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。
16. 他斜睨雙眼，狡黠的目光看著爸爸，臉上一副得意的神情。
17. 才藻艷逸：才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
18. 讀書，人才更加像人?！獓?yán)文井
19. 這小姑娘啊，就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點(diǎn)就明。
20. 這小姑娘就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點(diǎn)就明。
21. 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?BR> 22. 對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了?！呤科?BR> 23. 爺爺博古通今，是位知識(shí)淵博的老人。
24. 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
25. 人生如棋， 落子無悔。
26. 一天不獨(dú)處，我就會(huì)變得很虛弱。我不以孤獨(dú)為榮，但我以此維生。
27. 培根說：“知識(shí)就是力量?！敝R(shí)是一種什么力量呢？如果在古代，將軍掌握了《孫子兵法》，就能打敗敵人、戰(zhàn)勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人，管理經(jīng)營也會(huì)如魚得水。宋初宰相趙普說：“半部《論語》定天下?！彼f他掌握半部《論語》，就能治理和管理好一個(gè)國家。阿基米德掌握數(shù)學(xué)、物理等多門知識(shí)，并在歷史上三位數(shù)學(xué)巨人（阿基米德、牛頓、高斯）中排首位，他更是底氣十足地說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”看來“知識(shí)就是力量”還真是經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，也經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的真知灼見。
28. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
29. 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
30. 有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。瓠犀發(fā)皓齒，雙蛾顰翠眉。紅臉如開蓮，素膚若凝脂。綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。嘗矜絕代*，復(fù)恃傾城姿。
31. 杅杅富人：杅杅：廣大。學(xué)問的淵博，就象富有的財(cái)產(chǎn)。
32. 老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學(xué)問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。
33. 你的學(xué)識(shí)淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動(dòng)情，江河皆仰目
34. 學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
35. 天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?BR> 36. 他那雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。
37. 為你老婆做些讓她開心幸福沒煩惱，你就是好男人。
38. 生活很難，但愿你能全力以赴，做那個(gè)最好的自己，獨(dú)立而果敢，可愛也善良，對(duì)未來充滿期待。
39. 汗牛充棟[hàn niú chōng dòng]：形容書籍存放很多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂?shù)綏澚骸Ｐ稳萑藢W(xué)識(shí)淵博。
40. 才高心不展，道屈善無鄰。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：雖然才華超群卻無用武之地，雖然道德崇高卻無人理解。
41. 多聞強(qiáng)記：聞：見聞。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
42. 博聞多識(shí)：博：廣博；聞：見聞；識(shí)：學(xué)識(shí)。知識(shí)豐富，見聞廣博。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇四
1. 不學(xué)無術(shù)：學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法?，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
2. 成功不是屬于有才華的人，而是主動(dòng)參與的人。
3. 鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。
4. 十年磨一劍------唐.賈島<>
5. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學(xué)貫中西超凡脫俗之人。
6. 別人對(duì)你的欣賞，從來都是錦上添花，只有你自己的欣賞，才是你前進(jìn)路上最大的動(dòng)力。
7. 沁園春
8. 聰明的人不是具有廣博知識(shí)的人，而是掌握了有用知識(shí)的人。
9. 通文達(dá)禮：謂有學(xué)問懂禮儀。
10. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修
11. 一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
12. 學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情。
13. 世界上滿坑滿谷都是精明能干、才華橫溢、學(xué)富五車以及極具天賦之人，我們每天都會(huì)見到他們。
14. 學(xué)習(xí)知識(shí)是欲速不達(dá)的，只有循序漸進(jìn)不間斷的學(xué)習(xí)才能讓自己成為知識(shí)淵博的人。
15. 有才華的人，總是低調(diào)的，也是務(wù)實(shí)進(jìn)取的，你就是這樣的一個(gè)人。
16. 達(dá)士通人：通人：學(xué)識(shí)淵博貫通古今的人。指心胸豁達(dá)，學(xué)識(shí)淵博的人。
17. 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
18. 學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
19. 道山學(xué)海：道、學(xué)：學(xué)問。學(xué)識(shí)比天高比海深。形容學(xué)識(shí)淵博。
20. 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
21. 問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
22. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
23. 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_(dá)·芬奇
24. 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚
25. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈dd老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
26. 老師才華橫溢地獨(dú)唱，真所謂余音繞梁啊。
27. 聲名從此大，汩沒一朝伸。
28. 有時(shí)你想放棄老師，在此同時(shí)老師也想放棄你。
29. 在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。
30. 才高八斗勝子建 學(xué)富五車如東坡。
31. 經(jīng)綸滿腹：經(jīng)綸：原指整理蠶線，理絲為經(jīng)，編絲為綸，引申為規(guī)劃治理。比喻人富有治理國家的才能或指人很有學(xué)問
32. 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
33. 圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
34. 同學(xué)們都佩服他那過人的膽識(shí)和聰明，遇到什么棘手事都喜歡找他幫忙。
35. 無奢望者有福，因其永不失望。
36. 博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
37. 無論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇五
1. 讀一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 2. 林校長知識(shí)淵博，氣宇軒昂，很受全校師生的景仰。
3. 解釋：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
4. 學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對(duì)的。
5. 人生的三大錯(cuò)誤：和糊涂人說明白話，和不靠譜的人做正經(jīng)事，和無情的人談交情。
6. 李老師知識(shí)淵博，下筆成章。
7. 青年最主要的.任務(wù)是學(xué)習(xí)?！獂xx
8. 有的人生轟動(dòng)輝煌，有的人生無言燦爛，這每一種人生都是真正的人生凡真正的人生，不發(fā)出無言的燦爛，就會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)的輝煌。
9. 一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記?。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
10. 很多東西如果不是怕別人撿去，我們一定會(huì)扔掉。
11. 每一個(gè)職業(yè)都有自己的幸福，也是磨煉自己的機(jī)會(huì)，增長著自己的能力，讓我們且行且珍惜。
12. 張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無疑是國家的棟梁之才。
13. 學(xué)貫中西[xué guàn zhòng xī]：形容學(xué)問貫通了中國和西方的種種知識(shí)。
14. 黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》
15. 學(xué)富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
16. 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?BR> 17. 書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒?BR> 18. 爺爺一生博覽群書，知識(shí)淵博，受到大家的敬佩。
19. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
20. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
21. 從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
22. 我在大學(xué)里為自己定下目標(biāo)：要做一個(gè)“知識(shí)痞子”而不是純粹的“知識(shí)分子”。要成事，既要有知識(shí)，也要臉皮厚。知識(shí)淵博和心理素質(zhì)過硬都是我們成功必備的素質(zhì)。
23. 弘獎(jiǎng)風(fēng)流：弘：大；風(fēng)流：指才華出眾的人。對(duì)才華出眾的人大加獎(jiǎng)賞或大量任用人才，以鼓勵(lì)其他人奮發(fā)上進(jìn)。
24. 新年來臨之際，我要向你的老師致以節(jié)日的問候。是他的精心培育、辛勤呵護(hù)，才使我有了你這個(gè)優(yōu)秀而知心的好朋友。
25. 游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯
26. 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r
27. 才高八斗
28. 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：說話像做文章那樣有板有眼，形容口才好，水平高或文思敏捷。
29. 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
30. 知今博古：貫通古今。形容知識(shí)淵博。
31. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！
32. 立地書廚：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
33. 理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 34. 泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：長流；迤：延伸。比喻學(xué)問淵博精深。
35. 當(dāng)你的才華還是撐不起你的野心時(shí)，那時(shí)你就知道你應(yīng)該靜下心來去學(xué)習(xí)。
36. 天下才共一石zhi，曹子建獨(dú)得八斗dao，我得一斗，自古及今共用一斗?！赌鲜贰ぶx靈運(yùn)傳》
37. 雛鳳清聲：雛鳳：比喻優(yōu)秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。
38. 遠(yuǎn)近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
39. 這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無所不通因此深受同學(xué)們擁護(hù)。
40. 學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
41. 沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！獂xx
42. 有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；太顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會(huì)浪漫的靠不住；靠得住的又窩囊。
43. 你的才華，在平時(shí)的工作中，大家都看在了眼里。你很棒，繼續(xù)加油。
44. 年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾
45. 選擇朋友，發(fā)展友情，也需講門當(dāng)戶對(duì)，雙方品德、實(shí)力、才華、學(xué)識(shí)、愛好、志趣相當(dāng)，方能成為益友，差異過于懸殊，是成不了朋友的，學(xué)識(shí)才華在你之下的，你不屑為伍；能力在你之上，往往又高攀不上；只有那種將遇良才、棋逢對(duì)手實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍庞锌赡艹蔀槟愕呐笥选?BR> 46. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 。
47. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
48. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
49. 對(duì)客揮毫：比喻文思敏捷。毫，毛筆。
50. 理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 51. 魯迅先生不但是偉大的文學(xué)家，而且是知識(shí)淵博的學(xué)者。
52. 很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
53. 送安敦秀才失解西歸
54. 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐?BR> 55. 古之圣王，未有不尊師者也。
56. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
57. 逢事獨(dú)為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》
58. 才華橫溢的你，在眾多的精英當(dāng)中，顯得那么卓然不群。你的才華，無人能及。
59. 如古涵今：包容吞吐古今。形容學(xué)識(shí)淵博。
60. 你就是我的榜樣，你就是我人生當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)的信仰，你人真的非常的有才華，讓我感覺你的談吐都有著意義非凡的氣質(zhì)。
61. 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?BR> 62. 敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時(shí)稱有學(xué)問的人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)出眾的人。
63. 你學(xué)的真快，你也很努力，你的才華，你的成績(jī)，皆來自由此!
64. 茂陵多病后，尚愛卓文君。酒肆人間世，琴臺(tái)日暮云。野花留寶靨，蔓草見羅裙。歸鳳求皇意，寥寥不復(fù)聞。杜甫贊卓文君，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙?？蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。
65. 不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)?！鸷?BR> 66. 她一言一行、舉手投足間流露出成xxx人的韻味，令人深深沉醉。
67. 對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
68. 胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。
69. 在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個(gè)，可是我敢說，你是她們中最出色的一個(gè)。那欣長健美的身材，優(yōu)雅迷人的風(fēng)度，尤其是那一頭烏亮的秀發(fā)，有一種說不出的魅力。
70. 學(xué)富五車 [ xué fù wǔ chē ]
71. 晦跡韜光：晦、韜：隱藏；跡：蹤跡；光：指才華。指將自己的才華隱藏起來，不使外露。
72. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
73. 她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。
74. 志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
75. 讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行?！n愈
76. 我對(duì)任何出眾的才華無法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
77. 我愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。
78. 博洽多聞：洽：廣博；聞：見聞。知識(shí)豐富，見聞廣博。
79. 好的公司+好的產(chǎn)品+好的制度+好的文化+好的團(tuán)隊(duì)+好的老師+相信+勤奮努力+堅(jiān)持=我一定可以成功。
80. 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
81. 出自：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車?！弊g文：他在很多地方施舍恩惠，他的書有五車那么多。
82. 王老師知識(shí)淵博，出口成章。
83. 絕代有佳人，幽居在空谷。
84. 單特孑立：孑立：*。形容獨(dú)特超群，才華出眾。
85. 老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢(mèng)想；您是太陽，照亮了學(xué)子的前程；您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是三八婦女節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。
86. 高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。
87. 愿你趕走悲傷離愁，不亂于心，不亂于情，愿你平和地放下，不畏過去，不畏將來，如此安好。
88. 你走起路來好像比去銀行取錢還高興贊美別人有才華的句子。
89. 學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?BR> 90. 一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒
91. 才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。
92. 解釋： 才：才華。比喻人極有才華。
93. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
94. 我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
95. 不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 96. 風(fēng)華正茂：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
97. 學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人都是重要的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尤其重要。建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍足一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)無疑是重要的基礎(chǔ)性工作。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。要跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)企業(yè)不斷奪取一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)展，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)——既學(xué)習(xí)知識(shí)，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既討教于專家，又問計(jì)于市場(chǎng)；既研究本企業(yè)的實(shí)踐，又借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是沒有邊界的。
98. 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?BR> 99. 真正愛你的男人不是逛街購物買房子，而是實(shí)實(shí)在在給你法律上的責(zé)任。
100. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。
101. 俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃“苦中苦”是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一。理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。
102. 與其長時(shí)間的懷疑，不如花短時(shí)間來求*。
103. 《國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》
104. 好奇心造就科學(xué)家和詩人?！ɡ适?BR> 105. 老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
106. 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
107. 看清這個(gè)世界，然后愛它。
108. 書籍是人全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 109. 金聲玉振：以鐘發(fā)聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識(shí)淵博，才學(xué)精到。
110. 書是逆境中的慰藉。
111. 人這輩子，誰都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要，就像灶臺(tái)上的鹽，是一種生活必需品；學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補(bǔ)充。當(dāng)今社會(huì)日新月異，一個(gè)人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離在時(shí)代車輪的后面。
112. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?BR> 113. 學(xué)習(xí)不可過快，學(xué)的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西，如果學(xué)完一個(gè)知識(shí)便立即跳到另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而不再復(fù)習(xí)，那也是得不償失的，這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長”這個(gè)成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學(xué)習(xí)方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài)，是我們必須避免的。
114. 書讀五車：形容讀書多、知識(shí)豐富。
115. 知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科?BR> 116. 這道題連中學(xué)生也很難解出來，他小小年紀(jì)居然能答上來，真令我佩服。
117. 大賢世居大邦，見多識(shí)廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車了。
118. 才氣無雙：英勇的氣慨，天下沒有第二個(gè)人。
119. 學(xué)習(xí)就是如此美妙，發(fā)覺其中的樂趣也是至關(guān)重要的。所以，永遠(yuǎn)相信，學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都應(yīng)該是一種享受！
120. 人生似棋局，得失均自然，何須患得患失；韶光如逝水，來去皆匆促，應(yīng)當(dāng)惜秒惜分。
121. 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
122. 金榜題名樂開懷，成績(jī)優(yōu)異全家躍。細(xì)思祥慮報(bào)志愿，專業(yè)愛好是首選。填報(bào)名校不跟風(fēng)，要看學(xué)府真才學(xué)。深造求知才華展，畢業(yè)為國來爭(zhēng)光。祝你錦繡前程！
123. 在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！獂xx
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇六
1. 你真的是飽腹詩書，讓我感覺你的每一句言語都令我深深地感嘆，真的是說的相當(dāng)?shù)挠胁湃A。
2. 我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
3. 對(duì)于知識(shí)的作用和價(jià)值，古人已有認(rèn)識(shí)?！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”。今天，日新月異的科技進(jìn)步、不斷深化的社會(huì)變革，尤其是加入wto之后面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，使我們對(duì)知識(shí)與力量的關(guān)系有了新的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。
4. 對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫
5. 這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，人總是在反省中進(jìn)步的！
6. 己所不欲，勿施于人——孔子
7. 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
8. 智周萬物：天下萬物無所不知。形容知識(shí)淵博。
9. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
10. 天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
11. 生活便是尋求新的知識(shí)?！T捷列夫
12. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神bai。
13. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 14. 你帶著一串笑聲從屋外走進(jìn)客廳，輕松隨便地穿一套紅*運(yùn)動(dòng)衫，那么美麗多姿，那么熱情似火，又那么恬淡簡(jiǎn)樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
15. 庾信，字子山，南陽新野人也。
16. 如果確認(rèn)自己是對(duì)的，那就應(yīng)該走自己的路。
17. 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?BR> 18. 你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應(yīng)該高雅脫俗，機(jī)智過人。
19. 白也詩無敵，飄然思不群。
20. 不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
21. 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 22. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?BR> 23. 書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
24. 學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。
25. 宴張別駕新齋
26. 才高八斗、高瞻遠(yuǎn)矚、明察秋毫、虛懷若谷、胸懷天下、心胸坦蕩。
27. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基
28. 滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。容人極有才干和智謀。
29. 讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
30. 聽過無數(shù)話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個(gè)物以類聚，一個(gè)因果報(bào)應(yīng)。
31. 學(xué)富五車
32. 好問則裕：好：喜歡；裕：富裕。遇到疑難就向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深。
33. 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
34. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
35. 問天莫要傷春去，白發(fā)園丁自有神。
36. 《留誨曹師等詩》
37. 這時(shí)的男人很認(rèn)真，而且有種片刻的孩子氣，這很會(huì)激發(fā)溫存欲望。
38. 通儒達(dá)士：指知識(shí)淵博、明智達(dá)理的學(xué)者。
39. 敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 40. 。現(xiàn)在好多大學(xué)生花四年的時(shí)間去學(xué)一個(gè)自己以后不想干的專業(yè)，從來不做職業(yè)規(guī)劃，也沒有目標(biāo)設(shè)定，其實(shí)仔細(xì)想一想，那些沒有目標(biāo)的人，都是在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，然后自己沒有獨(dú)立的思考方式，老師陷入別人的游戲規(guī)則里。 ．很多上層的決策，不一定下面的人一定能理解的了，所以，群體是不做決策的，要民主，但一定要集中。領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師。什么叫領(lǐng)袖，你要有激勵(lì)能力，要求有指引能力，要去描繪遠(yuǎn)景，要去指引方向。領(lǐng)袖就是不管你怎么走，后面總有一部分人跟著你走，這就是領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)袖和導(dǎo)師的綜合體。師者，傳導(dǎo)，授業(yè)，解惑也。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任就是把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。人常說，不孝有三，無后為大。你拍拍良心問問自己，你有后嗎？領(lǐng)導(dǎo)力，就是獲得追隨者的能力。
41. 文江學(xué)海：比喻文章和學(xué)問似長江、大海般深廣博大。
42. 清水出芙蓉，天然去雕飾。
43. 他知識(shí)淵博，說話有條不紊、頭頭是道，令在場(chǎng)所有人折服。
44. 書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙?！郀柣?BR> 45. 掃眉才子知多少，管領(lǐng)春風(fēng)總不如。
46. 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?BR> 47. 秋實(shí)春華解釋：比喻德行和才華。
48. 人生的不幸就是把太多希望寄托在別人的身上。
49. 綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復(fù)恃傾城姿。
50. 我做過許多的夢(mèng)。等到以后，我也許是個(gè)知識(shí)淵博的老師；或者是充滿藝術(shù)氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個(gè)平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺！
51. 古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因?yàn)樗麄兡軓淖x書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習(xí)的魅力――苦中有樂。
52. 微暈紅潮一線，拂向桃腮紅，兩頰笑渦霞光蕩漾。
53. 北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。
54. 希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
55. 學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語文，語文讓我們?nèi)绾伟颜Z言變得更通俗、更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語文，語文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過來，不斷地完善自己。
56. 你的才華，遠(yuǎn)超于大多數(shù)人，在“眾星云集”的世界里，你也是最為優(yōu)秀的那一個(gè)。
57. 閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。
58. 古往今來，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
59. 大知閑閑：知：通智；閑閑：廣博的樣子。指才智極高的人知識(shí)淵博，眼界深遠(yuǎn)。
60. 感謝有你的鼓勵(lì)，使我能勇敢的去面對(duì)各種挑戰(zhàn)；感謝你的教導(dǎo)，使我們懂得了做人的道理。當(dāng)我們風(fēng)華正茂的時(shí)刻，而您卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去。感恩節(jié)，感恩老師，是您讓我們能夠走得更遠(yuǎn)。
61. 你一定要相信，自己是世界上獨(dú)一無二的，自己一定能夠成功。
62. 如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無法憧憬完美的明天。老師，多謝您！節(jié)日快樂！
63. 風(fēng)流蘊(yùn)藉：蘊(yùn)藉：平和寬厚，含蓄內(nèi)秀。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
64. 文章本天成，妙手偶得之?！懹巍段恼隆?BR> 65. 處囊之錐：放在口袋中的錐子(錐尖戳破會(huì)露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。
66. 《冬夜讀書示子聿》
67. 你的自信心強(qiáng)，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但也要多與其他人溝通。
68. 比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
69. 出自： 元·馬致遠(yuǎn)《薦福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才識(shí)過人?！弊g文：果然不關(guān)我什么事，是兄弟你的學(xué)識(shí)高。
70. 錦江滑膩蛾眉秀，幻出文君與薛濤。
71. 雖然我很想成為知識(shí)淵博的人，但我的腦袋真的裝不下那么多東西。
72. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
73. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
74. 才華橫溢：才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
75. 幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢(shì)，不依賴過人的財(cái)富，不依賴超人的才華，依賴的是一顆平常心。常懷一顆笑對(duì)人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋，松緊自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果說快樂是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活的苦澀，釀造人生的甜酒。
76. 載酒問字：指人有學(xué)問，常有人登門求教。也比喻勤學(xué)好問。
77. 看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?BR> 78. 王老師知識(shí)淵博，所以在教學(xué)上如魚得水。
79. 嫉妒是一種最不劃算的負(fù)面情緒，無論你嫉妒對(duì)方什么：美麗學(xué)識(shí)才華財(cái)富好姻緣等，你的嫉妒能量都會(huì)把這些東西更加地推開，因?yàn)樗鼈円捕际悄芰浚愕募刀蕰?huì)讓你吸引不到它們。所以，用祝福和祈禱代替嫉妒吧，這樣你就是在敞開大門歡迎它們的到來。
80. 風(fēng)流自賞：以卓越的才華和超俗的風(fēng)范而自我欣賞。
81. 學(xué)富五車[ xué fù wǔ chē]：形容學(xué)問淵博。
82. 讓我們熱愛閱讀，一起了解這個(gè)美好的世界吧！
83. 書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露(造句網(wǎng))，澆灌了我求知的心田。
84. 我憂傷時(shí)有你的陪伴，我困惑時(shí)有你的開導(dǎo)，我迷茫時(shí)有你的鼓勵(lì)，我哀傷時(shí)有你的安慰，感恩節(jié)到了，我的老師，對(duì)你我唯有‘謝謝’，愿你感恩節(jié)快樂！
85. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我目送你的背影，你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發(fā)，宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
86. 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
87. 你的才華，著實(shí)讓人佩服，這與你的不懈努力，有著必然的聯(lián)系。
88. 出口成章
89. 涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容學(xué)識(shí)淵博，通曉古今。
90. 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
91. 才大如海：多用來稱譽(yù)對(duì)方的才學(xué)淵博。
92. 《劍客》
93. 這番講話，既有好教訓(xùn)又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
94. 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 95. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志。
96. 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
97. 風(fēng)流倜儻：風(fēng)流：有才學(xué)而不拘禮法；倜儻：卓異，灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。
98. 驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識(shí)淵博，驕傲只是高傲自大。
99. 才識(shí)過人 [ cái shí guò rén ]
100. 我們的老師才華橫溢，知識(shí)淵博。
101. 書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
102. 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！獂xx
103. 老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
104. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 105. 非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?BR> 106. 經(jīng)天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通曉古今學(xué)貫中西超凡脫俗之人。
107. 沒有人會(huì)漫無目的地旅行，那些迷路者是希望迷路。
108. 不學(xué)無識(shí)：指沒有學(xué)問，缺乏見識(shí)。
109. 眾生皆苦，唯有自渡。
110. 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
111. 青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
表達(dá)很有學(xué)問的成語 比較有學(xué)問的說說篇七
1. 你有多棒，完全不需要?jiǎng)e人來告訴你，相信自己。
2. 你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端莊?柔、姻靜，無一不使男人深深崇拜。
3. 要做一個(gè)知識(shí)淵博的人，你就必須博覽群書。
4. 博通經(jīng)籍：博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經(jīng)典文獻(xiàn)。形容人學(xué)識(shí)淵博。
5. 你像那沾滿露珠的花瓣，給我?guī)硪皇曳枷悖荒阆衲莿澾^藍(lán)天的鴿哨，給我?guī)硇撵`的靜遠(yuǎn)和追求。
6. 年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
7. 當(dāng)世才度：當(dāng)世：當(dāng)代，現(xiàn)世；才：才華；度：氣度。當(dāng)代具有才華氣度的人。
8. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
9. 我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索?！ｎD
10. 秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。耕者忘其?鋤者忘其鋤。
11. 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 12. 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
13. 你的想法，很有創(chuàng)意！
14. 感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。
15. 鑠懿淵積：指德行美好，學(xué)問淵博精深。
16. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
17. 夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒?BR> 18. 有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。
19. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧
20. 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
21. 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 22. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄。
23. 無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是任末的好學(xué)勤記，還是王充的市肆博覽。每當(dāng)讀到他們的事跡，我們的心靈總會(huì)被震憾，他們將學(xué)習(xí)視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。
24. 學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎(chǔ)上。瞧！學(xué)習(xí)就能帶來如此奇妙的享受！
25. 想報(bào)答你的“一飯之恩”，想辭別關(guān)心我的許多大臣。讓我像白鷗出現(xiàn)在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？
26. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
27. 讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
28. 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?BR> 29. 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
30. 容易相信的人比不容易相信的人易成功。
31. 十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
32. 快樂，不過是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口；幸福，只是想讓快樂有一個(gè)存在下去的理由。
33. 愛迪生：我相信世界黑暗會(huì)變光明；哥倫布：我相信世界上有新大陸。
34. 懷珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
35. 你的學(xué)識(shí)淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動(dòng)情，江河皆仰目。
36. 如切如磋，如琢如磨------<>
37. 女人感嘆男人：有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會(huì)浪漫的靠不??；靠的住又窩囊。男人感嘆女人：漂亮的不下廚房；下廚房的不溫柔；溫柔的沒主見；有主見的沒女人味；有女人味的亂花錢；不亂花錢的不時(shí)尚；時(shí)尚的不放心；放心的沒法看。
38. 浣溪沙·送梅庭老赴上黨學(xué)官
39. 當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)、新科技、新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識(shí)總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現(xiàn)在三至五年甚至更快翻一番。在這知識(shí)主宰經(jīng)濟(jì)、知識(shí)支配世界、知識(shí)創(chuàng)造未來的時(shí)代，不努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不認(rèn)真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當(dāng)一個(gè)事業(yè)所真正需要、人民所真正擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是當(dāng)一個(gè)真正的通過誠實(shí)勞動(dòng)脫貧致富奔小康的農(nóng)民都已經(jīng)非常困難了。
40. 人的一生就像一支普通的鉛筆，對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的，只能越來越短，但鉛筆有鋼筆、毛筆所不及的優(yōu)點(diǎn)：錯(cuò)了，可以擦掉，重來一次！
41. 做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
42. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 43. 李老師知識(shí)淵博，富有愛心，受到了同學(xué)們的尊敬。
44. 青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學(xué)》
45. 掃眉才子筆玲瓏，蓑笠尋詩白雪中；絮不沾泥心已老，任他風(fēng)蝶笑東風(fēng)。
46. 舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。
47. 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
48. 博物多聞：指見多識(shí)廣，知識(shí)淵博。
49. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
50. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?BR> 51. 博古通今[bó gǔ tōng jīn]：通曉古今的事情。形容學(xué)識(shí)淵博。
52. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！獂xx
53. 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
54. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
55. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
56. 我沒有多么愛你，只是忘不掉。
57. 我愛戴您，敬仰您，崇拜您，我哪里配得上您??！在您面前，我連奴仆都不配，又怎能做陪伴您一生的丈夫呢！
58. 才占八斗：才：文才，才華。形容人學(xué)問高，文才好。
59. 解釋：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
60. 他真的很有才華，舉止投足間就能看出他的與眾不同。
61. 十月十日十全：身體健全，福祿雙全，一應(yīng)俱全；十美：山美，水美，環(huán)境美，外加才華美，形象美，心靈美，情趣美，言語美，行為美，愛情美，美輪美奐，美不勝收，生活合合美美！
62. 如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能。
63. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的腦筋，心靈得像窗紙，一點(diǎn)就透。
64. 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
65. 臨女仿效顰，樂者心自怡。
66. 滿腹珠璣：璣：不圓的珠子；珠璣：比喻優(yōu)美的文章。形容人很有文才。
67. 任窗外風(fēng)云變幻，執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝，守講臺(tái)無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。祝老師節(jié)日快樂。
68. 學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
69. 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 70. 讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
71. 學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的.本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
72. 滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。
73. 陽光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，你會(huì)成功的！
74. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)攀蟾折桂，舍我其誰。
75. 詞人才子：詞人：善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
76. 博學(xué)多才：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
77. 再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
78. 陳教授專業(yè)知識(shí)淵博，深不可測(cè)，令學(xué)生嘆服。
79. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
80. 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
81. 你很優(yōu)秀，非常不錯(cuò)。
82. 你的風(fēng)采依然，氣度不凡呀。
83. 博學(xué)多才 [ bó xué duō cái ]
84. 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
85. 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾<>
86. 博覽群書[bó lǎn qún shū]：廣泛閱讀各類書籍，形容學(xué)識(shí)淵博。
87. 李老師知識(shí)淵博，學(xué)富五車，但是曲高和寡，他的一些理論知識(shí)很少有人能夠理解并接受。
88. 飽學(xué)之士：飽學(xué)：學(xué)識(shí)淵博。指學(xué)識(shí)淵博的人。
89. 他是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴兒。
90. 博物通達(dá)：通達(dá)：明白人情事理。形容常識(shí)淵博，通曉事理。
91. 學(xué)習(xí)，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會(huì)傳授給你知識(shí)，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。
92. 生活很美好，因?yàn)槲覜Q定讓它變美好。
93. 書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少?！鼱柼?BR> 94. 郭沫若先生是一位學(xué)富五車，知識(shí)淵博的大學(xué)者。
95. 彩筆生花比；喻才思有很大的進(jìn)步。
96. 聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
97. 做個(gè)美麗的女人，做個(gè)智慧的女人。女人比男人更需要智慧，因?yàn)樗齻兊耐獗硎悄敲慈彳?，智慧是美麗女人的貼身鎧甲，救了自身才可以救別人。女人難得的是智慧，人常說，聰明女人糊涂心，難得糊涂，女人多的是小聰明，少的是大智慧，做個(gè)智慧的女人吧，不要讓美麗與你擦肩而過。
98. 有一種落差是，你的才華配不上自己的夢(mèng)想，你的能力配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。
99. 古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
100. 一代風(fēng)流人物唐伯虎，才華出眾。
101. 春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。
102. 勤動(dòng)筆墨勤看書。
103. 別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動(dòng)作卻機(jī)警得像只與獵人xxx的豹子。
104. 馮生*鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
105. 既然結(jié)局已經(jīng)無法改變，那么我們也毋庸畏懼，男人在最后會(huì)因?yàn)樽约簱碛袃砷T加特林機(jī)炮而榮耀。
106. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└?duì)?BR> 107. 滿腹經(jīng)綸[mǎn fù jīng lún]：形容人飽學(xué)而有處理大事的才能。經(jīng)綸，原指整理絲縷，引申為人的才能、本領(lǐng)。
108. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄
109. 筆下生花：比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
110. 行信后解為智者。
111. 知道沒有力量，相信才有力量。
112. 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
113. 人生處處是考場(chǎng)，我們時(shí)時(shí)都應(yīng)該交出滿意的答卷，即使無人喝彩。
114. 你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
115. 弟弟真的很聰明，在這種情況下競(jìng)能想出辦法來。
116. 天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·謝靈運(yùn)傳》譯文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今來的人占一斗。
117. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
118. 蓋世之才：蓋世：壓倒當(dāng)世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當(dāng)代、無與倫比的才能。
119. 本朝女婦之有文者，李易安為首稱。易安名清照，元祐名人李格非之女。詩之典贍。無愧于古之作者；詞尤婉麗，往往出人意表，近未見其比。所著有文集十二卷、《漱玉集》一卷。然不終晚節(jié)，流落以死。天獨(dú)厚其才而吝其遇，惜哉。
120. 在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人?！獏顷?BR> 121. 青春是你童年時(shí)，無優(yōu)無慮的生活，青春是你青春時(shí)，展示才華的英姿，青春是你暮年時(shí)，后悔的一聲嘆息。
122. 短暫的人生是一個(gè)短期培訓(xùn)班，幾乎沒有人不報(bào)名進(jìn)去，又總是只有少數(shù)人能全優(yōu)出來，可見人生課題解之不易。
123. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點(diǎn)就透。
124. 面試有技巧，妙招少不了：簡(jiǎn)歷精精的，心態(tài)好好的；自信滿滿的，微笑甜甜的。衣衫樸樸的，對(duì)答溜溜的；才華多多的，面試順順的，愿你早日覓得好工作，面試順利通過！
125. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 126. 我有很多夢(mèng)想，其中一個(gè)是要建立一所全世界最先進(jìn)的研究所，將全世界最有才華的年輕科學(xué)家匯集起來，做我想要做的生命科學(xué)研究，我要從各個(gè)層次來深入研究生命的各種現(xiàn)象，解釋更多生命的奧秘。
127. 你從六十樓往下看，全是美景；但你從二樓往下看，全是垃圾。人若沒有高度，看到的全是問題，人若沒有格局，看到的全是雞毛蒜皮。
128. 只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?！∪?BR> 129. 《和董傳留別》宋·蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
130. 別人的，得到后不能心安，自己的，有殘缺也是一種智慧，大家的，分享更多才華，厚德載物。
131. 相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。
132. 三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
133. 博古通今
134. 只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
135. 欣賞一個(gè)人，始于顏值，敬于才華，忠于人品。
136. 讀書越多，越感到腹中空虛。
137. 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
138. 請(qǐng)你不要經(jīng)常出現(xiàn)在街上好嗎?不然交通事故會(huì)增加的。
139. 風(fēng)流瀟灑：英俊有才華，氣度超脫。
140. 老師您好！九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
141. 風(fēng)流缊藉：風(fēng)流：風(fēng)度，標(biāo)格。形容人風(fēng)雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
142. 一個(gè)美麗的女人炫耀自己的美麗時(shí)，就開始變得丑陋了。一個(gè)聰明人炫耀自己的聰明時(shí)，就開始變得愚蠢了!一個(gè)有才華的人，當(dāng)炫耀自己的才華時(shí)，就開始變得一文不值了!
143. 有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面?；钪拿總€(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。