張學(xué)軍
近日，在北京市人才服務(wù)中心、北京工商學(xué)院與澳大利亞拉籌伯大學(xué)聯(lián)合舉辦的2003年MBA校友會上，記者采訪了三位比較有代表性的成功MBA人士，請他們談?wù)勌幱诼殬I(yè)成功階段、職業(yè)上升階段、職業(yè)困惑階段三種情況下所做的充電選擇，并提煉出一些出國深造及回國發(fā)展前后各個環(huán)節(jié)中需要注意的地方，旨在提醒讀者對充電前后的職業(yè)生涯及早進(jìn)行有效的規(guī)劃。
職業(yè)成功者：MBA的通才教育對職業(yè)發(fā)展大有裨益。
記者采訪的第一種類型是職業(yè)成功者，他已步入中年，從某種角度職業(yè)已經(jīng)定型了，他在這個階段已經(jīng)有很好的位置了，那么，他選擇MBA的依據(jù)是什么呢？
“那要看通過充電對你現(xiàn)有的職業(yè)能不能帶來真正的促進(jìn)和發(fā)展”，遼寧絲綢研究院院長關(guān)世英說。遼寧絲綢院是國內(nèi)從事柞蠶絲綢研究的院所，雖然關(guān)世英在絲綢專業(yè)是行家，但他感到自己缺乏系統(tǒng)的管理知識，特別是在當(dāng)前科研院所市場化、院長職業(yè)化的轉(zhuǎn)制時代，傳統(tǒng)的“經(jīng)驗管理”已不適應(yīng)現(xiàn)代絲綢市場的發(fā)展，他深感作為管理者必須通曉現(xiàn)代企業(yè)市場化運作，所以就報了這個在職中澳合作MBA班。
談到MBA教育，關(guān)院長深有體會地說：“傳統(tǒng)上國內(nèi)培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)比較窄，而MBA培養(yǎng)的是一個通才，是一個能夠融會貫通，不僅懂管理、懂金融、懂財務(wù)、懂營銷，同時生龍活虎，能夠在商場上游刃有余的這么一種人才。特別是在我們目前經(jīng)濟已經(jīng)非常多元化，單項的人才已不足以應(yīng)付社會經(jīng)濟的復(fù)雜性，那么博學(xué)一點，多方面訓(xùn)練一點的話，往往能夠比較得心應(yīng)手?！?BR> 關(guān)院長赴澳歸來后，將自己所學(xué)市場戰(zhàn)略、資金運作、成本核算引進(jìn)研究院管理，建立了絲綢國際市場營銷網(wǎng)絡(luò)，日本辦事處已開始組建，年底開始運作。
職業(yè)上升者：看看哪方面能給自己帶來更光輝的未來
記者采訪的第二類在職人士是職業(yè)上升者，這類人可能在公司已經(jīng)做得很不錯了，但他對未來還不是很確定，他某些潛在的一面可能給他帶來更光輝的一種未來，所以他選擇充電。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這一類學(xué)員占大多數(shù)，他們經(jīng)過一段時間的工作后再學(xué)習(xí)，對未來的發(fā)展有著明確的目標(biāo)，能夠根據(jù)自己的性格、自己學(xué)的專業(yè)和自己走過的道路，做一個分析，知道自己該補些什么，適合在什么方向發(fā)展。
在這些學(xué)員中，有的從事市場主管工作，完成MBA后希望進(jìn)入企業(yè)管理或財務(wù)領(lǐng)域；有的從事保險工作，通過學(xué)習(xí)練就了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，準(zhǔn)備進(jìn)入國際保險公司謀職；有的積累了一定的資金，打算完成學(xué)業(yè)后躋身于創(chuàng)業(yè)者或合伙人的行列；有的在外企感覺自己觸到了“玻璃天花板”，希望充電后再上新臺階。
一位私營企業(yè)的學(xué)員告訴記者，幾年前他自己開了家公司，經(jīng)營狀況時好時壞，處理起一些較為復(fù)雜的管理事務(wù)時深感有難度。在兩年的學(xué)習(xí)中，他學(xué)會了怎樣掌握好產(chǎn)品生命周期的時機進(jìn)入市場；怎樣根據(jù)產(chǎn)品的生命周期去制定公司的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，怎樣運用人事管理技術(shù)確定員工薪酬，逐漸找出了管理中的問題。
職業(yè)困惑者：在困境中找到突破口
記者采訪的第三類是職業(yè)困惑者，他們在學(xué)員中占一小部分。這類人往往是在現(xiàn)崗位上沒有多大發(fā)展，職業(yè)進(jìn)入死胡同，收入偏低者。
四十多歲的王先生在一家效益一般的報社做物資管理工作，他感到自己在單位的發(fā)展已經(jīng)到頭了。前面有兩條路在等著他：一條是在本單位穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐韧诵荩硪粭l是冒險闖出另一番天地。他在報刊發(fā)行工作中發(fā)現(xiàn)自己的商業(yè)敏感和開發(fā)能力較強，就選擇了MBA，希望以后能找到機會往職業(yè)經(jīng)理人上面發(fā)展。
畢業(yè)后他到一位做房地產(chǎn)老板的朋友那里謀職，很快顯示了一定才能，被聘為房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理，出色地完成了一個25萬平方米的地產(chǎn)項目。
項目做完后，他就自己創(chuàng)立了一個科技文化發(fā)展有限公司，和港商合作，開發(fā)科普教育系列產(chǎn)品。
他說自己從讀MBA到辦公司，是一個從理論到實踐的“活案例”。他認(rèn)為當(dāng)一個人的職業(yè)陷入困境時，找到自己的突破口，靜下心來學(xué)習(xí)，就能給事業(yè)一個轉(zhuǎn)折。
幾位學(xué)員都提到，MBA并不是靈丹妙藥，但充電學(xué)習(xí)、培養(yǎng)國際化眼光也并不是壞事，關(guān)鍵是要針對自己的實際情況做好職業(yè)發(fā)展設(shè)計，使自己真正學(xué)有所值。