2007年考研英語(yǔ)模擬練習(xí)題(文都押題)(2)

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2007年考研英語(yǔ)模擬練習(xí)題(文都押題)參考答案及解析
    Section I Use of English
    1.【答案】 D
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。從此空所在句后半句“...there are opportunities for overseas service...”中的“overseas service”可知,此空應(yīng)填“overseas”。D overseas可做形容詞“外國(guó)的,海外的”;也可做副詞“在海外”。本句前一個(gè)overseas是副詞,后一個(gè)overseas是形容詞。
    2.【答案】 B
    【解析】 本句意為:“正如年輕人在參加全職工作前有機(jī)會(huì)參加海外志愿服務(wù)一樣,發(fā)展中國(guó)家的合格技術(shù)人員也有機(jī)會(huì)參加海外服務(wù)?!眏ust as...so意為“正如……也?!笨梢?jiàn)B為正確答案。
    3.【答案】 D
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。根據(jù)句意,“合格的技術(shù)人員”,此處應(yīng)選擇D qualified“有資格的,合格的”。
    4.【答案】 C
    【解析】 本題考查副詞。根據(jù)句意,“一些人,尤其是那些退休早的人”,此處表示強(qiáng)調(diào)。故C particularly“特別地,尤其地”為正確答案。
    5.【答案】 C
    【解析】 本題考查詞動(dòng)詞的用法。本句意為“一些人,尤其是那些退休早的人,在有特殊需求的國(guó)家提供他們的技術(shù)和商業(yè)技能?!眘kills“技能”前面只能用 offer“提供”。
    6.【答案】 B
    【解析】 本題考查關(guān)系副詞where的用法。countries,表示地點(diǎn),where用于表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)之后,意為“在那;該處”,故選擇B where。
    7.【答案】 B
    【解析】 本題考查過(guò)去分詞的用法。所選詞應(yīng)該與or前的voluntary對(duì)應(yīng),因此,B paid“付費(fèi)的”為正確答案,做定語(yǔ)。
    8.【答案】 D
    【解析】 此處是一個(gè)more than的比較結(jié)構(gòu),現(xiàn)在和以前做比較。本句意為“所以在考慮義務(wù)或付費(fèi)的社區(qū)服務(wù)時(shí),現(xiàn)在比一個(gè)人剛開(kāi)始工作時(shí)有更多的機(jī)會(huì)?!盌 ever“曾經(jīng)”符合句意,故D為正確答案。
    9.【答案】 C
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。根據(jù)句意,“大多數(shù)義務(wù)性的組織只有少數(shù)全職員工”。C staff“全體職工,全體人員”為答案。
    10.【答案】 A
    【解析】 本題考查介詞。in some ways是固定搭配,意為“在某些地方”。故A為正確答案。
    11.【答案】 D
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。下文by commercial criteria(根據(jù)商業(yè)準(zhǔn)則)提示此處選擇D judge“判斷,評(píng)價(jià)”。B comment意為“評(píng)論”,不合適。
    12.【答案】 C
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。根據(jù)句意,“為了不同的理由和目的”。C objective“目標(biāo),目的”符合句意。故C為正確答案。A subjective意為“主觀的”;B subject意為“主題”;D objects意為“物件,對(duì)象”。
    13.【答案】 B
    【解析】 本題考查形容詞的用法。根據(jù)both...and...結(jié)構(gòu),此處所選詞應(yīng)與前面personal“個(gè)人的”相對(duì)應(yīng),均為形容詞,故B organizational“組織的”為正確答案。
    14.【答案】 A
    【解析】 本題考查動(dòng)詞+ing作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。A expecting為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示伴隨狀況;B to expect表示謂語(yǔ)的目的。根據(jù)句意,A更貼切。因此,A為正確答案。
    15.【答案】 B
    【解析】 本題考查詞匯知識(shí)。本句意為“他們必須為這項(xiàng)事業(yè)承擔(dān)義務(wù),而不是為了商業(yè)效益。”故B cause“事業(yè),事件”為答案。
    16.【答案】 B
    【解析】 本題考查詞匯的用法。salary“薪水”應(yīng)當(dāng)用大小來(lái)修飾。同時(shí)根據(jù)上下文,義務(wù)工作的報(bào)酬不可能高。故B small為正確答案。
    17.【答案】 A
    【解析】 本題考查詞匯的固定搭配。for free表示“無(wú)償?shù)摹?。故A為正確答案。
    18.【答案】 C
    【解析】 本題考查介詞的用法。根據(jù)句意,所選詞表示的含義應(yīng)與后面during one’s working life“在工作期間”相對(duì)。on retirement表示退休時(shí);in retirement表示退休后。故C為答案。
    19.【答案】 D
    【解析】 本題考查固定短語(yǔ)的用法。根據(jù)句意“在工作期間的活動(dòng)也要認(rèn)真進(jìn)行”。D no less意為“不少于,多達(dá)”,符合句意,是正確答案。
    20.【答案】 C
    【解析】 本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)的用法。consider要求其后面動(dòng)詞用ing形式,作賓語(yǔ)。故C為正確答案。
    譯文
    為社區(qū)服務(wù)是沒(méi)有限度的,你可以每個(gè)星期在某個(gè)慈善機(jī)構(gòu)工作幾小時(shí),也可以全職為某個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)工作。正如年輕人在參加全職工作前有機(jī)會(huì)參加海外志愿服務(wù)一樣,發(fā)展中國(guó)家的合格技術(shù)人員也有機(jī)會(huì)參加海外服務(wù)。一些人,尤其是那些退休早的人,在有特殊需求的國(guó)家提供他們的技術(shù)和商業(yè)技能。
    所以在考慮義務(wù)或付費(fèi)的社區(qū)服務(wù)時(shí),現(xiàn)在比一個(gè)人剛開(kāi)始工作時(shí)有更多的機(jī)會(huì)。大多數(shù)義務(wù)性的組織只有少數(shù)全職員工,在很大程度上依賴(lài)志愿者和兼職者。這意味著工作關(guān)系與商業(yè)機(jī)構(gòu)中的有所不同,而且價(jià)值觀也可能不同。在某些方面,他們的關(guān)系似乎更隨便,而且效率不高,但是人們不應(yīng)用商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)他們。與他們一起工作的人都是由于不同的——或是私人的或是團(tuán)體的——原因和目的而來(lái)工作的。一個(gè)人加入到他們當(dāng)中,不要想著帶給他們專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn);他們必須為了這項(xiàng)事業(yè)承擔(dān)義務(wù),而不是為了商業(yè)效益。由于報(bào)酬很少,或者根本沒(méi)有報(bào)酬,許多志愿團(tuán)體提供少量的經(jīng)費(fèi)。不過(guò)很多已經(jīng)退休的人無(wú)償?shù)貐⒓由鐓^(qū)服務(wù),僅僅是因?yàn)樗麄兿硎苓@份工作。
    許多退休以后的社區(qū)活動(dòng)在退休之前也會(huì)經(jīng)歷,不過(guò)退休后會(huì)更認(rèn)真地做這些工作。如果退休的人們正在找一些新鮮事做,那不要選擇社區(qū)服務(wù)的工作。
    Section II Reading Comprehension
    Part A
    Text 1
    21.【答案】 B
    【解析】 第一段第一句:患者對(duì)一位多倫多的醫(yī)生(指文章后面提到的Dr. Sheldon Pollack)提起了集體訴訟,指責(zé)他使用違禁材料為他們做面部美容。第三段第一句提到患者Barbiero說(shuō)她的上唇麻木、有燒灼感。因此可以確認(rèn)選項(xiàng)B正確。
    22.【答案】 D
    【解析】 Dermatologist(皮膚科醫(yī)生)。derma是皮膚的意思,也可以作為詞綴構(gòu)成其他詞。這句話(huà)意為:她(Barbiero)說(shuō)她的多倫多的醫(yī)生告訴她,他(醫(yī)生)在使用液體硅膠弄平皺紋。根據(jù)語(yǔ)境可以判斷出正確答案為選項(xiàng)D。
    23.【答案】 A
    【解析】 第四段第一句話(huà)意為:安大略醫(yī)學(xué)院正在調(diào)查Dr.Pollack,以便弄清楚他在同意停用后是否還在繼續(xù)使用硅膠,以及他是否在使用硅膠的同時(shí)卻在患者的病歷上寫(xiě)上別的合法產(chǎn)品的名稱(chēng)。因此,選項(xiàng)A正確。
    24.【答案】 D
    【解析】 答案可從第三段第一句明顯看出。從文章看,A、B屬于當(dāng)事雙方各執(zhí)一詞,還沒(méi)有定論。C項(xiàng)之中沒(méi)有提及。
    25.【答案】 C
    【解析】 最后一段第二、三句意為:任何主張?jiān)诜ㄍド隙紱](méi)有被采納,但是這個(gè)案子提出了一個(gè)政府是否有能力監(jiān)管醫(yī)生的問(wèn)題。因此可知選項(xiàng)C正確。
    譯文
    許多病人對(duì)多倫多一位醫(yī)生提起了集體訴訟,他們宣稱(chēng),這名醫(yī)生把一種禁止使用的物質(zhì)注射進(jìn)他們的面部以達(dá)到美容的目的。這名醫(yī)生三年前曾因使用一種在加拿大未經(jīng)批準(zhǔn)使用的液態(tài)硅膠產(chǎn)品而接受過(guò)調(diào)查。
    一些病人說(shuō)他們的健康受到損害,并認(rèn)為液態(tài)硅膠是病因,其中一位病人是Anna Barbiero,她說(shuō)她的多倫多皮膚科醫(yī)生告訴她說(shuō),他正在使用液態(tài)硅膠來(lái)拉平皺紋。她還說(shuō),他并沒(méi)有告訴她,這種物品被禁止在加拿大使用。Barbiero回憶說(shuō):“我并不知道液態(tài)硅膠是什么……他只是稱(chēng)它為‘液體黃金’?!痹谧隽俗詈笠淮沃委熀?,安娜才發(fā)現(xiàn)兩年前加拿大健康協(xié)會(huì)已經(jīng)明令禁止Sheldon Pollack醫(yī)生使用液態(tài)硅膠了。專(zhuān)家說(shuō),硅膠會(huì)在體內(nèi)遷徙,造成炎癥和畸形。
    Barbiero說(shuō):“我的上唇一直麻木、有灼燒感?!彼氏劝l(fā)起了對(duì)這名醫(yī)生的法律訴訟,她的律師認(rèn)為,這名醫(yī)生很可能與近100名被注射了這種同樣物質(zhì)的病人有關(guān)。Douglas Elliott律師說(shuō):“事實(shí)是像他這樣一位有聲望的醫(yī)生竟然對(duì)病人使用一種未經(jīng)認(rèn)可的產(chǎn)品,這的確令人困惑。”
    安大略?xún)?nèi)外科醫(yī)師學(xué)院也正在對(duì) Pollack醫(yī)生進(jìn)行調(diào)查,以弄清他事實(shí)上是否在同意停止使用液態(tài)硅膠之后仍然在使用它,以及他是否在病歷中記錄他使用了另一種合法產(chǎn)品,而他實(shí)際上使用的是硅膠。然而,在寫(xiě)給該學(xué)院的一封信中,Pollack醫(yī)生寫(xiě)到:他一直告訴病人硅膠未被批準(zhǔn)在加拿大銷(xiāo)售,而且他也提醒他們使用它的危險(xiǎn)。就Barbiero的情況而言,“……她第一次來(lái)我的診所時(shí),即在她還沒(méi)有接受IGLS治療前,我特地告知她,這種材料未經(jīng)加拿大健康保護(hù)局批準(zhǔn)在加拿大銷(xiāo)售,我是從國(guó)外弄到它的……我想強(qiáng)調(diào)指出的是,也如同Barbiero女士的治療計(jì)劃圖上所顯示的那樣,我在上面仔細(xì)地畫(huà)了一張草圖,和她認(rèn)真討論了細(xì)節(jié)。如同對(duì)待其他病人一樣,我跟Barbiero女士討論并做了解釋……解釋了并發(fā)癥的類(lèi)別、可能性、原因以及這些可能的并發(fā)癥后果?!?BR>    Pollack醫(yī)生拒絕對(duì)加拿大電視臺(tái)(CTV)發(fā)表講話(huà),也不讓自己的律師談?wù)摯耸?,迄今所有指控都未?jīng)法庭認(rèn)證。但是這個(gè)案件引發(fā)了人們對(duì)于政府監(jiān)管部門(mén)對(duì)醫(yī)生的監(jiān)督能力發(fā)生了懷疑。加拿大化妝外科協(xié)會(huì)的Nancy Neilsen說(shuō):“該案件的意義要大得多,即:顧客須小心!消費(fèi)者有義務(wù)探查真相?!?BR>    Text 2
    26.【答案】A
    【解析】本文開(kāi)篇就講述了美國(guó)社會(huì)當(dāng)前面臨的最嚴(yán)重問(wèn)題是人們無(wú)法對(duì)社會(huì)以及在社會(huì)中的生活達(dá)成一致意見(jiàn),因此A“對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取的社會(huì)形態(tài)缺乏一致性的意見(jiàn)”為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)B“對(duì)社會(huì)生活當(dāng)中的共有組織缺乏分歧”,選項(xiàng)C“不接受基于個(gè)體多樣性的社會(huì)”和選項(xiàng)D“由于國(guó)家道德衰敗所導(dǎo)致的廣泛存在的沮喪”都不是美國(guó)社會(huì)所面臨的問(wèn)題。
    27.【答案】B
    【解析】本文第二自然段已經(jīng)說(shuō)明了美國(guó)是一個(gè)多移民的國(guó)家,而在第一自然段作者所說(shuō)的也是關(guān)于美國(guó)社會(huì)的多樣性,并且這一思想在第三自然段又給予了重申和說(shuō)明。而選項(xiàng)A“缺乏共同的宗教和祖先”,選項(xiàng)C“缺乏在生活中所擁有的共享的神話(huà)”和選項(xiàng)D“對(duì)自我陶醉的個(gè)性是一種抵觸”都不符合題干的要求。
    28.【答案】B
    【解析】提到荷馬史詩(shī)的目的是為了說(shuō)明一種共享神話(huà)對(duì)社會(huì)形態(tài)的重要作用,關(guān)于神話(huà)或關(guān)于共享這個(gè)話(huà)題在文中是反復(fù)說(shuō)明的。只有通過(guò)過(guò)去才能得到一種共同的思想,才能對(duì)社會(huì)形態(tài)達(dá)成一種共識(shí),因此B為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)A“舉證古代詩(shī)人做出的貢獻(xiàn)”,選項(xiàng)C“說(shuō)明社會(huì)永久發(fā)展的一種理想階段”以及選項(xiàng)D“讓‘社會(huì)應(yīng)該是什么’的神話(huà)為人們所知”都不是作者列舉荷馬史詩(shī)的目的。
    29.【答案】C
    【解析】關(guān)于美國(guó)人在生活中有負(fù)面情緒的問(wèn)題在文章的二、三段都有明顯的提及,尤其是全文的最后一句。而選項(xiàng)A“導(dǎo)致他們文化的統(tǒng)一性”,選項(xiàng)B“重新獲得關(guān)于共有經(jīng)歷的一致意見(jiàn)”和選項(xiàng)D“抵觸關(guān)于社會(huì)的一致意見(jiàn)所帶來(lái)的影響”都不符合原文的事實(shí)。
    30.【答案】D
    【解析】本題可以從兩個(gè)角度來(lái)考慮:第一,作者談?wù)撝挥辛私膺^(guò)去的歷史才能為我們將來(lái)的思維做出一種果斷和明確的判斷;第二,整篇文章所講的是一個(gè)社會(huì)方面的問(wèn)題。因此D“一個(gè)社會(huì)歷史學(xué)家”是最符合文章的選項(xiàng)。而選項(xiàng)A“一個(gè)改革的鼓吹者”,選項(xiàng)B“一個(gè)資深的心理學(xué)家”和選項(xiàng)C“一個(gè)很有名望的詩(shī)人”都不符合題意。
    譯文
    目前我們社會(huì)最痛心的就是缺乏對(duì)“社會(huì)應(yīng)該是什么”以及“社會(huì)生活應(yīng)該是什么”這類(lèi)問(wèn)題的一致意見(jiàn)?,F(xiàn)階段,不可能從社會(huì)獲得這種一致意見(jiàn),或者不可能從“社會(huì)應(yīng)該是什么”的幻想中獲得這樣的一致意見(jiàn)。對(duì)于一致意見(jiàn),現(xiàn)在太現(xiàn)實(shí)并且多樣性太強(qiáng),而未來(lái)又太不確定,所以不可能對(duì)它做出可信的斷言。因此,目前的一致意見(jiàn)只能通過(guò)對(duì)過(guò)去共有的理解才能獲得,就像荷馬史詩(shī)告知幾個(gè)世紀(jì)之后的人們一致意見(jiàn)對(duì)于希臘人來(lái)說(shuō)意味著什么,他們又是依靠什么樣的想像和理想生活和構(gòu)造社會(huì)。
    大多數(shù)社會(huì)從悠久的歷史、共同的語(yǔ)言、共同的信仰以及共同的祖先那里獲得一致意見(jiàn)。他們賴(lài)以生活的神話(huà)就是基于所有這些東西。但是,美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,這些移民來(lái)自于許多國(guó)家。近來(lái),得到強(qiáng)調(diào)的是:以自我為中心的、自我陶醉的個(gè)性已經(jīng)成為美國(guó)人的特性,正是這種個(gè)性導(dǎo)致了美國(guó)缺少安寧,因?yàn)檫@種個(gè)性妨礙了我們達(dá)成一致意見(jiàn),而這種一致意見(jiàn)會(huì)抵制退回到私有社會(huì)的趨勢(shì)。在研究自我陶醉的過(guò)程中,克里斯托夫•拉西說(shuō),現(xiàn)代人“由于受自我意識(shí)的折磨,轉(zhuǎn)而求助新的療法。他這樣做并不是為了使自己擺脫個(gè)人的苦惱,而是為了弄清生活的意義和目的,是為了尋找盼望的東西?!庇捎谡麄€(gè)國(guó)家的道德衰敗,所以存在普遍的憂(yōu)慮,我們國(guó)家早期的幻想和目的失去了理性。
    與嚴(yán)格的宗教或政治信仰相反,正如在極權(quán)主義社會(huì)所發(fā)現(xiàn)的那樣,我們的文化是一種存在巨大個(gè)性差異的文化,至少在原則上和理論上是這樣;但這導(dǎo)致了不和,甚至是混亂。美國(guó)人贊成多樣性的價(jià)值觀,但這只是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)以個(gè)體的差異為基礎(chǔ)的社會(huì),這個(gè)社會(huì)需要對(duì)一些主要的想法取得一致意見(jiàn),而不是對(duì)以公民的相同來(lái)源為基礎(chǔ)的社會(huì)取得一致意見(jiàn)。因此,如果我們要取得一致意見(jiàn),那么這種一致意見(jiàn)應(yīng)該基于一種神話(huà)——有關(guān)一種相同經(jīng)歷的幻想,一種使我們能夠成為美國(guó)人的征服歷程,就像對(duì)特洛伊的征服成就了希臘人一樣。只有一種共有的神話(huà)才能減輕人們的這種恐懼:生活是沒(méi)有意義或目的的。通過(guò)把它比作一種共有的觀念,神話(huà)使得我們檢驗(yàn)我們?cè)谑澜缟系奈恢谩I裨?huà)是共有的幻想,這些幻想構(gòu)成了一種紐帶,而這種紐帶把個(gè)體同他所在群體的其他成員聯(lián)系在一起。這樣的神話(huà)幫助消除了孤立、內(nèi)疚、焦慮以及漫無(wú)目的的感覺(jué)——簡(jiǎn)而言之,這些神話(huà)防止了孤立以及社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀的衰敗。
    Text 3
    31. 【答案】B
    【解析】由第四段第一句可以看出,磁場(chǎng)會(huì)向后移動(dòng)從而使機(jī)器蟲(chóng)移動(dòng)。由第三段可知A、C錯(cuò)。crawling是一種效率不高的運(yùn)動(dòng)方式,所以D錯(cuò)。
    32. 【答案】C
    【解析】由第三段倒數(shù)第二句可以得出,囊與囊之間由一對(duì)橡膠棒連接,而不是囊與橡膠棒連接,所以C錯(cuò)。其他選項(xiàng)文中均提到。
    33. 【答案】C
    【解析】根據(jù)全文可以推斷出peristalsis就相當(dāng)于crawling。
    34. 【答案】D
    【解析】輪式機(jī)器人只是不能搜尋夾縫中的受困者,而不是不能搜尋所有的受困者。
    35. 【答案】A
    【解析】全文可以看出整篇文章就是在解釋為什么磁性機(jī)器蟲(chóng)能夠找到受困者,介紹它的原理也是為此目的服務(wù)的。
    譯文
    有一天,被困在瓦礫堆中的地震幸存者會(huì)被一個(gè)意想不到的援救者拯救:可以在碎石中打洞的機(jī)器人履帶裝置。這種機(jī)器人只有幾厘米寬,依靠磁場(chǎng)驅(qū)動(dòng)穿過(guò)極小的縫隙。它比現(xiàn)在使用的用于定位倒塌建筑物中受困人的滾輪或追蹤搜索機(jī)器人更具優(yōu)越性。
    此履帶裝置的發(fā)明人,日本秋田縣立大學(xué)的Norihiko Saga將會(huì)在西雅圖舉行的磁力材料研討會(huì)上展示他的新的移動(dòng)技術(shù)。除了燈和照相機(jī),搜索履帶裝置還能裝備一系列傳感器,測(cè)量其他數(shù)值——例如放射性或含氧量——這會(huì)告訴救援人員此地是否可以安全進(jìn)入。
    磁力履帶裝置驚人的簡(jiǎn)單。他移動(dòng)起來(lái)就像食物進(jìn)入人的腸子后有節(jié)奏的蠕動(dòng)。Saga使用一系列裝滿(mǎn)含有鐵粒子、水和類(lèi)似洗潔劑的表面活性劑(它可以減小液體的表面張力)的橡膠容器制造了這種履帶裝置。每一個(gè)容器都由一對(duì)橡膠棒與相鄰的容器相連。容器內(nèi)部由一根透明、有彈性的聚合管包裹,將其與外界隔開(kāi)。
    為了使履帶裝置向前移動(dòng),Saga將磁場(chǎng)沿著履帶裝置向后移動(dòng)。在履帶裝置的“主”容器內(nèi),磁力液體涌向磁場(chǎng),致使容器向外突出,并且使其前后部分抬起。當(dāng)磁場(chǎng)移動(dòng)到下一個(gè)容器時(shí),第一個(gè)容器擺脫束縛,向前彈出,同時(shí)下一個(gè)容器隆起。這樣,當(dāng)履帶裝置向前爬動(dòng)時(shí),它可以達(dá)到每秒4厘米的速度。
    更快地移動(dòng)磁場(chǎng)會(huì)使它在所有的容器都彈回原位之前經(jīng)過(guò)整個(gè)履帶裝置。所有的容器幾乎在同時(shí)彈回。
    Saga打算通過(guò)在聚合管的內(nèi)部在相等的間隔放置電磁鐵使履帶裝置的運(yùn)動(dòng)自動(dòng)化。通過(guò)調(diào)整送到電磁鐵的電流,他可以通過(guò)遙控器來(lái)無(wú)線(xiàn)控制它。他還需要找到一種新型的用于磁力容器的橡膠,因?yàn)樗F(xiàn)在所用的橡膠在用過(guò)一段時(shí)間之后會(huì)滲漏。
    不過(guò)加州大學(xué)伯克利分校的Robert Full認(rèn)為爬行并不是機(jī)器人的移動(dòng)方式。他是動(dòng)物行動(dòng)專(zhuān)家,但偶爾也為機(jī)器人設(shè)計(jì)者提供建議?!叭绻銓⑴佬械哪芰肯呐c步行、游泳或者飛行相比較,爬行的能耗量很高?!彼f(shuō)。走路時(shí),每當(dāng)你換步時(shí),能量就存儲(chǔ)在腳部,然后釋放來(lái)幫助腳彈起。
    Saga承認(rèn)爬行的能耗量高,不過(guò)他指出他的履帶裝置遠(yuǎn)比行走、車(chē)輪滑動(dòng)或飛行的裝置穩(wěn)定得多。兩足的機(jī)器人和帶輪的機(jī)器人需要平滑的表面,而且體積難以變小,而飛行機(jī)器人的移動(dòng)部件太多。他說(shuō):“我的蠕動(dòng)爬行機(jī)器人很簡(jiǎn)單——而且很有效。”
    Text 4
    36.【答案】C
    【解析】這一選項(xiàng)能概括說(shuō)明文章的中心。而選項(xiàng)A“接種:福音或詛咒”,漏掉了關(guān)于接種疫苗的過(guò)程,是對(duì)中心的部分概括。選項(xiàng)B“接種所用的原理”,這是第二自然段的話(huà)題。選項(xiàng)D“一個(gè)受到攻擊的奇跡的治療方法”只涉及到最后一個(gè)自然段。
    37.【答案】A
    【解析】此題可定位于第三自然段,且第三、四自然段的主題就是使用疫苗可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面效果,因此選項(xiàng)A“使用疫苗可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面結(jié)果”為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)B“疫苗的實(shí)際使用以控制傳染病”,選項(xiàng)C“疫苗在于消除某些疾病的有效性”和選項(xiàng)D“疫苗對(duì)付疾病所使用的方法”都不是這個(gè)舉證所談?wù)摰挠^點(diǎn)。
    38.【答案】B
    【解析】文中第二自然段講述了在接種疫苗后,身體自然可以跟這種疾病進(jìn)行對(duì)抗。因此選項(xiàng)B“很輕松地與之對(duì)抗”為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)A“自然地將其排除”,選項(xiàng)C“很不情愿地去管理它”和選項(xiàng)D“恰當(dāng)?shù)胤纸馑倍疾环系诙嗡務(wù)摰囊粋€(gè)原理。
    39.【答案】B
    【解析】其實(shí)縱觀全文,本文的中心講的是免疫系統(tǒng)可以得到特殊的訓(xùn)練以應(yīng)對(duì)疾病的較弱形式,因此選項(xiàng) B“免疫系統(tǒng)可以得到特殊的訓(xùn)練以應(yīng)對(duì)疾病的較弱形式”為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)A“挽救大多數(shù)的人必然造成少數(shù)人的死亡”,選項(xiàng)C“強(qiáng)制性的接種對(duì)于大眾的生存是不可或缺的”和選項(xiàng)D“接種的過(guò)程仍然是一個(gè)應(yīng)該解決的神秘”都不能說(shuō)明原文的含義。
    40.【答案】D
    【解析】作者在這篇文章的語(yǔ)氣是客觀的,因此選項(xiàng)D“為了解釋和告知信息”為正確選項(xiàng)。而選項(xiàng)A“評(píng)論和批判”,這是議論文、評(píng)論文的模式。選項(xiàng)B“論證和辯論”是議論文的模式。選項(xiàng)C“為了帶來(lái)興趣和娛樂(lè)”,但這篇文章是科普性的文章。
    譯文
    當(dāng)傳染病襲擊民眾時(shí),科學(xué)家們就立即著手確認(rèn)病源并想法征服疾病。通常,我們是可以取得勝利的,因?yàn)獒t(yī)學(xué)可以隔離寄生蟲(chóng)、病原菌或者造成疾病的細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)有效的消滅或抑制疾病的方法。在非常嚴(yán)重的情況下,比方說(shuō)一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的全體民眾都可能處境極其危險(xiǎn),就有必要通過(guò)接種疫苗來(lái)保護(hù)全部人口,確保疾病不會(huì)蔓延。
    接種疫苗是讓人體對(duì)病毒或疾病產(chǎn)生免疫力。萬(wàn)一碰上病毒或疾病,人體可以自然戰(zhàn)勝它。將弱小或死亡的菌株在監(jiān)控環(huán)境下注入病人體內(nèi),這樣他體內(nèi)的免疫系統(tǒng)就可以培養(yǎng)出應(yīng)對(duì)來(lái)犯之?dāng)车哪芰?。關(guān)于如何抵抗疾病的信息被傳遞到免疫系統(tǒng)的各個(gè)部位,這個(gè)過(guò)程由基因信息在細(xì)胞間傳遞而自然實(shí)現(xiàn)??梢钥隙ǎf(wàn)一該病人以后再碰上這類(lèi)病毒,他的身體已全副武裝并且訓(xùn)練有素,足以對(duì)付這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,因?yàn)橐呀?jīng)有經(jīng)驗(yàn)了。
    但是整個(gè)過(guò)程還有隱患。有時(shí),即使疫苗中含有的病菌是弱化了的菌種,人體也接受不了,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)失效,以致病人死亡。天花疫苗的情況就是這樣。天花傳染病一度席卷全美土著居民并造成大量移民死亡,該疫苗試圖消滅這種傳染病。一萬(wàn)個(gè)接種天花疫苗的人中約有一個(gè)因接種而感染天花死亡。也就是說(shuō),如果全體美國(guó)人都要接種天花疫苗的話(huà),就有三千人將死亡。
    值得慶幸的是,在20世紀(jì)70年代初,天花病毒就已被消滅,也結(jié)束了對(duì)全美嬰兒的強(qiáng)制接種。不過(guò),該病若卷土重來(lái),就還要實(shí)行強(qiáng)制接種,這必將造成由接種而帶來(lái)更多的意外死亡。本是一件好事的接種工作背后隱藏著不少謾罵和非議。
    Part B
    Sample One
    41.【答案】C
    【解析】此空白處前面闡述了全球化和地方主義的沖擊的矛盾,而后面緊接著說(shuō)各國(guó)政府無(wú)力完全控制其經(jīng)濟(jì)政策,這就表明,作者是反對(duì)地方保護(hù)主義的。但是后面句首用了“but”作轉(zhuǎn)折詞,可見(jiàn),作者并沒(méi)有旗幟鮮明地提出反對(duì)意見(jiàn),所以用一個(gè)較為緩和的句式會(huì)比較適合。因此選C。
    42.【答案】B
    【解析】第二段,承接上文,指出在冷戰(zhàn)結(jié)束的情況下,聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織應(yīng)該發(fā)揮更大的作用,但是下文話(huà)鋒一轉(zhuǎn),用東帝汶和安哥拉兩個(gè)例子來(lái)表現(xiàn)聯(lián)合國(guó)在國(guó)際行動(dòng)中的軟弱無(wú)力,再結(jié)合上面所提到的“我們需要一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)際組織”,順其自然地就得出了“希望聯(lián)合國(guó)強(qiáng)勁有力”的結(jié)論,選項(xiàng)B正好符合了這一意境。
    43.【答案】D
    【解析】作者在這一段的前半部分極力渲染了武器擴(kuò)散的恐怖情形,而從下一段的字里行間我們可以了解到,作者想表達(dá)的意思其實(shí)就是:諸如戰(zhàn)爭(zhēng)、毒品、貧窮等不穩(wěn)定的因素是會(huì)擴(kuò)散和蔓延的,并不是與世隔絕的。在全球化的浪潮下,誰(shuí)也無(wú)法“獨(dú)善其身”。選項(xiàng)D在上下文銜接上很自然貼切,是正確選項(xiàng)。
    44.【答案】G
    【解析】此處空白是段落中的句子,從上句可知,本段主要討論在世界經(jīng)濟(jì)財(cái)富占有懸殊的背景下,人道主義援助的目的和作用,而下句的例子則說(shuō)明“非洲一旦崩潰,對(duì)國(guó)際社會(huì)的影響之大是無(wú)法想像的”。從這些我們可以推斷出,西方國(guó)家所謂的“援助”,并非出于“人道”的崇高目的,而是為了維護(hù)自己的財(cái)富和利益,弄清上下文的邏輯推理關(guān)系,就很容易選出正確選項(xiàng)G了。
    45.【答案】A
    【解析】第三、四、五段在邏輯上是前后呼應(yīng)的,作者采用“花開(kāi)兩朵、各表一支”的寫(xiě)作手法,一方面指出武器、毒品是無(wú)法隔絕的,另一方面呼吁貧窮也是會(huì)蔓延的。戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困就好比罪惡的雙生子,不離不棄、如影隨行,相應(yīng)的,第五段和第三段的結(jié)尾也應(yīng)該相互呼應(yīng),因此選A是正確的。
    譯文
    在千年之交我們看到了許多自相矛盾的東西。一方面,全球化意味著國(guó)家的邊界正在逐漸喪失意義,但另一方面,我們受到了狹隘觀念的強(qiáng)烈影響,有些國(guó)家堅(jiān)持著主權(quán)的觀念。在過(guò)去的幾十年,許多國(guó)家才剛成為聯(lián)合國(guó)的成員,所以我能夠理解為什么它們那么強(qiáng)調(diào)它們的獨(dú)立性。但是世界上的許多因素使這種想法越來(lái)越站不住腳了。政府不再完全掌控其經(jīng)濟(jì)和貨幣政策,而且許多跨國(guó)公司的利潤(rùn)比有的國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值還多。
    冷戰(zhàn)的結(jié)束帶來(lái)了新的危機(jī),我們需要在世界上尋找新的平衡。它造成了許多新的爭(zhēng)端。政府必須準(zhǔn)備將一部分權(quán)力交給世界性和地區(qū)性的機(jī)構(gòu),否則我們的世界將會(huì)出現(xiàn)混亂。遺憾的是,當(dāng)我們需要一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)際組織時(shí),聯(lián)合國(guó)卻缺乏資金而且受其成員的影響而裹足不前。在東帝汶發(fā)生的事情是不可原諒的,因?yàn)檫@是可以預(yù)見(jiàn)的。安哥拉是另一個(gè)不安定因素。我們需要一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)際機(jī)構(gòu)——既在道德上也在行動(dòng)上。也許聯(lián)合國(guó)應(yīng)該有它自己的軍隊(duì)。
    盡管我擔(dān)心核武器和致命小型武器的擴(kuò)散,但我的確認(rèn)為現(xiàn)在爆發(fā)世界戰(zhàn)爭(zhēng)是不可能的。小的、殘暴的恐怖主義者、毒販和地方軍閥得到了越來(lái)越多的武力,這一狀況很可怕。讓人無(wú)法想像的是有的瘋子會(huì)制造核爆炸?;蛘哂械牡胤?jīng)_突會(huì)惡化到無(wú)法控制。我們無(wú)法將不安定因素隔離:它會(huì)向外擴(kuò)散。
    另一個(gè)擔(dān)憂(yōu)來(lái)自于世界上巨大的經(jīng)濟(jì)不平衡。世界上最富有的20%的國(guó)家擁有全球86%的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,而最貧困的20%的國(guó)家僅占1%。
    人道主義援助只能減輕危害。西方國(guó)家應(yīng)該增加它們的發(fā)展援助計(jì)劃,這并不是為了慈善,而是為了它們自身的利益。如果非洲崩潰了,其國(guó)際影響是難以估量的。必須有一種新的安全觀念,它建立在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題基礎(chǔ)之上,而不是軍事和國(guó)防問(wèn)題上。只要還有超過(guò)一百萬(wàn)人繼續(xù)生活在赤貧之中,我們就不能指望實(shí)現(xiàn)國(guó)家和全球的穩(wěn)定。
    世界正在朝著對(duì)市場(chǎng)的完全依賴(lài)前進(jìn),要找到一個(gè)中心點(diǎn)很困難。我天生樂(lè)觀,但在我心情沮喪的時(shí)候我會(huì)認(rèn)為惟一的解決方法就是有外星人入侵——那時(shí)地球上的人們就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)了!
    Sample 2
    41.【答案】F
    【解析】這一段承接的一段具體是講美國(guó)的儲(chǔ)蓄現(xiàn)狀。
    42.【答案】C
    【解析】這一段解釋了除了個(gè)人儲(chǔ)蓄之外其他影響總儲(chǔ)蓄量的因素。
    43.【答案】G
    【解析】主要講政府對(duì)于儲(chǔ)蓄的影響。
    44.【答案】E
    【解析】在先選出第45題的正確答案是A后可以確定這一題的內(nèi)容應(yīng)該與A的內(nèi)容是相反的。A講個(gè)人儲(chǔ)蓄率下降,E正好是講個(gè)人儲(chǔ)蓄率有所上升。
    45.【答案】A
    【解析】這一段中的“revision”一詞是關(guān)鍵,它正好與下一段的第一句話(huà)相呼應(yīng)。
    譯文
    比爾•克林頓喜歡自夸美國(guó)的經(jīng)濟(jì)在過(guò)去的30年里一直保持著狀態(tài)。從許多方面來(lái)講,他是對(duì)的:經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張已經(jīng)順利發(fā)展了6年多,較低的赤字,失業(yè)率也已經(jīng)下降到了4.8%,這些在20世紀(jì)60年代前是的。然而,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)與30年前的輝煌時(shí)代相比有一個(gè)明顯的區(qū)別,這就是儲(chǔ)蓄,或者更確切地說(shuō)是儲(chǔ)蓄太少。
    去年,美國(guó)人只將其可支配收入的4.3%存了起來(lái),差不多只有1967年他們父輩儲(chǔ)蓄的一半。除非這種放任自流的趨勢(shì)被遏制住,是被逆轉(zhuǎn),不然美國(guó)的神奇經(jīng)濟(jì)將會(huì)沒(méi)有牢固的根基??扇绾稳ゲ僮鬟@件事就沒(méi)那么容易知曉了。
    個(gè)人儲(chǔ)蓄只是影響到美國(guó)人整體節(jié)儉,一方面因?yàn)槠髽I(yè)通過(guò)整體節(jié)儉(實(shí)際上,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家視家庭儲(chǔ)蓄和商業(yè)儲(chǔ)蓄的差別在于它的任意和無(wú)常性)來(lái)達(dá)到儲(chǔ)蓄,政府也在國(guó)家儲(chǔ)蓄中扮演很重要的角色。國(guó)家赤字越大,就越會(huì)降低儲(chǔ)蓄率。
    10年前,美國(guó)人極低的儲(chǔ)蓄率在很大程度上歸因于政府的放任自流。但現(xiàn)在嚴(yán)重的赤字已經(jīng)被控制了,對(duì)2002年達(dá)到平衡預(yù)算的前景展望的時(shí)候,美國(guó)人也該對(duì)自己引起注意了。
    形勢(shì)并不令人樂(lè)觀。從20世紀(jì)70年代中期起,家庭儲(chǔ)蓄一直下降。最近這種情形似乎正在變化:90年代中期個(gè)人儲(chǔ)蓄率表現(xiàn)平穩(wěn),甚至還略有上升趨勢(shì)。但是商業(yè)部7月底公布的最新修訂統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明事實(shí)并非如此。個(gè)人儲(chǔ)蓄率仍然處于下滑趨勢(shì),而且在過(guò)去的18個(gè)月內(nèi)大幅度地下降。
    從某種水平上來(lái)說(shuō),這項(xiàng)修正帶有一點(diǎn)神秘色彩。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對(duì)并未很好發(fā)揮作用的財(cái)富效應(yīng)感到驚訝。盡管債券資產(chǎn)大大升值,但是人們的消費(fèi)似乎并沒(méi)有因此有多大的增加。新的數(shù)據(jù)表明了更高的消費(fèi)。
    Sample 3
    41.【答案】B
    【解析】該段指出一些人智力很高,但從另一種意義上看卻似乎在發(fā)瘋,這到底是什么原因。選項(xiàng)B列舉了尼克松、克林頓、安然公司的那些智力很高的但不明智的人來(lái)說(shuō)明研究愚蠢的原因,為正確答案。
    42.【答案】F
    【解析】選項(xiàng)F指出本書(shū)不是討論傳說(shuō)意義上的愚鈍,很好地解釋本書(shū)所討論的愚鈍的含義及愚鈍、愚蠢、愚笨和傻之間的區(qū)別,為正確答案。
    43.【答案】C
    【解析】文章指出愚鈍在于人與客觀形勢(shì)之間的相互作用,選項(xiàng)C應(yīng)用上文例子著重強(qiáng)調(diào)不同形勢(shì)下克林頓、安然的盤(pán)剝者們的聰明與愚鈍行為的對(duì)比,故答案選C。
    44.【答案】E
    【解析】小標(biāo)題指出避免干蠢事的方法是不要害怕顯得愚蠢。選項(xiàng)D指出一些聰明者利用自己的智慧或聽(tīng)取他人意見(jiàn)來(lái)避免顯得愚蠢 ,看似正確,有很強(qiáng)的干擾性。選項(xiàng)E指出一些人犯錯(cuò)誤后為了顯得沒(méi)干過(guò)蠢事而千方百計(jì)加以掩蓋,并再次提到尼克松、克林頓等因掩蓋錯(cuò)誤而顯得更愚蠢,很好地解釋了上文。所以E更符合題意。
    45.【答案】A
    【解析】選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)文中“Egocentrism, omniscience, omnipotence, invulnerability”并分別加以解釋。為正確答案。
    譯文
    智力測(cè)試專(zhuān)家Sternberg認(rèn)為,與公眾所認(rèn)為的不同,愚蠢并不是聰明的反面。他指出人們注意到的許多不可思議的愚蠢行為實(shí)際上是非常聰明的人的杰作。他認(rèn)為正確的說(shuō)法是愚蠢是智慧的反面,智慧是指將知識(shí)用于服務(wù)大眾的能力。他的“愚蠢不平衡理論”指出聰明人生活的某些方面實(shí)際上助長(zhǎng)了愚蠢。也就是說(shuō),有時(shí)候聰明人會(huì)做極其愚蠢的事。最近,Sternberg回答了一些我們的愚蠢問(wèn)題。
    是什么吸引你研究愚蠢行為的?
    我寫(xiě)這本書(shū)是根源于我思考為什么有些傳統(tǒng)意義上來(lái)說(shuō)很聰明的人會(huì)做很傻的事情。尼克松是如何卷入水*及后來(lái)的掩蓋事實(shí)真相的行為?克林頓在生活中幾次犯相同的錯(cuò)誤,他是怎么想的?最近,為什么運(yùn)營(yíng)安然的那些聰明人會(huì)認(rèn)為他們能從騙局中脫身?還有許多例子。事實(shí)上,有些也會(huì)發(fā)生在我的生活中。我們沒(méi)有人能幸免。
    愚蠢、傻、遲鈍和笨的區(qū)別。
    這本書(shū)是講愚蠢,它是智慧的對(duì)立面。有許多聰明人并不明智。這本書(shū)不是講傳統(tǒng)意義上的傻,也就是通常指的智商低。所以我將“智力遲鈍”這種傻與本書(shū)所講的愚蠢相區(qū)別。問(wèn)題在于聰明人經(jīng)常不會(huì)意識(shí)到他們也會(huì)做傻事,就像世界上許多的領(lǐng)導(dǎo)人所做的。
    你認(rèn)為愚蠢是一個(gè)客觀的行為,還是像你的一位撰稿人所認(rèn)為的,是一種更多反映觀察者自身的主觀判斷?
    愚蠢不存在于行動(dòng)本身,也不存在于觀察者的眼中。它存在于行為人與環(huán)境的互動(dòng)之中。不同的環(huán)境會(huì)使人有不同的舉動(dòng)。例如,克林頓在他生活的大部分領(lǐng)域都很聰明,但在與女人的關(guān)系上,他就不那么聰明了。安然的那些剝削者的私生活也許很好,但一旦有鉆公司空子的機(jī)會(huì)他們就會(huì)那么干。問(wèn)題在于,一般來(lái)說(shuō),我們能夠看到我們平時(shí)的行為是理智的,但當(dāng)我們做了傻事時(shí)我們并沒(méi)有警覺(jué)。
    “避免愚蠢的方法是不害怕看起來(lái)愚蠢。”
    人們總是不接受教訓(xùn),因?yàn)樗麄儾幌胱屪约嚎雌饋?lái)很傻。結(jié)果就是,他們?nèi)匀环改切┍緛?lái)可以避免的錯(cuò)誤。而且,有時(shí)候當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),他們?cè)噲D掩蓋事實(shí)以避免他們看起來(lái)很傻,但當(dāng)事實(shí)被揭露時(shí),他們就顯得更愚蠢了。這就是發(fā)生在尼克松和克林頓以及許多其他人身上的事情,例如想掩蓋損失的貨幣商人或想掩蓋軟件問(wèn)題的軟件公司的高級(jí)管理人員。
    當(dāng)然,有的人會(huì)說(shuō)某些愚蠢行為可被歸為他類(lèi)。有的人會(huì)說(shuō)調(diào)情或入室盜竊不是愚蠢造成的。
    我認(rèn)為這是我所提到過(guò)的謬誤結(jié)合所產(chǎn)生的:自我中心、全知、萬(wàn)能和不受傷害。許多聰明人都喜歡玩弄女性。一個(gè)人只考慮自己對(duì)于此事的感受而不顧及別人的,特別是其同伴的(自我中心主義);對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不行的,但他一個(gè)人知道所有的事情,所以對(duì)他自己來(lái)說(shuō)是可以的(全知全能);他可以想干什么就干什么(萬(wàn)能);他不像其他人,他是不會(huì)被抓到的(不受傷害)——所有這些想法都是愚蠢的。
    每個(gè)人都有缺點(diǎn)。本書(shū)所講的主要問(wèn)題就是他們?nèi)绾螌?duì)待這些缺點(diǎn)——他們是想辦法彌補(bǔ)還是讓這些缺點(diǎn)毀了他們的生活。
    Sample Four
    41.【答案】F
    【解析】本題的選擇可以至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)角度考慮。其一,從本語(yǔ)段話(huà)題角度來(lái)看,選項(xiàng)中的“tactics(策略)”概念為原文“strategy”、“policy”等概念的歸納。其二,從分析性思維的角度來(lái)看,本段作者著重談?wù)摿瞬煌娜藢?duì)于文件的收集有不同的看法。其三,本語(yǔ)段承接了上文所引出的關(guān)于檔案管理的話(huà)題。
    42.【答案】A
    【解析】本題的選擇可以至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)角度考慮。其一,從本語(yǔ)段話(huà)題角度來(lái)看,選項(xiàng)中的“personal and familial archival collection”概念為原文“household level archivist”、“everything that is personal and familiar”等概念的歸納。其二,從態(tài)度分析的角度來(lái)看,本段作者著重談?wù)摿俗约簩?duì)于檔案管理的熱情并給予例證。其三,本語(yǔ)段承接了上段的策略問(wèn)題,即作者自己的做法。
    43.【答案】D
    【解析】本題的選擇可以至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)角度考慮。其一,從本語(yǔ)段話(huà)題角度來(lái)看,選項(xiàng)中的“explosion(劇增)”概念為原文“exceeding”、“information overload”、“overabundant”等概念的歸納。其二,從分析性思維的角度來(lái)看,本段作者著重談?wù)摿藝?guó)家檔案收集過(guò)快的問(wèn)題。注意本段不能選擇選項(xiàng)C。其三,本語(yǔ)段與上段構(gòu)成了對(duì)比邏輯關(guān)系。
    44.【答案】C
    【解析】本題的選擇可以至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)角度考慮。其一,從本語(yǔ)段話(huà)題角度來(lái)看,選項(xiàng)中的“trivial personal documents”概念為原文“l(fā)ifetime documentary output”等概念的歸納。其二,從分析性思維的角度來(lái)看,本段作者著重談?wù)摿藝?guó)家檔案中存在過(guò)多的太過(guò)于細(xì)節(jié)化的文件。其三,本語(yǔ)段承接了上文所引出的關(guān)于檔案過(guò)多的話(huà)題。
    45.【答案】E
    【解析】本題的選擇可以至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)角度考慮。其一,從本語(yǔ)段話(huà)題角度來(lái)看,本選項(xiàng)主要談?wù)摰氖菓?yīng)該如何正確對(duì)待文件和檔案的策略。選項(xiàng)E表達(dá)了此意。其二,從態(tài)度分析的角度來(lái)看,本段作者使用了疑問(wèn)句提出了對(duì)于檔案的策略應(yīng)該是什么?之后提出了自己的觀點(diǎn)。其三,本語(yǔ)段內(nèi)使用的是對(duì)比的邏輯。此外注意最后兩個(gè)自然段之間話(huà)題的一致性和語(yǔ)義的連貫性。
    譯文
    幾年前的一個(gè)上午,我收到父母的一封郵件,里面有一張1952年紐羅徹利醫(yī)院在為我接生后開(kāi)具的賬單。在整理地下室和閣樓的東西時(shí),那張賬單出現(xiàn)在一堆寶貝紙箱中。在我小的時(shí)候,家里滿(mǎn)滿(mǎn)地塞有很多這樣的紙箱。賬單上,五天的住院費(fèi)(包含藥費(fèi)和電話(huà)費(fèi))共達(dá)187.86美元。這么低的費(fèi)用確實(shí)使我吃了一驚。但是還有讓我吃驚的其他事情:幾十年來(lái),我們家積累下那么多的文件,在仔細(xì)看過(guò)以后,我父母認(rèn)為惟一有保存意義的就是那張接生費(fèi)用賬單。
    在人生的某個(gè)階段,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代生活中不可避免地要確定保存?zhèn)€人文獻(xiàn)的策略,因?yàn)槿藗儽仨殞?duì)不同的文獻(xiàn)加以區(qū)別對(duì)待。對(duì)小孩的繪畫(huà)和卡片怎么辦?對(duì)私人信件和雜志剪貼該如何處理?人們?yōu)槊總€(gè)這樣的問(wèn)題都想出了答案,但我懷疑這些答案往往錯(cuò)在多多益善上,更多保存的是無(wú)用的文件。正如一位考古學(xué)家所言,幾乎每個(gè)人都在保管或“館藏”《全國(guó)地理》雜志。這就是為什么這份雜志在垃圾場(chǎng)里很少會(huì)單本出現(xiàn),而是一疊疊地被人們發(fā)現(xiàn)的原因。在收藏者死亡或搬遷之后,整個(gè)這套收藏品就被丟棄了。
    我一度突發(fā)收藏的興致,成了一個(gè)不折不扣的家庭檔案保管員。雖然我不是那種被公共衛(wèi)生機(jī)關(guān)隔幾年就檢點(diǎn)一次的人,可我狹窄的過(guò)道里還是堆滿(mǎn)了整齊地捆扎好的一疊疊報(bào)紙。我確實(shí)想保存?zhèn)€人和家庭的所有物品,甚至用一些更具有公眾性質(zhì)的古怪東西來(lái)補(bǔ)充我的私人檔案庫(kù),例如托馬列斯•納斯特電話(huà)卡和金•菲爾比版本的《廚藝之樂(lè)》。
    然而,我不禁要問(wèn),全國(guó)檔案的收藏量是不是正以超出人們理解的速度增加著呢?很多觀察家引用“信息超載”這個(gè)名詞,好像這個(gè)問(wèn)題是最近才有,主要是計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的結(jié)果。事實(shí)上,如何保存過(guò)多的檔案,這是一個(gè)至少有幾千年歷史的古老問(wèn)題。當(dāng)資料匱乏的時(shí)候,研究歷史的人肯定會(huì)感到頭疼;但不難想到原始資料無(wú)比豐富時(shí),一個(gè)截然不同的問(wèn)題會(huì)隨之出現(xiàn)。
    且不說(shuō)評(píng)價(jià)整整一個(gè)時(shí)代所需付出的艱辛勞動(dòng),單看一看保存一個(gè)杰出人物的生平檔案所需的體力精力就夠了。本杰明•狄斯累利寫(xiě)的東西全部保存了下來(lái),小到一封像如今的電子郵件那樣的短信:“親愛(ài)的,我會(huì)在今晚7:30回家吃飯。狄斯草?!蔽榈铝_•威爾遜留下了這么多資料,以至于歷史學(xué)家阿瑟•S•林克畢其一生都在普林斯頓大學(xué)注釋威爾遜的私人文件,并結(jié)集出版,共達(dá)六十九卷。
    把某些檔案館當(dāng)作新的“古土墩”荒謬嗎?“古土墩”是由歷代城市廢墟一層層地堆積而成的,在中東隨處可見(jiàn),藏有千萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)歷史的考古資料。無(wú)數(shù)的“古土墩”里,只有屈指可數(shù)的幾座得到了系統(tǒng)的發(fā)掘。即使單單想弄清楚這幾個(gè)“古土墩”里藏有什么,不花幾個(gè)世紀(jì),也得用幾十年。
    請(qǐng)不要誤解我。我決不是主張放棄什么。人們很難預(yù)知,什么樣的資料會(huì)有趣味或重要性,什么樣的資料應(yīng)當(dāng)干脆束之高閣。然而信息畢竟還是有自己的天敵,有時(shí)候,也許順其自然反倒是方式。
    Part C
    46. 縱觀整個(gè)美國(guó)歷史,這種模式導(dǎo)致了持續(xù)性的、并不令人滿(mǎn)意的結(jié)果,即對(duì)弱勢(shì)文化的歧視。語(yǔ)言的不同不僅使從屬變得合理,而且提供了實(shí)現(xiàn)從屬的完備方案。
    47. 這種“旋轉(zhuǎn)門(mén)”現(xiàn)象和從南部來(lái)的大量的潛在移民,很有可能造成將來(lái)大量西班牙語(yǔ)團(tuán)體存在于美國(guó)。
    48. 但是,在20世紀(jì)60年代,這樣的計(jì)劃的建立只是為了促進(jìn)那些在語(yǔ)言上處于弱勢(shì)的孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),這樣可以避免他們因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言不熟悉而在其他方面受到限制。
    49. 考慮到西班牙語(yǔ)在美國(guó)歷曾受到歧視,在學(xué)校里保持有西班牙語(yǔ)的要求其實(shí)是那個(gè)民族價(jià)值和文化的雙重聲明。
    50. 而且,如果一定要對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的效果下斷言,那么將英語(yǔ)作為世界上惟一語(yǔ)言的要求是并不明智的。
    Section Ⅲ Writing
    Part A
    51.
    Dear Editor,
    As the growingly important role played by the Volunteers’ Association in the university is concerned, I sincerely suggest that your newspaper should cover more on it.
    The Volunteers’ Association has been organizing various activities, which provide opportunities for the students to know more about the society out of campus. For instance, it organizes some students to teach English in some village schools; it holds meetings and forums for students to talk about serious social problems, such as Aids and poverty. In short, the volunteer activities have become a part of the campus life.
    However, the significance of the Volunteer activities lies more in enabling the college students to get accustomed to the real social life than just making their lives colorful. It has been commonly agreed that college students should get access to the society instead of studying inside the university only. As a result, the Volunteers’ Association and its activities appear as a bridge between campus and the society.
    As far as I am concerned, volunteer activities are just as important as study in my university life. I have joined the Volunteers’ Association of my department and have taken part in various activities organized by it. What I have learnt during my work in these activities is not what I could learn in the textbooks. And I am sure I will benefit from these experiences.
    Yours,
    Li Ming
    Part B
    52.
    The Widening of College Enrollment
    As can be seen from the charts, China’s higher education, with the rapid growth of its GDP (gross domestic product), is also developing very fast. There were only about 110 thousand college students when New China was born in 1949, while the number hit 3.5 million 50 years later in 1998. And what impresses us most is the college recruitment of 1999-1.56 million, which is 44% higher than that of the previous year-1.08 million in 1998.
    Several factors contribute to the booming of China’s higher education. First, China’s rapid economic development lays the basis. In 1952, China’s GDP was only 67.9 billion yuan. In 1998, the figure soared to 7.94 trillion. Second, the Chinese government, counting on education to be another force to significantly further its economy, has made a series of preferential policies to quicken the development of higher education. One of the measures taken, for example, is the widening of college recruitment starting from 1999.
    Seeing the education boost today, I have every reason to look forward to a still brighter future for China’s higher education. I’m sure China will continue to increase college enrollment in the years to come.