牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)招生面試(3)

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筆試題:
    1、英美文學(xué)題:在1小時(shí)15分鐘內(nèi)比較分析一首描寫(xiě)法國(guó)*的十四行詩(shī)及一首描寫(xiě)一戰(zhàn)的詩(shī)歌。
    2、歷史題:閱讀一段由一位二十世紀(jì)初的歷史學(xué)家所寫(xiě)的政治文章的摘要,用作者合法性的理論來(lái)寫(xiě)一篇分析你熟悉的統(tǒng)治者或政權(quán)的文章。在文章中你要闡述是哪些理論幫助你寫(xiě)的統(tǒng)治者和政權(quán)得到權(quán)力?
    3、法律題:寫(xiě)一篇少于4頁(yè)紙的文章來(lái)闡述你對(duì)"旅游剝削窮人而使富國(guó)獲利"的看法。
    4、數(shù)學(xué)題:一個(gè)孩子有6個(gè)字母MAMMAL,他用這6個(gè)字母可以組成多少個(gè)單詞:
    A:6 B:30 C:60 D:120
    5、生物醫(yī)藥題:維生素C,C6H8O6,是從葡萄糖C6H12O6制造而成的。從葡萄糖轉(zhuǎn)化成維生素C的過(guò)程中發(fā)生了以下哪種化學(xué)變化:A、氧化反應(yīng)B、還原反應(yīng)C、水合反應(yīng)D、脫水反應(yīng)
    6、思維題:為了在學(xué)術(shù)考試中獲得好成績(jī),一個(gè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)。所以一個(gè)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)某門(mén)課程,他或她在考試時(shí)就應(yīng)該取得好成績(jī)。請(qǐng)問(wèn)以下哪句好地指出了這個(gè)推論的錯(cuò)誤:
    A、它假定了學(xué)生要考試成功就需要學(xué)習(xí)。
    B、它夸大了為準(zhǔn)備考試而學(xué)習(xí)的作用。
    C、它忽略了某些學(xué)科比其他學(xué)科難的情況。
    D、它假定刻苦學(xué)習(xí)是獲得學(xué)術(shù)成功的充分條件。
    7、經(jīng)濟(jì)管理題:蒙迪。豪爾玩一個(gè)"做生意"的游戲,這個(gè)游戲讓玩家猜獎(jiǎng)品藏在三幅窗簾中哪一幅的后面。一幅窗簾背后藏著大獎(jiǎng),另兩幅窗簾背后藏的只是小禮品。玩家作出選擇后,豪爾會(huì)拉開(kāi)他沒(méi)有選擇的一幅窗簾,展示這幅窗簾背后藏的小禮品。豪爾肯定知道大獎(jiǎng)藏在哪里,因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有把大獎(jiǎng)暴露在玩家面前。豪爾展示了一份小禮品后,玩家有機(jī)會(huì)來(lái)改變自己的決定。假如你是玩家,你會(huì)不會(huì)接受這個(gè)機(jī)會(huì)而改變你的第一個(gè)選擇?請(qǐng)?jiān)斒瞿愕睦碛伞?BR>    面試題:
    1、面試中你說(shuō)每句話考官都會(huì)反對(duì),請(qǐng)你說(shuō)話。
    2、怎樣才能追溯聲音在歷史中的運(yùn)用?
    3、如果有人撞向燈柱,會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響?
    4、古時(shí)候的人是怎么知道2+2=4的?
    5、你能寫(xiě)出一個(gè)方程式,證明數(shù)學(xué)是一個(gè)很有意思的科目嗎?
    6、請(qǐng)估算一下板球的能量。
    7、如果錢(qián)不能使人快樂(lè),那人們?yōu)槭裁匆龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?
    8、如果我在你家的房子外墻上畫(huà)了一幅畫(huà),那么誰(shuí)擁有這幅畫(huà)?