“美國的大學(xué)生究竟為什么要上大學(xué)？”這是我與阿易就教育問題的對話以來,一直想問他而又有點(diǎn)顧忌的問題。聽完我的解釋之后,阿易開懷大笑,笑我思想禁錮,其實(shí)這個問題十分現(xiàn)實(shí),不可回避。
阿易說,如果是在三十五年前,每十位大學(xué)新生中,差不多有九位會這樣回答你:“上大學(xué)是為了過一個有意義的人生?！蹦菚r(shí)的青年學(xué)子們可謂胸懷抱負(fù),有著滿腔的熱血,也有為國為民的理想。
然而,三十五年后的今天,情況就大相徑庭了！如今,每十位大學(xué)新生中,大約有八位會這樣回答:“上大學(xué)是為了賺大錢,有了金錢,就可以無憂無慮地過一輩子幸福生活?！卑⒁滋貏e告訴我說,這個結(jié)果是一項(xiàng)由加州大學(xué)洛杉磯分校進(jìn)行了長達(dá)三十八年的追蹤調(diào)查之后而得出來的,可信度幾乎是不容置疑。
阿易接著說,去年,該分校的調(diào)查范圍是全國413所大學(xué)和學(xué)院中的近27萬名大學(xué)一年級新生,人數(shù)約占全部新生的22%,因此其可信度是十分高的。
在被問及的大學(xué)一年級新生當(dāng)中,不到四成的大學(xué)新生認(rèn)為“有意義的人生”只是人生的一個重要因素。與1967年時(shí)的87%的大學(xué)新生回答上大學(xué)是為了有一個有意義的人生相比,少了一半還要多。
主持這項(xiàng)調(diào)查研究的加州大學(xué)洛杉磯分校的琳達(dá)。薩克斯（Linda J Sax）教授認(rèn)為,這個調(diào)查結(jié)果反映了長期以來“物質(zhì)回報(bào)與教育的價(jià)值”之間的較量。從教育目的和國家利益的角度看來,這種狀況十分令人勘憂。顯然的是,物質(zhì)回報(bào)的現(xiàn)實(shí)擊敗了教育價(jià)值的理想。使得越來越多的大學(xué)生把“賺錢”作為上大學(xué)的主要目的。許多學(xué)生對人生的目的和意義毫無興趣,他們上大學(xué)是為了獲得一個可以賺大錢的學(xué)位。
有關(guān)專家們分析認(rèn)為,造成大學(xué)生“物質(zhì)掛帥”的主要原因有兩大方面:
一是,上大學(xué)的壓力越來越大,原因是許多大學(xué)的新生錄取率越來越低,造成許多高中生進(jìn)不了他們想去的大學(xué),因此,他們更多考慮的不再是“為什么要上大學(xué)”,而是能上什么樣的大學(xué)的問題；
二是,上大學(xué)的費(fèi)用不斷飆升,有些學(xué)校的學(xué)費(fèi)高得驚人,甚至可達(dá)到每年四萬元之巨。如此一來,無論學(xué)生還是家長,在承受高學(xué)費(fèi)壓力之時(shí),只好反復(fù)權(quán)衡,也只有以“投資”的心態(tài)來對付“上大學(xué)”一事,這無疑助長了物質(zhì)主義的思潮在大學(xué)生中的泛濫。
其實(shí)想來也是,當(dāng)一個家庭必須以美國家庭的平均收入來供養(yǎng)一位大學(xué)生時(shí),他們就很難再將大學(xué)作為發(fā)展人格、培育優(yōu)良品德和陶冶理想的場所了。他們只會認(rèn)為大學(xué)不過是一個學(xué)店,進(jìn)了學(xué)店不賺錢又能干什么？只有傻瓜才會考慮那種只投入不回報(bào)的“空談理想”吶！
不過,阿易也客觀地分析說,專家們還是可以找到一些正面的事實(shí)和例證,而這些事實(shí)與例證甚至可以作為肯定大學(xué)教育的根據(jù)。按照專家們的說法,許多大學(xué)生在上大學(xué)后,會慢慢改變他們原有的只想賺錢的想法,轉(zhuǎn)而關(guān)注人生目的和人生意義這個方面來。這種改變,讓教授們對他們的教育充滿了信心。
在這個調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),今天的大學(xué)成績明顯優(yōu)于三十五年前的大學(xué)生的成績。1968年時(shí),大學(xué)新生的全優(yōu)的比例為18%,而現(xiàn)在這個百分比為47%,即幾乎一半的學(xué)生平均成績?yōu)锳.全優(yōu)生成為正?，F(xiàn)象。而在過去,平均為C的成績才是正常的。
在今天的大學(xué)新生中,有45%的人承認(rèn)會常?；蚺紶柡染?如果考慮21歲才是法律允許可以飲酒的事實(shí),45%這個比例是高了些,但比起1982年的74%已經(jīng)回落了許多,這不能說不是大學(xué)教育工作者的豐功偉績。
這項(xiàng)調(diào)查還發(fā)現(xiàn),如今的年輕大學(xué)生對政治普遍冷漠,不敢興趣,只有三分之一的大學(xué)新生會去關(guān)注當(dāng)前的政治形勢；而在1966年,有三分之二的大學(xué)生熱衷于政治形勢,認(rèn)為政治與他們的日常生活關(guān)系密切。阿易感慨地說,這也難怪,當(dāng)人們都在關(guān)注賺錢的時(shí)候,政治也許就顯得不那么重要了。
聽完阿易的介紹,我只說了如下一句話:“在學(xué)習(xí)目的這個問題上,中國與美國的大學(xué)生幾乎步調(diào)一致,有著出奇的驚人相似之處！”
阿易說,如果是在三十五年前,每十位大學(xué)新生中,差不多有九位會這樣回答你:“上大學(xué)是為了過一個有意義的人生?！蹦菚r(shí)的青年學(xué)子們可謂胸懷抱負(fù),有著滿腔的熱血,也有為國為民的理想。
然而,三十五年后的今天,情況就大相徑庭了！如今,每十位大學(xué)新生中,大約有八位會這樣回答:“上大學(xué)是為了賺大錢,有了金錢,就可以無憂無慮地過一輩子幸福生活?！卑⒁滋貏e告訴我說,這個結(jié)果是一項(xiàng)由加州大學(xué)洛杉磯分校進(jìn)行了長達(dá)三十八年的追蹤調(diào)查之后而得出來的,可信度幾乎是不容置疑。
阿易接著說,去年,該分校的調(diào)查范圍是全國413所大學(xué)和學(xué)院中的近27萬名大學(xué)一年級新生,人數(shù)約占全部新生的22%,因此其可信度是十分高的。
在被問及的大學(xué)一年級新生當(dāng)中,不到四成的大學(xué)新生認(rèn)為“有意義的人生”只是人生的一個重要因素。與1967年時(shí)的87%的大學(xué)新生回答上大學(xué)是為了有一個有意義的人生相比,少了一半還要多。
主持這項(xiàng)調(diào)查研究的加州大學(xué)洛杉磯分校的琳達(dá)。薩克斯（Linda J Sax）教授認(rèn)為,這個調(diào)查結(jié)果反映了長期以來“物質(zhì)回報(bào)與教育的價(jià)值”之間的較量。從教育目的和國家利益的角度看來,這種狀況十分令人勘憂。顯然的是,物質(zhì)回報(bào)的現(xiàn)實(shí)擊敗了教育價(jià)值的理想。使得越來越多的大學(xué)生把“賺錢”作為上大學(xué)的主要目的。許多學(xué)生對人生的目的和意義毫無興趣,他們上大學(xué)是為了獲得一個可以賺大錢的學(xué)位。
有關(guān)專家們分析認(rèn)為,造成大學(xué)生“物質(zhì)掛帥”的主要原因有兩大方面:
一是,上大學(xué)的壓力越來越大,原因是許多大學(xué)的新生錄取率越來越低,造成許多高中生進(jìn)不了他們想去的大學(xué),因此,他們更多考慮的不再是“為什么要上大學(xué)”,而是能上什么樣的大學(xué)的問題；
二是,上大學(xué)的費(fèi)用不斷飆升,有些學(xué)校的學(xué)費(fèi)高得驚人,甚至可達(dá)到每年四萬元之巨。如此一來,無論學(xué)生還是家長,在承受高學(xué)費(fèi)壓力之時(shí),只好反復(fù)權(quán)衡,也只有以“投資”的心態(tài)來對付“上大學(xué)”一事,這無疑助長了物質(zhì)主義的思潮在大學(xué)生中的泛濫。
其實(shí)想來也是,當(dāng)一個家庭必須以美國家庭的平均收入來供養(yǎng)一位大學(xué)生時(shí),他們就很難再將大學(xué)作為發(fā)展人格、培育優(yōu)良品德和陶冶理想的場所了。他們只會認(rèn)為大學(xué)不過是一個學(xué)店,進(jìn)了學(xué)店不賺錢又能干什么？只有傻瓜才會考慮那種只投入不回報(bào)的“空談理想”吶！
不過,阿易也客觀地分析說,專家們還是可以找到一些正面的事實(shí)和例證,而這些事實(shí)與例證甚至可以作為肯定大學(xué)教育的根據(jù)。按照專家們的說法,許多大學(xué)生在上大學(xué)后,會慢慢改變他們原有的只想賺錢的想法,轉(zhuǎn)而關(guān)注人生目的和人生意義這個方面來。這種改變,讓教授們對他們的教育充滿了信心。
在這個調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),今天的大學(xué)成績明顯優(yōu)于三十五年前的大學(xué)生的成績。1968年時(shí),大學(xué)新生的全優(yōu)的比例為18%,而現(xiàn)在這個百分比為47%,即幾乎一半的學(xué)生平均成績?yōu)锳.全優(yōu)生成為正?，F(xiàn)象。而在過去,平均為C的成績才是正常的。
在今天的大學(xué)新生中,有45%的人承認(rèn)會常?；蚺紶柡染?如果考慮21歲才是法律允許可以飲酒的事實(shí),45%這個比例是高了些,但比起1982年的74%已經(jīng)回落了許多,這不能說不是大學(xué)教育工作者的豐功偉績。
這項(xiàng)調(diào)查還發(fā)現(xiàn),如今的年輕大學(xué)生對政治普遍冷漠,不敢興趣,只有三分之一的大學(xué)新生會去關(guān)注當(dāng)前的政治形勢；而在1966年,有三分之二的大學(xué)生熱衷于政治形勢,認(rèn)為政治與他們的日常生活關(guān)系密切。阿易感慨地說,這也難怪,當(dāng)人們都在關(guān)注賺錢的時(shí)候,政治也許就顯得不那么重要了。
聽完阿易的介紹,我只說了如下一句話:“在學(xué)習(xí)目的這個問題上,中國與美國的大學(xué)生幾乎步調(diào)一致,有著出奇的驚人相似之處！”