常識(shí)判斷類(lèi)試題一般分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。最新的中央、國(guó)家機(jī)關(guān)考試大綱中規(guī)定全部為四擇一的客觀性試題。
常識(shí)判斷試題要求考生對(duì)一些事物間的聯(lián)系依據(jù)常識(shí)做出判斷。這種題型主要考查對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。
常識(shí)判斷題目“萬(wàn)變不離其宗”，考的都是些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，應(yīng)試者可以溫習(xí)考試范圍內(nèi)的相關(guān)知識(shí)，將其靈活運(yùn)用。
做常識(shí)判斷這類(lèi)考題，其實(shí)沒(méi)有多大的技能技巧；準(zhǔn)確記住了相關(guān)知識(shí)就能得分，而且還能在較短時(shí)間內(nèi)完成作答；但如果記不住或者干脆不知道相關(guān)知識(shí)，那么即使用一個(gè)小時(shí)也答不上、做不好。所以，在做這類(lèi)考題時(shí)沒(méi)有必要延遲時(shí)間，知道就馬上選出，不知道也要馬上憑直覺(jué)立刻判斷。
這就是說(shuō)，要做好這一部分的考試，只有靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累。只有在平時(shí)真正做到具備優(yōu)良的知識(shí)素質(zhì)并實(shí)際上已經(jīng)成為優(yōu)秀的通才，才能在常識(shí)測(cè)驗(yàn)中知道一個(gè)就答一個(gè)，答準(zhǔn)一個(gè)就得分，最終因?yàn)橹赖枚喽嗟梅帧⒌酶叻?。這時(shí)，所起作用的是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)牢靠程度，而主要不靠基礎(chǔ)能力，盡管這里也有應(yīng)試能力和技巧的問(wèn)題。所以，到考前再準(zhǔn)備應(yīng)試所需的常識(shí)，確實(shí)是來(lái)不及的，也無(wú)法僥幸過(guò)關(guān)。
不過(guò)，在進(jìn)行這類(lèi)考試時(shí)也并非就是完全不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性進(jìn)而發(fā)揮出超常的水平。具體而言，有以下思路和方法可以在做題時(shí)加以應(yīng)用：一是敏銳而準(zhǔn)確地審題，立即得知考題的測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)所在；二是迅速回憶或聯(lián)想所有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備：看自己的記憶庫(kù)中哪一條是對(duì)得上號(hào)的，然后迅速作出判斷和選擇；三是即使考題完全是在自己所熟悉的知識(shí)范圍以內(nèi)，也不能粗心大意、不假思索地就確定答案，要注意考試!“陷阱”——或者是正面的反著說(shuō)，類(lèi)似的混著列，這就要看考生能不能保持清醒的頭腦和辨別力，當(dāng)然更要看考生的基礎(chǔ)知識(shí)是否真正扎實(shí)而牢固。
總之，正常情況下，沒(méi)有什么值得緊張混亂的。如果確實(shí)感覺(jué)到考題已經(jīng)超越了自己的知識(shí)儲(chǔ)備范圍和記憶水平的時(shí)候——這時(shí)可以先把它放一放并做好標(biāo)記，等做完其他題時(shí)再回來(lái)“大膽猜測(cè)”。然而，無(wú)論怎么樣，進(jìn)行這類(lèi)測(cè)驗(yàn)考試，都需要保持沉著穩(wěn)定，一定要不慌不忙而又細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙忣}和做題。
常識(shí)判斷試題要求考生對(duì)一些事物間的聯(lián)系依據(jù)常識(shí)做出判斷。這種題型主要考查對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。
常識(shí)判斷題目“萬(wàn)變不離其宗”，考的都是些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，應(yīng)試者可以溫習(xí)考試范圍內(nèi)的相關(guān)知識(shí)，將其靈活運(yùn)用。
做常識(shí)判斷這類(lèi)考題，其實(shí)沒(méi)有多大的技能技巧；準(zhǔn)確記住了相關(guān)知識(shí)就能得分，而且還能在較短時(shí)間內(nèi)完成作答；但如果記不住或者干脆不知道相關(guān)知識(shí)，那么即使用一個(gè)小時(shí)也答不上、做不好。所以，在做這類(lèi)考題時(shí)沒(méi)有必要延遲時(shí)間，知道就馬上選出，不知道也要馬上憑直覺(jué)立刻判斷。
這就是說(shuō)，要做好這一部分的考試，只有靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累。只有在平時(shí)真正做到具備優(yōu)良的知識(shí)素質(zhì)并實(shí)際上已經(jīng)成為優(yōu)秀的通才，才能在常識(shí)測(cè)驗(yàn)中知道一個(gè)就答一個(gè)，答準(zhǔn)一個(gè)就得分，最終因?yàn)橹赖枚喽嗟梅帧⒌酶叻?。這時(shí)，所起作用的是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)牢靠程度，而主要不靠基礎(chǔ)能力，盡管這里也有應(yīng)試能力和技巧的問(wèn)題。所以，到考前再準(zhǔn)備應(yīng)試所需的常識(shí)，確實(shí)是來(lái)不及的，也無(wú)法僥幸過(guò)關(guān)。
不過(guò)，在進(jìn)行這類(lèi)考試時(shí)也并非就是完全不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性進(jìn)而發(fā)揮出超常的水平。具體而言，有以下思路和方法可以在做題時(shí)加以應(yīng)用：一是敏銳而準(zhǔn)確地審題，立即得知考題的測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)所在；二是迅速回憶或聯(lián)想所有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備：看自己的記憶庫(kù)中哪一條是對(duì)得上號(hào)的，然后迅速作出判斷和選擇；三是即使考題完全是在自己所熟悉的知識(shí)范圍以內(nèi)，也不能粗心大意、不假思索地就確定答案，要注意考試!“陷阱”——或者是正面的反著說(shuō)，類(lèi)似的混著列，這就要看考生能不能保持清醒的頭腦和辨別力，當(dāng)然更要看考生的基礎(chǔ)知識(shí)是否真正扎實(shí)而牢固。
總之，正常情況下，沒(méi)有什么值得緊張混亂的。如果確實(shí)感覺(jué)到考題已經(jīng)超越了自己的知識(shí)儲(chǔ)備范圍和記憶水平的時(shí)候——這時(shí)可以先把它放一放并做好標(biāo)記，等做完其他題時(shí)再回來(lái)“大膽猜測(cè)”。然而，無(wú)論怎么樣，進(jìn)行這類(lèi)測(cè)驗(yàn)考試，都需要保持沉著穩(wěn)定，一定要不慌不忙而又細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙忣}和做題。