《中國石拱橋》
閱讀下面的語段，完成后面的練習。
（一）
我國的石拱橋有悠久的歷史?！端涀ⅰ防锾岬降摹奥萌藰颉保蠹s建成于公元282年，可能是有記載的早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中的當推河北省的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。
1.這段文字說明了我國石拱橋的三個特點。這三個特點是什么？用原文回答，
2.文中列舉“旅人橋”的例子，是為了說明什么？
3.“我國的石拱橋幾乎到處都有?！庇谩皫缀酢毕拗啤暗教幎加小笔且磉_什么意思？
4.文中用“”修飾趙州橋和盧溝橋，說明了什么？
（二）
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6咪，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
1.概括這段文字的大意正確的一項是（ ）
A.說明趙州橋非常雄偉。
B.說明趙州橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。
C.說明趙州橋結構的特點：結構巧，用料省，強度高，形式美。
D.說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
2.將這段文字劃分成三個層次，在文中用“‖”隔開。
3.作者以準確而生動的語言解說事物特點，或運用比喻，或列舉數字，或引用古籍，或舉例說明等。分析下邊的句子，指出它們各屬于哪一種？并指出這些句子分別說明了有關趙州橋的哪一點？
(1)全長五十點八二米，兩端寬九點六米，中部略窄，寬九米。
(2)橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。
(3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
(4)橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
(5)唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。
4.要準確地說明對象，必須用語準確，講究分寸，體會下邊句子中加黑詞語的作用。
(1)在當時可算是世界上長的石拱橋。
(2)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
（三）
①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。③橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。⑤由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
1.為這段文字劃分層次正確的一項是（ ）
A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
2.以上四個層次，分別說明了盧溝橋的四個特征。這四個特征是什么？用簡潔的話回答。
3.文中將盧溝橋和與之有關的兩岸河堤作比較，說明了盧溝橋的什么特點？
4.盧溝橋橋長265米，由11個半圓形的石拱組成。這11個石拱的排列，是不是中間一個大，左右一對一對兩兩相對稱的？根據課文回答問題，并說說文中這
樣寫體現了說明文語言的什么特點？
5.“幾乎與河面平行”，“幾乎”一詞用得準確，表達了什么意思？
6.這段文字的后一句對盧溝橋上的石刻獅子進行了生動的描寫。這一句用了什么修辭方法？這樣描寫有什么表達作用？
參考答案：
（一）
1.①有悠久的歷史。 ②幾乎到處都有。 ③大小不一，形式多樣。
2.為了說明我國的石拱橋有悠久的歷史。
3.“幾乎到處都有”是說接近于到處都有。因為事實上不可能到處都有。用上 “幾乎”，表達準確。4.說明了趙州橋、盧溝橋在中國及世界橋梁建筑的重要地位。
（二）
1.C
2.……人不知其所以為”?！俺踉鲁鲈?，長虹飲澗”。‖……還刻著他的名字。
3.(1)列舉數字，說明了趙州橋非常雄偉。 (2)運用比喻，生動形象地描繪了趙州橋大拱的形狀，從而說明了大拱上面的道路沒有陡坡的特征。 (3)引用古籍，說明趙州橋設計合乎科學原理，施工技術巧妙絕倫。 (4)舉例說明，說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。(5)引用古籍和運用比喻，說明了趙州橋的形式美觀。
4.(1)“可算”一詞表示估計，作者在說明事物特點時，既有一定的資料作根據，又有資料掌握不全的顧慮，所以必須留有余地?！翱伤恪痹谶@里，表示對所下結論不作絕對肯定，這也是為了準確說明事物特點。(2)“兩肩”準確形象地說明了小拱在大拱兩端之上，而不是與大拱平行的位置?！案鳌睖蚀_地說明了小拱的分布和數量。
（三）
1.B
2.①歷史悠久。 ②結構精巧。 ③強度高，堅固耐用。 ④形式美。
3.說明了盧溝橋堅固的特點。
4.大拱左右的石拱不是兩兩相對稱的。課文中說“每個石拱長度不一，自16米到21.6米”，可見橋拱長度并不對稱。這樣寫是作者在核實了每個石拱的長度后所作的結論，列舉數字精確，體現了說明文語言準確的特點。
5.“幾乎”是對“與河面平行”的限制，意思是接近于“與河面平行”，強調了路面平坦的程度。
6.這一句用了排比、擬人的修辭方法。這樣描寫不但能使讀者對盧溝橋形式優(yōu)
美的特點有具體的感受，而且使文章富有色彩。
《日本平家蟹》
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一萬年前，獵狗、奶牛、大穗玉米等是不存在的。當我們馴化這些動植物 有些動植物的模樣跟現在完全不同的時候，我們控制住了它們的繁殖。換句話說，我們讓那些理想的品種優(yōu)先繁殖。當我們需要用狗來牧羊的時候，我們就挑選那些機敏、馴服并且有一定放牧天才的品種，因為我們可以，利用狗的這種天才來看管成群獵食的動物。奶牛之所以有大*，是人類喜歡吃牛奶和乳（lào） 的結果。我們現在吃的既可口又富有營養(yǎng)的玉米，是從它的瘦（jí）的祖先開始，經過幾萬年的培育而成的。事實上，玉米已經變得沒有人的干預而不能繁殖了。
1．注音：模 殖
2．根據拼音，在文中橫線上填寫漢字。
3．下列屬于動賓短語的一項是（ ）
A．大穗玉米
B．馴化動物
C．既可口又富營養(yǎng)
D．模樣不同
4．這段文字運用了 說明方法，介紹人工選擇的作用，運用這種說明方法的好處是。
5．與文中介紹的人工選擇相對的，大自然造就動植物新品種的過程，稱為。
6．文中劃線的句子說“我們控制住了它們的繁殖”，是用什么方法控制它們的繁殖的？
參考答案：
1．mú zhí
2．酪 瘠
3．B
4. 舉例子：使抽象而復雜的整理變得具體而生動。
5．自然選擇
6．讓那些理想的品種優(yōu)先繁殖。
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（一）
我國的石拱橋有悠久的歷史?！端涀ⅰ防锾岬降摹奥萌藰颉保蠹s建成于公元282年，可能是有記載的早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中的當推河北省的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。
1.這段文字說明了我國石拱橋的三個特點。這三個特點是什么？用原文回答，
2.文中列舉“旅人橋”的例子，是為了說明什么？
3.“我國的石拱橋幾乎到處都有?！庇谩皫缀酢毕拗啤暗教幎加小笔且磉_什么意思？
4.文中用“”修飾趙州橋和盧溝橋，說明了什么？
（二）
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6咪，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
1.概括這段文字的大意正確的一項是（ ）
A.說明趙州橋非常雄偉。
B.說明趙州橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。
C.說明趙州橋結構的特點：結構巧，用料省，強度高，形式美。
D.說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
2.將這段文字劃分成三個層次，在文中用“‖”隔開。
3.作者以準確而生動的語言解說事物特點，或運用比喻，或列舉數字，或引用古籍，或舉例說明等。分析下邊的句子，指出它們各屬于哪一種？并指出這些句子分別說明了有關趙州橋的哪一點？
(1)全長五十點八二米，兩端寬九點六米，中部略窄，寬九米。
(2)橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。
(3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
(4)橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
(5)唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。
4.要準確地說明對象，必須用語準確，講究分寸，體會下邊句子中加黑詞語的作用。
(1)在當時可算是世界上長的石拱橋。
(2)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
（三）
①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。③橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。⑤由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
1.為這段文字劃分層次正確的一項是（ ）
A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
2.以上四個層次，分別說明了盧溝橋的四個特征。這四個特征是什么？用簡潔的話回答。
3.文中將盧溝橋和與之有關的兩岸河堤作比較，說明了盧溝橋的什么特點？
4.盧溝橋橋長265米，由11個半圓形的石拱組成。這11個石拱的排列，是不是中間一個大，左右一對一對兩兩相對稱的？根據課文回答問題，并說說文中這
樣寫體現了說明文語言的什么特點？
5.“幾乎與河面平行”，“幾乎”一詞用得準確，表達了什么意思？
6.這段文字的后一句對盧溝橋上的石刻獅子進行了生動的描寫。這一句用了什么修辭方法？這樣描寫有什么表達作用？
參考答案：
（一）
1.①有悠久的歷史。 ②幾乎到處都有。 ③大小不一，形式多樣。
2.為了說明我國的石拱橋有悠久的歷史。
3.“幾乎到處都有”是說接近于到處都有。因為事實上不可能到處都有。用上 “幾乎”，表達準確。4.說明了趙州橋、盧溝橋在中國及世界橋梁建筑的重要地位。
（二）
1.C
2.……人不知其所以為”?！俺踉鲁鲈?，長虹飲澗”。‖……還刻著他的名字。
3.(1)列舉數字，說明了趙州橋非常雄偉。 (2)運用比喻，生動形象地描繪了趙州橋大拱的形狀，從而說明了大拱上面的道路沒有陡坡的特征。 (3)引用古籍，說明趙州橋設計合乎科學原理，施工技術巧妙絕倫。 (4)舉例說明，說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。(5)引用古籍和運用比喻，說明了趙州橋的形式美觀。
4.(1)“可算”一詞表示估計，作者在說明事物特點時，既有一定的資料作根據，又有資料掌握不全的顧慮，所以必須留有余地?！翱伤恪痹谶@里，表示對所下結論不作絕對肯定，這也是為了準確說明事物特點。(2)“兩肩”準確形象地說明了小拱在大拱兩端之上，而不是與大拱平行的位置?！案鳌睖蚀_地說明了小拱的分布和數量。
（三）
1.B
2.①歷史悠久。 ②結構精巧。 ③強度高，堅固耐用。 ④形式美。
3.說明了盧溝橋堅固的特點。
4.大拱左右的石拱不是兩兩相對稱的。課文中說“每個石拱長度不一，自16米到21.6米”，可見橋拱長度并不對稱。這樣寫是作者在核實了每個石拱的長度后所作的結論，列舉數字精確，體現了說明文語言準確的特點。
5.“幾乎”是對“與河面平行”的限制，意思是接近于“與河面平行”，強調了路面平坦的程度。
6.這一句用了排比、擬人的修辭方法。這樣描寫不但能使讀者對盧溝橋形式優(yōu)
美的特點有具體的感受，而且使文章富有色彩。
《日本平家蟹》
閱讀下面的語段，完成后面的練習。
一萬年前，獵狗、奶牛、大穗玉米等是不存在的。當我們馴化這些動植物 有些動植物的模樣跟現在完全不同的時候，我們控制住了它們的繁殖。換句話說，我們讓那些理想的品種優(yōu)先繁殖。當我們需要用狗來牧羊的時候，我們就挑選那些機敏、馴服并且有一定放牧天才的品種，因為我們可以，利用狗的這種天才來看管成群獵食的動物。奶牛之所以有大*，是人類喜歡吃牛奶和乳（lào） 的結果。我們現在吃的既可口又富有營養(yǎng)的玉米，是從它的瘦（jí）的祖先開始，經過幾萬年的培育而成的。事實上，玉米已經變得沒有人的干預而不能繁殖了。
1．注音：模 殖
2．根據拼音，在文中橫線上填寫漢字。
3．下列屬于動賓短語的一項是（ ）
A．大穗玉米
B．馴化動物
C．既可口又富營養(yǎng)
D．模樣不同
4．這段文字運用了 說明方法，介紹人工選擇的作用，運用這種說明方法的好處是。
5．與文中介紹的人工選擇相對的，大自然造就動植物新品種的過程，稱為。
6．文中劃線的句子說“我們控制住了它們的繁殖”，是用什么方法控制它們的繁殖的？
參考答案：
1．mú zhí
2．酪 瘠
3．B
4. 舉例子：使抽象而復雜的整理變得具體而生動。
5．自然選擇
6．讓那些理想的品種優(yōu)先繁殖。