三千詞匯的高中生考PETS什么級(jí)別

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如果一個(gè)高中生詞匯量在三千五左右,像這樣的情況是否適合考PETS的什么級(jí)別?
    三千五的詞匯量可以考慮一下PETS3。大綱規(guī)定是4千,實(shí)際是4300到4500左右,我想如果你定下這個(gè)目標(biāo)以后,詞匯量會(huì)提高一些,其次進(jìn)行題型訓(xùn)練、技巧的練習(xí)。在北京市我們培訓(xùn)的三級(jí)學(xué)員當(dāng)中很多是來(lái)自北京中學(xué)尤其是高中的學(xué)生,有很多學(xué)生已經(jīng)以非常高的成績(jī)通過(guò)了PETS3,相信你也可以做到。
    對(duì)考試而言,有3500個(gè)詞匯量,考試不僅是詞匯量的考察,在很大程度上也是閱讀能力或者是閱讀技巧、寫作能力的培養(yǎng)。所以3500的詞匯量考PETS3應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。但是除了有了3500詞匯量以外,還注重和考試有關(guān)的其他能力的培養(yǎng),比如聽(tīng)力能力的培養(yǎng)。
    要考PETS3的話,能不能分清長(zhǎng)對(duì)話、短對(duì)話,在獨(dú)白中能否聽(tīng)得懂講座、聽(tīng)得懂演講,這個(gè)能力也是非常關(guān)鍵的。如果這位同學(xué)想培養(yǎng)聽(tīng)力能力的話,應(yīng)該聽(tīng)一些VOA、BBC、CNN,來(lái)提高聽(tīng)力。
    除了考試題型以外還必須準(zhǔn)備一些口語(yǔ)考試的應(yīng)試技巧,其實(shí)包括方方面面,小到穿著打扮,大到肢體語(yǔ)言,對(duì)考官都會(huì)留下非常深刻的印象。在進(jìn)行討論、圖片描述過(guò)程中還要注意一些基本問(wèn)題。比如如果沒(méi)有聽(tīng)清楚考官或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚自己伙伴話的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì),比如該如何報(bào)答自己的猶豫、如何打斷對(duì)方、如何拖延時(shí)間,這些都是口語(yǔ)方面的基本技巧,希望這位考生也要注意這方面能力的培養(yǎng)。
    再比如閱讀理解??忌⒁庖恍┗痉椒ǖ呐囵B(yǎng)。比如首先宏觀系讀,在做任何一種閱讀理解題目時(shí)要知道這篇文章主旨的含義,如果大意知道了有利于做其它題目。同時(shí)還要注意一些用逆向做題,或者是回歸定位的做法等等技巧,對(duì)于做閱讀肯定有幫助。我們講閱讀理解的技巧,并不忽略閱讀理解思維的培養(yǎng)。
    這位同學(xué)在平時(shí)過(guò)程中還可以買一些書(shū)籍來(lái)欣賞,除了新概念以外還有一些英語(yǔ)雜志可以看一下,來(lái)提高自己的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。就寫作方面而言,很多時(shí)候更強(qiáng)調(diào)平時(shí)寫作綜合素質(zhì)的提高和寫作考試能力的提高,這是兩回事。
    中國(guó)古話說(shuō):讀熟唐詩(shī)三百首不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,這樣基本作文可以寫得比較好。第二,同學(xué)們平時(shí)還可以用英語(yǔ)寫寫日記,也許比較稚嫩,也許有這樣那樣的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們平時(shí)多寫、多練。第三,寫完之后如果有合適的老師、合適的合作伙伴,同窗摯友,可以相互批改。
    看看能不能實(shí)現(xiàn),當(dāng)然這是費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的事情,還需要一段時(shí)間。就口語(yǔ)聯(lián)系、閱讀寫作向這位同學(xué)提出這些建議。如果這位網(wǎng)友有3500的詞匯量,應(yīng)該是中級(jí)學(xué)習(xí)者,進(jìn)一步努力吧,曙光在前面。