編者按 準備參加2004年碩士研究生入學考試的考生現在已經進入全面?zhèn)鋺?zhàn)階段。今年是高校本科生擴招后的首個就業(yè)高峰年，按有關部門的統(tǒng)計，目前尚有100萬應屆畢業(yè)生沒有落實工作，其中很多人要走上考研之路；而目睹了“就業(yè)難”并將面對更大就業(yè)壓力的許多大三學生也只好選擇考研。有專家指出，2004年研究生考試的報名人數將再創(chuàng)新高。研究生入學考試已經成為高考之后的又一大考試。從今天起，本版將推出“考研系列報道”，及時報道考研過程中出現的新現象、新問題，探討研究生教育中的熱點話題，向廣大考生傳遞有關考研的各類信息。
今年夏季，罕見的高溫天氣席卷了大半個中國。大學校園里的“考研熱”也像天氣一樣，達到了一個新高度。迫于就業(yè)壓力，很多大三甚至大二的學生都加入了“考研大軍”的行列，每天揮汗如雨，在教室里埋頭苦讀。
鄭州某大學2000級學生張方就是考研大軍中的一員。8月的一天中午，張方從學校海報欄前經過時，一則不怎么醒目的“貼身家教”啟事緊緊抓住了他的眼球?！皩I(yè)筆記每本50元！心得每天20元！清華大學、武漢大學、暨南大學、山東大學4所重點大學的準研究生聯合為您介紹考研經驗，針對性強、實用性高。 GoalGo！”后面還附有聯系電話。
“GoalGo”這個不合乎規(guī)則的校園時尚詞匯讓張方心中一動，他要報考的正是武漢大學，“向目標進軍！”張方馬上就撥通了啟事上留的手機號碼。
張貼“貼身家教”啟事的是4個女孩，她們是鄭州大學的許若、西安電子科技大學的閻圓、鄭州輕工業(yè)學院的李芳、河南師范大學的江虹。4人是在河南新鄉(xiāng)上高中時的同學，在今年的考研大戰(zhàn)中均突出重圍，成為2003級碩士研究生。
4位女生說提供有償考研家教服務的念頭“純屬一時興起，靈機一動”。已經本科畢業(yè)且已考上研究生的高中同學暑期齊聚鄭州，“釋放抑郁，輕松游玩，重敘友情，暢談未來”。一天，4人徜徉在鄭州大學的校園里，見到許多埋頭苦讀的學生，不免談起考研這個話題，因為“這就是去年暑假我們真實生活的翻版”。
回憶那段艱苦備戰(zhàn)的日子，李芳感慨頗多：“要是有個經驗豐富的人給些指導就好了，能少走彎路，事半功倍?！崩罘嫉倪z憾讓許若靈機一動：咱們何不把自己的心得體會和經驗傳給這些師弟師妹呢？閻圓也附和道：“我們考研剛結束，深知考生的盲目性，考生們需要我們的指導?！?BR> 4人一拍即合，考慮到自己當時買資料上輔導班到處求教花了不少錢，她們決定適當收費，還可以增加一些生活費和零花錢。
“貼身家教”啟事張貼當天就有20多個大三的考研學生跟她們聯系。“太及時了！如果許若能幫我的話再好不過了！”鄭州某大學的小張同學欣喜若狂，她的志愿也是武漢大學，“我早就想聯系武大的研究生指導自己”。
小張同學說，由于認識的研究生少，考研信息就很閉塞。現在通過這些“過來人”的介紹，自己已經找到了“感覺”?！捌鋵崳一?0元錢不僅是復印了一套針對性強的資料，而且贏得了自信”。
“我們一年來積累的經驗是任何老師都沒有辦法給他們的?！痹S若的自豪溢于言表。當記者委婉地想詢問其“總收入”時，4人卻避而不談，只說“收費是象征性的，且靈活機動”。據介紹，找她們復印筆記資料的不到20個人，找上門要求當面輔導的有十幾人，“大多是電話咨詢的，我們也都盡可能地一一詳細作答。這都是免費的?！?BR> 4位女生的“啟事”受青睞是當今研究生教育和選拔考試的特點所致。今年從鄭州大學畢業(yè)后在省會某報供職的楊艷芳也曾是考研大軍的一員，她認為，“研究生教學實行的是導師制，同一個專業(yè)，因為學校、導師不同，學術傾向也很不同，考試考查的側重點也不同。”對于跨?？鐚I(yè)的考生來說，沒有明確的專業(yè)課教材，更不會有導師從旁指導，所以，考研“前輩”的經驗就很重要，“他們介紹的一本貨真價實的資料可能會減少考生幾個月的無用之功”。
楊艷芳說，如果稱許若她們是“吃螃蟹”的話，也只是因為公開張貼了啟事而已。據她講，她在復習備考時曾花100元向某師兄購買筆記，有的復習資料甚至要價更高，“但這比上那些費時費錢的輔導班劃算多了”。
鄭州大學新聞學碩士生導師董廣安聽記者說起這種“有償服務”后很是驚訝。據董老師介紹，鄭大新聞學的研究生每年都會遇到省內、省外很多考生的咨詢，他們都熱情地免費回答，且給予很多鼓勵和支持，這已經形成了一個傳統(tǒng)。
“我還從未聽說過這種幫助是付費的”，董廣安老師說，“我不太主張什么都‘商業(yè)化’，或者說‘商人化’，能給人以真誠的、無私的幫助，換來的內心的充實和精神的愉悅，應該勝過物質的交易。特別是在青年學生中，更應提倡‘助人為樂’的傳統(tǒng)美德。”
而鄭州某高校2002屆畢業(yè)生史先生卻認為，學習輔導收費如今在大學校園已經是很普遍的現象，同學們之間也都已見怪不怪，樂于接受，“因為師兄師姐的資料和經驗也是他們自己花錢買來的”。
史先生告訴記者，他前年報考西部某省一所大學的新聞系，苦于在鄭州找不到“領路人”，先后3次從河南趕赴該校所在地，目的也就是找上屆考研成功的同學“打聽導師情況、購買復習資料、上輔導班”，4天的輔導班聽課費就500元，就甭提往返路費和食宿了。
對于這種對口輔導的作用和效果，董廣安老師說：“這種輔導應該對考生有一定的經驗性意義，畢竟他們是‘過來人’，有一定的知識積累和經驗積累。但不能完全依賴這種輔導，一是考試內容不會一成不變；二是出題老師不同，也會有一些變化?！倍蠋熃ㄗh考生按各校招生簡章的規(guī)定內容，踏實全面地復習，不要企圖走捷徑，或投機取巧。（潘志賢）