1999年1月四級(jí)試題譯文
Passage One
譯文
山谷中一個(gè)小巧玲瓏的村莊，村莊中一座茅草屋頂?shù)男》孔訃@著教堂；一條穿過(guò)兩旁漆成粉色或白色的茅草屋頂村舍的狹窄小道，起伏的山丘上的一排排美麗的茅草屋頂農(nóng)場(chǎng)建筑——這些仍是英格蘭一些地區(qū)的常見(jiàn)的景觀。大多數(shù)人會(huì)同意茅草屋頂?shù)挠?guó)鄉(xiāng)村所具魅力的最重要的一部分。
實(shí)際上蓋茅草屋頂是英倫諸島建筑工藝中最古老的一種。雖然茅草一直用于蓋村舍和農(nóng)場(chǎng)建筑物，也曾一度用于建筑城堡和教堂。
蓋茅草屋頂是一項(xiàng)獨(dú)特的工藝，常常是家庭世代相傳的。像現(xiàn)在我們所使用的茅草屋頂工藝從中世紀(jì)以來(lái)幾乎就沒(méi)有什么變化。現(xiàn)在英格蘭、威爾士有800多名專職蓋茅草屋頂?shù)墓と?，他們不但維修和更換老屋頂，還蓋新屋頂。許多房主選擇茅草屋頂不僅是為了美觀，而且還因?yàn)樗麄冎烂┎菽苁顾麄兌臎觥?BR> 事實(shí)上如果我們看看發(fā)展國(guó)家，世界半數(shù)以上的人口居住在茅草屋頂下，但他們的做法則不同。發(fā)展中國(guó)家的人經(jīng)常不愿意用傳統(tǒng)材料，而更喜歡現(xiàn)代建筑。然而，他們可能沒(méi)有錢(qián)進(jìn)口必需的材料。臨時(shí)搭建的野草屋頂?shù)耐廖莩３Ｖ荒芫S持半年。用英國(guó)工藝制做的茅草屋頂能維修20年到60年之久，而且能有效地防暑。
Passage Two
譯文
柯立芝總統(tǒng)說(shuō)，“美國(guó)的事業(yè)就是工商業(yè)”，今天這句話仍然指出了一個(gè)很重要的真理：工商業(yè)機(jī)構(gòu)在美國(guó)社會(huì)比任何其他組織，包括美國(guó)政府，威望更高。為什么商機(jī)機(jī)構(gòu)有這么大的威望呢？
一個(gè)原因就是美國(guó)人把工商業(yè)視為比社會(huì)任何其他機(jī)構(gòu)都更堅(jiān)定地以競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)為基礎(chǔ)。既然競(jìng)爭(zhēng)被美國(guó)人看作是進(jìn)步和繁榮的主要源泉，競(jìng)爭(zhēng)的工商業(yè)機(jī)構(gòu)就受人尊敬。不僅競(jìng)爭(zhēng)本身是好的，它還是保護(hù)美國(guó)其他價(jià)值觀念，如個(gè)人自由、機(jī)會(huì)平等、勤奮工作等的手段。
競(jìng)爭(zhēng)通過(guò)保證沒(méi)有權(quán)力壟斷而保護(hù)個(gè)人自由。與全能的政府不同，許多工商機(jī)構(gòu)為了利潤(rùn)而互相競(jìng)爭(zhēng)。從理論上講，如果一個(gè)工商企業(yè)想不公平地占顧客的便宜，那它就會(huì)輸給較公平地對(duì)待顧客的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。凡是有許多工商企業(yè)為嫌顧客的錢(qián)而競(jìng)爭(zhēng)的地方，它們都不敢像對(duì)待下級(jí)或奴隸那樣來(lái)對(duì)待顧客。
競(jìng)爭(zhēng)的工商企業(yè)與壟斷的政府經(jīng)常形成鮮明對(duì)照。因?yàn)楣ど虡I(yè)是競(jìng)爭(zhēng)的，所以許多美國(guó)人認(rèn)為它比政府更支持自由，雖然政府領(lǐng)導(dǎo)人是人民選舉的，而工商企業(yè)界領(lǐng)袖不是。因此，很多美國(guó)人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)保護(hù)自由和民主一樣重要，甚至比民主更重要。
工商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也被認(rèn)為能增強(qiáng)機(jī)會(huì)均等的理念。競(jìng)爭(zhēng)被看作是一個(gè)公平、公平的競(jìng)賽，勝利總是歸于跑得最快的人，而不管他的社會(huì)階級(jí)背景。競(jìng)爭(zhēng)勝利在美國(guó)通常被看作取代了“根據(jù)家庭背景決定社會(huì)地位”。因此工商業(yè)被看作是機(jī)會(huì)均等思想的表達(dá)，而不是繼承特權(quán)的貴族思想的表達(dá)。
Passage Three
譯文
廣告對(duì)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的誘惑力既有正面效果，又有反面效果。顧客可能聽(tīng)信廣告買(mǎi)一件劣質(zhì)或高價(jià)的產(chǎn)品。例如，某些廣告商為提高汽油行駛里程的汽車產(chǎn)品打廣告，煽起人們節(jié)油的欲望。有些產(chǎn)品有用，有些產(chǎn)品沒(méi)有用，完全是浪費(fèi)顧客的錢(qián)。
有時(shí)廣告是故意誤導(dǎo)。幾年前，一種品牌的面包向節(jié)食者推薦，說(shuō)每片面包里的卡路里量少。結(jié)果這種面包不是適合節(jié)食的食品，只是一般面包。卡路里量少的是因?yàn)槊姘械煤鼙?，但每條面包的卡路里量是一樣的。
從積極的方面來(lái)看，廣告可以對(duì)消費(fèi)者真正關(guān)心的事動(dòng)之以情。想一想火險(xiǎn)的情況。火險(xiǎn)可能是通過(guò)喚起對(duì)損失的恐懼而售出的。不過(guò)害怕?lián)p失是投?；痣U(xiǎn)的真正原因。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，知道財(cái)產(chǎn)得到保險(xiǎn)的安全感使購(gòu)買(mǎi)火險(xiǎn)是很合算的投資。如果消費(fèi)者考廣告宣傳以及保險(xiǎn)計(jì)劃，他們會(huì)從廣告中獲益。
每位消費(fèi)者必須權(quán)衡自己的情況。產(chǎn)品的好處是否重要到足以證明值得購(gòu)買(mǎi)？做廣告的意圖是吸引消費(fèi)者，但并沒(méi)有強(qiáng)迫消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。消費(fèi)者依然掌握著最后的購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
Passage Four
譯文
只要教師區(qū)分不了教與學(xué)，他們就會(huì)繼續(xù)為孩子做那些只有孩子自己才能做的事情。教孩子閱讀不是把閱讀交給他們?？隙ú皇前褵o(wú)數(shù)時(shí)間花在閱讀上。道格拉斯堅(jiān)持說(shuō)：“閱讀不能直接教，學(xué)校應(yīng)當(dāng)停止企圖做這種不可能的事?！?BR> 教與學(xué)是兩個(gè)完全不同的過(guò)程。它們種類不同、功能不同。教的作用就是創(chuàng)造出一種使孩子們有可能發(fā)明一套教會(huì)自己閱讀的方法的條件和氣氛。教學(xué)也是公開(kāi)的活動(dòng)，可以看到、可以監(jiān)視。
學(xué)習(xí)閱讀包括每個(gè)人為使書(shū)面語(yǔ)言有意義而做的一切。幾乎所有這一切都是非公開(kāi)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，且不受公眾檢查。
如果教者與學(xué)者的角色不能互相轉(zhuǎn)換，那么通過(guò)幫助孩子探索知識(shí)的“教”又能做什么呢？史密斯對(duì)所有講授都有一個(gè)重要的規(guī)則?！笆箤W(xué)會(huì)閱讀變得容易，這就意味著要使閱讀成為孩子的一種有意義、有趣、經(jīng)常的經(jīng)歷?！?BR> 當(dāng)發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的角色是他們應(yīng)該做的那樣，當(dāng)教與學(xué)雙方都恰當(dāng)?shù)匕缪萜疬@些角色時(shí)，雙方大部分壓力和失敗的感覺(jué)就會(huì)消除。如果教師創(chuàng)造出學(xué)生通過(guò)閱讀來(lái)解決學(xué)會(huì)閱讀問(wèn)題的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)閱讀就變得更容易了。
Part IV Short Questions
譯文
無(wú)論在什么地方，想成為語(yǔ)言教師的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：希望他們的專業(yè)地位和技能得到某種肯定，并能得到工作。前一個(gè)要求對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)顯然是重要的，但是如果你要想找到工作的話，那就更加不可缺少了。
十年前的情況并非如此。實(shí)際上在每一個(gè)發(fā)展中國(guó)家里，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家里也同樣，只有你的母語(yǔ)是英語(yǔ)，這就足以使你有資格被聘為英語(yǔ)教師。
而現(xiàn)在，招聘者只看教師是否具有能教好英語(yǔ)的知識(shí)、技能和工作態(tài)度。這樣做的結(jié)果就是把母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)教師提升到了和母語(yǔ)為英語(yǔ)的教師同等的地位。這是他們?cè)缭撓硎軈s很少享受到待遇。母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)教師現(xiàn)在很高興，因?yàn)檎Z(yǔ)言上的歧視已成為過(guò)去。
一項(xiàng)正在進(jìn)行的由劍橋大學(xué)資助的研究項(xiàng)目，抽樣調(diào)查了40多個(gè)國(guó)家的教師、教育工作者及聘用教學(xué)者，向他們?cè)儐?wèn)母語(yǔ)為英語(yǔ)的教師和母語(yǔ)為非英語(yǔ)的教師的差別是否重要，回答是否定的。應(yīng)聘者只要能教，并具備所要求的英語(yǔ)水平，他們是何人、來(lái)自何方并不重要。這樣，一種新的歧視（這種歧視是合理的，因?yàn)樗鼘⒉缓细竦娜藚^(qū)別出來(lái)了）解放了語(yǔ)言上受歧視的人。然而，劍橋大學(xué)研究英的成果還不限于此：它確認(rèn)了對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的教師和英語(yǔ)為非母語(yǔ)的教師的要求是極為相似的。
1999年6月四級(jí)試題譯文
Passage One
譯文
現(xiàn)在航空公司面臨的安全威脅可能已經(jīng)不是持槍的恐怖分子，而是商務(wù)艙中帶便攜式電腦的人。過(guò)去十五年里飛行員報(bào)告了一百多起可能由電磁干擾而引發(fā)的事故。這種干擾源尚未最后確定，但是專家們?cè)絹?lái)越多的指責(zé)便攜式電腦、收音機(jī)、錄音機(jī)、移動(dòng)電話等電子設(shè)備。
一家航空業(yè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)RTCA建議：所有航空公司禁止在飛行“關(guān)鍵”階段，特別是起飛和降落階段使用這些電子設(shè)備。某些專家甚至要求在整個(gè)飛行期間全部禁止使用?，F(xiàn)在，使用這些裝置的規(guī)則由各航空公司自己制訂。雖然某些航空公司禁止乘客在起飛、著陸時(shí)使用這樣的設(shè)備，考慮到許多乘客在飛行期間要工作，大多數(shù)航空公司不愿意全部禁止。
難題是預(yù)計(jì)電磁場(chǎng)會(huì)怎樣影響飛機(jī)上的電腦。專家知道便攜式電子設(shè)備發(fā)出輻射能影響飛機(jī)導(dǎo)航和通訊所用的波長(zhǎng)。但因?yàn)椴荒茉趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)再現(xiàn)這些影響，他們就沒(méi)有辦法知道這些干擾是否危險(xiǎn)。
飛機(jī)易受干擾的損害增加了恐怖分子為破壞導(dǎo)航設(shè)備而可能使用無(wú)線電設(shè)備的危險(xiǎn)。然而，因?yàn)橐魳?lè)聲音太響而聽(tīng)不到關(guān)閉收音機(jī)指令的乘客也同樣擔(dān)心。
Passage Two
譯文
跨國(guó)公司、全球市場(chǎng)、新的通訊技術(shù)的興起和文化差異的縮小導(dǎo)致全球公關(guān)（PR）空前的增長(zhǎng)。
令人吃驚的是，雖然現(xiàn)代公關(guān)主要是美國(guó)的發(fā)明，美國(guó)公關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)地位正受到其他國(guó)家公關(guān)努力的威脅。例如，十年前世界前五名公關(guān)事務(wù)所歸美國(guó)所有。1991年僅剩一所。特別是美國(guó)人變得越來(lái)越老練和有創(chuàng)造性。最近一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與美國(guó)的三分之一相比，有一半以上的英國(guó)公司把公關(guān)作為它們公司策劃的活動(dòng)的一部分?？赡懿痪脗惗鼐蜁?huì)取代紐約成為公關(guān)（PR）的首都。
為什么在全球公關(guān)競(jìng)賽中美國(guó)落后了？首先，美國(guó)人總體上相當(dāng)趨于土氣，對(duì)地方事務(wù)更感興趣。譬如，美國(guó)人世界地理的知識(shí)一向很弱。其次，在第二語(yǔ)言方面美國(guó)人落后于歐洲和亞洲同行。不到5%的Burson-Mar shall 美國(guó)雇員懂兩種語(yǔ)言。Ogilvy 和Marther 的百分比數(shù)也相同。相反，某些歐洲公司有半數(shù)以上的雇員能流利地講一種第二語(yǔ)言。最后，從事國(guó)外公關(guān)工作的人往往都留心國(guó)際事務(wù)。譬如在金融公關(guān)領(lǐng)域大多數(shù)美國(guó)人閱讀《華爾街雜志》。在國(guó)外，他們的同行不僅讀《華爾街雜志》，而且還讀倫敦《金融時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志，這些出版物美國(guó)人不常讀。
美國(guó)公關(guān)行業(yè)可能應(yīng)該向有線新聞網(wǎng)（CNN）的特德·特納學(xué)習(xí)。特納最近宣布：CNN新聞廣播不再用“外國(guó)的”這個(gè)詞。據(jù)特納說(shuō)：全球通訊已經(jīng)使世界各國(guó)如此互相依賴，不再有“外國(guó)的”這種東西。
Passage Three
譯文
巴西已成為發(fā)展中世界在降低人口增長(zhǎng)率方面最成功的國(guó)家之一——但與其說(shuō)這是計(jì)劃性的，倒不如說(shuō)是偶然的。“像印度這樣的國(guó)家齊心合力地降低出生率時(shí)，巴西沒(méi)有真正努力卻取得了較好的結(jié)果。”哈佛大學(xué)的喬治·馬蒂尼這樣說(shuō)。
巴西人口的年增長(zhǎng)率已經(jīng)從1951~1960年的2.99%降低到1981~1990年的1.93%，而且現(xiàn)在巴西婦女平均僅2.7個(gè)孩子。馬蒂尼說(shuō)1990年以來(lái)這個(gè)數(shù)字可能又進(jìn)一步下降了，這一成就使得許多第三世界國(guó)家妒忌。
除其他因素之外，馬蒂尼把它歸因于70年代引進(jìn)的肥皂泡電視劇和分期付款。兩者在降低出生率中起到了雖然間接、但卻是重要的作用。巴西是世界上的肥皂劇制作國(guó)之一。巴西歡迎的電視網(wǎng)Globo每周用六天晚上播映三個(gè)小時(shí)的肥皂泡劇，而另外三家網(wǎng)每天晚上至少播映一個(gè)小時(shí)。大多數(shù)肥皂劇都以大城市中過(guò)著高檔生活富人為藍(lán)本。
馬蒂尼說(shuō)：“雖然它們從未真正想要把針對(duì)生育問(wèn)題的信息安排進(jìn)去，它們敘述中上層階級(jí)的價(jià)值觀念——不要很多孩子、對(duì)性的不同態(tài)度、婦女工作等問(wèn)題”?！八鼈儼堰@種形象發(fā)送到巴西各地，使人們意識(shí)到還有其他的行為模式、其他的價(jià)值觀，這些都進(jìn)行了很吸引人的包裝?！?BR> 同時(shí)，分期付款計(jì)劃也盡量鼓勵(lì)窮人成為消費(fèi)者。馬蒂尼說(shuō)：“這就導(dǎo)致了消費(fèi)模式的巨大變化，而消費(fèi)者與無(wú)限制生育水火不容。”
Passage Four
譯文
似乎從來(lái)就沒(méi)有一種沒(méi)有玩具的文明，但是不知道玩具是什么時(shí)候、怎樣出現(xiàn)的。玩具的出現(xiàn)很可能是給孩子一點(diǎn)事情做。
古代世界和今天一樣，大多數(shù)男孩子玩某種玩具，而女孩另外一種。在社會(huì)角色嚴(yán)格規(guī)定的社會(huì)里，男孩的游戲模仿父親的活動(dòng)，而女孩子模仿母親。這是真的，因?yàn)槟泻⒑团⒓词乖谟螒驎r(shí)都在準(zhǔn)備進(jìn)入成人世界的角色和職責(zé)。
玩具最值得注意的與其說(shuō)是幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)發(fā)生了怎樣的變化，還不如說(shuō)是它們還保持著多少原樣。變化主要是在工藝結(jié)構(gòu)和技術(shù)方面。最使人驚奇的是玩具在世界各地發(fā)展的普遍性及其堅(jiān)持到現(xiàn)在的持久性。在埃及、美洲、中國(guó)、日本和在北極的民族中出現(xiàn)了種類基本相同的玩具。各種各樣的變化是由不同地方的習(xí)慣和生活方式?jīng)Q定的，因?yàn)橥婢呖偸悄７轮車氖挛?。幾乎每種文明都有娃娃、小兵器、玩具士兵、小動(dòng)物和小車。
因?yàn)橐话惆淹婢呖醋魇且环N藝術(shù)形式，它們不經(jīng)歷技術(shù)飛躍，而技術(shù)飛躍則是成為成人所用的發(fā)明特征。從輪子到牛車、到汽車的發(fā)展是一個(gè)直線上升的進(jìn)步。然而從公元前3000年嬰兒用的撥浪鼓到今天幼兒所用的撥浪鼓都不以發(fā)明為特征。每個(gè)撥浪鼓都是時(shí)代藝術(shù)品味的產(chǎn)物，且受可用材料的限制。
Part IV Short Questions
譯文
對(duì)很多婦女來(lái)說(shuō)，決定是否外出工作簡(jiǎn)直就是一種奢侈，因?yàn)樗齻冎挥猩习嗖拍苌?。其他人則面臨著一個(gè)艱難的決定。
也許最容易做出往往與經(jīng)濟(jì)因素相關(guān)。一位丈夫說(shuō)道，“Marge和我經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮認(rèn)為，她此刻要回去工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)不起的奢侈?！彼麄兒芸焖愠鰜?lái)，由于有兩個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的孩子，他們要雇人看孩子，要花交通費(fèi)，還要交更多的稅。這樣，收入不僅不會(huì)增加，也許實(shí)際上反而會(huì)減少。
經(jīng)濟(jì)因素通常是首先要考慮的，但也不是最重要的。做出決定的最重要的方面與家庭每個(gè)成員的情感需求相關(guān)。正是在這一點(diǎn)上丈夫和妻子感到他們不得不面對(duì)許多令人困惑又相互矛盾的感情。
許多婦女覺(jué)得做家務(wù)令人厭煩，或者當(dāng)她們帶一個(gè)或幾個(gè)小孩呆在家中時(shí)，有被囚禁的感覺(jué)。而另一方面，有些婦女則認(rèn)為做家務(wù)能使她們得到的滿足。
根據(jù)我自己的體會(huì)，我認(rèn)為有時(shí)做出回去上班的決定過(guò)于匆忙了。幾乎沒(méi)有什么比這個(gè)決定更使我感到遺憾。我那時(shí)還不夠成熟，看不到呆在家里能得到多少東西。我對(duì)自己那么急于繼續(xù)自己的事業(yè)感到很后悔。我當(dāng)時(shí)要是能讓自己享受通過(guò)我的小女兒的眼睛觀看世界的奢侈就好了。
Passage One
譯文
山谷中一個(gè)小巧玲瓏的村莊，村莊中一座茅草屋頂?shù)男》孔訃@著教堂；一條穿過(guò)兩旁漆成粉色或白色的茅草屋頂村舍的狹窄小道，起伏的山丘上的一排排美麗的茅草屋頂農(nóng)場(chǎng)建筑——這些仍是英格蘭一些地區(qū)的常見(jiàn)的景觀。大多數(shù)人會(huì)同意茅草屋頂?shù)挠?guó)鄉(xiāng)村所具魅力的最重要的一部分。
實(shí)際上蓋茅草屋頂是英倫諸島建筑工藝中最古老的一種。雖然茅草一直用于蓋村舍和農(nóng)場(chǎng)建筑物，也曾一度用于建筑城堡和教堂。
蓋茅草屋頂是一項(xiàng)獨(dú)特的工藝，常常是家庭世代相傳的。像現(xiàn)在我們所使用的茅草屋頂工藝從中世紀(jì)以來(lái)幾乎就沒(méi)有什么變化。現(xiàn)在英格蘭、威爾士有800多名專職蓋茅草屋頂?shù)墓と?，他們不但維修和更換老屋頂，還蓋新屋頂。許多房主選擇茅草屋頂不僅是為了美觀，而且還因?yàn)樗麄冎烂┎菽苁顾麄兌臎觥?BR> 事實(shí)上如果我們看看發(fā)展國(guó)家，世界半數(shù)以上的人口居住在茅草屋頂下，但他們的做法則不同。發(fā)展中國(guó)家的人經(jīng)常不愿意用傳統(tǒng)材料，而更喜歡現(xiàn)代建筑。然而，他們可能沒(méi)有錢(qián)進(jìn)口必需的材料。臨時(shí)搭建的野草屋頂?shù)耐廖莩３Ｖ荒芫S持半年。用英國(guó)工藝制做的茅草屋頂能維修20年到60年之久，而且能有效地防暑。
Passage Two
譯文
柯立芝總統(tǒng)說(shuō)，“美國(guó)的事業(yè)就是工商業(yè)”，今天這句話仍然指出了一個(gè)很重要的真理：工商業(yè)機(jī)構(gòu)在美國(guó)社會(huì)比任何其他組織，包括美國(guó)政府，威望更高。為什么商機(jī)機(jī)構(gòu)有這么大的威望呢？
一個(gè)原因就是美國(guó)人把工商業(yè)視為比社會(huì)任何其他機(jī)構(gòu)都更堅(jiān)定地以競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)為基礎(chǔ)。既然競(jìng)爭(zhēng)被美國(guó)人看作是進(jìn)步和繁榮的主要源泉，競(jìng)爭(zhēng)的工商業(yè)機(jī)構(gòu)就受人尊敬。不僅競(jìng)爭(zhēng)本身是好的，它還是保護(hù)美國(guó)其他價(jià)值觀念，如個(gè)人自由、機(jī)會(huì)平等、勤奮工作等的手段。
競(jìng)爭(zhēng)通過(guò)保證沒(méi)有權(quán)力壟斷而保護(hù)個(gè)人自由。與全能的政府不同，許多工商機(jī)構(gòu)為了利潤(rùn)而互相競(jìng)爭(zhēng)。從理論上講，如果一個(gè)工商企業(yè)想不公平地占顧客的便宜，那它就會(huì)輸給較公平地對(duì)待顧客的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。凡是有許多工商企業(yè)為嫌顧客的錢(qián)而競(jìng)爭(zhēng)的地方，它們都不敢像對(duì)待下級(jí)或奴隸那樣來(lái)對(duì)待顧客。
競(jìng)爭(zhēng)的工商企業(yè)與壟斷的政府經(jīng)常形成鮮明對(duì)照。因?yàn)楣ど虡I(yè)是競(jìng)爭(zhēng)的，所以許多美國(guó)人認(rèn)為它比政府更支持自由，雖然政府領(lǐng)導(dǎo)人是人民選舉的，而工商企業(yè)界領(lǐng)袖不是。因此，很多美國(guó)人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)保護(hù)自由和民主一樣重要，甚至比民主更重要。
工商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也被認(rèn)為能增強(qiáng)機(jī)會(huì)均等的理念。競(jìng)爭(zhēng)被看作是一個(gè)公平、公平的競(jìng)賽，勝利總是歸于跑得最快的人，而不管他的社會(huì)階級(jí)背景。競(jìng)爭(zhēng)勝利在美國(guó)通常被看作取代了“根據(jù)家庭背景決定社會(huì)地位”。因此工商業(yè)被看作是機(jī)會(huì)均等思想的表達(dá)，而不是繼承特權(quán)的貴族思想的表達(dá)。
Passage Three
譯文
廣告對(duì)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的誘惑力既有正面效果，又有反面效果。顧客可能聽(tīng)信廣告買(mǎi)一件劣質(zhì)或高價(jià)的產(chǎn)品。例如，某些廣告商為提高汽油行駛里程的汽車產(chǎn)品打廣告，煽起人們節(jié)油的欲望。有些產(chǎn)品有用，有些產(chǎn)品沒(méi)有用，完全是浪費(fèi)顧客的錢(qián)。
有時(shí)廣告是故意誤導(dǎo)。幾年前，一種品牌的面包向節(jié)食者推薦，說(shuō)每片面包里的卡路里量少。結(jié)果這種面包不是適合節(jié)食的食品，只是一般面包。卡路里量少的是因?yàn)槊姘械煤鼙?，但每條面包的卡路里量是一樣的。
從積極的方面來(lái)看，廣告可以對(duì)消費(fèi)者真正關(guān)心的事動(dòng)之以情。想一想火險(xiǎn)的情況。火險(xiǎn)可能是通過(guò)喚起對(duì)損失的恐懼而售出的。不過(guò)害怕?lián)p失是投?；痣U(xiǎn)的真正原因。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，知道財(cái)產(chǎn)得到保險(xiǎn)的安全感使購(gòu)買(mǎi)火險(xiǎn)是很合算的投資。如果消費(fèi)者考廣告宣傳以及保險(xiǎn)計(jì)劃，他們會(huì)從廣告中獲益。
每位消費(fèi)者必須權(quán)衡自己的情況。產(chǎn)品的好處是否重要到足以證明值得購(gòu)買(mǎi)？做廣告的意圖是吸引消費(fèi)者，但并沒(méi)有強(qiáng)迫消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。消費(fèi)者依然掌握著最后的購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
Passage Four
譯文
只要教師區(qū)分不了教與學(xué)，他們就會(huì)繼續(xù)為孩子做那些只有孩子自己才能做的事情。教孩子閱讀不是把閱讀交給他們?？隙ú皇前褵o(wú)數(shù)時(shí)間花在閱讀上。道格拉斯堅(jiān)持說(shuō)：“閱讀不能直接教，學(xué)校應(yīng)當(dāng)停止企圖做這種不可能的事?！?BR> 教與學(xué)是兩個(gè)完全不同的過(guò)程。它們種類不同、功能不同。教的作用就是創(chuàng)造出一種使孩子們有可能發(fā)明一套教會(huì)自己閱讀的方法的條件和氣氛。教學(xué)也是公開(kāi)的活動(dòng)，可以看到、可以監(jiān)視。
學(xué)習(xí)閱讀包括每個(gè)人為使書(shū)面語(yǔ)言有意義而做的一切。幾乎所有這一切都是非公開(kāi)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，且不受公眾檢查。
如果教者與學(xué)者的角色不能互相轉(zhuǎn)換，那么通過(guò)幫助孩子探索知識(shí)的“教”又能做什么呢？史密斯對(duì)所有講授都有一個(gè)重要的規(guī)則?！笆箤W(xué)會(huì)閱讀變得容易，這就意味著要使閱讀成為孩子的一種有意義、有趣、經(jīng)常的經(jīng)歷?！?BR> 當(dāng)發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的角色是他們應(yīng)該做的那樣，當(dāng)教與學(xué)雙方都恰當(dāng)?shù)匕缪萜疬@些角色時(shí)，雙方大部分壓力和失敗的感覺(jué)就會(huì)消除。如果教師創(chuàng)造出學(xué)生通過(guò)閱讀來(lái)解決學(xué)會(huì)閱讀問(wèn)題的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)閱讀就變得更容易了。
Part IV Short Questions
譯文
無(wú)論在什么地方，想成為語(yǔ)言教師的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：希望他們的專業(yè)地位和技能得到某種肯定，并能得到工作。前一個(gè)要求對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)顯然是重要的，但是如果你要想找到工作的話，那就更加不可缺少了。
十年前的情況并非如此。實(shí)際上在每一個(gè)發(fā)展中國(guó)家里，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家里也同樣，只有你的母語(yǔ)是英語(yǔ)，這就足以使你有資格被聘為英語(yǔ)教師。
而現(xiàn)在，招聘者只看教師是否具有能教好英語(yǔ)的知識(shí)、技能和工作態(tài)度。這樣做的結(jié)果就是把母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)教師提升到了和母語(yǔ)為英語(yǔ)的教師同等的地位。這是他們?cè)缭撓硎軈s很少享受到待遇。母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)教師現(xiàn)在很高興，因?yàn)檎Z(yǔ)言上的歧視已成為過(guò)去。
一項(xiàng)正在進(jìn)行的由劍橋大學(xué)資助的研究項(xiàng)目，抽樣調(diào)查了40多個(gè)國(guó)家的教師、教育工作者及聘用教學(xué)者，向他們?cè)儐?wèn)母語(yǔ)為英語(yǔ)的教師和母語(yǔ)為非英語(yǔ)的教師的差別是否重要，回答是否定的。應(yīng)聘者只要能教，并具備所要求的英語(yǔ)水平，他們是何人、來(lái)自何方并不重要。這樣，一種新的歧視（這種歧視是合理的，因?yàn)樗鼘⒉缓细竦娜藚^(qū)別出來(lái)了）解放了語(yǔ)言上受歧視的人。然而，劍橋大學(xué)研究英的成果還不限于此：它確認(rèn)了對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的教師和英語(yǔ)為非母語(yǔ)的教師的要求是極為相似的。
1999年6月四級(jí)試題譯文
Passage One
譯文
現(xiàn)在航空公司面臨的安全威脅可能已經(jīng)不是持槍的恐怖分子，而是商務(wù)艙中帶便攜式電腦的人。過(guò)去十五年里飛行員報(bào)告了一百多起可能由電磁干擾而引發(fā)的事故。這種干擾源尚未最后確定，但是專家們?cè)絹?lái)越多的指責(zé)便攜式電腦、收音機(jī)、錄音機(jī)、移動(dòng)電話等電子設(shè)備。
一家航空業(yè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)RTCA建議：所有航空公司禁止在飛行“關(guān)鍵”階段，特別是起飛和降落階段使用這些電子設(shè)備。某些專家甚至要求在整個(gè)飛行期間全部禁止使用?，F(xiàn)在，使用這些裝置的規(guī)則由各航空公司自己制訂。雖然某些航空公司禁止乘客在起飛、著陸時(shí)使用這樣的設(shè)備，考慮到許多乘客在飛行期間要工作，大多數(shù)航空公司不愿意全部禁止。
難題是預(yù)計(jì)電磁場(chǎng)會(huì)怎樣影響飛機(jī)上的電腦。專家知道便攜式電子設(shè)備發(fā)出輻射能影響飛機(jī)導(dǎo)航和通訊所用的波長(zhǎng)。但因?yàn)椴荒茉趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)再現(xiàn)這些影響，他們就沒(méi)有辦法知道這些干擾是否危險(xiǎn)。
飛機(jī)易受干擾的損害增加了恐怖分子為破壞導(dǎo)航設(shè)備而可能使用無(wú)線電設(shè)備的危險(xiǎn)。然而，因?yàn)橐魳?lè)聲音太響而聽(tīng)不到關(guān)閉收音機(jī)指令的乘客也同樣擔(dān)心。
Passage Two
譯文
跨國(guó)公司、全球市場(chǎng)、新的通訊技術(shù)的興起和文化差異的縮小導(dǎo)致全球公關(guān)（PR）空前的增長(zhǎng)。
令人吃驚的是，雖然現(xiàn)代公關(guān)主要是美國(guó)的發(fā)明，美國(guó)公關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)地位正受到其他國(guó)家公關(guān)努力的威脅。例如，十年前世界前五名公關(guān)事務(wù)所歸美國(guó)所有。1991年僅剩一所。特別是美國(guó)人變得越來(lái)越老練和有創(chuàng)造性。最近一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與美國(guó)的三分之一相比，有一半以上的英國(guó)公司把公關(guān)作為它們公司策劃的活動(dòng)的一部分?？赡懿痪脗惗鼐蜁?huì)取代紐約成為公關(guān)（PR）的首都。
為什么在全球公關(guān)競(jìng)賽中美國(guó)落后了？首先，美國(guó)人總體上相當(dāng)趨于土氣，對(duì)地方事務(wù)更感興趣。譬如，美國(guó)人世界地理的知識(shí)一向很弱。其次，在第二語(yǔ)言方面美國(guó)人落后于歐洲和亞洲同行。不到5%的Burson-Mar shall 美國(guó)雇員懂兩種語(yǔ)言。Ogilvy 和Marther 的百分比數(shù)也相同。相反，某些歐洲公司有半數(shù)以上的雇員能流利地講一種第二語(yǔ)言。最后，從事國(guó)外公關(guān)工作的人往往都留心國(guó)際事務(wù)。譬如在金融公關(guān)領(lǐng)域大多數(shù)美國(guó)人閱讀《華爾街雜志》。在國(guó)外，他們的同行不僅讀《華爾街雜志》，而且還讀倫敦《金融時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志，這些出版物美國(guó)人不常讀。
美國(guó)公關(guān)行業(yè)可能應(yīng)該向有線新聞網(wǎng)（CNN）的特德·特納學(xué)習(xí)。特納最近宣布：CNN新聞廣播不再用“外國(guó)的”這個(gè)詞。據(jù)特納說(shuō)：全球通訊已經(jīng)使世界各國(guó)如此互相依賴，不再有“外國(guó)的”這種東西。
Passage Three
譯文
巴西已成為發(fā)展中世界在降低人口增長(zhǎng)率方面最成功的國(guó)家之一——但與其說(shuō)這是計(jì)劃性的，倒不如說(shuō)是偶然的。“像印度這樣的國(guó)家齊心合力地降低出生率時(shí)，巴西沒(méi)有真正努力卻取得了較好的結(jié)果。”哈佛大學(xué)的喬治·馬蒂尼這樣說(shuō)。
巴西人口的年增長(zhǎng)率已經(jīng)從1951~1960年的2.99%降低到1981~1990年的1.93%，而且現(xiàn)在巴西婦女平均僅2.7個(gè)孩子。馬蒂尼說(shuō)1990年以來(lái)這個(gè)數(shù)字可能又進(jìn)一步下降了，這一成就使得許多第三世界國(guó)家妒忌。
除其他因素之外，馬蒂尼把它歸因于70年代引進(jìn)的肥皂泡電視劇和分期付款。兩者在降低出生率中起到了雖然間接、但卻是重要的作用。巴西是世界上的肥皂劇制作國(guó)之一。巴西歡迎的電視網(wǎng)Globo每周用六天晚上播映三個(gè)小時(shí)的肥皂泡劇，而另外三家網(wǎng)每天晚上至少播映一個(gè)小時(shí)。大多數(shù)肥皂劇都以大城市中過(guò)著高檔生活富人為藍(lán)本。
馬蒂尼說(shuō)：“雖然它們從未真正想要把針對(duì)生育問(wèn)題的信息安排進(jìn)去，它們敘述中上層階級(jí)的價(jià)值觀念——不要很多孩子、對(duì)性的不同態(tài)度、婦女工作等問(wèn)題”?！八鼈儼堰@種形象發(fā)送到巴西各地，使人們意識(shí)到還有其他的行為模式、其他的價(jià)值觀，這些都進(jìn)行了很吸引人的包裝?！?BR> 同時(shí)，分期付款計(jì)劃也盡量鼓勵(lì)窮人成為消費(fèi)者。馬蒂尼說(shuō)：“這就導(dǎo)致了消費(fèi)模式的巨大變化，而消費(fèi)者與無(wú)限制生育水火不容。”
Passage Four
譯文
似乎從來(lái)就沒(méi)有一種沒(méi)有玩具的文明，但是不知道玩具是什么時(shí)候、怎樣出現(xiàn)的。玩具的出現(xiàn)很可能是給孩子一點(diǎn)事情做。
古代世界和今天一樣，大多數(shù)男孩子玩某種玩具，而女孩另外一種。在社會(huì)角色嚴(yán)格規(guī)定的社會(huì)里，男孩的游戲模仿父親的活動(dòng)，而女孩子模仿母親。這是真的，因?yàn)槟泻⒑团⒓词乖谟螒驎r(shí)都在準(zhǔn)備進(jìn)入成人世界的角色和職責(zé)。
玩具最值得注意的與其說(shuō)是幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)發(fā)生了怎樣的變化，還不如說(shuō)是它們還保持著多少原樣。變化主要是在工藝結(jié)構(gòu)和技術(shù)方面。最使人驚奇的是玩具在世界各地發(fā)展的普遍性及其堅(jiān)持到現(xiàn)在的持久性。在埃及、美洲、中國(guó)、日本和在北極的民族中出現(xiàn)了種類基本相同的玩具。各種各樣的變化是由不同地方的習(xí)慣和生活方式?jīng)Q定的，因?yàn)橥婢呖偸悄７轮車氖挛?。幾乎每種文明都有娃娃、小兵器、玩具士兵、小動(dòng)物和小車。
因?yàn)橐话惆淹婢呖醋魇且环N藝術(shù)形式，它們不經(jīng)歷技術(shù)飛躍，而技術(shù)飛躍則是成為成人所用的發(fā)明特征。從輪子到牛車、到汽車的發(fā)展是一個(gè)直線上升的進(jìn)步。然而從公元前3000年嬰兒用的撥浪鼓到今天幼兒所用的撥浪鼓都不以發(fā)明為特征。每個(gè)撥浪鼓都是時(shí)代藝術(shù)品味的產(chǎn)物，且受可用材料的限制。
Part IV Short Questions
譯文
對(duì)很多婦女來(lái)說(shuō)，決定是否外出工作簡(jiǎn)直就是一種奢侈，因?yàn)樗齻冎挥猩习嗖拍苌?。其他人則面臨著一個(gè)艱難的決定。
也許最容易做出往往與經(jīng)濟(jì)因素相關(guān)。一位丈夫說(shuō)道，“Marge和我經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮認(rèn)為，她此刻要回去工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)不起的奢侈?！彼麄兒芸焖愠鰜?lái)，由于有兩個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的孩子，他們要雇人看孩子，要花交通費(fèi)，還要交更多的稅。這樣，收入不僅不會(huì)增加，也許實(shí)際上反而會(huì)減少。
經(jīng)濟(jì)因素通常是首先要考慮的，但也不是最重要的。做出決定的最重要的方面與家庭每個(gè)成員的情感需求相關(guān)。正是在這一點(diǎn)上丈夫和妻子感到他們不得不面對(duì)許多令人困惑又相互矛盾的感情。
許多婦女覺(jué)得做家務(wù)令人厭煩，或者當(dāng)她們帶一個(gè)或幾個(gè)小孩呆在家中時(shí)，有被囚禁的感覺(jué)。而另一方面，有些婦女則認(rèn)為做家務(wù)能使她們得到的滿足。
根據(jù)我自己的體會(huì)，我認(rèn)為有時(shí)做出回去上班的決定過(guò)于匆忙了。幾乎沒(méi)有什么比這個(gè)決定更使我感到遺憾。我那時(shí)還不夠成熟，看不到呆在家里能得到多少東西。我對(duì)自己那么急于繼續(xù)自己的事業(yè)感到很后悔。我當(dāng)時(shí)要是能讓自己享受通過(guò)我的小女兒的眼睛觀看世界的奢侈就好了。