2005年經(jīng)濟(jì)師《人力資源》大綱第五章

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第五章 雇傭關(guān)系的理論分析
    考試目的
    通過(guò)本章的考試,使考生認(rèn)識(shí)雇傭關(guān)系的特點(diǎn),熟悉獲得有效雇傭關(guān)系的因素,掌握長(zhǎng)期雇傭的優(yōu)缺點(diǎn)和管理措施;掌握影響雇傭關(guān)系質(zhì)量的心理因素,掌握心理契約、社會(huì)知覺(jué)、歸因、動(dòng)機(jī)和分配公正及程序公正的概念、效應(yīng),以及它們對(duì)人力資源策略的影響。
    考試內(nèi)容
    (一)雇傭關(guān)系的特點(diǎn)
    熟悉雇傭關(guān)系的六方面特點(diǎn);掌握促成有效雇傭關(guān)系的三類(lèi)因素(適應(yīng)性、對(duì)雇傭關(guān)系的投資、自我利益的克制),掌握增強(qiáng)信任的因素,熟悉法律和合同規(guī)定的局限性;掌握影響雇傭關(guān)系的三種因素;熟悉雇傭關(guān)系的四種管轄形式,掌握影響管轄形式效率的兩種因素(信息優(yōu)勢(shì);聲譽(yù)基礎(chǔ));熟悉長(zhǎng)期雇擁關(guān)系對(duì)雇傭雇主和雇員直接收益的影響;熟悉長(zhǎng)期雇傭關(guān)系的三方面缺陷;掌握促成長(zhǎng)期雇傭關(guān)系的三方面措施;熟悉員工對(duì)長(zhǎng)期雇擁態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
    (二)雇傭關(guān)系質(zhì)量的心理分析
    掌握心理契約的概念和作用;掌握社會(huì)知覺(jué)的定義,了解社會(huì)知覺(jué)所涉及的范圍,熟悉影響社會(huì)知覺(jué)的因素,掌握社會(huì)知覺(jué)的若干效應(yīng);掌握歸因的定義,掌握影響歸因行為的三個(gè)因素,掌握歸因?qū)T工承諾行為的影響;掌握內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)的概念及其在人力資源策略上的應(yīng)用;掌握分配公正和程序公正的概念,熟悉分配公正三種標(biāo)準(zhǔn),熟悉促成程序公正感的條件。