問題Ⅳ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4からも適當なものを一つ選びなさい。
（1）事態(tài)がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
１ まで ?。病·铯薄 。场·Δā 。础·郅?BR> 解析：た上は 既然~~就
體言｜助動詞＋まで 連~~~~都~~~ 例：年寄りまで一生懸命勉強しています
（連老人都在拼命學習）。
體言｜用言終止形＋ほど 象~~~那樣，~~~得~~~ 表示狀態(tài)的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看報了）?！?BR> 文の意味：事態(tài)既然到了這種地步，就不能再托付給他一個人了。
（2）彼の取った態(tài)度は、私には十分理解＿＿ものであった。
１ させる ?。病·筏踏 。场·工搿 。础·筏Δ?BR> 解析：動詞マス形＋うる “能，會”① 有某種能力②有某種可能性 あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某種能力的主語?！挨猡巍北硎緩娬{(diào)的語氣。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各國を旅行したいものだ（たいものだ：表示強烈的愿望）
せる｜させる 使役助動詞 例：子供に掃除させる（讓孩子掃地）
動詞連用形＋ぬく 貫徹始終 例： 頑張りぬく（堅持到底）
這句話強調(diào)我有能力理解他采取的態(tài)度，即：我能夠理解他采取的態(tài)度。所以選4
文の意味：我很能理解他采取的態(tài)度
（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。
１ ものなら ?。病·铯辘摔稀 。场·长趣摔稀 。础·铯堡胜?BR> 解析：～～ものなら “假如~~”?、賱釉~可能態(tài)＋ものなら：「假定一種不能實
現(xiàn)的事實」萬一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一種將導致壞結
果的事實」假如 噓をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
謊的話我可饒不了你）
用言連體形｜體言の＋わりに（は）雖然~~~但是~~~ 表示從前項內(nèi)容考慮，后項內(nèi)容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（雖然擔心發(fā)胖可吃得真不少?。?。
文の意味：假如能回到少年時代的話我想試試。
（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。
１ 思って ?。病∷激盲郡椤 。场∷激ぁ 。础∷激盲郡胜?BR> 解析：～～かと思ったら 以為~~~卻~~~；剛~~~就~~~
文の意味：我以為妹妹現(xiàn)在已經(jīng)開始學習了，卻沒想到她正在房間里看電視。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。
１ よう ２ ほど ?。场·饯Α 。础·蓼?BR> 解析：～～かのようだ 宛如，好像
體言｜用言終止形＋ほど 象~~~那樣 ~~~得~~~ 它表示的是“狀態(tài)的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么熱）。
文の意味：身著紅裙子的她一笑起來，宛如一朵美麗的兒開放了。
（6）現(xiàn)狀＿＿、直ちにその計畫を?qū)g行するのは無理だ。
１ だけあって ?。病·檠预盲啤 。场·趣猡ⅳ盲啤 。础·趣涎预盲?BR> 解析：から言って“從~~~來說|來看” 表示以~~為依據(jù)來談論自己的看法意見或做出判斷。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
～～だけあって“正因為|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
～～にともなって“隨著~”書面語。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
區(qū)別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“雖說~~可是~~”表示后項內(nèi)容不受強前項條件的制約。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（雖說不吃生魚片但并不是討厭日本料理）
文の意味：從現(xiàn)狀來說立即執(zhí)行那個計劃是不可能的。
（7）山田先生の授業(yè)は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
１ ぐらいに ２ とおりに ?。场·肖辘恕 。础·铯辘?BR> 解析；體言の｜用言連體形＋かわりに＋かわりに?、俅?，代理②不~~而~~（前后兩相應該是等價的可以交換的）③雖然~~但是~~（表示轉(zhuǎn)折）病気の父の変わりに、私が參ります。この部屋は狹いかわりに、家賃が安い。
ぐらい 副助詞?、佟按蠹s，左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示輕視不值一提的程度?！耙稽c點” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比較 “象~~那樣”今日ぐらい忙しい日は無かった（再也沒有比今天更忙的了）
～～とおり?、侔凑諂~（的樣子） ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科長的命令去做就行了）成績一覧表は次の通りです（成績一覽表如下）
～～ばかりに“正|只因為~才~”學歴が無いばかりに、大きい會社には入れないのだ。
文の意味：山田老師的課，也可以不參加考試而只提交一篇報告。
（8）テストでこんな點しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
１ こと ２ べき ?。场·趣辍 。础·挨椁?BR> 解析：用言連體形＋ぐらいだ｜くらいだ 程度を表します “象~~那樣”
用言連體形現(xiàn)在式＋ことだ “應該，好”表示勸告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（好還是自己做）。
～～べきだ “應該”表示講話人強調(diào)自己的主張建議。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考試就得了這么一點點分數(shù)，后悔只想哭。
（9）ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと＿＿。
１と存じます ?。病·壬辘飞悉菠蓼梗ㄑ预Δ巫鹁凑Z）
３ でございます（ですの丁寧語）４ でいらっしゃいます（ですの尊敬語）
解析：「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。
文の意味： 好久不見了，老師一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、學校の數(shù)も減りつつある。
１ うえ ?。病·猡巍 。场·长取 。础·郡?BR> 解析：用言連體形＋ことから“從~~~來看”“ 因為~所以”表示判斷的根據(jù)或思考的出發(fā)點。
～～ つつある“正在~~”語氣鄭重，書面語。例：中國の経済は発展しつつある
沒有「ものから」這種表示原因的表達方法，但是有「ものだから」的表達方法。
～～ものだから “因為~~”主觀強調(diào)原因理由往往帶有辯解地語氣。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因為太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
區(qū)別：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の＋ことだから 前項或明或暗的點名該名詞的性質(zhì)，后項是根據(jù)所作的推測判斷
勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中是個勤奮的人，
～～ところから “從~~來看”“因為~~所以~~”表示員因理由。與「ことから」基本相同。例：あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因為市中心的孩子少起來了，所以學校的數(shù)目也在減少。
（11）興味深い＿＿、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。
１ ように ?。病·长趣恕 。场·趣长恧恕 。怠·铯堡?BR> 解析：用言連體形＋ことに 令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、殘念、うれしい”等的詞 例：殘念なことに、君は一緒に行けないのだ（遺憾的事，你不能一起去）。
文の意味：很感興趣的是，從前的玩具再度流行起來。
（12）館內(nèi)を＿＿際には、寫真撮影はご遠慮ください。
１ 見學する ２ 見學して ３ 見學し ?。础∫妼Wしよう
解析：名詞の｜用言連體形＋際 “~~時”
「遠慮（えんりょ）」有一個意思是「謝絕，辭讓，避諱」例：タバコはご遠慮ください（請勿吸煙） ご遠慮願います（請回避一下）
區(qū)別：「際」「時」「場合」。在表示未來事項時，「際」后項多是意志，「場合」后項多是推測。在表示過去事項時，「際」多用于陳述，「場合」多用于舉例?！鸽H」比「時」語氣更鄭重，并帶有“借此機會”“趁機”的意思。欠席の場合ご通知ください（缺席時請通知一聲）。雨が降った場合（には）中止する（下雨時停止）。お會いした際に、お渡しします（見面時交給您）
文の意味：參觀館內(nèi)時請不要拍照|謝絕拍照。
（13）このブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見かけ＿＿區(qū)別がつかない。
１ ながら ?。病·沥澶Α 。场·袱绀Α 。础·嗓长?BR> 解析：ブラウス(blouse)：是婦女用的寬大短罩衫。見かけ：外表，外觀
體言＋上（じょう） “~~上~~” 表示后項關涉的對象
文の意味：這個罩衫是絲綢的呢還是尼龍的呢，從外表上看區(qū)分不出來。
（14）會場の問い合わせをした＿＿、地図を送ってくれた。
１ ところ ?。病·肖辘恕 。场·铯辘恕 。础·猡韦?BR> 解析：～～（た）ところ 表示后項是前項的結果，“~~~結果~~~” 「たら」と似ている
動詞連體形＋ばかりに “正因為~~~才~~~” 例：醫(yī)者であるばかりに日曜日でも働かなければならない（正因為是醫(yī)生，所以才在星期天也必須工作）
用言連體形｜體言の＋わりに “雖然~~~但是~~~”表示從前象內(nèi)容來考慮的話，
后項內(nèi)容出人意料。前后不搭配。この酒は値段のわりにおいしい（這酒不貴卻好
用言､活用語連體形｜名詞である､だった＋ものの “雖然~~~但是~~” 表示兩個事項相反 例：きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である（雖然覺得一定能干好，但還有點擔心）。
區(qū)別：「わりに」「にしては」。「にしては」“作為~~”“按~~來說”表示后項事實與前項標準
不符。例：教授が書いたにしては、たいした內(nèi)容ではないね（作為教授寫的東西
實在是太一般了）?！袱摔筏皮稀贡取袱铯辘摔稀拐Z氣更強烈。
文の意味：我詢問了一下會場地點，結果他們就給了我一張地圖
（15）勉強中、眠くて＿＿ときは、濃いお茶を飲むといい。
１ なんでもない ?。病·沥い胜ぁ 。场·郅胜椁胜ぁ 。础·筏绀Δ胜?BR> 解析：てしょうがない ~~~得不得了；~~~得沒辦法 例：単身赴任の生活はさびしくてしょうがない（單身出差的生活寂寞得不得了）
なんでもない 沒什么 「どうしたの」（怎么了） 「ううん、なんでもない」（沒什么）
體言｜用言連體形＋にほかならない 無非，不外乎 例：今回の計畫の失敗は推進委員會の責任にほかならない（這次計劃的失敗無非是推進委員會的責任）。
まとめ：“很”“非?！薄皛~~的不得了”的表達方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ
うがない」「てしかたがない」「～かぎり」. 両親に會いたくてならない（非常想見父母）嬉しくてたまらない(高興得不得了) 眠くてしょうがない（困的不得了）北京の夏は暑くてしかたがない（北京的夏天熱得讓人受不了）うらやましいかぎりです（羨慕死我了）
文の意味：學習中困得不得了的時候，可以喝點濃茶。
（16）電話番號＿＿分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。
１ すら ?。病·肖辍 。场·辍 。础·丹?BR> 解析：體言さえ～～～ば｜たら 只要~~~就~~~
すら 副助詞 “連；甚至” 例：君すらだめなのに、まして僕なんかだめだ（連你都不行，何況我這樣的呢？）
文の意味：因為只要知道電話號碼就行所以不寫住址也可以。
（1）事態(tài)がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
１ まで ?。病·铯薄 。场·Δā 。础·郅?BR> 解析：た上は 既然~~就
體言｜助動詞＋まで 連~~~~都~~~ 例：年寄りまで一生懸命勉強しています
（連老人都在拼命學習）。
體言｜用言終止形＋ほど 象~~~那樣，~~~得~~~ 表示狀態(tài)的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看報了）?！?BR> 文の意味：事態(tài)既然到了這種地步，就不能再托付給他一個人了。
（2）彼の取った態(tài)度は、私には十分理解＿＿ものであった。
１ させる ?。病·筏踏 。场·工搿 。础·筏Δ?BR> 解析：動詞マス形＋うる “能，會”① 有某種能力②有某種可能性 あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某種能力的主語?！挨猡巍北硎緩娬{(diào)的語氣。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各國を旅行したいものだ（たいものだ：表示強烈的愿望）
せる｜させる 使役助動詞 例：子供に掃除させる（讓孩子掃地）
動詞連用形＋ぬく 貫徹始終 例： 頑張りぬく（堅持到底）
這句話強調(diào)我有能力理解他采取的態(tài)度，即：我能夠理解他采取的態(tài)度。所以選4
文の意味：我很能理解他采取的態(tài)度
（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。
１ ものなら ?。病·铯辘摔稀 。场·长趣摔稀 。础·铯堡胜?BR> 解析：～～ものなら “假如~~”?、賱釉~可能態(tài)＋ものなら：「假定一種不能實
現(xiàn)的事實」萬一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一種將導致壞結
果的事實」假如 噓をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
謊的話我可饒不了你）
用言連體形｜體言の＋わりに（は）雖然~~~但是~~~ 表示從前項內(nèi)容考慮，后項內(nèi)容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（雖然擔心發(fā)胖可吃得真不少?。?。
文の意味：假如能回到少年時代的話我想試試。
（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。
１ 思って ?。病∷激盲郡椤 。场∷激ぁ 。础∷激盲郡胜?BR> 解析：～～かと思ったら 以為~~~卻~~~；剛~~~就~~~
文の意味：我以為妹妹現(xiàn)在已經(jīng)開始學習了，卻沒想到她正在房間里看電視。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。
１ よう ２ ほど ?。场·饯Α 。础·蓼?BR> 解析：～～かのようだ 宛如，好像
體言｜用言終止形＋ほど 象~~~那樣 ~~~得~~~ 它表示的是“狀態(tài)的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么熱）。
文の意味：身著紅裙子的她一笑起來，宛如一朵美麗的兒開放了。
（6）現(xiàn)狀＿＿、直ちにその計畫を?qū)g行するのは無理だ。
１ だけあって ?。病·檠预盲啤 。场·趣猡ⅳ盲啤 。础·趣涎预盲?BR> 解析：から言って“從~~~來說|來看” 表示以~~為依據(jù)來談論自己的看法意見或做出判斷。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
～～だけあって“正因為|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
～～にともなって“隨著~”書面語。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
區(qū)別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“雖說~~可是~~”表示后項內(nèi)容不受強前項條件的制約。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（雖說不吃生魚片但并不是討厭日本料理）
文の意味：從現(xiàn)狀來說立即執(zhí)行那個計劃是不可能的。
（7）山田先生の授業(yè)は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
１ ぐらいに ２ とおりに ?。场·肖辘恕 。础·铯辘?BR> 解析；體言の｜用言連體形＋かわりに＋かわりに?、俅?，代理②不~~而~~（前后兩相應該是等價的可以交換的）③雖然~~但是~~（表示轉(zhuǎn)折）病気の父の変わりに、私が參ります。この部屋は狹いかわりに、家賃が安い。
ぐらい 副助詞?、佟按蠹s，左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示輕視不值一提的程度?！耙稽c點” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比較 “象~~那樣”今日ぐらい忙しい日は無かった（再也沒有比今天更忙的了）
～～とおり?、侔凑諂~（的樣子） ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科長的命令去做就行了）成績一覧表は次の通りです（成績一覽表如下）
～～ばかりに“正|只因為~才~”學歴が無いばかりに、大きい會社には入れないのだ。
文の意味：山田老師的課，也可以不參加考試而只提交一篇報告。
（8）テストでこんな點しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
１ こと ２ べき ?。场·趣辍 。础·挨椁?BR> 解析：用言連體形＋ぐらいだ｜くらいだ 程度を表します “象~~那樣”
用言連體形現(xiàn)在式＋ことだ “應該，好”表示勸告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（好還是自己做）。
～～べきだ “應該”表示講話人強調(diào)自己的主張建議。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考試就得了這么一點點分數(shù)，后悔只想哭。
（9）ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと＿＿。
１と存じます ?。病·壬辘飞悉菠蓼梗ㄑ预Δ巫鹁凑Z）
３ でございます（ですの丁寧語）４ でいらっしゃいます（ですの尊敬語）
解析：「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。
文の意味： 好久不見了，老師一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、學校の數(shù)も減りつつある。
１ うえ ?。病·猡巍 。场·长取 。础·郡?BR> 解析：用言連體形＋ことから“從~~~來看”“ 因為~所以”表示判斷的根據(jù)或思考的出發(fā)點。
～～ つつある“正在~~”語氣鄭重，書面語。例：中國の経済は発展しつつある
沒有「ものから」這種表示原因的表達方法，但是有「ものだから」的表達方法。
～～ものだから “因為~~”主觀強調(diào)原因理由往往帶有辯解地語氣。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因為太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
區(qū)別：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の＋ことだから 前項或明或暗的點名該名詞的性質(zhì)，后項是根據(jù)所作的推測判斷
勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中是個勤奮的人，
～～ところから “從~~來看”“因為~~所以~~”表示員因理由。與「ことから」基本相同。例：あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因為市中心的孩子少起來了，所以學校的數(shù)目也在減少。
（11）興味深い＿＿、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。
１ ように ?。病·长趣恕 。场·趣长恧恕 。怠·铯堡?BR> 解析：用言連體形＋ことに 令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、殘念、うれしい”等的詞 例：殘念なことに、君は一緒に行けないのだ（遺憾的事，你不能一起去）。
文の意味：很感興趣的是，從前的玩具再度流行起來。
（12）館內(nèi)を＿＿際には、寫真撮影はご遠慮ください。
１ 見學する ２ 見學して ３ 見學し ?。础∫妼Wしよう
解析：名詞の｜用言連體形＋際 “~~時”
「遠慮（えんりょ）」有一個意思是「謝絕，辭讓，避諱」例：タバコはご遠慮ください（請勿吸煙） ご遠慮願います（請回避一下）
區(qū)別：「際」「時」「場合」。在表示未來事項時，「際」后項多是意志，「場合」后項多是推測。在表示過去事項時，「際」多用于陳述，「場合」多用于舉例?！鸽H」比「時」語氣更鄭重，并帶有“借此機會”“趁機”的意思。欠席の場合ご通知ください（缺席時請通知一聲）。雨が降った場合（には）中止する（下雨時停止）。お會いした際に、お渡しします（見面時交給您）
文の意味：參觀館內(nèi)時請不要拍照|謝絕拍照。
（13）このブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見かけ＿＿區(qū)別がつかない。
１ ながら ?。病·沥澶Α 。场·袱绀Α 。础·嗓长?BR> 解析：ブラウス(blouse)：是婦女用的寬大短罩衫。見かけ：外表，外觀
體言＋上（じょう） “~~上~~” 表示后項關涉的對象
文の意味：這個罩衫是絲綢的呢還是尼龍的呢，從外表上看區(qū)分不出來。
（14）會場の問い合わせをした＿＿、地図を送ってくれた。
１ ところ ?。病·肖辘恕 。场·铯辘恕 。础·猡韦?BR> 解析：～～（た）ところ 表示后項是前項的結果，“~~~結果~~~” 「たら」と似ている
動詞連體形＋ばかりに “正因為~~~才~~~” 例：醫(yī)者であるばかりに日曜日でも働かなければならない（正因為是醫(yī)生，所以才在星期天也必須工作）
用言連體形｜體言の＋わりに “雖然~~~但是~~~”表示從前象內(nèi)容來考慮的話，
后項內(nèi)容出人意料。前后不搭配。この酒は値段のわりにおいしい（這酒不貴卻好
用言､活用語連體形｜名詞である､だった＋ものの “雖然~~~但是~~” 表示兩個事項相反 例：きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である（雖然覺得一定能干好，但還有點擔心）。
區(qū)別：「わりに」「にしては」。「にしては」“作為~~”“按~~來說”表示后項事實與前項標準
不符。例：教授が書いたにしては、たいした內(nèi)容ではないね（作為教授寫的東西
實在是太一般了）?！袱摔筏皮稀贡取袱铯辘摔稀拐Z氣更強烈。
文の意味：我詢問了一下會場地點，結果他們就給了我一張地圖
（15）勉強中、眠くて＿＿ときは、濃いお茶を飲むといい。
１ なんでもない ?。病·沥い胜ぁ 。场·郅胜椁胜ぁ 。础·筏绀Δ胜?BR> 解析：てしょうがない ~~~得不得了；~~~得沒辦法 例：単身赴任の生活はさびしくてしょうがない（單身出差的生活寂寞得不得了）
なんでもない 沒什么 「どうしたの」（怎么了） 「ううん、なんでもない」（沒什么）
體言｜用言連體形＋にほかならない 無非，不外乎 例：今回の計畫の失敗は推進委員會の責任にほかならない（這次計劃的失敗無非是推進委員會的責任）。
まとめ：“很”“非?！薄皛~~的不得了”的表達方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ
うがない」「てしかたがない」「～かぎり」. 両親に會いたくてならない（非常想見父母）嬉しくてたまらない(高興得不得了) 眠くてしょうがない（困的不得了）北京の夏は暑くてしかたがない（北京的夏天熱得讓人受不了）うらやましいかぎりです（羨慕死我了）
文の意味：學習中困得不得了的時候，可以喝點濃茶。
（16）電話番號＿＿分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。
１ すら ?。病·肖辍 。场·辍 。础·丹?BR> 解析：體言さえ～～～ば｜たら 只要~~~就~~~
すら 副助詞 “連；甚至” 例：君すらだめなのに、まして僕なんかだめだ（連你都不行，何況我這樣的呢？）
文の意味：因為只要知道電話號碼就行所以不寫住址也可以。