大量地練習背誦和發(fā)音是掌握語言的方法，切記：背誦再背誦。
———— 陰 陽
單詞記憶法 之 卡片記憶
各國語言都有自己的表達方式，日語屬于“膠著語”系;與“孤立語”系的漢語，在表達上有很大的差異。特別對于初學者更是如此，所以我們應利用初學日語時的興趣，多背一些現(xiàn)成的日常用語，也好解一時之用。
下面的這些日常用語是我以前學習時背誦的，前幾日論壇的朋友要求我寫一點這方面的東西，所以就把它整理了出來，希望能有幫助。
(按我本上的順序，沒有歸類，請自己整理成卡片)
具體的記以下常用語方法是：準備一張卡片(長6~7cm，寬2~3cm，正面用不同顏色的筆寫例句，反面寫與它們相關(guān)的單詞、音調(diào)、語法等)，把每天要背的寫在上面，走到哪里背到哪里，但是一定要反復的背一句，一定要把這一句背到滾瓜爛熟，才能背下一句。我認為：上學或上班的路上就可以背住一句，出家門時看一眼卡片，然后默背(沒人時一定要大聲朗讀)，到了學校或工廠可能已經(jīng)背了幾百遍了吧?以后你還能忘嗎?!然后，回家時可再背一句，一天記兩句的時間不可能沒有吧，你要說沒有我可不相信，坐車時或走路時背也不浪費時間，也不用專門倒出時間記。這樣一年就是730句，就已經(jīng)有初級水平了。說不定，還能練成右腦記憶哪。不過每天學新句子前要把前面學的復習一遍，用不了幾分鐘的。
1、 對不起，**，我想打聽點事。
すみません，**，ちょっと伺いますか。
2、 走，到我家去歇一歇。
じゃ，僕の家で一服しましょう。
3、 難得你一番好意，我就不客氣了。
せっかくですから，いただきましょう。
4、 還是自己家好啊。
やっぱり自分の家がいいですね。
5、 **，怎么啦?臉色不太好啊。
**，どうかしましたか，顔色がよくないですね。
———— 陰 陽
單詞記憶法 之 卡片記憶
各國語言都有自己的表達方式，日語屬于“膠著語”系;與“孤立語”系的漢語，在表達上有很大的差異。特別對于初學者更是如此，所以我們應利用初學日語時的興趣，多背一些現(xiàn)成的日常用語，也好解一時之用。
下面的這些日常用語是我以前學習時背誦的，前幾日論壇的朋友要求我寫一點這方面的東西，所以就把它整理了出來，希望能有幫助。
(按我本上的順序，沒有歸類，請自己整理成卡片)
具體的記以下常用語方法是：準備一張卡片(長6~7cm，寬2~3cm，正面用不同顏色的筆寫例句，反面寫與它們相關(guān)的單詞、音調(diào)、語法等)，把每天要背的寫在上面，走到哪里背到哪里，但是一定要反復的背一句，一定要把這一句背到滾瓜爛熟，才能背下一句。我認為：上學或上班的路上就可以背住一句，出家門時看一眼卡片，然后默背(沒人時一定要大聲朗讀)，到了學校或工廠可能已經(jīng)背了幾百遍了吧?以后你還能忘嗎?!然后，回家時可再背一句，一天記兩句的時間不可能沒有吧，你要說沒有我可不相信，坐車時或走路時背也不浪費時間，也不用專門倒出時間記。這樣一年就是730句，就已經(jīng)有初級水平了。說不定，還能練成右腦記憶哪。不過每天學新句子前要把前面學的復習一遍，用不了幾分鐘的。
1、 對不起，**，我想打聽點事。
すみません，**，ちょっと伺いますか。
2、 走，到我家去歇一歇。
じゃ，僕の家で一服しましょう。
3、 難得你一番好意，我就不客氣了。
せっかくですから，いただきましょう。
4、 還是自己家好啊。
やっぱり自分の家がいいですね。
5、 **，怎么啦?臉色不太好啊。
**，どうかしましたか，顔色がよくないですね。