當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
簡愛讀后感篇一
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《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭；
居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；
生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學習生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣， 在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
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簡愛讀后感篇二
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
不幸，在學習生活中，簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
同樣， 在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的.不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他.后來，簡.愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
《簡愛》讀后感(三)
簡愛讀后感篇三
一個丑女孩！一個孤兒！一個寄人籬下，不招人待見，甚至被虐待的丑孤兒！
怎么才能活下去，怎么才能體面的活下去呢？
簡愛的舅媽，盡管百般不是，但卻作對了一件事，那就是把簡愛送到孤兒院去上學。雖然她舅媽原本也沒安什么好心，卻客觀上改變了簡愛的命運。
孤兒院煉獄般的生活，加上一次大瘟疫，能活下來不容易！
但是，在孤兒院，簡愛也收獲了人生中最大的財富。
首先，孤兒院鍛煉了簡愛的抗壓能力，再大的壓力也壓不垮簡愛的自我意志。所以，后來不管遇到再大的困難，簡愛都可以控制自己的情緒，冷靜面對！
冷靜而理性面對困難，對人生非常重要！
其次，在孤兒院里，簡愛遇到了品質(zhì)非常優(yōu)秀的老師和同學，朝夕相處之下，這些榜樣鼓舞指引著她不斷進步。
第三，在孤兒院里，簡愛學會了足以謀生的本領，她成績優(yōu)秀，法語和繪畫是她的擅長，有了這些能力，經(jīng)濟上就可以獨立。
經(jīng)濟獨立了，人格從有能力獨立。
簡愛在逆境中成長的效果，最明顯例子就是對待舅媽的態(tài)度。
在離開舅媽家的時候，她對舅媽恨之入骨。到后來，舅媽去世前，她又能把對舅媽的仇恨完全放下，能很友好很禮貌地對待舅媽，對待曾經(jīng)蔑視過她的兩個表姐。
只有等同，才有相互對抗，只有超越，才能放下仇恨。
相互對抗者，超越的一方，完勝！
簡愛讀后感篇四
什么是友誼，什么是平等，在我們這個社會上應該處處可見，但在當時的封建社會，可就不一樣了。
簡·愛出生于一個貧窮的家庭，在她還不滿一歲時，父母便雙雙離世，由舅舅、舅媽撫養(yǎng)，不久之后，舅舅便離開了家，在府里，她的舅媽里德太太非常厭惡簡·愛，讓她干粗活，她的表哥表姐們也經(jīng)常欺負她，可以說簡。愛度過了一個沒有愛的童年。
步入了小學后，簡·愛找到了真正的友誼，雖說在這所學校也經(jīng)常受到欺負，但她依然堅持學習，相信自己的命運，希望用知識打開成功之門。
成年后，她仍然經(jīng)歷了許多風雨，甚至淪落成別人的`仆人，但她沒放棄努力，最終成為了一名家庭教師，靠自己的智慧掙錢。雖然親人給她留下了萬貫家產(chǎn)，但她依然靠自己，靠自己那堅定的信念。
成為家庭女教師，她不顧一切愛上富有的男主人，在此找到了真愛。
后來，她領會到了一個真理：上帝對每個人都是平等的，機會同樣多，但能不能成功，就要看自己到底付出了多少，信念有多么堅定。
是啊，簡·愛最終成為了一名成功者，就是靠自己那堅定的信念，那人人平等的信念，那不屈不撓的信念，讓她才走上了成功之路。
我們是根本體會不到當時的境況，難道我們不應該追隨簡·愛的精神嗎？努力成為一名成功者！
簡愛讀后感篇一
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《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭；
居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；
生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學習生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣， 在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
相關熱詞搜索：;
簡愛讀后感篇二
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
不幸，在學習生活中，簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
同樣， 在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的.不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他.后來，簡.愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
《簡愛》讀后感(三)
簡愛讀后感篇三
一個丑女孩！一個孤兒！一個寄人籬下，不招人待見，甚至被虐待的丑孤兒！
怎么才能活下去，怎么才能體面的活下去呢？
簡愛的舅媽，盡管百般不是，但卻作對了一件事，那就是把簡愛送到孤兒院去上學。雖然她舅媽原本也沒安什么好心，卻客觀上改變了簡愛的命運。
孤兒院煉獄般的生活，加上一次大瘟疫，能活下來不容易！
但是，在孤兒院，簡愛也收獲了人生中最大的財富。
首先，孤兒院鍛煉了簡愛的抗壓能力，再大的壓力也壓不垮簡愛的自我意志。所以，后來不管遇到再大的困難，簡愛都可以控制自己的情緒，冷靜面對！
冷靜而理性面對困難，對人生非常重要！
其次，在孤兒院里，簡愛遇到了品質(zhì)非常優(yōu)秀的老師和同學，朝夕相處之下，這些榜樣鼓舞指引著她不斷進步。
第三，在孤兒院里，簡愛學會了足以謀生的本領，她成績優(yōu)秀，法語和繪畫是她的擅長，有了這些能力，經(jīng)濟上就可以獨立。
經(jīng)濟獨立了，人格從有能力獨立。
簡愛在逆境中成長的效果，最明顯例子就是對待舅媽的態(tài)度。
在離開舅媽家的時候，她對舅媽恨之入骨。到后來，舅媽去世前，她又能把對舅媽的仇恨完全放下，能很友好很禮貌地對待舅媽，對待曾經(jīng)蔑視過她的兩個表姐。
只有等同，才有相互對抗，只有超越，才能放下仇恨。
相互對抗者，超越的一方，完勝！
簡愛讀后感篇四
什么是友誼，什么是平等，在我們這個社會上應該處處可見，但在當時的封建社會，可就不一樣了。
簡·愛出生于一個貧窮的家庭，在她還不滿一歲時，父母便雙雙離世，由舅舅、舅媽撫養(yǎng)，不久之后，舅舅便離開了家，在府里，她的舅媽里德太太非常厭惡簡·愛，讓她干粗活，她的表哥表姐們也經(jīng)常欺負她，可以說簡。愛度過了一個沒有愛的童年。
步入了小學后，簡·愛找到了真正的友誼，雖說在這所學校也經(jīng)常受到欺負，但她依然堅持學習，相信自己的命運，希望用知識打開成功之門。
成年后，她仍然經(jīng)歷了許多風雨，甚至淪落成別人的`仆人，但她沒放棄努力，最終成為了一名家庭教師，靠自己的智慧掙錢。雖然親人給她留下了萬貫家產(chǎn)，但她依然靠自己，靠自己那堅定的信念。
成為家庭女教師，她不顧一切愛上富有的男主人，在此找到了真愛。
后來，她領會到了一個真理：上帝對每個人都是平等的，機會同樣多，但能不能成功，就要看自己到底付出了多少，信念有多么堅定。
是啊，簡·愛最終成為了一名成功者，就是靠自己那堅定的信念，那人人平等的信念，那不屈不撓的信念，讓她才走上了成功之路。
我們是根本體會不到當時的境況，難道我們不應該追隨簡·愛的精神嗎？努力成為一名成功者！